一場(chǎng)誤會(huì)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一場(chǎng)誤會(huì)作文1
我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會(huì),心里有一種委屈感。
一天中午,我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén),我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒(méi)犯錯(cuò)!被老師批評(píng)?沒(méi)有。⊥低骐娔X?沒(méi)有。】荚嚦煽(jī)不好?沒(méi)有啊!咦!這就奇怪了!我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢?
我剛要穿鞋上樓,只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái),把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng),沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是,我忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了?”說(shuō)完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說(shuō):“什么錯(cuò)?你竟不知道什么錯(cuò)?桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的'?你才多大?就看起愛(ài)情小說(shuō)了?還不知道犯什么錯(cuò)!”媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng),心想:桌上那本?不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫(xiě)名字!哎呀!媽媽也真是的,連翻都不翻,就說(shuō)是我的!我走到書(shū)房,把書(shū)拿給媽媽,說(shuō):“媽媽,你翻開(kāi),看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的!”媽媽急忙翻開(kāi),看見(jiàn)上面的名字。這時(shí)才恍然大悟!原來(lái)是姐姐的——
誤會(huì)解開(kāi)了,家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)!那天夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,緊緊地把我摟在懷里。
一場(chǎng)誤會(huì)作文2
這天下午,我坐在書(shū)桌前,托著腦袋,拿著筆在紙上畫(huà)著,苦想著一道數(shù)學(xué)題。身后一陣“刷刷”聲更是攪得我心煩。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是奶奶在吃力地拖地。我連忙放下手中的筆,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你坐著,我來(lái)拖地。”
奶奶用手拍拍胸口,咳嗽了幾聲,才說(shuō):“還是我來(lái)吧,你一個(gè)小孩子,肯定拖不干凈。”
我連忙拍著胸脯向奶奶保證說(shuō):“奶奶,你就看我的表現(xiàn)吧!蔽译S手接過(guò)奶奶手中的拖把。賣(mài)力地拖起地板來(lái)。等我拖完整個(gè)房間,我連忙請(qǐng)奶奶過(guò)來(lái)檢查,我打掃得怎么樣。
奶奶戴上老花鏡,把房間里每個(gè)角落都看了一下。搖搖頭說(shuō):“我怎么覺(jué)得地板沒(méi)拖干凈啊。地板上花花的!蔽蚁耄翰豢赡馨,我已經(jīng)使出渾身的力氣去掃了,不行,我再打掃一遍。我又從頭至尾把房間的每個(gè)角落都抹了一遍,我不信,這次還拖不干凈,看奶奶還有什么可說(shuō)的'。
等我打掃完后,奶奶又看了一遍,自言自語(yǔ)道:“我怎么覺(jué)得地上還臟啊,凡凡這次拖地挺賣(mài)力的!焙鋈唬棠毯孟笙肫鹗裁此频,說(shuō):“凡凡,你看看我的老花鏡!蔽医舆^(guò)來(lái)一看,呀,這么白花花的一大片。難得覺(jué)得地好臟呢。我?guī)湍棠滩亮晾匣ㄧR,讓奶奶重新檢查,奶奶連連點(diǎn)頭:“嗯,不錯(cuò),拖得真干凈,剛才我錯(cuò)怪小凡凡嘍!
一場(chǎng)誤會(huì)作文3
今天下了一場(chǎng)雷陣雨,朱亮正當(dāng)打鈴將上課時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)了。
這可急壞了朱亮,雖然下雨天有點(diǎn)陰涼,但自己的焦急使頭上冒出了許多!按笾樽印。出于好心的我來(lái)到朱亮旁邊嗔怪道:“下次小心點(diǎn),現(xiàn)在好了吧!”
