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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-31 08:46:51 作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文集合10篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  風(fēng),卷著塵土肆虐吹打著行人的面頰。

  云,板著鐵青的臉滾涌著將要遮蓋整個(gè)天空。

  雷,隨著閃電發(fā)出陣陣狂怒的吼聲。

  我,懷揣一顆冰涼的心躑躅在回家的路上。

  我剛從老師那里得知,我辛辛苦苦寫的作文這次仍沒(méi)有得獎(jiǎng)。半年來(lái),我屢屢投稿投稿卻一次也沒(méi)有得獎(jiǎng)。我的心徹底涼了,當(dāng)初那火熱的激情已被這次失敗徹底澆滅了。

  我慢慢走著,任憑風(fēng)將我的臉頰吹得冰涼。我一邊走一邊想,決定放棄下一次的'作文比賽。不知不覺(jué)中我已來(lái)到了我家樓下。

  剛準(zhǔn)備上樓,眼前突然飄過(guò)一個(gè)小黑影,不一會(huì)又飄了回來(lái),定睛細(xì)看,哦!原來(lái)是一只吊在墻上的小蜘蛛。因?yàn)橹挥幸桓虢z吊著它,所以它被風(fēng)吹得蕩起了秋千。

  順著幾乎看不見(jiàn)的蛛絲看上去,原來(lái)蛛絲盡頭是一個(gè)一指寬的小洞,也許它想爬去。

  滿以為蜘蛛會(huì)馬上爬上去,可是一陣狂風(fēng)吹來(lái),輕蔑地?fù)u著纖細(xì)的蛛絲,蜘蛛又一次滑了下來(lái)。

  蜘蛛倒是不泄氣,再次使出渾身力氣向上爬。5厘米、10厘米……眼看就要爬上去,正在此時(shí),憋足了勁的烏云終于爆發(fā)了。雷聲隆隆,豆點(diǎn)大的雨滴把蜘蛛重重地砸了下去。

  我想:這蜘蛛該死心了吧,再爬上去,也許命都沒(méi)了?墒沁@只蜘蛛好像頭腦簡(jiǎn)單,依舊堅(jiān)持不懈地往上爬,爬上去,打下來(lái);爬上去,打下來(lái)……蜘蛛始終沒(méi)有放棄。我靜靜地觀賞著它,終于,蜘蛛攀上了蛛絲,躲進(jìn)了安全的小洞里。

  我很驚訝如此低等的動(dòng)物競(jìng)有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。但忽而又明白了,正因?yàn)樗^腦簡(jiǎn)單,便心無(wú)雜念,心中只有一個(gè)目標(biāo)—洞口,向其努力拼搏,經(jīng)多次打擊也不退縮。也許在它那丁點(diǎn)的心中,也燃燒著一把熊熊的火炬,點(diǎn)燃了它拼搏的激情,使它不畏艱險(xiǎn),依舊向目標(biāo)努力。而我,僅幾次小小挫折便澆滅了我的激情,又怎能比得上一個(gè)低等動(dòng)物呢?

  那只小蜘蛛或許是個(gè)火炬手,它握著火炬取得成功,也將我已滅的激情重新點(diǎn)燃。陣陣寒意襲來(lái),但我的心充滿了溫暖,也充滿了激情!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  “老雕也摔死了,它那只左翅膀最后撲棱了兩下,便停止了掙扎;鸺t的夕陽(yáng)下,那只金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空,猶如一塊金色的墓碑。這是老母狼紫嵐的墓碑!边@是書中對(duì)主人公紫嵐的最后一次描述。

  《狼王夢(mèng)》講述的是紫嵐想把自己生下的四匹公狼訓(xùn)練成狼王,可是第四匹雄性的狼死了,結(jié)果還失敗了,最后其他三匹公狼也全都死了,想讓自己的孩子成為狼王如夢(mèng)幻泡影一般,永遠(yuǎn)成了紫嵐的一個(gè)夢(mèng)想。整本書非常值得看,有失去孩子時(shí)的痛苦,有狼群之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng),還有一直在紫嵐心里的夢(mèng),永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的狼王夢(mèng)。生還是死,繼續(xù)還是放棄,情感還是目標(biāo)……面對(duì)許許多多的問(wèn)題,紫嵐必須作出艱難選擇,,甚至是傷心痛苦許多的選擇,這對(duì)自己是個(gè)挑戰(zhàn),事情對(duì)自己是種種的沖擊!

