圖書(shū)館作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的圖書(shū)館作文，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)館作文1
假期很長(zhǎng)，時(shí)間也很充實(shí)，我們可以盡情的玩，圖書(shū)管也是我最?lèi)?ài)去的地方了。
鄭州市少年兒童圖書(shū)館很大，有三層樓的書(shū)籍供我們觀看，一樓是幼兒書(shū)籍，二樓就是我們可以看的書(shū)的，好多的故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，都很好看，只要你想看什么書(shū)就在電子柜上搜，到相對(duì)應(yīng)的柜子上就可以拿書(shū)了，我抱著一本歷史故事能看一個(gè)上午呢，都是很不錯(cuò)的書(shū)，來(lái)這里的人很多，但都很安靜，而且環(huán)境很涼爽。大家互相不打擾，都很自覺(jué)，累了有長(zhǎng)凳子，還可以躺著看，爬著看，最好的`姿勢(shì)就是坐在一排排整齊的書(shū)桌前看書(shū)的，要回家了還可以借上幾本，真是個(gè)地方！
我看過(guò)這么一句話，“書(shū)是知識(shí)的海洋”，我們?cè)跁?shū)里能學(xué)到豐富的知識(shí)，同學(xué)們讓我們相約圖書(shū)管，在書(shū)海里盡情的遨游吧！
圖書(shū)館作文2
今天，我和媽媽、妹妹還有兩個(gè)小朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)了。我們?nèi)チ藞D書(shū)館的一樓，一樓有兩個(gè)看書(shū)的地方，進(jìn)了大門(mén)往左走是小學(xué)生看書(shū)的地方，我和兩個(gè)朋友一起先去選書(shū)了，選好書(shū)之后找了個(gè)地方看書(shū)，媽媽陪著妹妹住右走，她們?nèi)ビ變簠^(qū)看書(shū)了。
我們看完一本又去選一本書(shū)來(lái)看，跟朋友一起看書(shū)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快也很快樂(lè)，不知不覺(jué)快五點(diǎn)半了，圖書(shū)館工作人員快下班了，我們幾個(gè)開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)籍，因?yàn)橐粡埥钑?shū)卡可以借三本書(shū)，所以我們每個(gè)小朋友借了三本書(shū)就去找媽媽了，我們一起回家的路上，我還跟媽媽說(shuō):"我們明天還約小朋友一起來(lái)看書(shū)吧！"媽媽肯定的`答應(yīng)了我，我現(xiàn)在真的很期待明天能繼續(xù)和小朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)真的是一件快樂(lè)的事情。
圖書(shū)館作文3
這個(gè)地方有很多的圖書(shū)供我們借閱，這個(gè)地方異常安靜。走進(jìn)這里，就好像走進(jìn)了一片空曠的森林。
我就是在這里看到了許許多多有趣好玩的圖書(shū)。比如科幻類(lèi)《哈利·波特》，這一系列的書(shū)講述的是，神秘人伏地魔想要?dú)⑺勒x之子哈利，但是光明總是能得到支持，打敗黑暗。又比如《格林童話》、《意大利童話》和《安徒生童話》等等好多童話故事書(shū)，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，在這里靠著書(shū)架閱讀美好的童話故事，能讓我們擁有美好的.童年。
無(wú)論什么時(shí)間走進(jìn)這里，都是燈火通明，人們都如饑似渴地學(xué)習(xí)著、閱讀著。走進(jìn)這里，你會(huì)自覺(jué)地放低聲音，放輕腳步，你會(huì)被四周高大書(shū)架上擺放著的“精神食糧”吸引。走進(jìn)這里，人們都會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我相信你們已經(jīng)猜到了，這是哪里？這兒就是我最?lèi)?ài)去的地方之一——圖書(shū)館。我希望同學(xué)們都可以愛(ài)上這里，這里能讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。
圖書(shū)館作文4
這天是我期待已久的一天，那里有許多朋友、有趣的故事、獨(dú)特的活動(dòng)在等著我。
夜宿圖書(shū)館的活動(dòng)終于開(kāi)始了！首先，我們得摸黑找出主任指定的書(shū)籍，雖然學(xué)校的圖書(shū)館我們已經(jīng)都很熟悉了，但要在黑暗中找書(shū)，還是有一定的難度，我們玩得不亦樂(lè)乎。完成任務(wù)，我們還可以聽(tīng)老師說(shuō)精采生動(dòng)的故事——故障鳥(niǎo)。老師豐富的肢體語(yǔ)言讓故事更生動(dòng)、更吸引人！
