【實用】成長的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
忽然發(fā)現(xiàn)伴隨著成長的我們將以前的快樂和悲歡，都已經(jīng)悄然放在了舊時的枕邊。童年時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對于以前口中吟誦的“夕陽無限好，只是今近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強說愁的.新詞罷了。成長常為我們常來了很多煩惱…
……
隨著時間的飛逝，在社會、學(xué)校、家長三大體一致的教導(dǎo)下，在每一個學(xué)生心里打下一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想，耳邊不少聽到四個字——“出人頭地”。便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。但母每回想起自己那一次失誤，失望之情便會慢慢襲上心頭，一次次失落便會幫來一次次新的煩惱。
在小學(xué)我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到競爭的激烈，每天不停完成老師任務(wù)，再寫一些家長額外作業(yè)，早上與晚上聽著英語單詞入睡，但在考完試成功公布之時，心情伴隨著分數(shù)下降與上升。看著比自己小的弟弟妹妹，玩得那么開心，常不由想起兒時的時光，快樂，美好，受寵的生活。有時心情不明白為什么突然暴發(fā)，以前不會假笑與冷笑的我，漸漸喜歡上了假笑與冷實。有時不知為何站在陽臺向下看，想跳下去，有時想找一個人訴說，想找一個人吵一架發(fā)泄，但發(fā)現(xiàn)您身邊沒有這樣的人。
我，常幻想著一個沒有煩惱的世界，這樣該多好，但根本不可能。人不可能沒有煩惱的。希望，有一天，我能處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之夢!
懂得多了，笑容就少了，這就是成長。歷經(jīng)人情世故，歲月沉浮，愿你還保持原有的初衷，燦爛的笑容——趙麗穎
愿你我能夠處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之路。
成長的作文 篇2
20xx年7月13日，中華大地沸騰了，這對于我們中華民族來說是一個難忘的日子——北京申奧成功了!那時我只有5歲，還是一個懵懂、天真的兒童，手中拿著玩具，這便是我所有的快樂。我不知道世界有什么變化，也不知道中國發(fā)生了什么。稍大一點時，我聽說過“奧運”，但“奧運”對于我來說還是一個難懂的詞。
在五年一次的語文考試中，有一道這樣的題目：“08年北京奧運會的口號：同一個世界，請接下一句”。對于奧運口號我根本一無所知，但我看見“同一個世界”我腦海里不禁蹦出了“同一個夢想”這一句話。這只是我的感覺，難道這就是奧運口號嗎?我有些猶豫，但還是寫上去了，試卷發(fā)下來了，出乎我意料是，這道題全班竟然只有我一個人寫對了，老師表揚了我。從這以后我就開始關(guān)注奧運了，并且有意的去了解奧運。從來不看新聞的我還時不時的從新聞中尋找一些關(guān)于奧運的知識和新聞，這讓我增長了很多奧運方面的知識，開闊了視野。
更重要的是始終有種奧運精神在鼓舞著我、激勵著我。
那是在一個秋季，二胡老師叫我參加一場演出，我心里既高興又緊張，高興的是我可以在舞臺上展現(xiàn)自己的風采，緊張的是我從來沒有參加過這樣大型的演出，怕演砸了，我正處在這種矛盾之中，心中有一個小小的聲音提醒我，“這個舞臺就像奧運健兒的'賽場，奧運選手們能對著數(shù)萬的觀眾，從容的發(fā)揮自己，賽出優(yōu)異的成績，你要勇敢的去面對這個舞臺，難道你忘記了奧運精神嗎?”面對困難，永不退縮，超越自我。有了這種激勵，我的二胡練的更刻苦了，每天都練得手發(fā)酸。長時間練同一首曲子，非常枯燥，便厭煩了，甚至想放棄，但我還是克服了種種困難，堅持下去了。表演的日子終于到來了，我站在舞臺上，萬束燈光照耀著我，面對著臺下的觀眾，我并不害怕，因為我自信，當我?guī)е犊ぐ旱那榫w演奏完這首曲子時，臺下報以熱烈的掌聲，這讓我真真體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”感覺，我想，那些奧運健兒當?shù)玫焦谲姷臅r候，是一種至高無尚的榮譽，他們就像一個個民族英雄，為我們祖國增添光彩，奪得榮譽。在掌聲和鮮花的背后，無數(shù)的汗水和艱辛才是真正的根基，只有經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練擁有頑強的毅力，心中裝有一個偉大的目標，最終才會站在領(lǐng)獎臺上。這讓我更深的體會到奧運精神的內(nèi)涵：超越自我，礪志拼搏，走向成功。愿奧運精神永駐每個人的心中。
在迎接奧運的日子里，我從一個天真不懂事的幼兒園的小朋友成長為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。奧運精神將伴我一生!
