精選難過(guò)的事的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難過(guò)的事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難過(guò)的事的作文 篇1
我有一把精致的小扇子，它是我從南京買(mǎi)回來(lái)的寶貝。打開(kāi)小扇子，只見(jiàn)扇面上那一片桃粉色的晚霞之中，有兩只黑蝴蝶在開(kāi)滿(mǎn)梨花的樹(shù)枝旁自由自在地飛舞。扇面下是由24根脆木條組成的扇骨，上面刻有精美的花紋。脆木條很薄，所以我總是輕輕地開(kāi)扇、收扇。
沒(méi)想到今天，姐姐一看見(jiàn)我的扇子就粗魯?shù)啬昧似饋?lái)。左右搖擺，不停地開(kāi)扇、收扇。突然“咔嚓”一聲，脆木條在姐姐的手中一下子折斷了。我一見(jiàn)，心中難過(guò)極了，禁不住嚎啕大哭起來(lái)。這把扇子里面裝滿(mǎn)了我的記憶，去南京玩的時(shí)候，五顏六色、晶瑩剔透的雨花石我都沒(méi)買(mǎi)，就看上了這把小巧精致的扇子。當(dāng)時(shí)拿著扇子在街道上玩，一不小心把系在扇尾的絲絳弄丟了。媽媽帶著我走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的`路才找到那家店，重新安了一根新的，當(dāng)時(shí)心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是感動(dòng)……
我越想越難受，哭了好久好久。有些東西，失去了才知道珍惜。雖然爸爸重新給我買(mǎi)了一把扇子，但是情感豈能買(mǎi)得回來(lái)？唉……
難過(guò)的事的作文 篇2
去年夏天的時(shí)候，有一件讓我十分傷心的事，我到現(xiàn)在還記得。有一天，我去公園里買(mǎi)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。兩條紅色的魚(yú)和一條黑色的小魚(yú)。大一點(diǎn)的紅魚(yú)叫肥大紅，小一點(diǎn)的叫瘦小紅。最后是黑魚(yú)了，它就叫黑煤炭。我最喜歡的就是肥大紅了，因?yàn)轸~(yú)十分肉類(lèi)和菜類(lèi)。肥大紅老是吃肉類(lèi)，就跳得很高，所以我才喜歡它。
有一天早上，我一起床就像往常一樣跑到魚(yú)缸邊喂金魚(yú)。我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里只有兩條魚(yú)了，我急得身上發(fā)熱。經(jīng)過(guò)一番尋找后我終于發(fā)現(xiàn)一只金魚(yú)跳到了地上，大家猜猜是哪只金魚(yú)跳到地上？對(duì)了，是肥大紅。我看見(jiàn)它那一雙亮晶晶的眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)干透了，它的嘴巴也不像以前那一張一合了，身體也不像原來(lái)光滑了。我的手僵住了，什么東西也忘了。一個(gè)人像被石化了一樣，眼淚都在眼眶里打圈。
我連忙把爸爸媽媽叫來(lái)，他們先告訴我，不要傷心。然后陪我一起去把肥大紅埋了。爸爸對(duì)我說(shuō)“小動(dòng)物是渴望自由的�！焙髞�(lái)，我就把那兩條小魚(yú)給放進(jìn)池塘里去了，看見(jiàn)他們歡快的.游泳，我就更想念我的肥大紅了。
難過(guò)的事的作文 篇3
在忙碌而平凡的學(xué)校生活中，每天的的生活顯得平淡無(wú)奇，從黑夜到白晝，從學(xué)校到補(bǔ)習(xí)班，從課本到考試卷，咄咄逼人，逼得我喘息間總是吐著緊張的氣息，這樣的情節(jié)，總是日復(fù)一日不斷的上演，生活上感覺(jué)少了點(diǎn)樂(lè)趣。
時(shí)間過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼又是月考了，我卯足全力，日日夜夜的苦讀，想要在這次的考試中爭(zhēng)取好成績(jī)。果然皇天不負(fù)苦心人，我終于在班上的成績(jī)名列前茅，有著這樣的好表現(xiàn)，我志得意滿(mǎn)，想跟爸媽要一臺(tái)最新的智能手機(jī)，想想能在枯燥乏味的生活里，獲得些微的娛樂(lè)，就像沙漠里的綠洲，可以暫時(shí)的解除枯燥和緊繃。但是沒(méi)想到才一開(kāi)口，就換來(lái)爸媽一頓訓(xùn)誡，說(shuō)我不懂得節(jié)儉，就知道浪費(fèi)，學(xué)生的本分就是把書(shū)讀好……我的心瞬間涼了一截。每當(dāng)我再次看到電視上那臺(tái)手機(jī)炫目的廣告時(shí)，心里總覺(jué)得有些不滿(mǎn)和遺憾，但我只然只能癡癡的`等，直到那一天……
一如往常，下課正要離開(kāi)教室時(shí)，我瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，居然是那款我夢(mèng)寐以求的——手機(jī)！心里有著莫名的驚喜，心想：“這不會(huì)是天上掉下來(lái)的禮物吧！”我興奮的把玩手機(jī)，沉醉在如獲至寶的快樂(lè)氛圍中。此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我若無(wú)其事的把手機(jī)放到口袋里，轉(zhuǎn)身就走。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，罪惡感油然而生，我立刻陷入了天人交戰(zhàn)，一方是善良的天使，主張要把手機(jī)歸還，可是邪惡的惡魔卻說(shuō)：“你不是很想要這臺(tái)手機(jī)嗎？把它拿走，它就是你的了！”它那時(shí)尚的造型和優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)，使我差一點(diǎn)就要相信惡魔的話(huà)�？墒俏蚁耄喝绻裉焓俏业袅耸謾C(jī)，是不是也會(huì)很著急呢？最后，我選擇了天使，三步并作兩步，火速的把手機(jī)交給老師；和老師三言?xún)烧Z(yǔ)的問(wèn)答，老師對(duì)我微微笑，稱(chēng)贊我的誠(chéng)實(shí)，我的心中，交織著喜悅、尷尬和榮譽(yù)感，不由得臉紅心跳！
隔天早上，老師問(wèn)全班那是誰(shuí)的手機(jī)，有一位同學(xué)焦急的跑到臺(tái)上，老師也把我叫到臺(tái)上，說(shuō)是我撿到的。那位同學(xué)急忙的對(duì)我道謝，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了我一番，讓我覺(jué)得有些害羞，也覺(jué)得很光榮。看到那位同學(xué)有如找回了自己的寶貝，我當(dāng)下慶幸我做了對(duì)的選擇，雖然我最后沒(méi)有如愿以?xún)�，但我換回的是一份幫助別人的快樂(lè)，正大光明的面對(duì)自己的良知，也讓我學(xué)到了，如何在天人交戰(zhàn)時(shí)，做一次正確的選擇！
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