故事聽(tīng)完了，但肚子餓了！別擔(dān)心，有豐盛的'星空盛宴，我們一邊享用美味的宵夜，一邊看星星，真是難得的享受！第二天早上，吃完早餐，我們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，迎接美好的一天。雖然沒(méi)有很長(zhǎng)的時(shí)間,不過(guò)還是和朋友們玩得滿(mǎn)身大汗。身體熱了，不再冷了，就要再回到溫暖的圖書(shū)館進(jìn)行活動(dòng)了！剛開(kāi)始，老師用不同的方式來(lái)讓我們自我介紹，在游戲中我對(duì)朋友有更深一層的認(rèn)識(shí)，真是有趣！老師還在繪本中找出許多動(dòng)物讓我們進(jìn)行角色扮演，讓我們對(duì)這個(gè)故事有更深一層的體會(huì)！活動(dòng)從頭到尾，我們每個(gè)人都非常投入，歡笑聲與討論聲都快把圖書(shū)館的天花板給掀了！
活動(dòng)結(jié)束我還帶回不少禮物和證書(shū)，夜宿圖書(shū)館讓我有不一樣的生活經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次外宿，我喜歡這次的活動(dòng)，希望下次還能再舉辦，讓其他同學(xué)也能夠一起參加！
圖書(shū)館作文5
今天下午第一節(jié)一下，梁老師帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，我們排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜的到了圖書(shū)館，我們一進(jìn)去，就坐好了，然后馬上低頭看自己桌子上的書(shū)。
我看的是《18個(gè)小精靈》和《兒童文學(xué)》，這兩本書(shū)都沒(méi)帶拼音，但我覺(jué)的兒童文學(xué)比18個(gè)小精靈好看，兒童文學(xué)里我覺(jué)的'《秋天里的一枚葉子》18個(gè)小精靈里《洋蔥頭奇遇記》比較好看。
我對(duì)書(shū)的感受：
我看《秋天里的一枚葉子》的感受是：一枚葉子，不怕風(fēng)吹雨打，在它孤獨(dú)的時(shí)候，有好朋友秋秋跟它聊天，但有一天，秋秋要走了，它真有點(diǎn)舍不得。
我看《洋蔥頭奇遇記》的感受是：一個(gè)小小的洋蔥頭，它會(huì)克服困難，當(dāng)檸檬衛(wèi)士來(lái)檢查的時(shí)候，洋蔥頭的爸爸不小心踩了檸檬衛(wèi)士一腳，被關(guān)進(jìn)了大牢，洋蔥頭為了救爸爸，也被關(guān)了起來(lái)，夜里，他跟田鼠聯(lián)絡(luò)，讓他來(lái)就洋蔥頭和爸爸，最后，田鼠把牢里的人全都救出來(lái)了，把那些壞蛋關(guān)進(jìn)了大牢。
圖書(shū)館作文6
今天我和表弟坐姑媽的車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)。一下車(chē)，我比表弟先進(jìn)去，姑媽說(shuō)她五點(diǎn)來(lái)接我們。我們回答：“知道了！”圖書(shū)館的大門(mén)和沿江分店的大門(mén)一樣，只是有一個(gè)讀卡機(jī)，讀卡機(jī)就像一座橋。一進(jìn)云，我先和表弟拿書(shū)看�？磿�(shū)的地方有的'人坐在地上看，有的人站著看，還有的兩個(gè)人坐一個(gè)位來(lái)看。后來(lái)我去找我要的上時(shí)，表弟發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，在書(shū)柜旁找到了我，說(shuō)：“原來(lái)你在這��！嚇?biāo)牢伊�！我還以為你出去了！”在這時(shí)，表弟在我旁連發(fā)現(xiàn)了一本《阿衰》第20冊(cè)。于是他馬上借了，我在后面跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“等等我��！”我發(fā)現(xiàn)一位很開(kāi)心的叔叔用掃描機(jī)在書(shū)的條紋上響了一下，電腦就顯出了我的照片。那位叔叔好像在這里工作了好久。過(guò)了一會(huì)兒，姑媽開(kāi)車(chē)來(lái)了，于是我就開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、高高興興坐著姑媽車(chē)回家了。
以后我每星期一定都要去一下圖書(shū)館借書(shū)。
圖書(shū)館作文7
我拿著摘抄本和水筆，走向圖書(shū)館，我意識(shí)到，我又可以吃一頓知識(shí)大餐了。
打開(kāi)門(mén)，下意識(shí)地一望，許多人都坐在椅子上，完全沉入了知識(shí)的海洋；還有幾個(gè)人在排排高大而整齊的書(shū)架前選書(shū)；圖書(shū)館里一片寂靜，除了電風(fēng)扇發(fā)出“吱吱”的聲音和“沙沙”翻書(shū)聲，其它什么聲音也沒(méi)有。
我走向書(shū)架，心里泛起一股莫名其妙的興奮。我看了看書(shū)架一排排的書(shū)，便開(kāi)始挑選想閱讀的書(shū)，書(shū)架上許多世界名著都等著我去“享用”。挑好了書(shū)以后，我便選擇了靠窗的一個(gè)位子。我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地閱讀，從前面的序到正文，每一頁(yè)我都不肯放過(guò)。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固；圖書(shū)館里似乎只有我一個(gè)人；但唯一可肯定的.是，我已隨著書(shū)本飛到另一個(gè)空間里去了。
