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寫給李老師的一封信

時(shí)間:2024-09-09 02:25:03 一封信作文 我要投稿
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寫給李老師的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)書信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么,怎么去寫信呢?下面是小編幫大家整理的寫給李老師的一封信,歡迎大家分享。

寫給李老師的一封信

寫給李老師的一封信1

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  樹(shù)有根所以才枝繁葉茂,蔥郁參天,草有根所以才“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!倍业母,就是培養(yǎng)教育我的您!您那一番番刻骨銘心地教導(dǎo),是我一生中最大的收獲。

  您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,您像其它老師那樣關(guān)心我們,教育我們,您很希望我們好好學(xué)習(xí),可您不是一味的讓我們讀書,您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的這句話,給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的'我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛(ài)工作,您孜孜不倦地備課,可有多少老師像您一樣,把試卷裝入一個(gè)紙袋里,帶回家。我們可以想象,臺(tái)燈下,您不知疲倦地批改試卷。

  這學(xué)期期中考試過(guò)后,您一拿到試卷就埋頭批了起來(lái),放學(xué)了,您把我留了下來(lái),您拿著我那張84分的語(yǔ)文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷,把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍,又把題目分析了一遍,然后告訴我應(yīng)該怎么想,從您那失望的目光中,我讀懂了期待,您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。您放心,我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),加倍努力,抓緊時(shí)間!

  六年了,不知不覺(jué)地過(guò)了六年,我們?cè)?jīng)和您一起奮斗過(guò),努力過(guò)。您還記得長(zhǎng)繩比賽嗎?那段艱苦的訓(xùn)練,我們?cè)谔?yáng)下盡情傾灑汗水、流過(guò)淚、流過(guò)血、受過(guò)傷。但最終還是失敗了,我們傷心地哭了出來(lái),您為了安慰我們,給我們每人買了一本本子,本子上永遠(yuǎn)刻著支持!沒(méi)錯(cuò),無(wú)論我們是失敗了,還是成功了,您永遠(yuǎn)相信我們,支持我們,您是我們的精神支柱!

  人總要慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)在,我和同學(xué)們正在爭(zhēng)分爭(zhēng)秒地學(xué)習(xí),我們珍惜過(guò)去,也展望未來(lái),成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè)和驕傲,也有挫折和遺憾,每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富,都應(yīng)該好好珍惜,永遠(yuǎn)保存!

  祝

  您生活愉快!

寫給李老師的一封信2

敬愛(ài)的李老師;

  您好,身體健康嗎?工作順利嗎?

  時(shí)光過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼,馬上就要畢業(yè)了。我曾經(jīng)幾次想給您寫一封信,表達(dá)對(duì)您的感激,今天,我終于提起筆來(lái)給您寫一封信。

  您是我心目中最敬愛(ài)的老師,您雖然嚴(yán)厲,但也常關(guān)心我們。您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們;您是雨露,滋潤(rùn)著我們,是我們健康成長(zhǎng);您是太陽(yáng),照耀著我。

  老師,您記得嗎?有一次,我染上了風(fēng)寒,落下了許多功課,臥床幾天。是您,幫我補(bǔ)習(xí)功課,跟上了大家。我打開(kāi)了記憶的閘門,卻那一節(jié)課讓我記憶深刻,那節(jié)課講口語(yǔ)交際——說(shuō)一句自己喜歡的名言,說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的原因。教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)同學(xué)望著他們自己手中的隨堂本,好像在說(shuō)“不要喊到我”,我是一個(gè)害羞的女孩,不敢在大家面前說(shuō)話。我不知道這是不是天意,您喊到了我,我抖抖嗖嗖地站了起來(lái),心臟瞬間跳地很快。您向我望去贊許的眼光,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著我喜歡的名言和原因。剛說(shuō)完,您帶頭為我鼓掌,瞬間響起了的'一陣響亮的聲音,那是鼓掌。

  雖然我是一位中等學(xué)生,但我對(duì)您的感激是真情的。我對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ),歸結(jié)成一句話,那就是“老師,您辛苦了!

  祝您身體健康,工作順利!

