描寫(xiě)雨的作文

時(shí)間：2024-07-30 09:55:55 雨作文我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)雨的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的描寫(xiě)雨的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】描寫(xiě)雨的作文3篇

描寫(xiě)雨的作文篇1

　　雨是我們最常見(jiàn)的景，但是雨是一個(gè)很有趣的景象。

　　春天，雨像一個(gè)助人為樂(lè)的人，他落到地上，小草從大地中鉆出來(lái)，柳樹(shù)爆出了嫩綠的芽?jī)�，他還呵護(hù)著田里的禾苗，為禾苗增添滋潤(rùn)，所以人們經(jīng)�？渌f(shuō)：“春雨貴如油。”

　　夏天，雨可沒(méi)那么安分，他像一個(gè)調(diào)皮的'孩子，他常傾盆而下，害得小朋友們不能出去玩，還常常把上班辛苦的叔叔阿姨們淋得像個(gè)落湯雞。他又是跟在臺(tái)風(fēng)的后面帶著“呼呼呼”的奸笑來(lái)搞惡作劇。他們常常沖毀堤壩，刮倒大樹(shù)，引發(fā)洪水和阻礙交通……他可能是因?yàn)樘焐咸珶�，所以到人間來(lái)闖蕩和游玩吧，所以人們一般在夏天不太會(huì)喜歡他。( )

　　秋天，雨就會(huì)很貼心，農(nóng)民伯伯正在田里收獲他們的成果，常常累得大汗淋漓，雨他就灑下一陣秋雨，來(lái)為農(nóng)民伯伯解熱，他還經(jīng)常灑下一陣涼絲絲的毛毛雨，來(lái)告訴大家秋天來(lái)了。

　　冬天，雨像一個(gè)膽小鬼，整天不見(jiàn)他的影子，在大地上，只有寒冷的北風(fēng)在“呼呼”地吹著，有時(shí)候幾個(gè)月不見(jiàn)到他，我還有點(diǎn)想他，我想他一定是嫌人間太冷，于是躲在天上不出來(lái)。

　　雨，他是一個(gè)有人性的東西，只要你去觀察他，會(huì)發(fā)現(xiàn)他還挺可愛(ài)的。

描寫(xiě)雨的作文篇2

　　好好的活動(dòng)課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛(ài)在雨中運(yùn)動(dòng)的人，雨中的故事更加動(dòng)人。

　　雨中情

　　細(xì)密雨下，天藍(lán)色傘下，好友挽著胳膊開(kāi)心的聊著，這雨似乎給她們添了無(wú)限樂(lè)趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開(kāi)雨傘的保護(hù)，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開(kāi)。那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，令人好生羨慕！快樂(lè)是容易感染的，我也不禁露出微笑。

　　雨中景

　　平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當(dāng)這生物園又在接受雨的洗禮時(shí)，就更好玩了。俯視這些可愛(ài)的生靈時(shí)，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹(shù)兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿(mǎn)活力，讓人感受到無(wú)限的`生命力。而它也開(kāi)心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來(lái)臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現(xiàn)得分外可愛(ài)，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動(dòng)。被雨洗禮后的大樹(shù)兒十分有趣，仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了吧？它的一半樹(shù)干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹(shù)干更受樹(shù)葉兒的喜歡，以至樹(shù)葉兒都來(lái)保護(hù)它，讓它沒(méi)有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來(lái)，雨中的一切都是那么可愛(ài)。

　　雨中的我

　　雨下，我孤零零的漫步著。大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛(ài)的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見(jiàn)我不躲在它，竟調(diào)皮的鉆進(jìn)我的脖子里，一股涼意開(kāi)始蔓延，我開(kāi)心的笑笑，卻并沒(méi)理睬它，偶爾望見(jiàn)實(shí)驗(yàn)大樓，很安靜的感覺(jué)，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場(chǎng)，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無(wú)心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語(yǔ)著，并向教學(xué)樓走去，漸漸的離開(kāi)了雨。

