長大以后作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的長大以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

長大以后作文1

　　在這個好不容易盼來的星期天，我看到了一篇奇怪的文章—《你還記得自己度過了幾個春秋嗎》。看到這個題目時，我的心不由得震撼了一下，我度過了幾個春秋了？哦，14個了，不知不覺中，我已經(jīng)長大了。

　　小時候，看到大人們愿意去哪就去哪，過得這般瀟灑，而我卻只能被禁錮在這個小小的院子中（爸爸媽媽沒時間照顧我，而讓我出去，又怕我走丟），我稚嫩的心產(chǎn)生了一些不平衡，我什么時候才能長大？那時，我好渴望長大，因為長大后還可以掙錢買好多好多的棒棒糖，多好啊！于是，在不知不覺中，我上完了幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)，又在20xx年的9月，我跨入了初中的大門。這每一個層次的升級，都代表著我愿望的實現(xiàn)又邁了一個階梯�？墒牵�我并沒有因這一切而感到充分的滿足。每當一個新年到來時，親朋好友都會說：“你又長大了一歲。”可我并不會高興，因為在這一個看似漫長但真正體驗起來卻如白駒過隙般匆匆的成長過程中，我失去了很多東西:我不會再像小時候那樣露出天真、率直的微笑，不會再發(fā)出燦爛、爽朗的.笑聲，不會再和小伙伴們無憂無慮的嬉戲打鬧。因為，已經(jīng)長大了的我，不再是那么單純，不再是沒有憂慮的，沒有掛念的乖乖女，我在這個成長過程中學(xué)會了承擔，學(xué)會了顧慮，我知道，雖然我才14歲，可在他人眼中，我已和一個大人沒有什么區(qū)別。然而，我的心也已經(jīng)是用成人的眼光去看待形形色色的世界萬物，也許是學(xué)習的壓力和他人的耳濡目染中使我過早的走向成熟。

　　我想，如果上天賜給我一個愿望，我愿意用我現(xiàn)在所有的一切換來我童年時的一切。因為，露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨，可我，卻不能永遠的保留童心，不能抓住匆匆流去的時間。

　　你度過了幾個春秋？

長大以后作文2

　　藍天盼望白云，大海盼望壯闊，小鳥盼望飛翔，花兒盼望芬芳……而我卻盼望長大。

　　這個炎熱到暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)。自從回來以后，不管怎樣，夜晚是決解脫不了“亮”這一詞。天蒼啊大地，為什么我總會怕黑。房間那盞閃耀的燈光是要陪我的夜晚，沒有它，就會使我在這漫漫的長夜里目不交睫，寢不聊寐。一串串未會發(fā)生的稚事在我腦里抹不去。在發(fā)射光芒到光耀下，我睡地可入迷。一夜之中，還會做個美夢。

　　一次難忘的事件：寂寞的夜晚，姥姥突然闖進我到房間門，“怎么回事啦，這么大的孩子，有什么好怕的，像你堂姐這時候啊，早就熄燈睡目目嘍”“我一直都怕黑啊，沒燈是我不能入睡的世界”我眼睜掙地盯著天花板，的確是這樣，沒有它，我甚至回尖叫，會瘋狂……聽到外面到青蛙在呱叫，還有一種嗡嗡的音量，我有一種恐懼感。真想感受她們的世界，怎樣才能解脫故鄉(xiāng)的黑懼。一夢醒來，我還是走進同一個世界里，沒有一絲動靜。

　　微弱的燈光也漸漸暗下，一眨眼，可真出現(xiàn)了奇跡。房間到燈火停止了照亮，烏黑烏黑的，一點東西也看不清。姥姥也懂得我怕黑的恐懼，也有些不甘心啊。她懂得，這盞燈火肯定又松了，便去頂樓背一架階梯，望著那么高大，我一手卻撐也撐不起，那么重的梯子怎么能讓姥姥背啊。我匆忙的訴說奶奶：“還是別扶了吧，等明天再叫叔叔修好，我怕黑就睡沙發(fā)，點著燈睡就沒事的�！笨衫牙堰�是不聽從我的`意見，堅定地按照她的做法，她駝著背脊還要背著那沉重的階梯，我擔心地卻幫也幫不上忙啊，二分之一到力氣都沒有，不甘心也得這樣了。看著她那脆弱的動作，我真想幫姥姥一把，可我卻一點力氣也沒有。好不容易再搬到房間，我點著手電筒，扶著這把階梯，姥姥堅定的站上去，一手動了動燈泡，就亮了。