寫給李老師的一封信3

敬愛(ài)的李老師

  你好:

  雖然我們天天見(jiàn)面,但有一些話我卻一直無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出口。今天,趁教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我給您寫這封信,說(shuō)出我的心聲。

  李老師,我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。李老師,您知道嗎,這是您的功勞!

  不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期,您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次,您讓我們寫一篇小報(bào)道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國(guó)梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文,在全班朗誦。李老師,您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎?別看我外表“風(fēng)平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點(diǎn)紅暈,其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對(duì)待,力求完美,。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報(bào)紙。后來(lái),您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號(hào)。從此,我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。

  李老師,我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學(xué)會(huì)了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎,每次當(dāng)您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽。后?lái),課堂上,您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。

  漸漸地,我在您的`課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有天會(huì)變成天鵝“,F(xiàn)在,我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了?,數(shù)學(xué)課上,我的小手經(jīng)常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊!”

  李老師,謝謝您對(duì)我的付出!今后,我要更加努力來(lái)報(bào)答您!

  祝您工作順心,桃李滿天下!

  學(xué)生:黃權(quán)威

寫給李老師的一封信4

  親愛(ài)的李老師:

  您好!大家都說(shuō)一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。我也是您陽(yáng)光沐浴下的一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。

  6歲那年,我走進(jìn)了學(xué)校,周圍的一切是那樣的陌生而新鮮,媽媽把我送進(jìn)了教室,您就過(guò)來(lái)熱情地迎接我。你是那樣的和藹,那樣的`親切,就像媽媽一樣,所以,從那天起我就一下子喜歡上了您,同時(shí)也喜歡上了數(shù)學(xué)課!

  記得在1至3年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,這自然免不了您的表?yè)P(yáng),可自從上了4年級(jí)后,我的成績(jī)就一落千丈,作業(yè)也不認(rèn)真了。

  為了給我作思想工作,您犧牲了不少的休息時(shí)間,可我的成績(jī)卻還是提不起來(lái),作業(yè)也還是原樣——馬馬虎虎,字跡潦草。

  有一次,我想:我的作業(yè)寫那樣子老師只是說(shuō)幾句,反正作業(yè)那么多,我少寫幾道題,您也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  于是我就少作了幾道題,第二天早上,我懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)本后又忐忑不安的去讀書了。

  中午放學(xué)后,我正準(zhǔn)備走,您走過(guò)來(lái)叫我去您辦公室一趟。我立刻緊張起來(lái),來(lái)到您的辦公室我自覺(jué)地低下了頭。您和藹可親地望著我問(wèn):“昨天下午你有事?”“沒(méi)有”我回答!澳悄愕淖鳂I(yè)怎么沒(méi)做完”,您又問(wèn)。

  “這個(gè)……這個(gè)”那時(shí)我除了說(shuō)“這個(gè)”也真說(shuō)不出什么了。

  您看著我的樣子,明白地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“做什么事不能懶惰,要勤奮。我本來(lái)想下午把你和其余幾個(gè)‘懶人’一起叫來(lái),但我想了想沒(méi)有這么做,因?yàn)槟闶且粋(gè)有上進(jìn)心的孩子!蔽壹泵c(diǎn)頭說(shuō):“李老師,以后我一定改”。從那以后,我寫作業(yè)再也不偷懶了,我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

  李老師,正是您的寬容和鼓勵(lì),才使我端正了態(tài)度,樹(shù)立了信心,我永遠(yuǎn)感謝您!

  祝您

  工作順利,身體健康

  您的學(xué)生:李翼龍

  20xx年5月6日

寫給李老師的一封信5

尊敬的李老師:

  您好!