　　尾聲

　　回到教室，準(zhǔn)備下那些樂(lè)極生悲的奇妙心情時(shí)，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒(méi)有內(nèi)面的高，走進(jìn)教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋?zhuān)蛟S，其實(shí)一直待在教室里也沒(méi)那么糟，只是呆在外面無(wú)拘無(wú)束，所以才感到快樂(lè)吧？

　　雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。

描寫(xiě)雨的作文篇3

　　“呼”“呼”，風(fēng)爺爺咆哮著，烏云妹妹板著她深深的臉。我看到這樣的情景，迫不及待的跑到觀景臺(tái)，準(zhǔn)備好好的看一場(chǎng)大自然演的戲。

　　今天下午1點(diǎn)鐘，風(fēng)爺爺開(kāi)始于我們玩起捉人的游戲，它一會(huì)跑過(guò)去，一會(huì)跑過(guò)來(lái)，別提多開(kāi)心了！可是樹(shù)爺爺慘了，他被風(fēng)甩的東倒西歪，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我！”人們看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景也慢了個(gè)跑來(lái)跑去，有的剛剛下班，急忙拿著公文包，抱在頭上，有的帶著小孩，一起飛奔起來(lái)，還有些清潔工，也跑到屋檐下去了！這下好了！風(fēng)爺爺一玩起來(lái)，世界大亂了！烏云妹妹實(shí)力也不差，故意板著臉，好像在對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣，比表情，你們比不過(guò)我把！”烏云妹妹拉黑著臉，世界頓時(shí)成了黑洞，她鼓著眼珠子，一股作氣，用那雙黒黑的大眼睛看著我們，別提多可怕了！風(fēng)爺爺和烏云妹妹一起發(fā)力，風(fēng)爺爺與烏云妹妹合體了，這下大事不好，招來(lái)了閃電哥哥和雷神。閃電哥哥發(fā)出他的大招——連環(huán)閃，那一瞬間，整個(gè)地球閃了起來(lái)。雷神，可不服氣，轟隆隆！那聲音比爆炸的聲音都大。

　　過(guò)了二十分鐘，大名鼎鼎的'雨先生就登場(chǎng)了。不過(guò)，別忘了看他的出場(chǎng)秀，只見(jiàn)他故意慢慢地，突然，“嘩嘩拉拉”一聲，傾盆大雨從空中飛瀉下來(lái)。那陣式，猶如萬(wàn)馬奔騰，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！雨先生在空中玩了半個(gè)小時(shí)，雨弟弟該出場(chǎng)了，它們2個(gè)首先給我們跳了一支舞。然后開(kāi)始為我們唱起了國(guó)歌�！皣W嘩拉拉”，風(fēng)爺爺在為他們伴奏，烏云姐姐在為它，他們伴舞，雨時(shí)而大時(shí)而小。水塘自然成了雨先生和雨弟弟的演奏譜。這時(shí)，便更熱鬧起來(lái)。這場(chǎng)歌曲當(dāng)然少不了青蛙兄弟和魚(yú)兒妹妹們的熱心幫助。魚(yú)兒一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，青蛙兄弟們“呱呱呱”的交叉叫著，這真是一場(chǎng)盛大的演唱狂歡會(huì)��！

　　漸漸的，歌曲演奏完了。大家都累了。魚(yú)兒和青蛙回家了。雨先生和雨弟弟歡呼雀躍著，慢慢的，雨越下越小，大地瞬間安靜下來(lái)。

　　睜眼望去，小花比以前更加美麗，正在你一言我一句的聊天哩！小草也不甘落后，他們比以前帥多了，綠油油的，空氣太新鮮了，一吸，猶如一絲甜甜的香氣從鼻子里吸入身體里，又滋潤(rùn)又健康。真像一個(gè)天然氧吧。

　　我感謝我親愛(ài)的大自然媽媽?zhuān)撬赣宋覀�，是她讓我們�(cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，是她，讓我們生活在這美麗的世界里。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，保護(hù)大自然媽媽?zhuān)?jié)約用水，珍惜樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草，讓大自然媽媽變得更加繁榮昌盛！

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