這一說(shuō),朱亮生氣了,想起了中午我來(lái)借數(shù)學(xué)作業(yè)本看的。
朱亮就撅著嘴說(shuō):“中午你拿的,趕快給我!”“中午我一看好就還給你了!倍约阂灿悬c(diǎn)氣憤了。這時(shí)胡俊豪說(shuō)了一句:“別吵了,大家都是好朋友,老師快來(lái)了,下課再說(shuō)。”胡俊豪揮揮手,示意大家安靜下來(lái)。
數(shù)學(xué)老師一讓同學(xué)們將數(shù)學(xué)本拿出來(lái),朱亮眼睛紅了。而自己平時(shí)很喜歡朱亮這聰明伶俐的男孩,沒(méi)打罵他,為什么今天卻一如反常。我告訴他了起因,老師沒(méi)有責(zé)怪朱亮,朱亮卻十分委屈忍不住鼻子一酸,大哭起來(lái)。老師輕輕的安慰他,幾個(gè)調(diào)皮蛋哈哈大笑,陳周龍當(dāng)著老師的.面唱起了歌。整節(jié)課都被朱亮給弄得雞犬不寧。
下了課,我?guī)ь^鼓舞學(xué)生們一起幫朱亮尋找作業(yè)本,七彩娃似乎也不生氣了竟與我一起尋找作業(yè)本。叫得最起勁的就是胡俊豪,用全身的力量在地上東摸西摸,令大家高興的是沒(méi)有幾分鐘就找到了。
當(dāng)看到作業(yè)本在前桌的椅子下,就一下子明白了。當(dāng)我還給還時(shí),因?yàn)樗颐,一不小心將本子弄掉在地上了。我拍著朱亮的肩膀說(shuō):“你看,你的作業(yè)本沒(méi)丟吧?”他撓撓頭,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,周翊辰,我錯(cuò)怪你了!”
一場(chǎng)誤會(huì)作文4
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校。
我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的.是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi),但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開(kāi)眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話。
“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒(méi)有關(guān)系,是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
一場(chǎng)誤會(huì)作文5
這天,樂(lè)樂(lè)穿上新買(mǎi)的t恤出去顯擺。臨出門(mén)前,雪雪告訴他可能會(huì)下雨,可是樂(lè)樂(lè)才不管,他興沖沖地出了門(mén),沒(méi)一會(huì)兒,果然下起了大雨。
樂(lè)樂(lè)這時(shí)躲在智慧樹(shù)下,不停的念著“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒雪雪”。樂(lè)樂(lè)為什么要詛咒雪雪?因?yàn)樗詾槭茄┭┦┠Хㄏ碌倪@場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而樂(lè)樂(lè)卻有一股報(bào)復(fù)的念頭,他想:等到雨停了,我就去找雪雪!不一會(huì)兒,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚陽(yáng)光把樹(shù)葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂(lè)樂(lè)的心情卻不好。他走到雪雪的門(mén)前,“咚咚”的敲著門(mén)。
雪雪打開(kāi)了門(mén)。樂(lè)樂(lè)一進(jìn)去就大嚷大鬧,說(shuō):“雪雪,你會(huì)施魔法就夠了,還要欺負(fù)我,你是不是想讓我在今天成落湯雞啊!”雪雪一副茫然的.表情。樂(lè)樂(lè)又重復(fù)了一遍。雪雪恍然大悟。她說(shuō):“今天下雨,是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空,忍不住,就下雨了。我雖然會(huì)魔法,但不會(huì)施自然現(xiàn)象的魔法,理所應(yīng)當(dāng),今天的雨是自然現(xiàn)象!睒(lè)樂(lè)恍然大悟,他向雪雪到了謙,謝過(guò)雪雪,就紅著臉跑了。
從此,樂(lè)樂(lè)懂得了善于思考,他和雪雪又和好如初。
一場(chǎng)誤會(huì)作文6
一天,小明在文具店里面看上一支鋼筆,上面有個(gè)復(fù)仇者聯(lián)盟的圖案,小明簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,媽媽摸了摸他的頭,笑著說(shuō):“只要你下次考了100分就給你買(mǎi)!惫贿@次考試,小明真考了100分,媽媽實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
小明把鋼筆拿到學(xué)校,就在班里到處?kù)乓f(shuō):“看看,這是我新買(mǎi)的筆,上面還有復(fù)仇者聯(lián)盟的圖案呢!……”同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍在那兒看。小剛也非常想要,回家之后讓他爸爸給買(mǎi)了一直上面也有復(fù)仇者聯(lián)盟圖案跟小明一模一樣的鋼筆。而小明并不知道這件事情。
上課的時(shí)候,小明急匆匆的沖進(jìn)教室,老師讓同學(xué)們趕緊坐下來(lái)做筆記,小明到處找自己的鋼筆,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。突然往前面一看,小剛桌上有一支一模一樣的鋼筆。小明心想:咦,我的鋼筆怎么到了小剛那里,我的'兄弟怎么把我的筆給拿去了?不行,我得搶回來(lái)。于是小明盯著那只筆盯了一節(jié)課。一下課,就把筆搶到了手里。小剛一臉茫然地說(shuō):“這是我的……”“我的……”幾次三番之后,筆還是牢牢地攥在小明手里,小剛輸了。小明還嚷嚷著:“我們?cè)僖膊皇切值芰?”