  謝謝您這三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),謝謝您讓我們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。在這三年里,在您的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了好多的知識(shí)和好多做人的道理,我的成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。

  李老師,我非常的喜歡您!我也有好多的話要對(duì)您說(shuō),但是又不知道從何說(shuō)起,就拿上次星期四的`朗讀比賽來(lái)說(shuō)吧。您之前幫我做了好多的準(zhǔn)備工作,您幫我找詩(shī)歌,又幫著打印出來(lái),您是那樣的認(rèn)真!一遍又一遍的陪我練習(xí),指導(dǎo)我,比媽媽還要細(xì)心,我真的好感動(dòng)。

  李老師,在您的幫助下,我得到了詩(shī)歌朗誦的第二名,雖然沒(méi)有得到第一,但是我多了一次參加這種比賽的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雖然不是最好,但學(xué)習(xí)的過(guò)程是難忘的!李老師,謝謝您!

  李老師,希望您在以后的時(shí)間對(duì)我們的要求要更加的嚴(yán)格,我們也會(huì)以自己最大的努力,最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——敬愛(ài)的李老師!

  最后祝李老師天天開(kāi)心!

寫給李老師的一封信6

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活如云煙般即將過(guò)去,在這六年中我認(rèn)識(shí)了很多老師,他們就像是黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)燈火,指引著我們這群無(wú)知的孩童走進(jìn)知識(shí)的殿堂,一步步走向光明……

  而在這點(diǎn)點(diǎn)燈火中,最亮的那一顆就是您,記得您是在我三年級(jí)的時(shí)候給我們班上過(guò)一節(jié)公開(kāi)課,您選的課題是《掌聲》,其實(shí),課前我已經(jīng)讀了很多遍了,因?yàn)槲闹械男∮⒑?jiǎn)直就是我的影子:聽(tīng)媽媽說(shuō),我是先天性小兒麻痹,從小跟別的孩子就不一樣,走路一瘸一拐地,經(jīng)常有調(diào)皮的男生叫我“小瘸子”,我都是默默地流淚,從來(lái)不敢跟他們?nèi)?zhēng)辯。我悄悄地讀著這篇課文,從心底里羨慕小英,我多么希望能像正常的孩子一樣去走路、去玩耍啊!

  上課的時(shí)候,您剛讀到“班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子!边@句話時(shí),平時(shí)經(jīng)常取笑我的秦小寶同學(xué),就大喊起來(lái):“老師、老師,我們班就有一個(gè)‘小瘸子’!蓖瑢W(xué)們的目光一齊投向了我。李老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí)我難受死了,巴不得有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。

  教室里靜得出奇,您輕輕地走到我身邊,拉起我的手,把我領(lǐng)到講臺(tái)前,撫摸著我的頭對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,聞聞同學(xué)雖然腿有殘疾,可他是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子,他的作文總能得 a ,他的鋼筆字端正清秀,在上學(xué)放學(xué)的路上,他始終堅(jiān)持自己背著沉甸甸的`大書包,從來(lái)不要年邁的爺爺幫忙……老師覺(jué)得他就是最可愛(ài)的小天使!”說(shuō)著,您抱起我,輕輕地親了我一口,說(shuō):“你就做我的兒子吧!”教室里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,那個(gè)場(chǎng)面是我一輩子都忘不掉的!李老師,我真不知道您是怎么了解這一切的?從此,再也沒(méi)有同學(xué)取笑過(guò)我,在您的鼓勵(lì)關(guān)照下,我快樂(lè)、自信地長(zhǎng)大了。

  敬愛(ài)的李老師,在這即將離別的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我一定要向海倫 . 凱勒學(xué)習(xí),做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人!

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

寫給李老師的一封信7

親愛(ài)的李老師:

  您好。

  光陰總是無(wú)情的流逝,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間便從我們身邊溜走了。雖然在您身邊只有短短的三年,但您的音容笑貌卻印在我的心中,成了揮之不去的`記憶。

  還記得剛一開(kāi)學(xué),外婆把我?guī)нM(jìn)學(xué)校的時(shí)候,看著陌生的校園,還真有點(diǎn)害怕,怕有沒(méi)有人欺負(fù)我,怕新的班主任會(huì)不會(huì)很兇……帶著一大串疑問(wèn),我忐忑不安的走進(jìn)教室,第一眼便看見(jiàn)了您,看著您和藹可親的面孔我心想;他一定不會(huì)很兇吧。要是他是我的班主任就好了。

