【精選】描寫事的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫事的作文 篇1

　　我有一個(gè)小小的愿望，就是能像小鳥一樣在天空中飛翔。去年暑假，媽媽說，要帶我坐飛機(jī)去海南三亞玩，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，心中別提有多高興了！

　　我們來到了洛陽(yáng)飛機(jī)場(chǎng)，經(jīng)過安全檢查和一系列手續(xù)，終于來到了飛機(jī)跟前，抬頭一看，呀！這么大的飛機(jī)怎么能飛上天呢？我心驚膽戰(zhàn)地上了飛機(jī)。走進(jìn)機(jī)艙，我驚訝地叫了一聲："這么多座位呀！"按照飛機(jī)票上的`號(hào)碼，我們很快坐了下來。這時(shí)空姐用圓潤(rùn)甜美的聲音開始廣播，飛機(jī)即將起飛，請(qǐng)各位旅客系好安全帶并關(guān)閉一切電子設(shè)備。"飛機(jī)動(dòng)了，飛機(jī)動(dòng)了！"機(jī)艙里傳來一個(gè)小朋友的聲音。飛機(jī)沿著跑道慢慢滑行，越滑越快，最后騰空而起，我感覺身體好像失重了一樣。飛機(jī)越飛越高，我從窗口往下看，樹哇、房子呀，大山啊……都變得很小很小，像一只只小小的螞蟻。飛機(jī)飛到云層里了，哇！我們?cè)谒{(lán)天白云上飛翔了，真的像小鳥一樣飛起來了。飛機(jī)發(fā)出轟轟的聲音，震得我耳朵發(fā)疼，媽媽讓我閉上眼睛休息一會(huì)兒。

　　兩個(gè)多小時(shí)之后，飛機(jī)降落了，我們帶著興奮的心情開始了三亞之旅……

描寫事的作文 篇2

　　在自己上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，老師剛一宣布放學(xué)，自己就彈出了教室，把書包胡亂往自行車后座一夾，騎上車就往家趕。

　　那天，家住青島的舅舅一家人來自己家，自己和表哥最合得來，心里盼著早點(diǎn)回去，腳下就越蹬越快。正巧，前面一輛公共汽車靠站，自己正要和汽車交叉而過，突然，從車后走出一個(gè)小姑娘，在一陣驚慌的尖叫聲中，自己帶倒了這個(gè)小姑娘，慌亂中，自己飛快地閃起逃走的念頭。于是，自己屁股離開車座，拼命向前，沖出二三百米以后，自己暗自慶幸自己腦子快�，F(xiàn)在的'女孩子嘴利如刀，要不這樣做，也許........回到家，路上的事，早被見到表哥的喜悅沖得無(wú)影無(wú)蹤了。鎖好車，自己伸手去拿書包，可車后座上已沒有了書包的蹤影，自己馬上明白過來，書包肯定是在剛才的“風(fēng)波” 中掉了。自己急忙倒轉(zhuǎn)車，回到了那個(gè)地方，可那里已經(jīng)一個(gè)人也沒有了。自己又回家，打定主意，今天先瞞一瞞。進(jìn)了家門，媽媽正在做飯，沒注意自己。晚飯后，自己們玩了一陣就上床睡覺了。

　　第二天，自己剛來到教室，班主任老師就過來了，這位30出頭的女教師，有一副慈祥的面孔，自己們都很尊敬她。她走到自己面前說：“栗濤，到自己辦公室來一趟。”一進(jìn)辦公室，自己就看見老師辦公桌上放著一個(gè)書包，書包上印有兩個(gè)小孩兒的圖案，那正是自己的書包。自己歡叫一聲;撲上去就拿，但一個(gè)念頭又使自己縮回了手。自己想，一定是那個(gè)小女孩來告狀了。忽聽張老師說：“架濤，你書包是怎么回事?”自己只得把昨天的事照實(shí)說了，并且做了一番自自己檢討。張老師聽后說： “騎車一定要當(dāng)心，不小心撞了人家，一定要向人家賠禮道歉。”

　　正在這時(shí)，走進(jìn)來一個(gè)人。自己轉(zhuǎn)身一看，正是昨天被自己撞倒的那個(gè)小女孩。她來告狀了?說不定還要向自己討醫(yī)藥費(fèi)呢。想到這兒，自己便硬著頭皮，擠出一絲勉強(qiáng)的笑，說：“昨天……啊，真對(duì)不起�！毙∨�孩說：“大哥哥，這沒什么，自己只碰破一點(diǎn)皮，不要緊。你卻連書包都不要了。媽媽，他原來是你班上的啊!”啊?原來她是張老師的女兒，這下更完了!自己結(jié)結(jié)巴巴地說： “張老師，真對(duì)不起，自己傷了您女兒，請(qǐng)多多原諒�！睆埨蠋熜χ�拉起了自己的手：“好了，冒失鬼，自己家明明很懂事，不會(huì)生你的氣，以后，你自己要注意�！边@時(shí)，小女孩拿起××自己的書包笑吟吟地送到自己面前，自己伸手接住，當(dāng)時(shí)，自己的臉一定漲得通紅。這母女倆柔和的目光，使自己慚愧，催自己自省，激自己奮進(jìn)，讓自己一輩子也不會(huì)忘記。

