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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-28 11:45:16 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】四季小學(xué)生作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四季小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四季小學(xué)生作文匯總8篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  光陰似箭,無(wú)聲無(wú)息地走了,它總會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)——繽紛四季。

  一、浪漫春季

  春暖花開(kāi)時(shí),人人脫下了厚厚的棉襖,走出門(mén)外呼吸新鮮的空氣;春風(fēng)吹拂時(shí),含苞待放的花骨朵們終于露出了美麗的笑臉;春天“敲門(mén)”時(shí),冬眠的小動(dòng)物們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼,看著這綠意盎然的春天,開(kāi)心得又蹦又跳;春天走過(guò)時(shí),小河里的冰化了,“咔咔”的聲音像是在為春天的舞步打著節(jié)奏,悅耳動(dòng)聽(tīng);春天的使者——布谷鳥(niǎo)在“布谷,布谷”的叫時(shí),農(nóng)民們又開(kāi)始了新一年的勞動(dòng)。

  好一個(gè)浪漫的春季!

  二、酷熱夏季

  驕陽(yáng)似火,樹(shù)木都被曬焉了似的,人們也像在蒸籠里一樣熱得難受,人們都穿著短衣、短褲,女孩子們則穿著久違了的、美麗的花裙子。偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái),把人們的熱意驅(qū)除了幾分,使人們舒服暢快;一陣大雨襲來(lái),像有人用一盆水,澆滅了這“熊熊燃燒”的“火焰”;一聲雷鳴響起,好像是天公在擊鼓提醒人們大雨就要來(lái)了,人們聽(tīng)了他的警示,做好了迎接大雨的準(zhǔn)備。

  好一個(gè)酷熱的夏季!

  三、金秋時(shí)節(jié)

  金風(fēng)送爽、一葉知秋,眨眼間,秋天到了;鸺t的.楓葉摻雜著深綠的松針漫步了整個(gè)山嶺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅畫(huà);金色的“海”里,陣陣風(fēng)刮來(lái),涌動(dòng)著滾滾金潮;落日的余暉照在農(nóng)民喜氣洋洋的臉上,更照耀著這片“金!保蛔哌M(jìn)花園,花兒們有的揚(yáng)起了那美麗的臉,讓人們觀賞,有的害羞地低下頭,聽(tīng)著人們的贊美,“羞紅”了“臉蛋”,還有的亭亭玉立,如一個(gè)美麗的姑娘;邁入公園,飛舞的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)蝴蝶,動(dòng)情地向人們展示著它們的舞姿,人們踩在由樹(shù)葉鋪成的“毯子”上,心情無(wú)不暢快。

  好一個(gè)金色的秋天!

  四、雪漫冬季

  潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,這是冬天的信,在向人們宣告它的到來(lái)。雪覆蓋在汽車(chē)上,給汽車(chē)蓋上了天然的“車(chē)套”;雪覆蓋在大樹(shù)上,貼心地給大樹(shù)穿上了雪白的絨衣,讓大樹(shù)預(yù)防寒冷;雪覆蓋在山川原野上,山川原野變成了粉妝玉砌的世界。

  好一個(gè)大雪紛飛的冬季!

  當(dāng)時(shí)間列車(chē)走過(guò)這四個(gè)“車(chē)站”時(shí),一年結(jié)束了。正當(dāng)你慨嘆時(shí)間短暫,一事無(wú)成時(shí),浪漫春季又會(huì)向我們姍姍走來(lái)……時(shí)間列車(chē)永不停息地奔跑著,我們?cè)跄芾献隽魬俅巴饩吧某丝湍兀?/p>

四季小學(xué)生作文 篇2

  想想將來(lái)的人會(huì)穿什么樣的鞋呢?也許是讓人能飛、游泳、走路的鞋,上面還有好多開(kāi)關(guān),有飛、游泳、走路、調(diào)溫等功能的開(kāi)關(guān)。人們穿上這樣的.鞋,會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。

  春天是個(gè)美麗的季節(jié)。人們穿上鞋,按一下粉色開(kāi)關(guān)就可以走路了,走再多的路也不累。人們可以邊散步邊欣賞美麗的風(fēng)景,真是件快樂(lè)的事。