不知不覺(jué)，圖書(shū)館里的鐘已指向4點(diǎn)，它告訴我們：時(shí)間不早了，該回家了。然而，人們都想看一頁(yè)，再看一頁(yè)，再看最后一頁(yè)，再看一頁(yè)……
將一本書(shū)全部看完，我才抬起頭，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛將書(shū)中的知識(shí)全吃了下去�？纯瓷砼裕硕缄懤m(xù)走了，是啊，時(shí)間不早了，是該走了，然后帶著滿(mǎn)足的笑容離開(kāi)圖書(shū)館。
我走出圖書(shū)館，向天空仰望了一會(huì)，不禁感嘆：“今天過(guò)得真好��！”
圖書(shū)館作文8
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學(xué)校組織我們?nèi)ァ袌D書(shū)館。
一進(jìn)到吉林市圖書(shū)館，我就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大圓盤(pán)墻壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書(shū)閱覽室，那里面有卡通牒和綜合類(lèi)圖書(shū)，還有一些生活和賞識(shí)類(lèi)的書(shū)。
通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)第二層的圖書(shū)都是大學(xué)生和成年人看的。
第三層，也是兒童讀書(shū)俱樂(lè)部，我終于可以看自己喜歡的圖書(shū)了。我找了一本經(jīng)典紅書(shū)《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)讓我印象深刻，主要講述了勇敢的小雨來(lái)用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書(shū)館的活動(dòng)，我覺(jué)得學(xué)校組織的這次活動(dòng)不是很單純的`讓我們來(lái)參觀圖書(shū)館，而是來(lái)到圖書(shū)館來(lái)感受讀書(shū)的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿，而好書(shū)就是甘甜的泉水，然而讀書(shū)就相當(dāng)于補(bǔ)充水分，滋潤(rùn)著我們的心田，充實(shí)著我們的大腦，讓我們喜歡讀書(shū)，讓自己的知識(shí)更加飽滿(mǎn)。
我希望學(xué)校能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓我們的視野更加開(kāi)闊。
我很喜歡這次參加圖書(shū)館的活動(dòng)。
圖書(shū)館作文9
今天，爸爸帶我和家人去圖書(shū)館了。我和爸爸去圖書(shū)館里面借書(shū)，媽媽和妹妹在外面玩。我們來(lái)到大門(mén)口，先問(wèn)人家在幾樓，服務(wù)人員告訴我們?cè)谌龢�。你們到達(dá)三樓時(shí)，有很多人在看書(shū)。爸爸問(wèn)別人怎么辦卡借書(shū)。務(wù)人員說(shuō)，辦卡需要拿身份證和100元現(xiàn)金�？墒�，我們沒(méi)有100元現(xiàn)金。這時(shí)有位家長(zhǎng)說(shuō)可以去門(mén)口籃球廣場(chǎng)旁邊的小賣(mài)鋪里面換現(xiàn)金。我和爸爸一起去了，可是人家沒(méi)有100元錢(qián)。爸爸又帶我去了一個(gè)超市，在路上我跟著爸爸，由于我走的太慢，跟著跟丟了，好在爸爸叫了我?guī)茁曃也耪业�，超市的`老板爸爸認(rèn)識(shí)他，給我們換了100塊錢(qián)的現(xiàn)金。換了錢(qián)之后，我們又回去圖書(shū)館辦卡，辦完卡以后就去里邊選書(shū)了。一張卡可以借三本，我借了兩本。一本是《西游記》，另一本是恐龍歷險(xiǎn)記。拿到書(shū)以后，我們就回家了。
圖書(shū)館作文10
今天爸爸帶我去了“河南省少年兒童圖書(shū)館”,雖然以前來(lái)過(guò)很多次,但是每次來(lái)我都很期盼,我們到時(shí)還有點(diǎn)早,圖書(shū)館上午9點(diǎn)30分開(kāi)門(mén),老遠(yuǎn)就看見(jiàn)高高的大樓前的'廣場(chǎng)上停留了好多人,很多小朋友在父母的陪伴下在廣場(chǎng)上游戲.還有好多輔導(dǎo)班,興趣班的老師在給大家發(fā)宣傳頁(yè),講解活動(dòng),真熱鬧。