  過(guò)了一會(huì)兒,外婆指著您對(duì)我說(shuō);瞧,那就是你的班主任。 真的嗎。我可真高興呀。

  在和您相處的日子里,我發(fā)現(xiàn),您真的是那么容易親近,對(duì)我們不打不罵,就算做了很不對(duì)的事,您也只對(duì)我們講講道理罷了。

  還記得那次嗎,學(xué)校準(zhǔn)備組織去郊外放風(fēng)箏。第二天,同學(xué)們都紛紛把自己漂亮的風(fēng)箏拿來(lái),你叫我們把風(fēng)箏放在講臺(tái)旁的一個(gè)小桌子上。之后,風(fēng)箏越來(lái)越多,小桌子快放不下了,您就把一些風(fēng)箏放在電視機(jī)上,結(jié)果一不小心,額頭撞到電視機(jī)框上,劃破了一條口子,鮮紅的血從傷口里流出來(lái)了,我的心一下子提了起來(lái),同學(xué)們紛紛向您遞餐巾紙,而您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)卻說(shuō)沒(méi)事兒。然后繼續(xù)為我們上課。

  李老師,人們都說(shuō);滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)’而您對(duì)我們付出的種種,我卻不知道如何來(lái)報(bào)答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道,原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)花兒的。

  祝:

  身體健康,長(zhǎng)命百歲。

  您的學(xué)生;***

  2xxx年5月5日

寫給李老師的一封信8

親愛(ài)的李老師

  你好:

  開(kāi)學(xué)的第一天,李老師說(shuō)讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。

  老師就像一支蠟燭,默默舞文地傳授給我們知識(shí);你還像一位原丁,培養(yǎng)了我們這些小樹(shù);你更像一位靈瑰的工程師,創(chuàng)造我們輝煌的明天。

  老師就是一位母親,是我的親愛(ài)的媽媽,應(yīng)該有美妙,的'語(yǔ)言來(lái)贊美你?

  我想對(duì)你說(shuō)我的心里話。今天有幸成為你的學(xué)生,是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊?你每天捧嶄新的書本,萬(wàn)著輕的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái),面對(duì)著幾十雙閃亮的,充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫地把知識(shí)授予我們,告訴我們一切做人的道理。是你教學(xué)生用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)復(fù)員遼闊,美麗富饒。

  我知道上學(xué)期以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“進(jìn)步大的少年”,你是為了鼓勵(lì)我,才給我評(píng)了先進(jìn)。這學(xué)期同學(xué)們也給我評(píng)了勞動(dòng)標(biāo)兵,我希望你能在期末再給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),我會(huì)再接再勵(lì),不斷取得進(jìn)步的。

寫給李老師的一封信9

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了,我很想念您,給李老師的一封信。您最近還好嗎?

  李老師,在過(guò)去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的.答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開(kāi)朗;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái),期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光,小學(xué)生作文《給李老師的一封信》。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。

  李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見(jiàn)。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在,這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來(lái)。

  李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。

寫給李老師的一封信10

敬愛(ài)的李老師:

  您好!您調(diào)離咱們學(xué)校已經(jīng)有三年了,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您。

  我是您的學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)。還記得我嗎?大家都叫我“小綿羊”。三年前,您教我的時(shí)候,我剛剛上一年級(jí),現(xiàn)在我已長(zhǎng)成一個(gè)壯壯實(shí)實(shí)的小伙子了。我長(zhǎng)高了,學(xué)校也“長(zhǎng)高”了,由以前低矮的平房變成了現(xiàn)在的樓房。

  在您調(diào)走后的第二年,學(xué)校開(kāi)始動(dòng)工興建新教學(xué)樓。如今學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大改變。走進(jìn)學(xué)校的`大門,首先映入眼簾的是二層的綜合樓,上面有少先隊(duì)活動(dòng)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育播放室。在這里,我們學(xué)到了許許多多新知識(shí)。在遠(yuǎn)程教育播放室里,我們還可以同步跟北京、上海等大城市里的老師上課呢!