上課了,老師讓大家做作業(yè)。小明一翻作業(yè)本發(fā)現(xiàn)一支一模一樣的筆夾在里面,而小剛眼含淚水地在寫(xiě)作業(yè)。小明頓時(shí)好像明白了什么,臉一下子紅透了。
下課了,小明撓著頭,走到小剛面前,不好意思的把筆遞給了他,支支吾吾的說(shuō):“對(duì)不起!我以為你那支是我的鋼筆,我,我們還能做兄弟嗎?”小剛破涕一笑說(shuō):“當(dāng)然了!這真是一場(chǎng)誤會(huì)啊!”
一場(chǎng)誤會(huì)作文7
人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解,又會(huì)和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次,我把書(shū)帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。
可我到了家里以后,怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過(guò)書(shū)的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一,搶過(guò)了書(shū)!拔业,你的'在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認(rèn)不出來(lái)了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū),好象故意要?dú)馕,我看都不看一眼。放學(xué)時(shí),趙佳怡說(shuō)“陳怡潔,朱藝文讓我對(duì)你說(shuō),上次太急走,她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對(duì)不起!蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,是我沒(méi)跟你說(shuō)清。”
我們互相原諒了對(duì)方,我們又成了好朋友!
一場(chǎng)誤會(huì)作文8
我家分為兩大門(mén)派,媽媽和我是一派,爸爸和弟弟是一派。平時(shí)兩大門(mén)派相處和睦,最近卻發(fā)生了沖突。 禮拜六,媽媽買(mǎi)了四只豬蹄,一早就燉好了。
媽媽眉開(kāi)眼笑地對(duì)爸爸說(shuō):“我們帶一份送去給孩子的外公外婆吃!闭f(shuō)了好幾遍,爸爸沒(méi)吱聲,急性子的媽媽火氣噌地竄了上來(lái),眉頭緊挑,雙手把腰一叉,說(shuō):“你怎么不說(shuō)話呢,就興給你爸媽送東西,給我爸媽送東西就心疼啦?”爸爸臉膛漲紅了,一下子結(jié)巴起來(lái):“我,我……”“你什么你,你心里根本就沒(méi)有他們!”我看見(jiàn)爸爸猛地從沙發(fā)上站起來(lái),沖媽媽氣乎乎地說(shuō):“你怎么能說(shuō)這種話?” 眼看一場(chǎng)星球大戰(zhàn)即將爆發(fā),我急忙跳過(guò)去,往媽媽旁邊靠了靠,打算做她的后盾。媽媽帶著哭腔,把嗓門(mén)調(diào)到了九十分貝,“我爸媽孤孤單單的,做女兒的盡份孝心,也有錯(cuò)?” 爸爸“砰”地又坐下,把眉頭皺成“川”字,媽媽翻了個(gè)白眼做鄙視狀。
這時(shí)弟弟回來(lái)了,一看這架勢(shì),便問(wèn):“媽媽,你們是不是為了豬蹄的事?”媽媽理也不理,把頭扭向一邊。弟弟連忙說(shuō):“媽,你要送給外公的.豬蹄,爸爸讓我送去了!” “什么?”媽媽愣住了。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才不好意思地低聲朝爸爸埋怨:“都怪你,怎么不早說(shuō)!”爸爸無(wú)辜地眨眨眼,一場(chǎng)沖突就這樣煙消云散了。我看媽媽下不了臺(tái),故作痛苦狀大嚷:“媽,你的豬蹄呢?我要餓死了!”兩位掌門(mén)人這才露出了笑容。
一場(chǎng)誤會(huì)作文9
今天中午,英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫(xiě)完了就給老師改,徐文婷給老師改完后,老師就表?yè)P(yáng)她字寫(xiě)得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看,但是,大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。