　　從這以后，我盼望長大，往后，等我能撐起時它時，我一定要幫姥姥背起這個沉重的階梯。

長大以后作文3

　　小時候，我總是夢想著自己有一天會變成仙女，揮舞著仙女棒飛上藍天，從天空上往下俯瞰的感覺一定很好。

　　有著這個夢想，我就常常爬到高山頂上，俯瞰平原，綠茵茵的是道田，亮閃閃的是河流，公路上的樹木像兩列衛(wèi)兵，中間有車輛在來往穿梭。我張開雙臂，對著藍天呼喊，仿佛我就是一只翱翔的雄鷹。我也常常乘著電梯到高樓大廈的頂層去俯瞰整個城市。隔著窗玻璃，城市的喧囂好像已經(jīng)不在我的耳朵邊了，我可以看到街道上來來往往的人和車，他們顯得那么渺小。夜幕降臨，街上亮起了燈，城市的夜景更是美妙非凡，從高樓上看底下閃爍的霓虹燈，是一種很特別的感覺，我覺得自己的夢想已經(jīng)不遠了。

　　上學(xué)后，我開始接觸了美術(shù)，看著各種色彩在我的'畫紙上涂抹出一幅幅畫，我夢想著自己有一天也是一位世界知名的畫家。

　　我走街串巷，到書店去收集名家的作品，齊白石、徐悲鴻、畢加索，我在欣賞他們的作品的時候，同時也饒有興趣地去了解他們的生活經(jīng)歷，他們坎坷的創(chuàng)作歷程總是讓人感慨。我緊握手中的筆，努力地畫出我心中的圖畫，老師讓我參加過幾次繪畫比賽，竟然也拿了不少的獎項，看著墻壁上的榮譽證書，我覺得夢想已經(jīng)不遠了。

　　還是去年，我就夢想著能夠當一名作家。我了解到少年作家韓寒的創(chuàng)作過程，也看了他的一寫作品，見賢思齊，我覺得自己也能想他一樣成長為一名小作家。我加入了學(xué)校組織的小記者團，也讓爸爸給我請了專業(yè)的作文老師。經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平大有進展，《成長的滋味》這篇文章被編輯看中了，正準備發(fā)表呢！我又覺得自己的夢想已經(jīng)不遠了。

　　現(xiàn)在我又夢想著能成為一位數(shù)學(xué)家，因為幾天前，我用自己的思路破解了一個老師也感到頭疼的難題。老師夸獎了我?guī)拙�，說我是個學(xué)數(shù)學(xué)的好苗子。我沾沾自喜了，覺得自己長大了能成為一名數(shù)學(xué)家。

　　我就是這樣帶著夢想長大的，或許我的夢想有些幼稚，可是一個從童年走過來的人，誰沒有許許多多的夢想呢？讓我們珍惜自己的夢想吧。

長大以后作文4

　　依稀記得幾年前的小學(xué)課堂上，老師諄諄善誘地告訴我們，人之初，性本善，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，世界上的好人永遠比壞人多諸如此類，不勝枚舉。不知從什么時候開始，我不知不覺把它們當成善意的謊言來看待。

　　老師曾經(jīng)告訴我們，樂于助人是一種崇高的品德，我們應(yīng)該多幫助需要幫助的人，好人會有好報。但是，在彭宇案之后，我陷入了深切的恐懼，如果哪天我在路上扶起一位摔倒的路人，他會真心向我道謝嗎？如果他也像案件中的老奶奶一樣說是我撞倒他，向我索賠，我應(yīng)該怎么辦？從此以后，我害怕長大后要面對的現(xiàn)實社會的爾虞我詐。

　　老師曾經(jīng)告訴我們，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，烈士們用鮮血染紅它。那么我想站在紅旗下的叔叔們應(yīng)該是英勇而正義的，但現(xiàn)實告訴我不是這樣的。一件一件由報紙由電視新聞由網(wǎng)絡(luò)由人們口口相傳的高官落馬事件讓我深深地震驚了！官員來自人民，本應(yīng)當為人民服務(wù)，把人民利益放在首位！但是，有多少官員是秉著良心和原則為人民著想？從此以后，我害怕長大后要面對的現(xiàn)實社會的信仰崩塌。

　　老師曾經(jīng)告訴我們，地球只有一個，整個世界就像是一個大家庭。各國人民親如兄弟，團結(jié)友愛。但是，當和平的白鴿帶來遠處的饑荒無情的戰(zhàn)火依然存在的消息，在我們知道或不知道的角落里依然還有許多受難的`人們。他們渴望著水和食物，他們渴望愛與和平，他們生活的世界并沒有我童年設(shè)想的美好。從此以后，我害怕長大后要面對的現(xiàn)實社會的酷烈殘忍。