  再往前走就是高大氣派的三層教學(xué)樓。教學(xué)樓迎面墻壁上“放飛理想、成就未來(lái)”八個(gè)鎦金大字閃閃放光,大字的上方是咱們學(xué)校的;,;账{(lán)藍(lán)的底色上,有兩個(gè)藝術(shù)化的“wg”字母,就像一艘在知識(shí)的海洋中遨游的航船,承載著我們?nèi)P(yáng)帆遠(yuǎn)航。步入教學(xué)樓門廳,首先聽(tīng)到的是六年級(jí)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和一年級(jí)同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲。晨讀讓我們領(lǐng)略了文學(xué)的樂(lè)趣,課前一支歌讓我們感受到音樂(lè)的魅力。

  來(lái)到二樓辦公室,老師們正在專心致志地批改著作業(yè),這里灑下了老師們辛勤的汗水。

  漫步三樓,多媒體教室里同學(xué)們被正在播放的視頻所感染;圖書室里各種圖書應(yīng)有盡有,我們每隔幾天就來(lái)這里閱讀一次課外書。豐富多彩的課外閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。

  李老師,您現(xiàn)在任教的學(xué)校怎么樣?也一定很漂亮吧?有時(shí)間回來(lái)看看咱們新學(xué)校吧!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:徐宏陽(yáng)

  20xx年3月21日

寫給李老師的一封信11

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  李老師,一個(gè)多月不見(jiàn)了,您過(guò)得怎么樣?我好想您和同學(xué)們呀!

  這個(gè)暑假我最快樂(lè)的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂(lè)世界一日游。蕪湖方特歡樂(lè)世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號(hào)凌晨6點(diǎn)整,通往蕪湖方特歡樂(lè)世界的客車出發(fā)了!一路上,我和我的好朋友徐偉力有說(shuō)有笑的,笑聲充滿了車廂。到達(dá)目的地,我們直奔兒童王國(guó),蘋果飛椅讓你頭暈眼花,太空飛車讓你尖叫不止……恐龍危機(jī)項(xiàng)目更是驚險(xiǎn),一只只可怕的恐龍張開(kāi)血盆大口,好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見(jiàn)到過(guò)最可怕的游樂(lè)項(xiàng)目。礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火車內(nèi),我怕得都閉上了眼睛,,尖叫聲響成一片。下了車,我長(zhǎng)吁了一口氣,說(shuō): “唉呀!我的心臟病都快要被嚇出來(lái)了!”該返程了,我都有些舍不得離開(kāi)蕪湖方特歡樂(lè)世界了……

  還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,離開(kāi)親愛(ài)的`母校,離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們了,我要好好珍惜這一年的時(shí)間!好了,那我也就不多說(shuō)了。開(kāi)學(xué)見(jiàn)!

  敬祝

  工作順利

  事事如意

  您的學(xué)生:何雨飛

寫給李老師的一封信12

敬愛(ài)的李老師:

  跟您在一起的日子過(guò)得真快。我真的很懷念。直到現(xiàn)在我也很難忘記您。雖然,我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng),可您那親切的問(wèn)候,真摯的笑容,讓我時(shí)刻想起。在那個(gè)學(xué)校,我學(xué)會(huì)了很多,也收獲了很多。剛來(lái)時(shí)候,我的成績(jī)并不好,您也沒(méi)因此討厭我,您沒(méi)用另樣的眼光來(lái)看待我。從那時(shí)起,我便喜歡上你的課。

  我們經(jīng)常搭同一輛車來(lái)學(xué)校,還記得您問(wèn)過(guò)我,說(shuō)你上課,是不是很嚴(yán)厲,我的回答是有點(diǎn)。其實(shí),我并不覺(jué)得你上課很嚴(yán)厲,因?yàn)槲蚁矚g上您的'課。有同學(xué)多次問(wèn)過(guò)我喜歡哪個(gè)老師。我的回答是李老師,我和別的同學(xué)不一樣。他們更喜歡語(yǔ)文老師。同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡您。當(dāng)時(shí)我并不知道為什么,久而久之,我才發(fā)現(xiàn),我喜歡的,是您身上那種親切的語(yǔ)氣,和你那發(fā)自內(nèi)心的微笑。