  《狼王夢(mèng)》我最傷心的地方就是藍(lán)魂兒被捕獸夾夾住的時(shí)候。當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)一道山岬,潔白的雪地上突然出現(xiàn)了一頭血液還沒(méi)有凝固的山羊。藍(lán)魂兒已沖了過(guò)去,紫嵐明白這是獵人的布下的陷阱,她想制止藍(lán)魂兒,但已經(jīng)晚了。藍(lán)魂兒的兩只爪子已搭在山羊的身上。轟——乓,一瞬間,藍(lán)魂兒已經(jīng)被捕獸夾夾住了腰,它無(wú)法動(dòng)彈。紫嵐不顧一切地?fù)涞借F夾上,用牙咬捕獸器。牙齒被咬落了四顆,咬得滿嘴全都是鮮血,都沒(méi)有咬開(kāi)捕獸夾。獵人慢慢地快趕來(lái)了,紫嵐的時(shí)間慢慢減少了了。紫嵐把全部的溫柔和溫暖都集中在舌尖上,來(lái)回舔著受困的藍(lán)魂兒,鐘情而又慈祥。藍(lán)魂兒被紫嵐的母愛(ài)所迷住了。突然間,紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管,動(dòng)作干凈又利索。藍(lán)魂兒馬上氣絕身亡了。對(duì)狼來(lái)說(shuō),這是最好的解脫,死亡是狼永恒的歸宿。

  讀完《狼王夢(mèng)》,我最大的感受就是紫嵐的夢(mèng)想和堅(jiān)持不斷的努力。它的執(zhí)著造就了三個(gè)強(qiáng)壯的.生命,釋放著頑強(qiáng)的生命力。紫嵐所擁有的還有它的果斷,果斷讓它加速訓(xùn)練自己的三個(gè)兒子想盡早替自己的丈夫奪取狼王之位,讓自己的兒子當(dāng)上狼王;它也有一點(diǎn)勇于獻(xiàn)身精神,寧愿自己多受點(diǎn)兒傷也要費(fèi)心把自己的兒子訓(xùn)練成狼王。當(dāng)然,還有它永遠(yuǎn)放不下的狼王夢(mèng)……

  我把這本書介紹給愛(ài)書的同伴,這本書值得大家去看看、品品。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  小時(shí)候,母親忙于工作,她是從來(lái)不給我做飯的。

  往往一到飯點(diǎn),我便回到姥姥家吃飯,所以說(shuō),每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起母親做過(guò)最好的飯菜時(shí),我便只得撒謊說(shuō)道是酸菜魚。因?yàn)椋岵唆~是姥姥家做的最好吃的一道菜。

  我喜愛(ài)吃酸菜魚,不是因?yàn)樗岵唆~是多么大補(bǔ)的菜肴,而是因?yàn)槿魏昔~類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來(lái),并且吃起來(lái)一點(diǎn)也不黏膩,而是一種入口即化的感覺(jué)。

  上了中學(xué)以后,我便住校了,母親覺(jué)得在外邊吃不好,穿不暖,便想變法幫我改善伙食,于是就每周日早起做飯。

  日出東方,朝陽(yáng)如血;冰凍三尺,萬(wàn)里無(wú)人;晨雞不鳴,家狗不吠;布衾似鐵,濃云似霜,既而,忽見(jiàn)一炊煙聳起,大約有通天入云之態(tài),方知“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”乃此般景象,無(wú)異也。

  在我熟睡時(shí),一人已獨(dú)醒,她走向廚房,輕聲拿出砂鍋,把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內(nèi),有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺(tái)之上,打開(kāi)開(kāi)關(guān),然后靜靜地在一旁拿著守候著,火候控制的剛剛好,一會(huì)兒,便有熱氣溢出來(lái),霧氣繚繞,纏繞著醉人的香味。

  母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里,蓋上鍋蓋,靜候酸菜魚燜熟。

  我趕忙起了床,洗漱完畢,便迫不及待的坐在了椅子上,母親把酸菜魚端上來(lái),我嘗了一口,那沁人心脾的感覺(jué)涌上心來(lái),仿佛不是草魚,而是河豚做成的.。

  酒足飯飽,剛剛打了一個(gè)飽嗝,便忽然意識(shí)到,為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來(lái)呢?

