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初中生活作文

時(shí)間:2023-04-01 08:14:00 作文 我要投稿

實(shí)用的初中生活作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中生活作文五篇

初中生活作文 篇1

  歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。

  這里,將會(huì)是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì)寫出我們的情;這里是一幅畫,它將會(huì)繪出我們的腳印。只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽(yáng)光。

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì)"聞"到一股濃濃的"學(xué)習(xí)味",這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。

  瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的'不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

  一到操場(chǎng),我們就覺(jué)得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。

  看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)!那帥氣的形象;連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。

  操場(chǎng)上,踢足球的,打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的"運(yùn)動(dòng)交響曲。"

  哇!太爽了!在這里我們做運(yùn)動(dòng),唱歌,跳舞 .在這里,今后我們會(huì)留下輝煌,也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。

  67個(gè)同學(xué),67朵花,67個(gè)兄弟姐妹是一家。

  我愛(ài)這里,因?yàn)椋@里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌;因?yàn)椋@里是我人生的轉(zhuǎn)折,是我青春的驛站。

初中生活作文 篇2

  這是最高興的歲月,這也是最悲傷的歲月,這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有著許多期望的季節(jié),這是"酸甜苦辣"的初中生活;厥壮踔械娜兆右芽熳叩搅吮M頭了,它將如兒時(shí)的記憶般無(wú)聲的隱退,把這些稚氣未脫的孩子們交給高中,交給大學(xué),交給人生的漫漫長(zhǎng)路,只把那永生難忘的酸甜苦辣,淚水和喜悅藏于心底——供一生回味。

  鏡頭一"酸"

  初中生活最讓人心酸流淚,那是一個(gè)下午,教室異常安靜,五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績(jī)單。"第一名XX,XX…"我的心隨著每一個(gè)名字的說(shuō)出而劇烈跳動(dòng),無(wú)奈十七個(gè)名字都過(guò)去了,沒(méi)有我。此時(shí)的我仿佛全身的血液都凝住了,多少天的期盼,多少天的努力,我的眼睛鏡上布滿的霧氣。

  鏡頭二"甜"

  政治課上老師提了這樣一個(gè)問(wèn)題"誰(shuí)知道國(guó)慶游行隊(duì)伍中走在最前面的是什么方陣?":軍車方陣""不對(duì),是坦,至于那為很有創(chuàng)意的仁兄…哎,往事不堪回首,笑聲不斷永遠(yuǎn)開(kāi)心便是初中生活里的"甜"

  鏡頭三"苦"

 。啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書"正是形容期末考試前夕的我們,撥開(kāi)書海那一個(gè)個(gè)帶著"熊貓眼"的莘莘學(xué)子正緊鎖眉頭,奮筆疾書,真是"不聞師長(zhǎng)喚徒聲,惟聞筆走疾鳴沙沙"酸痛的眼睛,饑餓的肚子在高難度的題目前已渾然不覺(jué)…手指上磨出了硬繭,證實(shí)了我們求學(xué)長(zhǎng)路上的艱苦拼搏。

  鏡頭四"辣"

  初中十幾歲的少年們,個(gè)個(gè)飽含著火樣的激情,午間一曲瘋狂搖滾,課上小品的爆笑幽默,球場(chǎng)上的`餓“拼殺搶奪"…辣做為五味的最刺激的一味,象征著屬于我們年青的跳動(dòng)的感覺(jué)!

  驚濤巨浪過(guò)后,才顯英雄本色:酸甜苦辣嘗盡,方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢,漫漫人生中的滄海一粟,但正是這些"小幸福""小痛苦"交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩(shī)——供一生回味。

  我們一起邁入初中的門檻,也將一起走向美好的明天!

初中生活作文 篇3

  汗水在青春這個(gè)如花的“季節(jié)”里揮灑,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中,刻下深深的烙印,留下重重的一筆,唯獨(dú)那次經(jīng)歷我記憶猶新,因?yàn)槟翘,我?duì)自己最滿意。

  初中的生活是那樣的多姿多彩,初中的同學(xué)們是那樣的天真可愛(ài),那樣的.純真無(wú)邪,而那天,正好發(fā)生在學(xué)校里的事改變了我的人生觀。那是上初三的數(shù)學(xué)課,老師在黑板上布置了一道超難的數(shù)學(xué)課。叫我們求他們的解,并且還要交同學(xué)來(lái)回答,頓時(shí)教師里面鴉雀無(wú)聲,都抱頭“埋進(jìn)”書堆里,假裝沉思。而我卻東張西望,想看同桌的答案。那時(shí),我和班上的一位尖子生坐在一起,可他卻很少搭理我。無(wú)奈,我只好埋頭苦算那道“變態(tài)”的數(shù)學(xué)題,這時(shí)同桌站起來(lái)回答老師的提問(wèn)。并在黑板上寫出了那道題目的解法。老師站在一旁用贊許的目光看著他。等他走下來(lái)時(shí),全班都在為他鼓掌。我看著我的答案,再看黑板上的答案,發(fā)現(xiàn)!他的一道揭發(fā)好像是錯(cuò)的。我又仔細(xì)地驗(yàn)算了一遍又一遍,最終發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)他的公式用錯(cuò)了,答案是對(duì)的,可解法好像是錯(cuò)的。

  到底要不要說(shuō)呢,如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦,他們會(huì)不會(huì)笑我,會(huì)會(huì)譏諷我。他可是班上的尖子生,怎么可能會(huì)出錯(cuò),莫非,真的是我算錯(cuò)了。于是,我在這種心態(tài)下算了一遍又一遍,后果都證明我是對(duì)的,眼看著就快要下課了,到底要不要說(shuō)呢,我的內(nèi)心充滿了糾結(jié)。手心里直冒冷汗。