　　童年多么美好啊！那兒有清澈的溪流、翠綠的草地、五顏六色的鮮花和翩翩起舞的蝴蝶；那里沒有地溝油和蘇丹紅，沒有激素雞蛋和瘦肉精，沒有染色饅頭和什么都不敢吃的恐慌

　　我渴望回到童年，用真誠的眼睛看這美好的世界，看那紅花綠樹、藍天白云，我情愿繼續(xù)被大人們善意的謊言蒙在鼓里。

　　是什么讓我害怕長大，我想大概是因為社會它生病了。

長大以后作文5

　　小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。

　　長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。奉獻的是自己……

　　小時候，幼稚無知的我以為你很威風，呼風喚雨，每天愉快地融入工作之中，好像沒有疲倦，沒有憂愁。趴在窗口，我會時常思索：長大后我會成為像老師那樣的人嗎？也許會吧。我想有一天，可以親自站在講臺上，拿著粉筆，傳授知識。臺下一雙雙明澈的小眼睛全神貫注地看著我，眼睛里是熊熊燃燒的希望之火。我也想受到別人的關(guān)注與羨慕。

　　風起，云散，碧波間，歲月流逝，時光荏苒。白云見證我的成長，微風帶走稚嫩。想起那些幼稚的念頭，不禁笑自己又癡又傻。從前，我認為教師是一份輕松的工作，每日滿面春風地迎接學(xué)子的到來，準備其樂融融的課堂，與學(xué)生共看細水長流、天高云淡。在我眼中，這便是最大的幸福。你知識淵博，世界上的難題都困不住你；你和藹可親，眼神中透露出對學(xué)生無私的關(guān)懷。漸漸地，我明白了教師的真正含義——是無私的`奉獻，是耐心的教導(dǎo)，是辛苦的工作，是艱辛的奮斗……

　　長大以后我就成了你。漫漫人生路上，學(xué)生難免會遇到一些挫折、荊棘與磨難，我會將正能量傳授給他們，告訴他們做人的真諦與為人處世的道理，就像當初我的老師教育我一樣。我會一如既往、不辭辛勞地工作，做一個辛勤的園丁，細心地培育祖國的花朵，給予他們?nèi)�部的愛意和無限的關(guān)懷。我的學(xué)生如果灰心喪氣，我會將自己的雨露盡數(shù)分享，把陽光灑滿他們的心田，除去憂愁和煩惱。老師，你像一首詩，無聲婉轉(zhuǎn)，在時空里流轉(zhuǎn)。

　　只此一眼，便在我心中種下了永恒的種子——長大以后我將成為你。

長大以后作文6

　　初進南雅，校園中有排新種的香樟樹，今天放學(xué)時候無意間望到郁郁蔥蔥的一片，那陽光下的剪影仿佛是我們成長的足跡，搖曳動人。草木的成長需要陽光雨露，大自然從不吝嗇。南雅的水土滋潤著，園丁呵護著，與這樹蔭下的我們一起茁壯成長著，在校園那首奔放自如的上課鈴聲中，師長們的指引下，青春正向我們走來。

　　“學(xué)高為師，身正為范”語文顏老師的字可謂字如其人，秀麗端莊的顏體，剛勁的字鋒中霸氣不失柔和，一如顏老師的才氣。腦海中的她，一講起件事來便滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典又拿捏有度，常常令我們佩服得五體投地。

　　“仰之彌高，鉆之彌堅”譚老師對數(shù)學(xué)的嚴謹態(tài)度，早已銘記于心，如一把戒尺，鞭策我的言行。而這把戒尺教給我的是人生的有計劃。開始，我不太喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課也不是很認真，我很納悶，心想全班這么多的同學(xué)為什么每次上課老師總會點到了我，可后來我漸漸明白這就是愛，老師對學(xué)生最真切的愛莫過于關(guān)心。

　　每一次，提到和藹可親這一詞，我就想到了我的英語老師李老師，伊像位知心大姐姐一樣，和同學(xué)們無所不談，在上課時候又一絲不茍，她的課堂氣氛十分活躍，李老師的一言一行中，教會我的是待人處世。

　　我們的班主任梁老師，如師如母，在傳授我們知識之外，更多的是循循善誘的人生叮囑，如指路明燈一般，讓我們不會迷失在青春的'海洋里面，在青青路上的崎嶇波折中，梁老師是我們停泊休憩的港灣。

　　如今，我筆下的寫畫，有幾分“顏體”風采外，更多是對字如其人的理解，一筆一劃寫我的心境志向。生活中的一言一行，譚老師的方直嚴謹，李老師的待人處世，這些品德將伴我一路。路上若有崎嶇，梁老師的叮囑常常在我們耳邊回響，我們也將成為她希望的那般落落大方的人。