這時(shí),我的作業(yè)也寫(xiě)完了,我剛站起來(lái),劉賢軍就站起來(lái)對(duì)我說(shuō);“把本子給我看,給我看!”我沒(méi)聽(tīng)清楚,便走了?蓜①t軍看我走了,就趕緊拉住我,還急切地說(shuō):“快給我呀,我也要看!蔽矣X(jué)得好奇怪,但他一直拉著我的手,不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣,憤怒地說(shuō):“放手!”劉賢軍還是不聽(tīng),我被他逼急了。于是,我就踢了他一腳,然后連忙走到了老師的面前,給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的.作業(yè)本,就不再吵了。
等我改完回來(lái)后,劉賢軍向我道歉,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了!蔽衣(tīng)了他的解釋后,知道了原因,對(duì)劉賢軍說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系!蔽倚南耄鹤寗①t軍說(shuō)一聲“對(duì)不起”真是來(lái)之不易。∥覒(yīng)該要好好珍惜這一聲“對(duì)不起”。
一場(chǎng)誤會(huì)作文10
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有時(shí)令人哭笑不得,有時(shí)令人深有感觸。
星期六下午,我一個(gè)人在家,呆在老爸的房間里看江蘇南鋼隊(duì)對(duì)陳浙江廣廈照明隊(duì)的比賽重播,比賽非常激烈,“69:66”第三節(jié)比賽剛結(jié)束,我聽(tīng)到了門(mén)口的敲門(mén)聲,透過(guò)貓眼,我看到了一位素不相識(shí)的人,我問(wèn):
“哪位?”
那人溫和地說(shuō):“噢,我是xx公司的經(jīng)理,你媽媽叫你去一下!”
“我媽媽?”
“是的`!
“我媽媽真的是這么說(shuō)的嗎?”
“是的,噢,你看,這是我的名片!,說(shuō)著,來(lái)人從口袋掏出一張名片從貓眼里遞給我。
“名片好像是真的,可我怎么相信你?”
“這話就是你的不對(duì)了,你怎么可以這樣說(shuō)叔叔呢?我好心幫你媽媽帶話給你,你卻這樣說(shuō)我,我真的好難過(guò)啊!”
“媽媽,有人找你!”,我向屋內(nèi)大聲喊了一聲。
“嗯,你媽在公司呢,別騙我了。”
呵!他竟然識(shí)破了,那就來(lái)第二招!拔梗阋窃俨蛔,我打110了,趕快走!”
“你還是不相信我啊,但是你怎么就認(rèn)為我是騙你的呢,我可是個(gè)好人啊!,這時(shí),那位叔叔的手機(jī)響了:“嘀……零零……”
“喂,……哦……他啊,不出來(lái),不信我啊……讓他聽(tīng)手機(jī)……哦,好的……我知道了……待會(huì)兒見(jiàn)!”,說(shuō)著,就拿手機(jī)給我聽(tīng),我接過(guò)手機(jī)一看,是媽媽的號(hào)碼,聽(tīng)到了媽媽的聲音,還能說(shuō)什么,只好對(duì)叔叔笑笑:“全是誤會(huì),走吧!”
“沒(méi)想到你這個(gè)小毛伢子,警惕性還蠻高的嘛!”
一場(chǎng)誤會(huì)作文11
安靜的教室里,同學(xué)們都在做自己的事情。該值日的值日,該寫(xiě)字的寫(xiě)字。
這時(shí),幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室,喊到:“郝思彤被檢查員查到了!”這聲音像春雷一樣,打破了安靜,同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
什么?郝思彤怎么會(huì)被查到?她平時(shí)挺守紀(jì)律的啊。我和齊曼羽也是大吃一驚,“郝思彤干什么了?”齊曼羽疑惑的看著我!皯(yīng)該是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾吧?唉,看來(lái)我們班又要被扣一分了。”我小聲地說(shuō)著。齊曼羽張大嘴巴,眉毛緊鎖在一起,不敢相信自己的.好朋友被查到了。
這一消息在幾秒鐘內(nèi),傳到了每個(gè)人的耳中,很快,大家都知道,郝思彤被查到了,還有人說(shuō)她當(dāng)時(shí)就哭了呢!這可是個(gè)壞消息啊,真不敢相信。
有人扶著頭,眼里暗淡無(wú)光,很是不開(kāi)心;有人把嘴張成一個(gè)雞蛋大,眼里滿是驚訝,好像在說(shuō):“天啊,郝思彤被查到了!