描寫事的作文 篇3

　　校園里留下了許多我成長(zhǎng)的足跡，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)很令人難忘。有令人高興的；有令人可惜的；也有令人傷心的，總之百感交會(huì)。而令我最難忘的還是第一次出去野炊的時(shí)候。

　　那時(shí)，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。聽說明天就要去野炊了，高興得一蹦三尺高，趕緊組織了一個(gè)小組，分配起任務(wù)來�！拔喉嵔颍�你帶油和青菜。”“楊幸宜，你帶豬肉吧�？蓜e忘記了�！蔽覀兣d致勃勃地討論著�；氐郊依�，我們就開始準(zhǔn)備材料了，大家都樂開了花。

　　“哦，哦，哦”公雞正把我們從睡夢(mèng)中驚醒過來。我立即把東西整理好，就乘車來到了學(xué)校。在路上，我不禁感嘆道：“今天真是個(gè)好日子�！�

　　來到學(xué)校，同學(xué)們的動(dòng)作也十分迅速，一眨眼的時(shí)間，就整整齊齊地排好了隊(duì)。“耶，出發(fā)咯！”我歡呼起來。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的`步行，我們終于到達(dá)了目的地，大家都已經(jīng)累得上氣不接下氣。有些同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住，便躺了下來。而有的卻拼命往自己嘴里灌水，隨處可見他們喝剩丟下的空水瓶。再往那個(gè)角落瞧瞧，有些小組已經(jīng)動(dòng)起手來了�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，事不宜遲，我們也開始忙活了。我當(dāng)起了小組的廚師，但我卻一點(diǎn)也不慌張。我先把豬肉和青菜放進(jìn)去翻炒，再把鹽放進(jìn)去，“唰”的一聲，一道香噴噴的“豬肉炒青菜”就上鍋了。接著的第二道菜，才真的是讓我傷透了腦筋。我把新鮮的排骨從保鮮袋里小心翼翼地拿出。聽媽媽說，直接放進(jìn)去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待著它能早點(diǎn)出爐。我開始把許多的柴都放了進(jìn)去，而火勢(shì)也越來越猛。但是，排骨卻像跟我玩捉迷藏的小孩一樣，躲著我，不肯出爐。我變得火了。我罵起它來：“你再不熟，我就把你給倒了�！笨伤�還是那么地頑皮，跟我耍性子。我一氣之下便把它倒了。而這時(shí)，我準(zhǔn)備去炒第三道菜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那股弄弄的黑煙熏成了“包青天”。小組的成員看我變成了這樣，都掏出了紙巾，幫我擦干凈。頓時(shí)，老師高聲地喊道：“誒，同學(xué)們，抓緊時(shí)間吃飯了，待會(huì)我們還得玩拔河呢！”一聽，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我便丟下手中的鏟子，和同學(xué)們共吃一道菜。隔壁組的同學(xué)，看見我們吃得如此清淡，便笑了起來。還給我們遞了幾道菜。哎，這頓飯吃得還真夠狼狽的！

　　接下來的拔河比賽，我們班可虧大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同學(xué)，所以早早就被耍了出去，輸了比賽。不過，重在參與，我們都玩得不亦樂乎�？煽鞓返臅r(shí)光總是短暫的。游戲結(jié)束以后，我們就依依不舍地離開了。

　　雖然炒菜的時(shí)候，不那么順利，雖然玩游戲時(shí)，我們也沒有取得勝利。但是，回想起來，我的嘴角總會(huì)露出笑容。

描寫事的作文 篇4

　　每天清晨的教室里，你便會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在教室里學(xué)習(xí)。咦，今天又會(huì)是誰(shuí)呢?走近一看，原來是我同學(xué)、真正的鐵哥---周永振。

　　鐵哥永振不僅好學(xué)，而且助人為樂是班里出了名的。班里的飲水全是他和幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)包了。別人搬一桶氣喘吁吁，他從一樓搬到三樓卻輕快如飛。有一次，水已經(jīng)搬上了，可水桶底下卻有個(gè)洞，老師就叫他們把這水桶快點(diǎn)放到飲水機(jī)上。周永振非常麻利地把水桶放上去，然后把水桶扶正， 這時(shí)水桶里溢出的水卻浸濕了他的衣服，那時(shí)還是冬天，老師叫他換一下衣服，他一連說“沒事！沒事！”他把衣服脫下來擰干后穿上繼續(xù)上課。

　　鐵哥永振也非常搞笑。有一次，我們正在吃早餐，忽然聽見一陣吵鬧聲。走近一看，原來是張世坤和杜坤想打架了。他們倆個(gè)是班里大名鼎鼎的“二坤打架大王”，你看他們倆人正怒氣沖天，看來今天非鏖戰(zhàn)不可了。這時(shí)鐵哥永振飛快地跑到他們倆人的中間，做了一個(gè)和尚合掌作揖的動(dòng)作，嘴里念念有詞：“阿彌陀佛，善哉善哉！”同學(xué)們都被他的搞笑動(dòng)作給逗笑了�！岸�坤打架大王”的'怒氣早已飛到九霄云外去了，一場(chǎng)干戈就這樣被他的搞笑化為玉帛。

　　鐵哥永振還非常誠(chéng)實(shí)。每次班上的例行小結(jié)，周永振是撿到餐票交給值日生最多的一個(gè)。同學(xué)們沒有一個(gè)不佩服他的。

　　這就是我的鐵哥永振，一個(gè)樂于助人而有正義感的同學(xué)，這樣的朋友我交定了！