  這邊是技術(shù)水平的差異吧。

  望著自己那滿江紅的試卷,我若有所思。其實(shí)學(xué)習(xí)跟做魚一樣,化腐朽為神奇,才是真正能的高手。天才,有何了不起的,如果長(zhǎng)此揮霍下去,方仲永就是結(jié)局。

  我要感謝母親做的酸菜魚,正是因?yàn)檫@個(gè)道理,才讓我明白了人生的真諦——努力,即使不是天才也能成功。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  一年一度的春節(jié)到了,我們一家人穿著新衣服,正坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢!聽(tīng)大人說(shuō),過(guò)春節(jié)都得放鞭炮,拜祖宗。于是我輕輕問(wèn)爸爸:“我們什么時(shí)候放鞭炮?”爸爸頭也不轉(zhuǎn)地說(shuō):“等吃過(guò)晚飯!蔽衣(tīng)了,心想:那好,就等著吧。

  過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶把煮好的年飯端來(lái),我一看,哇!是餃子!盀槭裁催^(guò)年要吃餃子呢?”我問(wèn)奶奶。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:你看,這餃子像不像元寶啊,這表示招財(cái)進(jìn)寶!拔宜伎剂艘粫(huì)兒,便津津有味地吃起來(lái)。

  吃完后,爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后,爸爸使用香煙點(diǎn)燃鞭炮后,便大喊一聲“撤退”。我和哥哥趕緊往后退了幾步。頓時(shí),“噼里啪啦···”的'鞭炮聲響起,哥哥嚇得捂住耳朵,趕緊向后跑,等鞭炮放完后,不一會(huì)兒,哇!輕煙繚繞,氣味彌漫,簡(jiǎn)直是“人間仙境”。這時(shí),我突然想起:哥哥跑哪去了?我二丈摸不著頭腦。我隱隱約約地見(jiàn)哥哥捂著耳朵慢慢走出來(lái),捂著耳朵說(shuō):“放完了沒(méi)。還放不放?”我大聲接了一句:“放完了,不放了!”這時(shí),哥哥才敢走去來(lái)。我和爸爸都說(shuō)哥哥是個(gè)膽小鬼!

  啊,過(guò)年真好!不僅能學(xué)到知識(shí),還可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍,我真希望天天過(guò)年!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  從小學(xué)到初中我的數(shù)學(xué)老師有五、六個(gè),有很幽默的,上課讓你忍不住去聽(tīng)他講課;有很嚴(yán)肅可怕的,讓你不得不去聽(tīng)他講課。而她,上課既嚴(yán)厲,又可愛(ài),處處為我們想,就算同學(xué)誤解她,她也會(huì)以一顆平常心情去對(duì)待。但她發(fā)起火來(lái),是非?膳碌,她想做的事,就是十頭牛也拉不回來(lái)。她就是我初中一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——徐麗芬

  七年級(jí)時(shí),她初到學(xué)校來(lái),卻是那么的有責(zé)任心,有愛(ài)心。記得剛開(kāi)始時(shí),發(fā)現(xiàn)了有部分同學(xué)的基礎(chǔ)不好,她每個(gè)星期天,主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課,這是一些老師做不到的。那一次月考,我們班考得不是很好,她卻在房間里偷偷地哭,自責(zé)地哭。但這能怪她嗎?老師只是一個(gè)負(fù)責(zé)教我們的人,但也不可能每個(gè)人都會(huì)學(xué)好。俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!彼倪@一舉動(dòng),深深地刻在我的心里,使我一輩子都忘不了。

  她發(fā)起火來(lái)是可怕的。記得那是第四節(jié)課還沒(méi)下課,教室里吵得非常厲害,她讓同學(xué)們安靜下來(lái),可聲音依舊。她讓大家都站起來(lái),有一個(gè)同學(xué)卻在那兒笑。她走過(guò)去把三角板砸在他的桌子上,然后氣沖沖地走了。第二天,她主動(dòng)和同學(xué)道歉并鞠躬以表誠(chéng)意。這使我非常感動(dòng),老師都能對(duì)學(xué)生這樣低頭認(rèn)錯(cuò),而卻有的學(xué)生知錯(cuò)不改呢?