過(guò)了一會(huì)兒,郝思彤來(lái)了,她的臉上有淚痕,好像不太高興。我看向她的脖子,大吃一驚,怎么回事?她的脖子上明明戴著一條又紅又長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾呀!
“你怎么被查到了?”趙梓韻迫不及待地問(wèn)她,我也疑惑地看著郝思彤!拔野鸭t領(lǐng)巾塞在衣服里了,檢察員沒(méi)有看到,不過(guò),我們班沒(méi)有被減分!
噢,原來(lái)是這樣,聽(tīng)了郝思彤的回答,我長(zhǎng)呼一口氣。
原來(lái)郝思彤沒(méi)有被減分啊,真是一場(chǎng)誤會(huì)!
一場(chǎng)誤會(huì)作文12
望著那一本厚重的紀(jì)念冊(cè),看到了從前的一點(diǎn)一滴。里面裝著我們的嘻笑、傷心、生氣……我似乎又看見(jiàn)了你那張寂寞的臉。
“哼!”我不接受她的安慰,轉(zhuǎn)了頭,趴在桌上掉淚。幾分鐘后,我聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲,漸漸離我而去!芭!”聽(tīng)見(jiàn)她無(wú)奈的坐下,我偷偷的看著她的表情,充滿著痛苦的模樣。
那時(shí)很沖動(dòng),她的鼓勵(lì),讓我感覺(jué)是在吹噓自己,是在可憐我的失敗。一場(chǎng)殘忍的考試,切斷了我們兩人多年的友誼。之后,每天都看見(jiàn)她一個(gè)人孤單的'做在椅子上,心中開(kāi)始感到一些后悔。
我并不是故意要這樣的!不是故意在你心頭上劃一刀的!雖然這么想,不過(guò)固執(zhí)的嘴巴還是無(wú)法將這些話傳達(dá)給她,只能整天看著她被烏云壟罩的她嘆氣。
畢業(yè)的那天,沒(méi)有人哭,很多人的臉上掛著洋溢的笑容,但我相信她的內(nèi)心一定在哭泣吧!海浪把我們沖到岸上相聚,在岸上找到共同的快樂(lè),一起度過(guò)重重的困難,不過(guò)卻因?yàn)橐粔K大巨石而把我們分隔兩地,F(xiàn)在,海浪又把我們重新卷回海里,所有的記憶都埋在岸上,只是那塊巨石,依舊直挺挺的立在岸上。
我們之間曾因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)而被劃了一條傷痕,我試著把它縫起來(lái),但卻一直做不到,到了離開(kāi)的那天,還是提不起勇氣,F(xiàn)在只能默默的望著照片,即使心中有再多的后悔,也只能祝福你能找到一個(gè)更知心的好友了
一場(chǎng)誤會(huì)作文13
上星期某天,課堂上發(fā)生了一場(chǎng)小誤會(huì)。
事情發(fā)生在那天的功課輔導(dǎo)堂上,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都安靜地做著習(xí)作,課室寂靜得連蚊子飛過(guò)也可聽(tīng)得到呢。這時(shí),我轉(zhuǎn)動(dòng)身子向前面的同學(xué)借橡皮擦,還降低聲音說(shuō)話,以免打破這寧?kù)o的環(huán)境。突然,鄰座的`同學(xué)明俊莫名其妙大聲地說(shuō):“!小迪抄功課。”他那巨大的聲浪,引來(lái)全班同學(xué)的注視目光,大家并議論紛紛。老師使勁地拍著桌子說(shuō):“安靜,究竟發(fā)生什么事?”明俊站起來(lái),理直氣壯地說(shuō):“老師,小迪抄前面同學(xué)的功課。”我感到非常尷尬和憤怒,便馬上大聲疾呼:“你看錯(cuò)了!我是借橡皮擦,你是一知半解,你看清楚,我現(xiàn)在做的是英文題,而前面文恩做的是數(shù)學(xué)題,何來(lái)抄襲同學(xué)的功課呢!你說(shuō)!”
明俊看了一看,知道是自己弄錯(cuò)了,只好不停打恭作揖地説:“對(duì)不起!對(duì)不起!我老眼昏花,一時(shí)看錯(cuò)了,請(qǐng)你大人不記小人過(guò),見(jiàn)諒!見(jiàn)諒!”