　　如今，顏師之才，譚師之嚴，李師之親，梁師之正。老師們的優(yōu)秀品質(zhì)，都傳承到了我們身上，日漸萌芽，伴隨我們一路青春，待長大之后，這些品質(zhì)讓我成為了你，我們成為了你們。

長大以后作文7

　　“長大以后，我只能奔跑……”戴著耳機，哼著小曲，坐在課桌前，悠閑地看著小說。突然一只寬大，冰冷的手拍在我的肩上，我嚇了一跳，以為是老媽來查房了。趕緊把書拋開，心驚膽戰(zhàn)地扭頭一瞥，但看到的卻不是媽媽的怒不可遏的雙眼，而是一個衣衫襤褸的陌生女人，她的眼神里顯出一絲憤怒，我?guī)е�一個個謎團開口了：“請問你是誰，怎么會在我家？”

　　“我就是你啊，這是我家。”她聲音里也顯出一絲憤怒。我更加不解了，但還是條件反射地看了看鏡子，心里有不住的驚訝，這女人確實跟我有幾分神似，就好像我的放大版。我不再疑惑了，而是滿臉恐懼。她顯然極力克制住自己的情緒，說了一句：“跟我來。”我們坐著像時光機的東西，看見這個女人，設(shè)置了“十年后”。我想，只是要去未來吧。

　　我看見和參觀了十年后的南京城，但已完全看不出來十年前的模樣，處處是高樓林立，豪車云集。我不由得嘖嘖贊嘆。但那個自稱是“我”的女人看到這些臉似乎更加陰沉了。我們七彎八拐，像是來到了一個偏僻的小山村，還散發(fā)著一股股惡臭，我的眉頭不禁皺了起來。這個小山村和于遠處的高樓大廈形成了鮮明的對比。垃圾場旁邊，有一個很簡陋的小草棚，里面有簡單的不能再簡單的設(shè)施，這時，那個女人突然像發(fā)了瘋似的'對我吼著：“都怪你，如果你現(xiàn)在好好學(xué)習，還會有現(xiàn)在這樣住在垃圾場里的我嗎，要好好學(xué)習！”說完，那個“我”就消失不見了，我也隨之驚醒，原來是一場夢啊，我看著身旁的手機和小說，回想起未來的“我”。趕緊把它們?nèi)釉谝贿叄�拿起試卷和筆。

　　沒寫一會兒，一只寬大的溫暖的手拍在我的肩上，我沒有了上次的恐慌，而是輕松的一轉(zhuǎn)頭，而看見的是一個和剛那個女人有著一樣的面龐，但穿著體面，一身名牌的人。我們又一起去了十年后，去了努力學(xué)習后的未來的我住的大別墅，心里有說不出的激動。我這一次，是笑醒的。原來還是一場夢啊。看著自己作業(yè)上工整的字跡，我欣慰的笑了。

　　這前者和后者，又有多少人會選擇后者呢？但這不是說著玩玩就算了的，一定要有實際行動才行，為長大后的自己，努力吧！

長大以后作文8

　　長大，這個字眼常�？M繞在我們的心里。從前，我對長大是很期盼的，我認為長大了可以變得更加成熟，更加有責任心，可以獨立做任何事情。

　　可是，自從那次后，我對長大產(chǎn)生了不同的看法。

　　那時正值盛夏，樹上的知了不住地叫著，這更增添了我煩躁的情緒。我正百般無聊地呆在家里，從鄉(xiāng)下趕回來的大姑丈突然推門而入，對我說：“趕緊地，幫我去搬玩具！”原來大姑丈的父母在鄉(xiāng)下開了家小賣部，大姑丈這次回來不只為了和我們團聚，還肩負著進貨的重任。這種事情我是義不容辭的。因為我搬玩具不僅幫了他的忙還可以從中“獲利”，拿點新奇的玩具去玩。于是我跟奶奶招呼了一下就走了。

　　到了進貨的地方，亂糟糟的，門口上貼著三個大字——“批發(fā)部”。我一進門就看見了幾個大紙箱還有一些零碎的小玩意扔在那兒。我掂了幾下那個大紙箱。喲！還挺重的。我費了九牛二虎之力將紙箱拖上了車子，累得滿頭大汗。這時，一個店員見我?guī)筒涣硕啻竺Γ�就問：“你多大年級啦？”“初一，過了暑假就升初二了�！蔽液敛华q豫地回答。他又說：“喲！那么大了！讀初一了，那你計算應(yīng)該不錯吧！過來給我算算你姑丈的賬！”然后把賬本甩給我，又去忙了。