成長的作文 篇3
風過，雨過，我心不再寂寞，我知道，因為有你和你的愛和我一起漂泊。。。。。。
來到這個世上，或許是因為有你，你和媽媽把愛傳遞與我，就這樣，一粒種子萌芽了，一點一點，逃不脫你們過份呵護的枷鎖，終于有一天迸發(fā)了。。。。。。
“出去，別煩我！”我發(fā)瘋似的怒吼著。
因為你弄壞了我心疼的《魯賓遜漂流記》，你總是大大咧咧的，這已經(jīng)不止一次，我真的忍不住了。
你無語，失落的溜出房門，伴隨著那被無限拉長的關(guān)門聲，我的心愈發(fā)糾結(jié)。我知道你是想輕輕地，可門也不爭氣，偏也隨我的心情躁動不安。
看見陽臺上煙霧彌漫的你，我也似乎有了一些感傷。悲傷、憔悴、喑啞的咳嗽聲，我也不自覺地抽動了一動。是恐懼，還是憐憫，我也無從知曉。
不知何時，書柜上多了一本《魯賓遜漂流記》，嶄新的，我知道這的確是你買的。偷偷地望了你一眼，你無言，我亦無語。但噴涌的淚水在那一刻決堤了。。。。。。
一頁頁的紙張透出無限光芒，它將穿透你我的'心扉，持久點亮，沒有了一絲寂寞，沒有了距離，沒有了時間。
我和你一同漫步了充斥著陰暗的小路。我曾迷惘，我有過失措。任憑狂風暴雨，你的心擁抱著我。我隨你的愛一起漂泊。。。。。。
爸爸，我愛您。你無言，我亦無語。
風過，雨過，我的心都不再寂寞。
成長的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝……在這個即將離開母校的日子里，心中總有千絲萬縷的不舍。于是，我便做了一本記錄著我點點滴滴的成長冊。
首先，我做了一項重要的決定用電腦制作這本精美的成長冊。一來，書面可以保持整潔;二來，插入許多精美的圖片！
事不宜遲，我打開電腦百度，匆匆的用手敲了“背景”兩個字。幾秒鐘之后，電腦上的屏幕眨一下眼睛，我便看到了一幅又一幅精美的背景圖，直把我的眼睛都看蒙了！我不斷地糾結(jié)著，反復(fù)地掂量著，終于，一幅溫馨的背景圖映入眼簾這是一幅紫羅蘭顏色的畫面，用金邊鑲著的愛心相連。好不猶豫，在手指的動搖中，這溫馨的一面已移動到我幻燈片之中……并畫龍點睛，分別在右上角和左下角寫了一段暖心的話……所謂，國不可一日無君，要想一本成長冊能完整一些，怎么能沒有一個完美的小標題呢？“致童年”便是我定下的題目。成功的完成了這本卷冊的封面，我心中涌起一股無法掩飾的的喜悅，無窮無盡的激動……
很快，我便進入了第二板塊的制作之中。這是只有幾句話的前言，我選了一張一張清藍色的校園圖，添幾句話：輕輕地悄悄地翻看那記錄著我童年的成長冊……
毋庸置疑，接下來，就是我的個人檔案了。瞧，這洋洋灑灑的莫不就是我的名字嗎？這分了公農(nóng)歷的破蛋日，眨巴的屬相，這幻想中的職業(yè)，頂呱呱的偶像……這就是我！一個充滿童稚的我到一個亭亭玉立的我，一個年少無知的我到一個懂事通情的`我。
六年，六年了，我感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的一切一切！我心中那段最簡潔卻最柔美的語言呢？在第四版塊里：是老師您，打開了我成長道路上的第一扇大門。當我的手敲打著鍵盤，一股暖流在心中泉涌……
從小到大，有許多圖片告訴我：我在不斷地成長！看兩歲的我肥嘟嘟躺在床上，眼睛睜的多大��！一眨一眨的，就像天上一閃一閃的星星……瞧，我和哥哥使用了擁有神力的，魔法椒變成了兩個圣誕老人，在枕頭下藏禮物呢！同學(xué)們的嬉戲，我和閨蜜的合影，鋼琴比賽完的喜悅……
末頁，我用簡單的八個字來總結(jié)了整本小冊，總結(jié)了我的小學(xué)生活告別童年，保留童心！當我看到當我看到這八個字的時候，眼淚從框邊旋轉(zhuǎn)了幾周后，一滴滴滑落臉頰，一滴滴淚濕衣襟……
成長冊是在我的留戀中完成的，我好像明白了什么：小學(xué)，是一個人童心未泯的時候，同學(xué)們的心彼此接觸。而珍惜，是我們該做的，珍惜眼前，珍惜一切，珍惜所有！默默地去感謝，那些曾經(jīng)在身邊的人……
謝謝了，成長中的足跡……