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四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2024-10-06 09:32:23 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯編5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯編5篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  成長(zhǎng)中的故事就像天上的`星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

  一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個(gè)人在家,我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁著他們不在家,我來(lái)學(xué)著自己炒飯吧!

  我迅速鉆進(jìn)廚房,把櫥柜翻了個(gè)底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了,我打開(kāi)煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會(huì)兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里,左翻右炒,炒了一會(huì)兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會(huì)兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!

  我蹦蹦跳跳地來(lái)到櫥柜前,取來(lái)碗筷,認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí),一股糊味飄了過(guò)來(lái),我沖到灶臺(tái),一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個(gè)身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人!都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。

  飯倒掉了,糊味依然沒(méi)有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒(méi)有做好,真是丟人,以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是每當(dāng)想起來(lái)就感覺(jué)像是發(fā)生在昨天。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  今天是第二次“萬(wàn)里行”。雖然我發(fā)了燒,但我還是來(lái)了。這次活動(dòng)的主題是“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”。

  老師告訴我們3月12日是植樹(shù)節(jié),是為了紀(jì)念偉大的.孫中山先生。他是我國(guó)第一個(gè)提倡植樹(shù)的人,他于3月12日這一天去世,所以就把這一天定為“植樹(shù)節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘?shù):先挖一個(gè)大坑,再放進(jìn)樹(shù)苗,填土,踩實(shí),最后澆水。由于沒(méi)有地方和安全問(wèn)題,我們沒(méi)能親自植樹(shù),只在學(xué)校為小樹(shù)澆水。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們排著隊(duì)去水池接水。很快,我接了一盆水,為一棵樹(shù)澆水。“嘩”的一聲,一盆水都澆給了這棵樹(shù)。就這樣,我一盆一盆地把男生的樹(shù),都澆了一遍。澆完后,老師讓我們幫女生澆。在陽(yáng)光的照耀下,在水分的滋潤(rùn)下,小樹(shù)變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙地響,好像在感謝我們一樣。

  過(guò)一會(huì)兒,我們又去了“古八景”。十一點(diǎn)多,我不舒服又嘔吐了,被爸爸提前接走了,但我仍然很開(kāi)心。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫(xiě)作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

  在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎?

  大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說(shuō)話時(shí),我們假如上去搭腔,他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“大人們說(shuō)話,小孩子不要插嘴,一邊待去。”他們哪里知道,有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。

  他們認(rèn)為,小孩子就要聽(tīng)大人的話,他們說(shuō)什么我們就得做什么?墒,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的.了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  在成長(zhǎng)中,我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到很多挫折,困難……成長(zhǎng)是一條坎坷的道路,讓我們有堅(jiān)決的信念;成長(zhǎng)是一條克服困難的.道路,讓我們有一顆勇敢的心。

  而我從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懵懂懂。我也漸漸長(zhǎng)大了,媽媽的操心又多了起來(lái)。

  小時(shí)候的我是一個(gè)無(wú)知的小孩,只會(huì)給大人們?nèi)锹闊J裁匆膊欢? 小時(shí)候,有什么不懂的,就會(huì)問(wèn),不會(huì)動(dòng)腦思考:遇到困難的時(shí)候,只會(huì)用哭來(lái)解決事情。沒(méi)有去克服;小時(shí)候的我膽小怕事,沒(méi)有勇氣去克服重重困難;還記得因?yàn)榈臒o(wú)知,整天跟哥哥吵架,讓家人記得煩燥,而我從未他們想。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再也不是以前小時(shí)候的我,我已經(jīng)懂事了。當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)去克服了,再也不會(huì)用柔弱的眼淚解決了:我不再膽小怕事了,我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)一切。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):學(xué)會(huì)了思考。 我長(zhǎng)大了,我懂事了,我不再是小時(shí)候的我。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

  我清楚的記得那次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,讓我成長(zhǎng)了許多。為了競(jìng)選成功,我每天癡迷地寫(xiě)著稿子,終于背的滾瓜爛熟,對(duì)這次競(jìng)選我成竹在胸。

  溫暖的陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽的手輕輕地?fù)崦,風(fēng)兒帶來(lái)了遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒的歌聲,那是一首勝利的歌;大樹(shù)精神抖擻的.迎接著風(fēng)的洗禮;花兒綻開(kāi)笑臉,猶如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。

  我一開(kāi)始自信滿滿,可當(dāng)我站在上講臺(tái),腿就開(kāi)始發(fā)抖,緊張的一個(gè)字也說(shuō)不出。

  這時(shí),老師用魔鬼般的聲音,說(shuō)出兩個(gè)討厭的字:“淘汰!”

  天氣就像我的心情,方才還是晴朗的天空,瞬時(shí)間變得烏云滾滾,太陽(yáng)藏了起來(lái),大樹(shù)耷拉下了腦袋,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沒(méi)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我知道自己競(jìng)選失敗了,在自己最有把握的事情上跌倒了,心中有說(shuō)不出的冤屈。忽然,耳邊響起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:“跌倒了,要從原地爬起來(lái)。”是啊,失敗并不可怕,可怕的是是去前進(jìn)的信心和勇氣。于是,我擦干眼淚,昂起頭,撐起雨傘回家了。

  人生中跌倒并不可怕,最可怕的是你不愿爬起來(lái),從此一蹶不振。

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