  七年級(jí)的`徐老師是善解人意的,八年級(jí)的她表面嚴(yán)厲、可怕,而內(nèi)心卻更加關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們這些學(xué)生。

  八年級(jí)給我印象最深刻的是“籃球事件”,那時(shí)我們班有一群球迷,吃了飯都會(huì)去打籃球,而徐老師想把這時(shí)間利用起來(lái),讓我們學(xué)習(xí)。于是,她在班上說(shuō):“如果你們?cè)俅蚧@球,我就把作業(yè)加重,一天做五次!蔽覀兒苌鷼,難道我們沒(méi)有自己的時(shí)間嗎?難道在學(xué)校來(lái)就只是學(xué)習(xí)嗎?于是,就故意和她作對(duì),不理她,繼續(xù)打球?伤齾s刀子嘴豆腐心,哪會(huì)讓我們做五次作業(yè)。我記得最多好像也只有三次。我們吃了飯繼續(xù)打球,到上晚自習(xí)時(shí),她把打球的都叫出去,問(wèn)我們還打不打籃球,可竟沒(méi)有一個(gè)說(shuō)不打,她氣得滿臉通紅,那次加重了作業(yè)。我第三次送作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)徐老師眼睛紅紅的,估計(jì)又是為我們這些調(diào)皮鬼躲在房間里偷偷地哭過(guò),這又讓我們感動(dòng)不已,再也不敢不聽(tīng)她的話了。

  徐老師,你既是我的好朋友,又是我的好老師,我會(huì)忘記這樣一個(gè)“可怕”的老師嗎?

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已與初三接軌。我在初三的鐵路叉口探尋前進(jìn)的方向。

  鐵軌通向四面八方,哪一條才是我的命運(yùn)?我不知。

  我只知道,二中是我的下一站臺(tái)。

  我想起昨天,我背書包回家,懶懶地躺在沙發(fā)上。媽媽過(guò)來(lái)坐在旁邊“累了吧?喝口水,別上火了!蔽医舆^(guò),抿了一口,向那溫柔的臉龐勉強(qiáng)笑笑!白鳂I(yè)多么?歇會(huì)兒去做作業(yè)吧。我去給你做飯!闭f(shuō)完走向廚房。我無(wú)力地拖著書包走進(jìn)教室,在桌上懶散地開(kāi)始我的使命。

  “該吃飯啦!蔽覒(yīng)聲而去。桌上的一切我并不感興趣。坐在凳子上,開(kāi)始向身體輸送能量。媽媽一直微笑著。時(shí)不時(shí)望我一眼。

  我懂了。媽媽的笑是在給我力量,我在她心中永遠(yuǎn)是最棒。

  又見(jiàn)炊煙,又是星期天。我每周只有一次能見(jiàn)這人間煙火了。在平穩(wěn)的高客上眺望窗外村落,心里思忖著還有多遠(yuǎn),還有多少時(shí)間,才讓我回到生我養(yǎng)我的小村莊。車門打開(kāi),早已等在車站的表哥正向我招手;氐侥瞧鏄(shù)地,那就是我曾經(jīng)的快樂(lè)——曾經(jīng)的夏日,還是這個(gè)地方,還是我和表哥?赡嵌螘r(shí)光,卻已一去不復(fù)返了。

  而今,表哥輟學(xué)在家,只有我一人還在校園。這個(gè)夏天,卻依舊激情四溢:樹(shù)上梨果由青轉(zhuǎn)黃,露出一張張笑盈盈的臉龐;表哥家的魚塘魚多于水,一條條鮮活的生命將夏日的'激情演繹;遙遠(yuǎn)而近在咫尺的北京,全世界的盛會(huì)正在上演,一位位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員在各自的領(lǐng)地,在這個(gè)炎熱的夏天,向世人展示他們的體育激情……各種激情在這個(gè)夏季綻放。

  我呢?初三路上對(duì)我,是否也該點(diǎn)燃激情了呢?世間萬(wàn)物在這個(gè)夏天釋放激情,我的初三之路也要在這個(gè)夏天開(kāi)始。為愛(ài),更為這世間的美好,讓激情在我心中點(diǎn)燃!