　　于是我將賬本算了一遍，竟發(fā)現(xiàn)店員給我姑丈的進貨單少算了53塊！這時我心里打起了架：到底要不要糾正呢？要糾正了，那姑丈就會多給店家53塊錢�？墒遣患m正，又會使店家虧了一筆。雖然對姑丈有好處，但是他們這么信任我，我怎么能這么昧著良心呢？此時我想起了大姑丈說過的`一句話：“做人要誠實！不能昧著良心做事！”我頓時有了信心，我提起筆，正準備改時，剛搬完東西的姑丈過來悄悄地說：“雅文呀！要是這賬里有什么少算的，你就別改了！我?guī)�你來就是為了這個！”雖然這聲音很小，但是在我聽來就像一聲巨雷！天哪！這是以前跟我講過那句話的大姑丈嗎？他以前那么誠實，教育我要誠實，而現(xiàn)在卻叫我干這種事！

　　此時，我看懂了。長大，是一個多么虛偽的詞。長大，雖然身體變高大了，可是心靈卻變骯臟了。

　　從這以后，我害怕長大。

長大以后作文9

　　長大以后，多了一份傾聽

　　傾聽，是一種感受生活的美感，是一種豁達開朗的境界，是一種超凡脫俗的心態(tài)……更是一種幸福，長大以后，我多了一份傾聽。

　　傾聽音樂

　　長大以后，我常常愛拿著錄音機，坐在竹林里，躺在小溪旁，靠在大樹下，錄制一首又一首的圓舞曲。

　　大自然是神奇的，黃鸝在枝頭歌唱，蟋蟀在草間彈琴，還有，知了，對著天空“知了，知了”地叫，唱出夏的旋律……

　　竹林里，有時常聽到一種美妙的風鈴曲，風兒一吹，雨兒一下，竹兒一搖，那三重奏交織在一起，融合在一起，馬上轉(zhuǎn)換成一種非常奇妙的音調(diào)，讓人感受到來自心靈的震撼。

　　還有那山泉，在巖石縫里緩緩的流，落到潭里，叮咚叮咚地響，一點也不亞于那種人工制造的音樂，簡直是妙不可言……

　　傾聽音樂，是一種感受幸福的'享受。

　　傾聽心靈

　　寫作時，仿佛音樂在耳邊汩汩而出，它是安詳?shù)氖强鞓返�。一個個充滿神奇色彩的文字從筆尖流露，從心靈流露，讓人覺得這才是生命的真諦，使自己有造物主的優(yōu)越感。( )

　　來自心靈的感受全被吐露到作文紙上，它如你一位知心朋友，成了你生命中不可缺少的一部分，成了與你同甘共苦，共度一個又一個春秋的心靈的一部分，讓你的心靈感受到安寧，從而收獲到快樂，讓自己的筆尖記錄下心靈最可貴的“聲音”……

　　長大以后，我愛上了寫作，我愛上了用筆來釋懷。以此來傾聽我的心靈。

　　傾聽心靈，是一種豁達開朗的境界。

　　傾聽孤獨

　　長大以后，有時，人不免孤獨，哪怕是在寫作中……一個人呆呆的在一個黑暗的屋子里，這有什么享受可言，但我覺得，這也是一種享受。孤獨亦是澄清的，在你眼里一切都是平靜的。孤獨的背后，有一扇窗，透過窗看到外面有限的世界，此時此刻，你才會發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好，是那么的美麗。天空格外的藍，陽光格外的燦爛。我端著一杯清茶，坐在窗前，透過窗看外面的世界，傾聽孤獨。

　　長大以后，我愛獨守自己的那一份孤獨，傾聽自己的那一份孤獨。傾聽孤獨，是一種超凡脫俗的心態(tài)。

　　長大以后，我多了一份傾聽，更多了一種感受生活的美感，多了一種豁達開朗的境界。多了一種超凡脫俗的心態(tài)。更多了一種幸福。

長大以后作文10

　　自從看了《波普先生的企鵝》這本書，書中的一句話啟發(fā)了我：只要波普先生一聽到城里有電影上演，而且題材是有關(guān)南北極的他絕對會一馬當先沖到售票窗口報到，而且一下子連看三場；如果圖書館買進了介紹南北極的新書，他也肯定第一個前往借閱。波普先生有夢想就勇敢的去追求，我每次聽到爸爸媽媽說，小時候他們也會想如果長大以后要做什么工作，然后朝著夢想去努力。我再想，如果我長大以后呢？

　　突然有一天我變成了大人，今天是休假的日子，我脫掉軍裝和白大卦，把它們整理到行李箱迫不及待地跑去坐大巴回家。

　　我回到家敲了敲門，“誰呀？”一個蒼老而緩慢的聲音傳來，“是我...”我的話還沒說完，媽媽聽出了我的聲音趕緊開門，媽媽看見我很激動地說：“你可回來了...”嘰哩呱啦說了一大堆，真是個話嘮子，一點沒變。但她開心地像個小孩子，臉笑的像朵花。爸爸駝著背給我端來一盆西瓜，我們一家坐在沙發(fā)一起邊吃邊講軍營里面有趣好笑的事。突然，我接到了要回軍營的電話，非州病毒很嚴重，需要國際援助。我還沒說再見就匆匆忙忙地走了，偷偷轉(zhuǎn)身看到爸爸媽媽舍不得的淚水。

