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三年級童話作文300字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級童話作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級童話作文300字 篇1
因為今年的冬天特別的冷，大森林里的動物們想建一座大大的房子，好讓所有的動物們有一個溫暖的家。
要建大房子首先就要把木頭運到工地上，可是那些大木頭一根有兩三根長，和大象的大腿那么粗。動物們都犯難了！這時候大象自告奮勇的說：“大家看我的吧，這里數(shù)我力氣最大了�！庇谑�，大象就用他的長鼻子卷住了一根木頭就費力的向工地拖去。其他的小動物也一起努力搬運著木頭，沒運幾根就累的'大家滿頭大汗，雖然熱心的雪巨人也趕來幫忙了，但搬運木頭的速度還是很慢。
這時，蝸牛博士背著電腦也終于趕來了，他在電腦鍵盤上噼里啪啦的一陣敲打。忽然，從森林的遠處整齊的走來了一隊機器人，小動物看呆了，只見機器人們兩個一組，來來回回的不一會兒就把木頭全部都搬完了。大家都高興的對蝸牛博士說：“蝸牛博士您真是太了不起了！”蝸牛博士笑著說：“這不算什么，我還可以讓機器人們幫我們建大房子呢�！庇谑�，在蝸牛博士和他的機器人們的幫助下，大房子以驚人的速度建好了。
這時候動物們都在想：蝸牛博士雖然沒有強大的身體，但他卻用他學到的知識和聰明的智慧，向我們展現(xiàn)出了高科技的威力。
三年級童話作文300字 篇2
在美麗的森林里，生活著一群小動物，它們生活得十分快樂。
可是前不久來了一只可惡狡猾的狐貍，把小動物的家園攪得很不安寧。小兔十分討厭它，決定想個辦法治治它。
很快，小兔想到了一個點子。小兔在河邊挖了一個又大又深的陷阱，然后又用草蓋好，然后來到了狐貍家里。
“狐貍先生，您在家嗎？我是小兔�！�
狐貍開了門，想都沒想就撲了上去，想一口把小兔吃了。小兔順勢一躲。
“慢著，狐貍先生，今天我來是要告訴您一個秘密的……”
“什么秘密？”狐貍看著一臉神秘的小兔說。
“森林里有一條許愿河，您只要對著河水大聲說出想要的`東西，就可以實現(xiàn)您的愿望�！毙⊥玫椭曇粽f，“我試過了，很靈驗！這個秘密，我可只告訴您�！�
“馬上帶我去！”狐貍遲疑了一會，可又抵不住誘惑
“到了，就在那邊。”朝著事先設計好的陷阱，小兔往河岸邊一指。
狐貍想都沒想，迫不及待地跑了過去，掉到了陷阱里面……
唉，外表好似強大的大家伙們，怎么總經(jīng)不起弱小動物的誘惑呢？
三年級童話作文300字 篇3
從前，有四個很要好的兄弟，分別是：鉛筆、尺子、橡皮擦和文具盒。它們原本是干凈的，漂亮的，但是自從有個小主人買了他們之后，就變得不干凈了。
小主人是一個不愛干凈的家伙，回到家之后，襪子滿天飛，每次用完文具后就隨地亂放，就完事了。
所以上課的時候總找不到文具。
有一天，鉛筆說：這樣的生活，我厭煩了，大家可不可以想出一個辦法能讓主人認識到我們的珍貴呢？
其他三個文具異口同聲地說：沒錯，我們一定要讓主人看看我們的.本事。
文具盒說：要不，我們就不要給小主人使用吧，好不好呢？
三個文具連忙夸文具盒真聰明。
這天，小主人要用鉛筆寫作業(yè)，那鉛筆就使足了勁反抗，不愿意好好寫字。
主人一想，還是先不要寫語文作業(yè)，先寫數(shù)學好了。
可是，小主人做連線題要用尺子，可是尺子也不讓主人使用，連線連得歪歪扭扭。
主人沒完成好作業(yè)，明天一定會受批評的。
這時，尺子跳了出來，告訴主人的缺點，主人聽了十分后悔。
從此之后，小主人變得愛干凈，愛整理，文具們也十分樂意幫助小主人完成學業(yè)。
我們一定要愛護我們的文具，我們都做個愛干凈、愛整理的好孩子吧！