  二中,我已向著你的方向鳴笛啟航。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  現(xiàn)在人們生活水平提高了,環(huán)保意識(shí)卻下降了。人人口頭上都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,從我做起!笨捎钟卸嗌偃俗隽四兀

  我們現(xiàn)在看見(jiàn)的地球又是什么樣的呢--23%的耕地面積嚴(yán)重退化;50%的江河水流量減少;25%的哺乳動(dòng)物、12%鳥類瀕臨滅絕;1/3的土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;10億人口受到荒漠化威脅。人類丟棄的垃圾堵塞了地球母親的血脈。工廠冒出的滾滾濃煙阻斷了地球母親曾經(jīng)順暢的呼吸。隨著鋼鋸的拉動(dòng)聲,鐵錘的敲擊聲,一片片的森林化作房屋。人類在做著金錢夢(mèng)的同時(shí),也在毫不留情地吞噬著地球母親的`生命!地球母親給我們提供了看似取之不盡、用之不竭的各類資源,殊不知這些資源經(jīng)過(guò)幾代人毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采后,早已所剩無(wú)幾。據(jù)推算,按照地球目前礦物開(kāi)采速度,鐵資源將在23年后枯竭,鋁和銅將在15年后枯竭……20xx年人類首次發(fā)現(xiàn)了被淹死的北極熊2100年這一物種可能會(huì)在地球上徹底消失,這些我們是否在乎?

  要做就從現(xiàn)在做起,每月少開(kāi)一天車全國(guó)每年可減排二氧化碳122萬(wàn)噸夏天空調(diào)調(diào)高1℃全國(guó)每年可減排二氧化碳317萬(wàn)噸每月少喝1瓶啤酒全國(guó)每年可減排二氧化碳78萬(wàn)噸每年少吃1斤豬肉全國(guó)每年可減排二氧化碳91.1萬(wàn)噸每年少浪費(fèi)1斤糧食全國(guó)每年可減排二氧化碳61.2萬(wàn).這些我們能做的到.

  人類只有一個(gè)地球.讓我們保護(hù)我們賴以生存的星球—地球.

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  人生因書香而不同凡響,夢(mèng)想因書香而即刻起航。

  ——題記

  我不想高談闊論的鑒賞名人作家,不想用文縐縐的古文塑寫文章,不想評(píng)論文章的好與不好,只想用最簡(jiǎn)潔,最直白的文字寫出那些與書為伴的日子。

  似乎,在眾多書籍中,我獨(dú)戀散文,尤為林清玄散文。無(wú)論我是快樂(lè)悠閑還是煩躁不安,一觸摸那本散文選,一股清涼之感便隨之溢滿全身。仿佛一位衣著樸素但不乏美感的溫婉江南女子朝我走來(lái)。散文選,教會(huì)了我如何平靜自己的內(nèi)心,如何掌握好自己。

  我喜歡下雨天,坐在書桌前,捧起厚厚的書。暗淡的氣氛透過(guò)窗簾洋溢著整個(gè)書房,卻遮不住濃烈的書卷氣息。我喜歡用手撫摸那一個(gè)個(gè)字符,想象著天青色煙雨的的場(chǎng)景。

  有時(shí),身處于初三的我,心中總會(huì)有些不該有的.波瀾,但還未激起波浪,終究還是來(lái)得及的。逆反心理,有時(shí)會(huì)吞噬了我的青春,輸?shù)舻臅?huì)是整個(gè)人生。那些日子,我沉迷于想象世界,夢(mèng)想去那靠海的浙大?僧(dāng)我上網(wǎng)去查分?jǐn)?shù)線的時(shí)候,頓時(shí)間整個(gè)人都不好了?赡芤簿褪悄嵌螘r(shí)間我沉寂在散文選中,試圖忘掉那遙不可及的夢(mèng)。

  后來(lái),便愛(ài)上了散文。而夢(mèng)想似乎不再那么遙不可及了,我走出了那幾近想要放棄夢(mèng)想的日子也就是那段與書相伴的日子吧!花樣年華,崢嶸歲月,匆匆那年,伊人憔悴。我曾以為我會(huì)一直有很多時(shí)間去看書,我曾以為我的青春永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。時(shí)至今日,我才發(fā)覺(jué)那段與散文相伴的日子成為了回憶,因?yàn)槲覜](méi)有太多的時(shí)間允許我如當(dāng)初那般不顧一切的肆意讀書了。因?yàn)閬?lái)不及了,中考迫近了。