　　我回到軍營，坐上飛機，來到非州�？吹揭粋�個病怏怏的小孩。我想：我能做點什么，緩解他們的痛苦�！皩�，音樂能減輕他們的.痛苦�！蔽易匝宰哉Z到。于是我到處尋找鋼琴，終于在一所學(xué)校里找到了一架唯一的鋼琴。為了他們的健康，我還利用空閑的時間教他們跆拳道。沒想到小時候?qū)W的現(xiàn)在還能用上。穿上軍裝，我就是一名軍人，穿上白大褂，我就是一名軍醫(yī)，勇敢、無畏、擔當，做一名軍醫(yī)很忙，忙的不能陪家人。

　　長大以后我真的會是這樣嗎？我覺得我也應(yīng)該像波普先生一樣有一個遠大的夢想。努力學(xué)習，執(zhí)著、勇敢、追求為之不懈努力，也許哪天會實現(xiàn)呢。

長大以后作文11

　　在我的成長道路上，有許多人讓我學(xué)到過許多，大多數(shù)人認為對于自己最重要的，可能是來自爸爸媽媽的教誨，可能是來自老師學(xué)習的啟蒙，還有可能來自朋友的奇聞趣事，而我想成為的是一位陌生的叔叔，我與他素不相識，而他的所做所為現(xiàn)在看不過就是頻繁發(fā)生的小事，而他是讓我第一個真真認識到了助人為樂這個成語的意思。

　　在一個烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地照在我身上，刺眼的陽光讓我睜不開眼，讓我感到急躁不安�？释�著公交車上的.空調(diào)，而現(xiàn)在只能站在站臺旁，頂著這么曬的陽光焦急地等待，過了許久我夢寐以求的公交車來了，同我一起上車的是一位穿著西裝、戴著墨鏡的“怪叔叔”。

　　我們的運氣太好了，正好有兩個空座位，我們都毫不猶豫地坐下，沒過多久到了下一站，沒有一個人下車，卻上來了一位年邁的老奶奶，她已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼、手持拐杖、手上的青筋全部突出，還有許多的老人斑。她不急不慢地走了上車，左看看、右看看，慢慢地走過每一個人的身旁，全車的氣氛十分尷尬。直到走到這位“怪叔叔”旁邊，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變，他十分果斷地站了起來，他雖然面無表情，也沒有多說什么，但老奶奶仿佛是心領(lǐng)神會連忙感激地坐下。

　　從這以后，他就再也沒有坐過什么了，一會讓給帶小孩的婦女，一會讓給活蹦亂跳的小孩，一會又讓給年邁的老人，我一開也不明白，在這樣一個大熱天，坐下來吹吹空調(diào)多舒服�，F(xiàn)在我明白了助人為樂是多好的品質(zhì)、是件多么開心的事。

　　沒想到我們的緣分這么好，又在同一地方下了車，我先是跟在他后面，但介于他走得太快，我就只看見他有些顛簸地消失在了人群中（可能是站得太久先走路有點不自然，后來速度很快）。

　　這位“怪叔叔，在我沒有目標的人生道路中化作了一道陽光指引我前行，我以后要成為他一樣，在別人的人生道路成為好一道陽光。

長大以后作文12

　　我長大以后，要做一名人類靈魂的工程師——老師。

　　我長大以后，是一名老師。

　　我要把我所有的知識，都傳授給我的學(xué)生，讓他們在知識的海洋里盡情暢游。天文、地理，我一點點傳授給他們，江河、青山，我一點點描繪給他們。我要告訴他們，祖國地大物博，江山無數(shù)，有著學(xué)習不完的民族風俗；世界豐富多彩，樂趣無窮，有著領(lǐng)略不完的美麗景色；宇宙無邊無際，神秘壯觀，有著探索不完的無窮奧秘……

　　我要把祖國屈辱的歷史和烈士的英勇告訴我的學(xué)生，讓他們懂得“落后就要挨打”，讓他們懂得“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球”這真理。我相信，祖國是中國人前進的最大動力。我要讓我的學(xué)生知道，只有好好學(xué)習，天天向上，才能振興中華，強我中華！屈辱的歷史雖然過去，但我們，祖國的新一代，絕不能將它忘記。過去的歷史銘刻在心頭，將時時刻刻鞭策我們奮進，鞭策我們上進，鞭策我們努力，鞭策我們奮斗，鞭策我們創(chuàng)造，鞭策我們建設(shè)祖國美好的明天！祖國的新一代應(yīng)繼承先烈的遺志，不斷進取，報效祖國。我要告訴他們，必須好好學(xué)習，為自己，為祖國光輝的明天打好基礎(chǔ)！