全班同學(xué)馬上哄堂大笑起來(lái),把這堂沉悶的氣氛打破了,説不定,連正在打瞌睡的同學(xué)也變得精神抖擻呢!
一場(chǎng)誤會(huì)作文14
聽(tīng)著講臺(tái)上神采依舊的陳老師在給我們進(jìn)行思想教育,我禁不住彎起了嘴角,可見(jiàn)到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時(shí)那節(jié)生物課,我忘了帶生物書(shū),并因此和陳老師大鬧了一番,從始至終,我固執(zhí)地認(rèn)為,陳老師有些小題大做,不過(guò)忘記了一本書(shū)而已,有必要么?可后來(lái)班主任文老師的一番話讓我認(rèn)為,非常有必要。
記得文老師當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō),陳老師其實(shí)是一個(gè)很講究的人,少上了一節(jié)課等于我的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了別人一個(gè)圈,陳老師因?yàn)殛P(guān)心而責(zé)備我,卻被我的叛逆因子誤認(rèn)為是蠻不講理,也因此,陳老師才處罰了我,其實(shí)陳老師后來(lái)是挺后悔的,但是,文老師認(rèn)為我的無(wú)禮也有責(zé)任,畢竟師長(zhǎng)再怎么也是師長(zhǎng),對(duì)師長(zhǎng)不敬可是很令人生氣的'。
聽(tīng)完文老師的話,我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯(cuò)了,可我也沒(méi)臉更沒(méi)膽去向陳老師道歉。
直到現(xiàn)在事情已經(jīng)過(guò)去了兩年,陳老師成了我的班主任,并且對(duì)我很溫柔,這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實(shí)平常很溫柔,只是有時(shí)候發(fā)些脾氣,但她的教學(xué)效果真的讓我沒(méi)話說(shuō)。細(xì)心,負(fù)責(zé),有耐心,包容,并毫不偏心,于是今天我想向陳老師說(shuō)聲:“對(duì)不起!”希望陳老師能原諒。
其實(shí)在生活中老師對(duì)你的責(zé)備也許是關(guān)愛(ài);對(duì)你的嚴(yán)格也許是期待;對(duì)你的……
不要讓老師傷心,因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)也相當(dāng)于我們的另一個(gè)父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
一場(chǎng)誤會(huì)作文15
今天中午打完預(yù)備后,趙老師走進(jìn)教室,坐在椅子上,然后拿著語(yǔ)文書(shū)說(shuō)這一節(jié)課要測(cè)試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳,因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是音樂(lè)課呀!
“憑什么占我們這一節(jié)課呀!”有些愛(ài)好是音樂(lè)的女生嘟囔著嘴,一副不情愿的樣子!袄蠋煘槭裁匆歼@節(jié)課呀?”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論,因?yàn)橼w老師可能與音樂(lè)老師換課了,也可能音樂(lè)老師去鄉(xiāng)下支教去了,所以趙老師才給我們上語(yǔ)文課的。想到這里,同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開(kāi)始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。
可是過(guò)了十來(lái)分鐘,在樓梯口的拐角處,我們第一組挨著窗戶的`同學(xué)看得清清楚楚,音樂(lè)老師正拿著音樂(lè)書(shū),臉上帶著不解的神情和十萬(wàn)火急的神情來(lái)到我們班上。這下趙老師傻眼了,原來(lái)第一節(jié)課是音樂(lè)課!并不是趙老師一人傻眼,我們也傻眼了,原來(lái)音樂(lè)老師還在學(xué)校,那么趙老師為什么占音樂(lè)課咧?我們的心里同時(shí)出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。
這是趙老師說(shuō)話了:“原來(lái)這一節(jié)是音樂(lè)課呀,你們快去上音樂(lè)課去吧,剛才怎么不說(shuō)呢!”趙老師帶著一種責(zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們,我們無(wú)言以答!是呀,要是剛才我們提醒趙老師,那也沒(méi)有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說(shuō)的話,我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任!
哎呀,真是誤會(huì)一場(chǎng)呀!這個(gè)誤會(huì)既讓我們少了十五分鐘的音樂(lè)課,又讓我們的語(yǔ)文測(cè)試進(jìn)行得七零八落,真是太不值了!下次,我們可不能再犯同樣的毛病了呀!