  我曾如此奢望一路風(fēng)霜能與你同行,又害怕會(huì)迷茫,直到有一天,我有足夠時(shí)間,我會(huì)重拾記憶。即使時(shí)過(guò)境遷,但愿回憶美好,卻不及曾經(jīng)的面貌。我愛(ài)上了散文,散文回依賴著我嗎?

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9

  我不喜歡小鎮(zhèn),但也從未討厭過(guò),這里就是我的家,每次站在這里,理直氣壯,自然而然。如同我從未離開(kāi)過(guò)。 小時(shí)候,小鎮(zhèn)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的喧鬧,只有集市的時(shí)候,爸爸才有可能騎著自行車載我去趕集,但不是每個(gè)集市我爸都會(huì)去,何況,他很不想帶我去。記得小學(xué)四年的時(shí)候,我們統(tǒng)一到鎮(zhèn)上參加考試,我們與老師坐在一輛三輪車上,敞篷的,車開(kāi)的很慢。我大聲的念著路邊招牌的名字,老師問(wèn)我,你是一次來(lái)秀水?我特別驕傲的大聲說(shuō):不!我爸以前帶我來(lái)過(guò)!而現(xiàn)在,再不會(huì)為自己去哪里而驚而喜,更是早已忘記了如何大聲說(shuō)話。大聲,只是因?yàn)槲覀儧](méi)長(zhǎng)大,我們什么也不怕。大概那時(shí)候和小鎮(zhèn)結(jié)緣,考試的內(nèi)容我清晰的記得,作文的題目是《一件小事》,我寫的就是來(lái)時(shí)的一件事,一位同學(xué)特別暈車,老師讓他坐在車?yán),自己和我們站在車倉(cāng)里。這個(gè)作文分?jǐn)?shù)特別高,還拿去當(dāng)了范文,那次考試我考了全鎮(zhèn)第四,很興奮,之后還做了發(fā)言,發(fā)言稿也是自己寫的,好像從那次開(kāi)始,什么都不一樣了,我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我可以學(xué)習(xí)好,原來(lái)我可以作文好……那時(shí)候我才四年。小學(xué)五年我才學(xué)會(huì)自行車,不知道這算大器晚成。兄弟四個(gè),一起去秀水照相,可卻在秀水沒(méi)有找到一家照相館…

  那都是很久很久以前的故事了,那一年還沒(méi)有初中的新樓,那一年一毛錢對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)巨大的數(shù)字,那一年我還小。

