【推薦】寫(xiě)自己的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)自己的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自己的作文 篇1
每一個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。
開(kāi)始,我從電視上看到那些演奏樂(lè)器的人,感到很羨慕,所以也想學(xué)一樣樂(lè)器。于是,我就把要學(xué)樂(lè)器這個(gè)請(qǐng)求給媽媽提了出來(lái)。媽媽爽快的同意了,并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí),我特別開(kāi)心,但又有一絲緊張,學(xué)費(fèi)那么貴,如果我學(xué)不會(huì)該怎么辦?
第一次去見(jiàn)老師的時(shí)候,老師讓我學(xué)著他打拍子。試了幾次后,老師跟媽媽說(shuō)我樂(lè)感很好,并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲;氐郊液,我開(kāi)心的不得了,急忙拿出了葫蘆絲,想試著吹一下。可不管我怎么吹,發(fā)出的都是一個(gè)音。現(xiàn)在,我找著了答案:那是因?yàn)槲业臍膺沒(méi)用足。
上第一節(jié)課的時(shí)候,老師教我練最基本的站姿,我一站就是很長(zhǎng)時(shí)間,完了以后,感到全身都特別的困。那是因?yàn)樯碜右镜闹敝钡模冗不能彎曲。而且胳膊要舉起來(lái),但是得向下垂一點(diǎn),而手則要負(fù)責(zé)把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方,頭微微向上昂一下。
最基本的東西掌握了,老師就開(kāi)始給我教每個(gè)音符的'指法了。我本以為教完這些后,老師馬上就會(huì)給我教幾首簡(jiǎn)單的歌曲了,沒(méi)想到老師卻一直讓我練這些音符。那時(shí),我感到特別煩燥、乏味,但還是堅(jiān)持練了一段時(shí)間。
此后,老師才給我教了吹奏歌曲,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢!我感到太欣慰了!
啊!葫蘆絲可真好,我一定要努力練習(xí)它。
寫(xiě)自己的作文 篇2
我的拿手本領(lǐng)是什么?你猜猜看。
爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看音樂(lè)會(huì),有一次我突然看見(jiàn)了一位姐姐在彈琴。聽(tīng)著,聽(tīng)著,就讓我入了神,我問(wèn)媽媽:“這個(gè)姐姐彈的是什么琴呢?”媽媽說(shuō):“她彈的是古箏!薄拔乙蚕雽W(xué),我也想學(xué)!”我說(shuō)。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開(kāi)始學(xué)古箏。
古箏分為琴弦和琴碼。它大約長(zhǎng)2米,寬30厘米。一共有21根琴弦,琴碼像橋洞,琴弦的右邊還有許多小孔孔,幫助把琴弦拉直。
彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強(qiáng)一點(diǎn)。一開(kāi)始,老師先讓我們學(xué)習(xí)古箏指法練習(xí),這樣可以給練習(xí)曲子打好基礎(chǔ)。然后高老師再領(lǐng)著我們彈剛學(xué)過(guò)的曲子,最后再教我們新曲子。
開(kāi)始高老師先教我們節(jié)奏,我總是打不好節(jié)奏,要不是快了,要不是慢了,但我沒(méi)有灰心,繼續(xù)練,突然我產(chǎn)生了一個(gè)想法:如果一邊拍手,一邊打節(jié)奏,可能會(huì)好吧!結(jié)果,我試了試果然比以前好了許多。但是把節(jié)奏帶到曲子里面去,我又彈不好了,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!庇谑俏揖拖露Q心說(shuō):“我一定堅(jiān)持不懈地練!币郧笆菑棸雮(gè)小時(shí)的,現(xiàn)在我把時(shí)間延長(zhǎng),改為一個(gè)小時(shí)。一天我去琴行買琴弦的時(shí)候,無(wú)意中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)拍器,于是我買了一個(gè),我每天都跟著節(jié)拍器彈曲子。不知不覺(jué)的,我的節(jié)奏好了起來(lái),還得到了高老師的表?yè)P(yáng),我心里別提有多高興,因?yàn)槲医K于嘗到了成功的`喜悅。
有一次,我去演出,輪到我表演了。我一步步走向舞臺(tái),心里有點(diǎn)害怕,萬(wàn)一我彈錯(cuò)了怎么辦?如果彈的不好怎么辦?我走到古箏旁邊,坐了下來(lái),手顫抖地彈了起來(lái),生怕彈錯(cuò)一點(diǎn)。突然,有個(gè)小妹妹大聲喊到:“這個(gè)姐姐彈得真好!”我聽(tīng)了,不再害怕了,大膽地彈起來(lái)。我彈完了,觀眾為我鼓起掌來(lái)。我好像腳底踩了一朵云一樣,身體輕飄飄的。
你想不想學(xué)古箏,如果你也想學(xué)就到《新雷古箏》,我跟你不見(jiàn)不散哦!
寫(xiě)自己的作文 篇3
我叫范想,今年九歲了。在修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。媽媽給我起這個(gè)名字是因?yàn)樗胱屛易鲆粋(gè)有理想,有思想,不同凡響的人!
我的愛(ài)好很廣泛。有畫(huà)畫(huà),看電視,玩游戲……但是我最喜歡的還是打羽毛球。爸爸給我買來(lái)球拍的時(shí)候,我連發(fā)球都不會(huì)。后來(lái)我苦練打羽毛球,還經(jīng)常找爸爸比賽。現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很不錯(cuò)了。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
我也有很多缺點(diǎn),考試的時(shí)候總是粗心,經(jīng)常把數(shù)學(xué)題做錯(cuò)。媽媽讓我?guī)退脰|西,我總是丟三落四。
我的'優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。小伙伴寫(xiě)作業(yè)時(shí)有不會(huì)的題,我教他怎樣做。一年級(jí)的小朋友摔倒了,我去把他扶起來(lái)。災(zāi)區(qū)的小朋友遇到了困難,我捐錢給他們,盡我的能力幫助他們。
這就是我,一個(gè)普通快樂(lè)的小男孩!
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