  夏天十分炎熱,真想游泳。人們走到一條河邊,就會(huì)覺(jué)得熱,想下去涼快涼快。人們按一下綠色開(kāi)關(guān),鞋子就像海綿一樣輕。如果發(fā)現(xiàn)有魚(yú)來(lái)攻擊人們,鞋子會(huì)有感覺(jué)。它會(huì)閃出一道紅光,然后出現(xiàn)一個(gè)小泡泡,小泡泡越來(lái)越大、越來(lái)越亮,最后變成了又大又亮的防護(hù)球,這樣魚(yú)就不會(huì)攻擊人們。在這么涼快的水中游泳,是件十分舒服的事。

  秋天樹(shù)上果實(shí)累累,人們走到果樹(shù)下就想摘個(gè)下來(lái)吃。人們按一下黃色開(kāi)關(guān),鞋子就長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,帶你去摘果子。吃這么美味的果實(shí)是件幸福的事。

  冬天十分寒冷,人們需要溫暖。人們按一下紅色開(kāi)關(guān),鞋子就會(huì)暖和起來(lái),這股熱量由下往上,使整個(gè)人都不會(huì)感到冷了,過(guò)個(gè)暖和的冬天,真是件高興的事。

  我想將來(lái)有這種鞋的人一定會(huì)過(guò)得十分開(kāi)心!

四季小學(xué)生作文 篇3

  春天,春風(fēng)送暖。草地上,百花齊放。小花好象在爭(zhēng)奇斗艷,總想在春天媽媽的面前展示它最美麗的一面。小草也毫不示弱,偷偷從春天的懷抱里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。大地好象被鋪上了一層綠色的大地毯。春姑娘的步伐多么輕盈。∏那牡,山綠了,水綠了,樹(shù)啊草啊全綠了。幾回春雨洗滌,那滿(mǎn)坡滿(mǎn)坎的春苗更是綠得醉人。陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,泥土濕潤(rùn)潤(rùn)的,不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。甜絲絲的蜜味,招來(lái)了一群群小蜜蜂圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 夏天,驕陽(yáng)似火,肆無(wú)忌憚地照耀大地。人們大汗淋漓,在西瓜地里辛勤耕耘。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)林里乘涼,而樹(shù)木也好象中暑了似的,枝條在打卷,無(wú)精打采的`。周?chē)目諝庀窕鹨粯訜,讓人透不過(guò)氣來(lái)。一切生物都躲在家里,不敢踏出家門(mén)一步。世界變得寂靜了許多。 秋天,大地好象披上了一件金黃色的外衣。樹(shù)葉像一只只展翅高飛的美麗的蝴蝶,輕飄飄地落入水中。在這秋收的黃金季節(jié),天特別高,特別藍(lán)。金黃色的麥苗,積滿(mǎn)了豐收的喜訊,大雁和小鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛到南方過(guò)冬去了。 冬天,是一個(gè)白皚皚的世界。頑強(qiáng)的梅花冒著嚴(yán)寒綻放出它那迷人的身姿。雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給莊稼蓋上了雪被子。小朋友們?cè)谘┑厣媳M情玩耍,快樂(lè)的笑聲傳遍了山村……

  我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的四季美景!

四季小學(xué)生作文 篇4

  大千世界里不僅有各種各樣美麗的顏色,還有各種各樣動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四季的聲音吧。

  我喜歡春天的雨聲。春天到了,春雨輕輕邁著步伐向我們走來(lái),它淅淅瀝瀝地跳到每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。落進(jìn)花盆里,花盆里一個(gè)個(gè)小小的花蕾開(kāi)出了艷麗的花朵;落進(jìn)泥土里,泥土里的小草鉆出了嫩嫩的腦袋,好奇地望著這明亮的世界;跳到大樹(shù)上,大樹(shù)抖動(dòng)著身子,樹(shù)枝也跟著抖動(dòng)起來(lái),像蕩秋千一樣,讓樹(shù)枝上剛剛冒出的嫩芽放松心情,不一會(huì)兒,樹(shù)葉又長(zhǎng)大了;它又跳進(jìn)公園里,公園里的小朋友更快活了,小男生不顧被雨淋,在雨中快樂(lè)地奔跑,小女生更高興了,雨點(diǎn)落到他們頭上,像一顆顆晶瑩透亮的寶石,真漂亮呀!我愛(ài)春天的雨聲,它把大自然襯托得生機(jī)勃勃。