  小鎮(zhèn)真正走進(jìn)我的生活,還是初中的時(shí)候。那時(shí)的初中還不是這般模樣,那時(shí)校門口到大廳,是長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊,每到盛夏,都會(huì)結(jié)出一串串葡萄。滿滿的長(zhǎng)廊全是葡萄--我本想形容一下那串葡萄,可我卻想不出任何的形容詞來(lái)形容那紫色的精靈,離開(kāi)初中后,我便再?zèng)]吃過(guò)那么好吃的葡萄了。那時(shí)我們想吃是要去偷的。學(xué)校有專門的老師看著葡萄長(zhǎng)廊,我們每次都在十一點(diǎn)左右,穿著背心短褲,一個(gè)人放哨,幾個(gè)人爬墻上樹(shù)摘葡萄,北邊的葡萄是水晶葡萄,小一些卻特別的好吃,南邊的是大紫葡萄,每個(gè)都長(zhǎng)的飽滿香艷。有一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到老師拎著手電筒過(guò)來(lái),我們落荒而逃,老師看到之后邊喊邊追,我們急迫之中去了學(xué)校的后院--那里是一片果樹(shù)林,平時(shí)特別冷清,沒(méi)人肯去,好像以前有位老師在這里出過(guò)事故,我們一般都不敢去。那次我們躲在林子里,老師在外邊喊了幾句也便走了,我們往出走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里的桃樹(shù)的桃子都熟了,而且特大特香,從那天起,我們除了偷葡萄,還要偷桃子,學(xué)校有自己培育的各色的花,最美的要屬玫瑰和月季,我們每天也要偷一朵、也僅偷一朵--那是一個(gè)手里有花卻沒(méi)有要送給的人的年代……那是一個(gè)偷偷走過(guò)的美麗時(shí)代。那時(shí)候?qū)懭沼洠刻於紝,昨天翻看,發(fā)現(xiàn)自己從小學(xué)開(kāi)始就學(xué)會(huì)說(shuō)謊,我的`日記里大多謊話連篇,里面說(shuō)自己做了好多好事,可顯然我一件也記不得了。我唯一記住的好事,卻是我們寢室的一位學(xué)長(zhǎng)所做。我們那時(shí)都在校外的私人寢室住,我們初一的住在一個(gè)屋子,另外一個(gè)屋子里住的是初三的學(xué)長(zhǎng),我們與初三的人互不相識(shí),僅僅是早晚見(jiàn)過(guò)面。我每天早上起的早,冬天的五點(diǎn)半仍然很黑,從寢室去學(xué)校,中間要經(jīng)過(guò)一個(gè)特別大的大深坑,只有一個(gè)僅容一個(gè)人通過(guò)的羊腸小路,我沒(méi)有手電,初三的一位學(xué)長(zhǎng)每天恰好都走在我前年三十米左右,他每次走過(guò)去都回頭幫我照亮那段路。直到我走過(guò)來(lái),他才走。我們沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,他卻準(zhǔn)時(shí)的給我照了半年的路,直到他畢業(yè)。那是我在學(xué)校遇到的第一次。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10

  Hi!大家好!我是一條小魚,名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙,頭上有五彩的條紋,大家都叫我彩虹魚。

  我生活在一個(gè)大家庭,我的兄弟姐妹分布在各地,浩瀚的大海、長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪、清澈的池塘……到期處都有他們?yōu)t灑、矯健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有許多白白的鵝卵石、高高的'假山……我天天跟著小伙伴們?cè)诩偕嚼镒矫圆、逗圈圈,別提有多高興了!而且呀,每天都有人按時(shí)喂我們,生活真是逍遙自在。

  不是我夸口,我的本領(lǐng)非常大。游泳、潛水簡(jiǎn)直是小菜一碟!巴苡尽薄ⅰ把鲇尽薄白杂捎尽薄覙訕佣紩(huì)。

  潛水更不用說(shuō)?茨銖堉把璐罂凇钡臉幼诱骐y看,我就破例把秘密泄露給你吧!其實(shí),我的肚子里有一個(gè)泡,人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣,鰾就會(huì)變大,我就會(huì)浮上來(lái)。相反,只要我一吐氣,鰾就會(huì)縮小,我就會(huì)沉下去。根據(jù)這一原理,人們不發(fā)明了潛水艇呢。

  可是,這樣安逸的生活沒(méi)多久便給破壞了。一天,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)伙伴——合月和越云不見(jiàn)了,當(dāng)初我以為正在跟我躲迷藏呢,就沒(méi)放在心上。沒(méi)過(guò)多久,我的伙伴相繼失蹤了。我連忙問(wèn)知識(shí)淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我,它們是給一個(gè)叫人的生物捉去了。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:“人們?yōu)槭裁匆轿覀冄??/p>

  “唉,雅清,書上說(shuō)人們捉我們是為了玩耍。”烏龜叔叔無(wú)奈地說(shuō)。

  “啪!”一條小魚掉了下來(lái),正好砸在我的頭上,我好不容易把那條小魚甩了下來(lái),一看,正是合月,不過(guò)她已經(jīng)死了。烏龜叔叔檢查了一下,無(wú)奈地嘆了一口氣。我一看,原來(lái)是被折騰死的。

  傍晚,彩霞映紅了天邊,十分美麗?墒俏覅s沒(méi)有心思欣賞這一畫面。突然一雙大手在我毫無(wú)防備的時(shí)候捧住了我,我無(wú)法脫身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手,大手趕緊收了回去?墒,另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠(yuǎn)地帶走了。

  深夜,皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起,我望著月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越云那迷人的笑容,想起了和伙伴們玩耍的情景,還想起了烏龜叔叔……