　　我要讓我的學(xué)生學(xué)會寬容，學(xué)會樂觀，學(xué)會努力，學(xué)會奮斗，學(xué)會常懷一顆感恩的心。遇到挫折不可以灰心喪氣，要學(xué)會客觀，振作精神戰(zhàn)勝它。要感恩做過，感恩父母，感恩老師，感恩擁有的一切 。同學(xué)之間要相互寬容，相互鼓勵，相互關(guān)心，一起進步！

　　我長大以后，我一命老師。我之所以要這樣教導(dǎo)學(xué)生，是因為，我不希望我的學(xué)生一生碌碌無為，我不希望我的學(xué)生一生都自私自利，我不希望我的學(xué)生不去振興中華，強我中華，不去報效祖國，我不希望我的`學(xué)生不會感恩，不會寬容，不會樂觀。

　　我知道，我僅僅只是一名平凡的老師，但是，就僅僅這樣，我就不能為培養(yǎng)祖國的新一代獻出一份力量嗎？

　　我長大以后，只愿做一名人類靈魂的工程師——老師。

　　因為，我要盡自己所能，把我的知識獻給祖國的新一代，鼓舞他們勇往直前，開創(chuàng)祖國美好的明天！

長大以后作文13

　　雖然，你病了，躺在床上一動也不能動，但我，依然希望自己長大以后成為那個從前笑瞇瞇的你。姐姐，你的樂觀、向上、善解人意等種種好的品質(zhì)早已觸動了我的心靈。

　　你從不打罵人。在我的印象里，你讀初中時，你的老師天天沖著一位同學(xué)發(fā)火。原因很簡單，因為她上課雖然認真聽了，但作業(yè)卻永遠做得一塌糊涂。你見那個同學(xué)天天哭，笑了笑，迎面走過去，想一個經(jīng)驗豐富，有耐心的慈師一般教導(dǎo)她。把他不會、不懂的題目全部教會了！一旁，你的老師用半驚訝半贊許的眼神看著你。而我，站在你的教室門口聽呆了，你明白我想對你說的話，用手封住我的嘴，帶我回到了家。那一刻，我立誓自己長大以后要成為像你一樣謙虛、慈善的人。

　　你從不與任何同學(xué)發(fā)生沖突，而是用你的善良、真誠去感化別人。你的成績一直穩(wěn)居年級第一，但由于你是轉(zhuǎn)學(xué)生，第一次月考就考了高分，讓那個成績一直不錯的女孩兒心生妒意。下課，她來找你，你看出了她的不滿，笑著，任由她對你冷嘲熱諷。”這位同學(xué)，我明白你的不服，但我相信，你只要在努力一點兒復(fù)習，就一定能把第一名奪回你的手中，讓我們一起加油，好嗎？“女孩兒愣了幾秒，顯然以為你會跟她吵起來，卻沒想到你竟用請求的.語氣和她說話。羞愧寫在了她的臉上，她道了個歉，伸出手：”我們交個朋友吧？“你笑笑，爽朗如你，把手握了上去。當你的同學(xué)在你生病期間告訴我這件事時，我不由得鼻子一酸，心中默念：我長大以后一定要成為你！

　　你是一個任勞任怨的會長。在學(xué)生會中，只要你能干的事兒，你一向都是一肩擔。傍晚，別人早已進入了夢鄉(xiāng)，唯有你，熬夜熬到晚上十二點整，只是為了修改班里同學(xué)的作文。你并不求回報，只求大家門門科目都能上去一個階梯，你的事感動了全校！畢業(yè)晚會上，大家偷偷為你排練了一個節(jié)目：班長大人，你第一次流下了眼淚。

　　你善良的性格，謙虛的品質(zhì)，深深觸動了我，我鄭重的發(fā)誓：我長大以后一定要成為像你一樣的人！上一封下一封？返回

長大以后作文14

　　我長大以后決心當個受人尊敬的教育局局長。你們覺得有點可笑吧。想知道原因嗎？且聽我告訴你們。

　　我今年已經(jīng)16周歲了。這樣的年齡在小學(xué)生里是罕見的，恐怕人們也會認為我是一個很不用功的學(xué)生。如果真是這樣，那我可太委屈了。這還得從頭慢慢講起。