  我喜歡夏天的水聲。因?yàn)橄奶斓搅耍覀兲焯於家鲆?jiàn)水。我和伙伴們一起去游泳池游泳,調(diào)皮的伙伴們跳下泳池,撲騰撲騰的水聲和飛濺的浪花讓人興奮不已,他們?cè)谒幸粫?huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,真快樂(lè);我又和伙伴們?nèi)ズ舆呩烎~(yú),嘩啦啦的水聲讓我們感覺(jué)到非常舒適,又感覺(jué)特別涼爽,一條條大大小小的'魚(yú)兒左右搖擺,尾巴撥弄著水,好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,你抓不到我!蔽业芍此豁樠,過(guò)了一會(huì)兒,哈,不僅你這渺小的魚(yú)兒被我抓住了,你的同伴也要變成我的美餐了;我又和伙伴們一起打水仗,每個(gè)人都不甘落后,你追我趕,全身濕透了,水槍卻還發(fā)出咝咝的水聲。我愛(ài)夏天的水聲,它讓人們身上的汗水無(wú)影無(wú)蹤。

  我喜歡秋天豐收的聲音。果園里豐收了,紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)葫蘆掛在枝頭,仿佛笑咪咪地說(shuō):“大家看,我是不是非?蓯(ài)?”各種各樣的水果骨碌碌地掉了一地;田野里也豐收了,走近田野,金燦燦的稻子被谷穗壓彎了腰,一陣呼呼的秋風(fēng)吹來(lái),稻子隨風(fēng)搖擺,仿佛要把我吞沒(méi)了似的,我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上甜甜的微笑,那是豐收的喜悅。我愛(ài)秋天豐收的聲音,它讓人們豐衣足食,生活美滿(mǎn)幸福。

  我喜歡冬天雪花飄落的聲音。晚上下起了鵝毛大雪,寂靜的夜里偶爾聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被積雪壓得嘎嘎作響。次日清晨,到處都是一片白茫茫的世界。雪花一點(diǎn)也不吝嗇,它把樹(shù)枝壓彎了腰,還給小草蓋上了厚厚的白被子,我同小伙伴們一起堆雪人、打雪仗,多么開(kāi)心。我愛(ài)冬天雪花飄落的聲音,它讓世界更純潔,更美麗。

  四季的聲音構(gòu)成了大自然一首美妙的暢想曲,它陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四季小學(xué)生作文 篇5

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,這是對(duì)春雨的贊美,而這春雨,也是我的最?lèi)?ài)。初春的雨,沒(méi)有風(fēng)的伴隨,沒(méi)有雷的吆喝,沒(méi)有閃電的照耀,只是悄悄地,默默地一—來(lái)到我們身邊。她帶著冬的未日音訊,也帶著春的初次問(wèn)候,滲透著大地,浸潤(rùn)著萬(wàn)物。勞動(dòng)的人們?cè)诖河曛谐3J菑娜莶黄鹊,因(yàn)槟墙伣z、秀發(fā)一樣的雨拂著人們,撫著人們,人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的到來(lái)——春天的雨顯得溫柔多情。

  夏天的雨,是猛烈的,但她常常是人們的企盼之中及時(shí)趕來(lái),夏雨來(lái)也匆匆去也匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱,每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來(lái)時(shí),我喜歡沖進(jìn)雨中,讓雨將我從頭至腳淋濕,同時(shí),也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時(shí),我感覺(jué)到自己從未感覺(jué)到的輕松,快樂(lè)與舒暢,雨后,眼前的世界變得非常情朗,天邊一道彩虹懸掛高空,構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫(huà),這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時(shí)與熱烈的。

  與夏雨相比,秋雨顯得那么綿長(zhǎng)。秋雨愛(ài)夜,在夜間,她常常不知不覺(jué),不給你一點(diǎn)點(diǎn)提示的到來(lái)淅淅瀝瀝。清早,雨停了,我來(lái)到學(xué)校,站在梧桐樹(shù)下,那雨后的梧桐樹(shù)卻出奇鮮明,鮮明黃綠的葉尖上,還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來(lái),瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,帶著幾滴清涼,滑過(guò)我的臉,哇!感覺(jué)好清涼,秋雨的夜色朦朧,好似一幅畫(huà),——秋天的雨綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意。

  聽(tīng)?wèi)T了秋雨的'美妙旋律,再來(lái)傾聽(tīng)冬雨的竊竊私語(yǔ),如同一首歌,別有一番滋味,瞧!她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來(lái),她們足音是那么清晰,在她們的歌聲中,我陶醉了,冬天的雨不是冰,是雪的靈魂,冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。