終于等到了開(kāi)門(mén)時(shí)間,我們隨著人流過(guò)了安檢,來(lái)到了一樓,這里非常寬敞,大廳里有聽(tīng)書(shū)吧、游戲場(chǎng)還有閱覽室，里面有好多書(shū)。二樓是綜合閱覽室可以借閱，有各種詩(shī)集、散文、小說(shuō)還有各國(guó)名著。三樓是我最?lèi)?ài)的自由少年閱讀室，里面很安靜，大家都在進(jìn)入前自覺(jué)的把手機(jī)調(diào)成靜音模式并且保持安靜。里面有舒適的座位讓大家坐下來(lái)看書(shū)，我拿了幾本漫畫(huà)認(rèn)真的看起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了，臨走時(shí)爸爸挑了幾本書(shū)辦了借閱手續(xù)，可以借走看20多天再來(lái)歸還。我對(duì)爸爸說(shuō)：“下次還書(shū)時(shí)我還要一起來(lái)!”
圖書(shū)館作文11
我媽媽是一位小學(xué)教師，每周末都要去圖書(shū)館看書(shū)。我讀二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去辦了一張圖書(shū)證，上面寫(xiě)著“晉江市圖書(shū)館”這幾個(gè)字。
當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。我被各種各樣精美而有趣的書(shū)籍吸引，在這里，我認(rèn)識(shí)了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……
慢慢地，圖書(shū)館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來(lái)越大，我的視野也越來(lái)越開(kāi)闊，喜歡讀的書(shū)籍也不一樣了。那些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的.胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置，忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，不屈服，不說(shuō)出關(guān)于自己國(guó)家的秘密……
一些科普書(shū)讓我明白了：魚(yú)是怎樣呼吸的；為什么地殼會(huì)變化；地球是怎么樣運(yùn)行的……
書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，也帶我游覽了許多風(fēng)景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽(yáng)的洛陽(yáng)橋；永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面讓我身臨其境。
感謝你啊，圖書(shū)館。是你，打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，讓我走進(jìn)這大門(mén)里了解歷史、了解社會(huì)、了解人生……
圖書(shū)館作文12
老師常常告訴我們，多看書(shū)可以增加知識(shí)。因此，一有空我就看一些書(shū)，而且媽媽也常帶我去逛逛書(shū)店，可是買(mǎi)書(shū)卻要花上不少錢(qián)，于是姐姐告訴我一個(gè)好方法，可以看書(shū)又不用花錢(qián)，那就是上圖書(shū)館。
星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書(shū)館，到了圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書(shū)；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書(shū)柜，真是讓我大開(kāi)眼界。當(dāng)然，圖書(shū)館里的書(shū)更是包羅萬(wàn)象，充滿(mǎn)知識(shí)，各式各樣的'書(shū)，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個(gè)好棒的地方��！
從此以后，我常常來(lái)圖書(shū)管看書(shū)、查資料，在這里我可以充實(shí)知識(shí)，也可以查不會(huì)的作業(yè)，不管有多困難的問(wèn)題，都可以找出答案，一方面自我充實(shí)，一方面找出閱讀的樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！<圖書(shū)館除了可以查資料、看書(shū)，也會(huì)時(shí)常舉辦活動(dòng)，或邀請(qǐng)專(zhuān)家名人來(lái)演講，用心參與之后，心中快樂(lè)無(wú)比。
人生就是需要補(bǔ)充知識(shí)，而圖書(shū)館正是知識(shí)的金庫(kù)，只要好好利用，必定滿(mǎn)載而歸。你到過(guò)圖書(shū)館嗎？來(lái)吧！來(lái)一趟圖書(shū)館之旅，保證讓你愛(ài)上圖書(shū)館喔！
圖書(shū)館作文13
今天可是一個(gè)“特殊”的日子呀，因?yàn)槲乙⒂^吉林市圖書(shū)館啦。