  跟同學(xué)們相處的那段時(shí)間,我真的很快樂(lè),也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。你曾多次問(wèn)過(guò)我,讀書累不累?我的回答是,不累。以前,我的感覺(jué)是讀書累,很累?稍谶@個(gè)學(xué)校,我真的感到一點(diǎn)也不累。

  那天,語(yǔ)文老師在講“帳”時(shí),說(shuō)到,同學(xué)們欠老師的帳要到將來(lái)來(lái)還。是啊,我們這輩子,欠的最多的就是父母,其次就是老師。其實(shí),這些帳是我們一輩子都還不了的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是我最喜歡的一句贊美老師的詩(shī),我覺(jué)得,這句詩(shī)特別適合您,F(xiàn)在,我把這句詩(shī)送給您。

  快考試時(shí),你恨不得把你知道的知識(shí)全部塞到我們的腦袋里,而這并不可能,所以,你越來(lái)越嚴(yán)厲,很多同學(xué)并不理解,可我清楚,很清楚。你這么做,為的只是我們能考個(gè)好成績(jī),考個(gè)好初中。能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假。

  李老師,你是個(gè)善解人意的人,我深深地愛(ài)您,深深地愛(ài)您……

  祝身體健康,工作順利!

  你的學(xué)生:楊霜

  20xx年6月29日

寫給李老師的一封信13

敬愛(ài)的李老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。敬?ài)的老師,我拿什么來(lái)感恩您呢?

  老師,您不但是我們的老師,更是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生的每一步。您對(duì)我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,像一股股暖流滲入我們的心田;像一陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈之窗,像一聲聲呼喚,讓每一顆落寞的心靈找到回家的路。

  老師,忘不了我們生病時(shí),您無(wú)微不至的照顧;忘不了我們考試失誤時(shí),您不厭其煩的教導(dǎo);忘不了我們回答問(wèn)題精彩時(shí),您高興地鼓勵(lì)。每一次想起這些,我的心都會(huì)涌動(dòng)一股股暖流。

  老師,您像一位知心的姐姐。我們有苦惱總愛(ài)找您傾訴。您會(huì)耐心的幫助我們分析原因,并教我們做人的道理。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人際交往中遇到問(wèn)題時(shí),首先應(yīng)當(dāng)反醒自己的過(guò)失,其次,用適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人溝通。在此基礎(chǔ)上,要學(xué)會(huì)包容與寬恕。

  老師,您還記得嗎?那次我未能按時(shí)完成您布置的手抄小報(bào)。當(dāng)您問(wèn)起我時(shí),我理直氣壯地找各種借口搪塞。當(dāng)時(shí)的您一定很失望,因?yàn)樵谀男闹形沂瞧穼W(xué)兼優(yōu)的好孩子,而這一次怎么辜負(fù)了您?但是您并沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)我,只是叮囑我認(rèn)真聽(tīng)講,不要分心。在放學(xué)回家的路上,我的內(nèi)心才真正覺(jué)得很愧疚。往日樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的小鳥仿佛也讀懂了我的心思沒(méi)有了喧鬧。回到家,媽媽告訴我,您給我發(fā)短信了。讀著您鼓勵(lì)的話語(yǔ),頓時(shí)一股暖流溫暖了我全身。時(shí)至今日也不能忘懷。而您的話,時(shí)刻鞭策著我,讓我去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人。

  老師,您像一位慈愛(ài)的母親,從不舍得讓我們受一丁點(diǎn)苦。記得在一個(gè)酷熱的夏天,您看見(jiàn)教室的玻璃臟了,您拿抹布去擦。這本該是我們做的事情,您卻叫我們坐在涼爽的教室里寫作文,獨(dú)自一人頂著焦陽(yáng)擦玻璃。看著您忙碌的身影,我的淚早已模糊了雙眼,仿佛此刻我正在家中凝視著母親。