  最終,我一咬牙一跺腳。舉起了手,全班同學(xué)都很驚訝,因?yàn)槲沂前嗌系牟畹壬,看著他們那“不相信”的眼神,我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法,這時(shí),老師說(shuō):“你還有什么不懂的地方?”我鼓起勇氣地說(shuō):“老師,黑板上的解法是錯(cuò)的。”全班嘩然,然后,同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。老師叫我到黑板上重新寫一遍,事實(shí)證明,我的解法是對(duì)的。這時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,我知道這些事掌聲是給我的。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著老師,發(fā)現(xiàn)老師又露出了同樣的目光,那一刻,我內(nèi)心充滿了信心,耐心和勤奮好學(xué)之心。差生照樣可以能成功。

  那天,我對(duì)自己最滿意,因?yàn)槲艺一亓俗孕拧?/p>

初中生活作文 篇4

  我畢業(yè)了!帶著美好的憧憬,帶著一份恐懼,來(lái)到了新的學(xué)校。我要開(kāi)始新的生活了!再見(jiàn)!曾經(jīng)的同學(xué),再見(jiàn)!我親愛(ài)的老師,再見(jiàn)!伴我六年的校園,再見(jiàn)再見(jiàn)…

  來(lái)到了新的學(xué)校,這里一切都是新的,這里將是我又一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)珍惜我的新生活,我會(huì)努力的!即使是為了我的那個(gè)朋友我也會(huì)努力的!那個(gè)朋友是我六年里最好的朋友,我忘不了她,因?yàn)槲覀冎g有著一座橋,將我們連接在一起。想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我這輩子最好的朋友

  孫雨婷。我們?cè)谝黄鸩恢涣,?yīng)該是八年吧!如今,他已經(jīng)到了另一個(gè)中學(xué),我們分開(kāi)了。但是,我下決心要與她一起考入松原最好的高中!每一次,考過(guò)一次試我們總是在一起交流,而如今呢?又是怎么樣?現(xiàn)在只有自己一個(gè)人了,我還是一樣要努力的!為了我們之間的目標(biāo)!

  年8月20日,我走進(jìn)了新的校園,走進(jìn)了一個(gè)不熟悉的校園,校園里的一切,又讓我想起了我的母校;蛟S我不能放下那份牽掛;厝ズ,又在網(wǎng)上訴說(shuō)了我的心情,一個(gè)網(wǎng)友這樣對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你放不下你的母校,三年后,你再一次畢業(yè)了,又放不下你的中學(xué),初中的學(xué)習(xí)不算緊張,那到了高中呢?你的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈!”是啊,遇到這點(diǎn)小事就這樣,那么一后走上社會(huì)呢?哎!說(shuō)得簡(jiǎn)單,可是讓我忘記著的瞞難得。為我解決了這個(gè)難題的還是我現(xiàn)在的班主任,他每天盡量的留多一點(diǎn)的作業(yè),就這樣,在學(xué)習(xí)中叫我忘記了憂愁。

  年12月17日,今天我以為孫雨婷的.生日,于是就發(fā)了一條短信住她生日快樂(lè),沒(méi)想到,是上周,知道后我非常自責(zé),她是我最好的朋友啊,而如今…哎!為什么?為什么?對(duì)不起,對(duì)不起……

  年1月9日,放假了,放寒假了!又開(kāi)始了我的寒假生活。老師留了很多作業(yè),比小學(xué)多的多了。但不知是為什么,我覺(jué)得比小學(xué)輕松很多。在這個(gè)學(xué)期過(guò)的很快很快自我感覺(jué)成績(jī)比小學(xué)好,成績(jī)一直是班上的前五名,我被抽考了,開(kāi)學(xué)才能下來(lái)分。別的同學(xué)的成績(jī)?cè)缇拖聛?lái)了。心里的石頭總不能落地,心里不踏實(shí)。希望能有一個(gè)好成績(jī)吧!作業(yè)量還不算多。不過(guò)每天都挺充實(shí)的!

  年1月4日,眼已經(jīng)放假6天了,這六天我都忙著寫作業(yè)了,我為自己規(guī)定10天寫完所有作業(yè),看來(lái)能完成了!呵呵!其實(shí)我很滿足現(xiàn)在的生活。每天寫寫作業(yè),寫累了就玩會(huì)電腦,餓了就吃點(diǎn)東西,想吃什么家里就給我買,是不是挺幸福的?呵呵!其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子都很好,就看你能不能體會(huì)到。我對(duì)自己很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西,那就是滿足!有很多人沒(méi)有學(xué)會(huì)滿足,最后因?yàn)樯萸蠖鬯,而我學(xué)會(huì)了!也許每個(gè)人都沒(méi)有向這里想。但是當(dāng)你想到這里時(shí)你就明白了,其實(shí)那些東西根本沒(méi)用,用一個(gè)美好和諧的家是最好的!你說(shuō)呢?

初中生活作文 篇5

  有人說(shuō)微笑是陽(yáng)光,有人說(shuō)微笑是天空,有人說(shuō)微笑是一條波濤洶涌的大海?晌艺J(rèn)為微笑是一張通行證。

  當(dāng)你有困難時(shí),將微笑獻(xiàn)給所有的人,每個(gè)人都會(huì)伸出援助之手,把所有的愛(ài)的陽(yáng)光獻(xiàn)給你。

  當(dāng)你與別人慪氣時(shí),微笑的`力量可以幫你從懊惱的苦海中走出來(lái),與那個(gè)人共享美好的藍(lán)天。

  微笑是一張通行證,無(wú)論走到哪里,微笑都可以讓別人認(rèn)定你是個(gè)可愛(ài)的孩子,你能說(shuō)微笑是不好的嗎?