一進(jìn)圖書(shū)館，哇，好涼爽�。D書(shū)館的樓的造型很特別，是由好多根大理石柱子支撐起來(lái)的，天花板上還有圓形的刻痕，這個(gè)“大雞蛋”上有數(shù)不清的溝槽，中間還有一根兩個(gè)人才能?chē)@住的柱子。好一幅壯觀的'水墨畫(huà)！
吉林市圖書(shū)館共有四層，一至三層都是借書(shū)的地方，而四樓就很特別了，是講座專(zhuān)用的。這么一棟雄偉的建筑，想不到里面是如此的嚴(yán)肅、神圣。
我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的書(shū)都很引人注目，有些書(shū)竟然已經(jīng)是絕版的，我拿起一本書(shū)入神的看了起來(lái)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)籍王國(guó)。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“喲，這不是你最?lèi)?ài)看的《動(dòng)物百科全書(shū)》嗎。好好看，將來(lái)可能會(huì)成為動(dòng)物學(xué)家�！边@句話會(huì)在我的腦海里提醒我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讀書(shū)。
令人沒(méi)想到的是我們還可以在這看一場(chǎng)電影。燈一關(guān)，漆黑一片的屋子里只能看到銀幕。
我回家寫(xiě)日記時(shí)不由得在日記本上毅然寫(xiě)下了五個(gè)大字“我思故我在”。只有多讀好書(shū)，我們才能真正學(xué)會(huì)思考，認(rèn)識(shí)到存在的意義。
圖書(shū)館作文14
我眼前出現(xiàn)一束光，嗖一下，我來(lái)到了未來(lái)圖書(shū)館。
哇，這個(gè)圖書(shū)館真是讓我大開(kāi)眼界。你只要把你的手放在門(mén)上，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，這里沒(méi)有書(shū)架，看不到書(shū)本，有個(gè)機(jī)器人工作人員會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，我接過(guò)眼鏡立刻戴上，哇，眼前的世界真是讓我大開(kāi)眼界。一本本漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，歷史書(shū)，科學(xué)書(shū)等等。都在我眼前浮現(xiàn)，我用手指輕輕碰了一下我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，這本書(shū)立刻到我手里，我打開(kāi)書(shū)津津有味的看了起來(lái)，不一會(huì)兒就看完了，我點(diǎn)了一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)，這本書(shū)更神奇了，它竟然會(huì)展示實(shí)驗(yàn)視頻。如果你沒(méi)看明白還可以隨時(shí)提問(wèn)，里面有個(gè)“小老師”會(huì)對(duì)你所提的問(wèn)題一一解答。我深深的陶醉在這個(gè)未來(lái)圖書(shū)館里，翻閱了各種書(shū)籍，“小老師”對(duì)我不離不棄耐心的`回答我的各種疑問(wèn)。
我真希望有這么一所圖書(shū)館，讓我和我的朋友們?cè)跁?shū)的海洋里暢游。
圖書(shū)館作文15
圖書(shū)館雖然沒(méi)有宮殿一樣華麗，也沒(méi)有像旭升大廈那樣高大，但圖書(shū)館在我心中的地位是很高的，是圖書(shū)館把我引向知識(shí)的大門(mén)。
圖書(shū)館是我去年夏天和四姨一起去的，我剛進(jìn)圖書(shū)館，就“聞”到了一股書(shū)的氣息，圖書(shū)館的一樓是一個(gè)很大的大廳，二樓就是閱讀室，閱二樓的前廳上的大玻璃上寫(xiě)著一個(gè)大大的“靜”字。三樓是借閱室，大大小小的書(shū)架上擺著許多不一樣的書(shū)，有兒童類(lèi)的青少年類(lèi)中年人的，老年的，還有一些書(shū)漫畫(huà)報(bào)刊等等，我拿起一本書(shū)，像一個(gè)小蟲(chóng)子津津有味地“啃”著書(shū)，在圖書(shū)館的時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)看了好幾本漫畫(huà)書(shū)了，當(dāng)我捧著書(shū)的時(shí)候，就好像手里捧著上帝送給我的.沉甸甸的禮物，我完全沉浸在濃濃的書(shū)香中，直到圖書(shū)館的工作人員下班了，我才戀戀不舍走出圖書(shū)館。
圖書(shū)館，雖然我只去過(guò)一次，但是我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的，你就像一顆種子種在我的心中，給我知識(shí)，給我力量，你正把我引進(jìn)一個(gè)求知的大門(mén)，讓我進(jìn)入全新的文學(xué)世界。
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