  老師,您沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼幕ǘ,粉筆是您耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);在您的引導(dǎo)下,我們理解了感恩。古語(yǔ)有:“一日為師,終身為父!崩蠋煱,您對(duì)我們的恩情,我沒(méi)齒難忘;您對(duì)我們付出的汗水,我要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答。

  祝您

  青春永駐

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

寫給李老師的一封信14

敬愛(ài)的李琴老師:

  您發(fā)給我的信我看了。您知道嗎我當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了,我把您的信讀了好幾遍,都能背下來(lái)了,然后讀給媽媽和爸爸聽(tīng)。你的信就像一盞燈照亮了我學(xué)習(xí)上的小路,您的信叫我找回了自信。

  不管您在那里,不管你在什么狀況下您都會(huì)關(guān)注我,而且還會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間。

  我知道這兩天,您為了給我發(fā)評(píng)論鼓勵(lì)我,花了那么長(zhǎng)的時(shí)間申請(qǐng)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),我知道申請(qǐng)網(wǎng)不是一件很容易的事。聽(tīng)媽媽說(shuō)您的.孩子有病。但是,您為了給我寫信,不顧您孩子的病,而且,還寫了那么長(zhǎng)的信。信里寫的都是鼓勵(lì)我、安慰我的話,在你的信中我得到了力量,又有了自信,管他別的老師看起我看不起我,但是,我還有一個(gè)一直疼愛(ài)我的老師那就夠了。

  您是我上了四年學(xué)最值得回憶的老師,您了解我,您疼愛(ài)我,您讓我明白了要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母;您讓我明白了要用各種方式來(lái)安慰父母;您讓我明白了失敗是成功之母的道理……你還是最疼愛(ài)我的老師。那次,我爸爸去了銀川看病去了,我沒(méi)有人疼愛(ài),天天躲在一個(gè)沒(méi)人的角落哭,當(dāng)您知道這件事情后,安慰我說(shuō):“不要緊,你的爸爸走了銀川但你還有疼愛(ài)你的老師,我不會(huì)讓你孤獨(dú)的,但你要明白,有時(shí)候你會(huì)高興;有時(shí)候你會(huì)悲哀……”

  最后,我說(shuō)一下我的考試成績(jī)數(shù)學(xué):93第二名語(yǔ)文,86第二名我還會(huì)更加努力的,爭(zhēng)取得到第一名。您放心我會(huì)成為一個(gè)著名學(xué)校的大學(xué)生去看您的。

  祝您身體健康,祝小弟弟越長(zhǎng)越可愛(ài)。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給李老師的一封信15

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  謝謝您近兩年來(lái)對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)!雖然您教我們的時(shí)間并不長(zhǎng),但卻教會(huì)了我們很多做人的道理。我以前做事總是毛手毛腳的,在您的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步。

  李老師,您還記得嗎?去年夏天,您剛接我們班不久,一次上體育課時(shí),我跑步不小心摔倒了,膝蓋被小石子劃出了一道很深的口子。您知道后,立刻趕到了操場(chǎng),簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口后,就帶我來(lái)到了學(xué)校附近的'醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)傷口很深需要縫合,您不放心,又馬上打車帶我來(lái)到了第一醫(yī)院。等我爸爸媽媽趕到醫(yī)院時(shí),您都已經(jīng)陪我做完檢查了。當(dāng)時(shí),看到您心急如焚的樣子,我感到心里好溫暖,甚至忘了傷口的疼痛。

  今天上午上課時(shí),我和同桌說(shuō)悄悄話,您明明看見(jiàn)了,卻沒(méi)有點(diǎn)我的名字批評(píng)我,只是用眼神暗示了我一下,我特別慚愧。李老師,其實(shí)您的語(yǔ)文課講得特別有趣,但我就是管不住自己,我以后一定遵守紀(jì)律,改掉這個(gè)壞毛!

  李老師,告訴您一個(gè)秘密:我特別特別喜歡您!即使您沖我們發(fā)火的時(shí)候,我也覺(jué)得您特別親切。希望您多保重身體,您是我們永遠(yuǎn)的李老師!好了,就寫到這里吧。

  祝您:

  天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月27日

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