  雨就是這樣,如詩(shī)如歌。

四季小學(xué)生作文 篇6

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,燕子從南方飛回來(lái)了,許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來(lái)了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線(xiàn)。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦,走起每一步來(lái)都很艱難。但那是美好的,值得回憶的,讓人回味無(wú)窮。夏天的到來(lái),給我們的生活也增添了一筆色彩?v然太陽(yáng)在天空中懸掛,但是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子手里捏著冰棍,吃著,跳著,好不活潑快樂(lè)。到了傍晚,一家人都坐在院外乘涼,扇子不聽(tīng)的搖曳,口中津津有味的吃著西瓜。這,就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間,上了小學(xué),就有了作業(yè),肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí),總是提心吊膽,害怕老師手中的“武器”。但,也有快樂(lè)的時(shí)光。畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。秋天,在農(nóng)村,一片欣欣向榮的景象。樹(shù)上果實(shí)累累,又大又飽滿(mǎn)的果子長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。它,就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué),不能靠家長(zhǎng)與老師的督促來(lái)學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué),就會(huì)覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會(huì)很高興。冬天的腳步悄悄的`來(lái)到了人間,它的到來(lái)使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋(gè)季節(jié)。冬天,是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí),也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里,人一般都很平庸,并沒(méi)有太大的作為。人的一生與四季的變化過(guò)程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。

四季小學(xué)生作文 篇7

  青松直立,雪花飛舞。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)難忘的秋天,卻又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進(jìn)雪白的世界,看看大地的新裝!

  剛一開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)雪花飛揚(yáng),地面一片潔白,放眼望去,就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝,使人一看就起愛(ài)慕之心!

  走到河邊,哇!河面上結(jié)起了冰面,在太陽(yáng)的照射下,河面像蓋上了一層水晶,往河中心仔細(xì)看,還可以零星看到一點(diǎn)魚(yú)影子在那游動(dòng)呢!

  往遠(yuǎn)處看,一片空地中有一群七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭(zhēng)啊!可惜我不能跑遠(yuǎn),因?yàn)槲业腵寒假作業(yè)沒(méi)做完,爺爺逼得很緊,看著他們玩得不亦樂(lè)乎的樣子,真是讓我即忌妒又高興。

  再往遠(yuǎn)處看,那個(gè)山頭上一片潔白,植物幾乎都被大雪壓彎了腰,好像都在叫:”我投降!投降!“,唯獨(dú)只有那棵挺拔的青松不肯屈服,仍舊和狂風(fēng)大雪拼命僵持著。

  這就是冬天,一個(gè)寒冷而美麗的冬天,一個(gè)富饒而充滿(mǎn)生命力的冬天!

四季小學(xué)生作文 篇8

  不知從何時(shí)起,一向浮躁的我,喜歡一個(gè)人看景。一個(gè)人享受靜態(tài)的美,享受自由,享受美好的景色。

  春,帶著陣陣芳香來(lái)了!趕走了刺骨的寒風(fēng),吹化了結(jié)冰的小溪,哼著歡快的小曲兒。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,在樹(shù)蔭下刻下點(diǎn)點(diǎn)斑斕,溫和的灑在人們的身上,心底,暖暖的!春風(fēng)喚醒了大地的一切:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的;柳芽?jī)禾阶约旱男∧X袋,張皇的看著這世界;花兒們綻開(kāi)了笑臉,在溫暖的風(fēng)中搖曳......

  夏,伴著毒辣的'陽(yáng)光來(lái)了!一輪紅日高掛在天空,縷縷白云鑲嵌在藍(lán)天之上。夏天的景色,宛如潑辣熱情的女郎,讓人睜不開(kāi)眼,有希望多看兩眼。坐在大樹(shù)下乘涼,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟬鳴,這是一件多么愜意的事情。“頃r(shí)分,大雨傾盆,坐在窗前側(cè)耳傾聽(tīng),感受著夏天不同的韻味......

  秋,領(lǐng)著沉甸甸的果實(shí)來(lái)了!田野上,一個(gè)個(gè)忙碌的身影顯現(xiàn)在一片金黃的海洋之上,面露喜色,辛勤地勞作著?窗桑蜻h(yuǎn)處看吧!一棵棵粗壯的大樹(shù),桂花早已“立上頭”了!樹(shù)下的小草微微泛黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉紛飛,還 帶著那沁人心脾的桂花香,飄向遠(yuǎn)方......

  冬,吹著刺骨的寒風(fēng)來(lái)了!放眼望去,大地已失去了本色,銀裝素裹。片片雪花飄落,落在窗前,給人以寧?kù)o,自然的感覺(jué).....

  四季,各有各的美,各有各的韻味。就讓我們一起,感悟四季,感悟這與眾不同的美!

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