　　我出生時家住第一工人新村。我七歲那年，該上學(xué)了，爸爸領(lǐng)我到第一工人新村小學(xué)報考，可是負責報考的老師見我有殘疾，長得丑，又是豁嘴，說話含混不清，就不準我報名。爸爸再三替我懇求也無用，無奈，他只得拉著我走出校門，返回家中。后來，爸爸領(lǐng)我到醫(yī)院做了補嘴手術(shù)，第二年又去報考，但還是不收……我眼巴巴地看著小伙伴個個背著書包，高高興興地去上學(xué)，心里有一種難言的滋味。

　　好消息終于傳來了，我的家要搬到鄭紡機蓋的新宿舍去。我想：這一下可好了，可以上學(xué)了。我們很快就搬完了家。好不容易盼到人學(xué)報名的那一天，誰知仍沒如愿！我氣得直哭，爸爸也為我難過，一家人都為我不能上學(xué)而悲傷。我拉著爸爸的手苦苦哀求：“爸爸，你去找找廠領(lǐng)導(dǎo)，幫我說說，讓我！”爸爸含著淚安慰我說：“好孩子，別哭……我去·一我馬上就去�！闭f完便大步流星地走出門去。

　　一星期后的一天，我終于接到了人學(xué)通知書，別提有多高興了。我抱著爸爸的.脖子激動地說：“爸爸，我可以上學(xué)了，太謝謝你了！”爸爸眼里喻著淚花說：“好孩子，一定要努力學(xué)習�！睆拇耍�我就開始了二個小學(xué)生的生涯。我非常珍惜這個機會，便刻苦學(xué)習，成績一直比較好，也多次被評為三好學(xué)生。我滿懷信心，立志將來為祖國作出重大貢獻。

　　可是，現(xiàn)在即將小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)校通知我因年齡超過十五歲，不能報考初中。這一消息猶如晴天霹靂，使我暈頭轉(zhuǎn)向。我為這次不能參加升學(xué)考試而感到十二萬分的難過和遺憾。

　　所以，我立志長大以后當一個教育局局長。即使我不能進人初中繼續(xù)上學(xué)，就是自學(xué)也要爭取當上教育局局長，非得改改這條“超過十五周歲不能升學(xué)”的規(guī)定，給那些有學(xué)習能力但有傷殘的小伙伴們以學(xué)習的機會，讓他們掌握更多的知識，成為有用的人，能為祖國的“四化”建設(shè)作出貢獻。

長大以后作文15

　　世間萬物都有舞臺，他們的舞臺都是適合他們的；魚兒的舞臺是清澈的河水，鳥兒的舞臺是蔚藍的天空，老師的舞臺是講臺，而我的舞臺，我需要耐心去尋找。

　　大清早的，鳥兒就在向我炫耀：“我的舞臺是天空�！卑。�不行，我也得尋找一個屬于自己的舞臺。

　　我試過很多次，考試嗎？不行啊，這是那些擅長這的人的舞臺；勞動嗎？別說勞動了，我這人懶，這也不是我的舞臺；寫字？也不行啊，這些是女孩子們的舞臺。傍晚，烏鴉們遲遲地回家了，太陽下山了，那一絲最后的.陽光使我想到了青春，沒錯，青春，這就是我的舞臺。

　　初中生們一如既往地上學(xué)，課間，放學(xué)；一大早的早讀，努力地大聲讀，我們都樂在其中。上課，每個老師都盡到自己的責任，努力地上好每一節(jié)課，生動形象，與我們積極互動，我們也認真地聽著，這樣，才會有收獲。月考了，這是很難避免的，每個同學(xué)考試前都說：“完了，要掛科了。”但是都可以考到自己理想的成績。課間，我們盡情的展現(xiàn)自己的活力與風采，盡情的玩，玩的痛快。感情，這東西要注意，我們不能早戀，所以控制好自己。其實想成績好不困難，只要努力學(xué)習就好了，努力完成作業(yè)，不要玩物喪志。舞臺上難免會有一些突發(fā)狀況，在青春的舞臺上，煩惱就正是我們的舞臺上的問題。我們也要把他解決，不然前進的道路上會有很多坎坷，沒有積累經(jīng)驗是很難解決的，正視他，不害怕，不慫恿，往前闖！我們也要多向身邊人求助，請教他們，這也是可以很有效的解決問題的一個好方法。

　　可是，令人害怕的一個舞臺是，中考，一想到這個，自己的壓力便會馬上上來了，這樣會影響自己的發(fā)揮，所以，我們也要面對，這是重要的一個轉(zhuǎn)折點，我們能不能上高中就靠這一次，我們更要重視他，不能有一刻放松。

　　這就是我的舞臺，青春，給予人活力，但也給人一定的壓力與困難，不要害怕，這是我的舞臺，心有多大，舞臺就多大，要堅信能戰(zhàn)勝一切困難！

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