關(guān)于導(dǎo)游詞作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的導(dǎo)游詞作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

導(dǎo)游詞作文 篇1

　　大家好，我是今天九寨溝的導(dǎo)游——周導(dǎo)，今天就讓我?guī)Т蠹胰ゾ耪瘻下糜伟?

　　九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州，總面積達(dá)600平方公里。以藏情.翠海.疊瀑.彩林.雪峰五絕聞名于天下。另外，九寨溝還是國家5A級旅游景區(qū)，亨有“童話世界”的美名。是我國唯一一個擁有“世界自然遺產(chǎn)”和“世界生物圈保護(hù)區(qū)”兩頂桂冠的圣地。請大家到那里之后不要亂扔垃圾。

　　好了，請大家下車吧!我們已經(jīng)來到了九寨溝最最神奇的地方———五花海。五花海海如其名，它有著多種多樣的顏色。有的水是藍(lán)色，有的水是綠色，還有的水是黃色……。讓人感覺如同在夢的世界里一樣。不過，我剛才說這里是九寨溝最最神奇的地方，大家想知道它有哪里神奇嗎?好，好，好，別鬧了，我現(xiàn)在就說，它的神奇之處在于：它在烈日當(dāng)空，驕陽似火，并且斷流的情況下，里面的水仍不少一滴;在寒冷的冬天，其它的海子(九寨溝的水像海一樣藍(lán)，因此當(dāng)?shù)卮迕穹Q它為海子，九寨溝有108個海子，大的有幾平方公里那么大，小的有一個游泳池那么大)都結(jié)冰的情況下，仍然沒有結(jié)冰;某考察隊還在水底發(fā)現(xiàn)了19世紀(jì)因地震發(fā)生的泥石流沖下的.樹木，而且至今仍無一絲腐爛的跡象，神奇之處講完了。大家現(xiàn)在想不想知道這個五花湖為什么這么神奇，我講給大家聽吧，它之所以那么神奇是因為它的水底下有許多類似于火山口的東西一年到頭源源不斷的流出溫水，便湖水常年恒溫。另外，五花湖和九寨溝最大海子———長海是相通的。

　　九寨溝是大自然的寶庫，是動物的天堂，現(xiàn)有名貴藥材150多種。

　　俗話說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。相信這次的旅行一定會讓您終身難忘，你回家之后，一定會這么說：“真是不看不知道，一看嚇一跳。九寨溝實在太美了，以前那句說山的俗語應(yīng)該改成‘九寨溝來不看水，五岳歸來不看山了’�！�

導(dǎo)游詞作文 篇2

　　游客們，今天我們參觀的就是世界上最大的彌勒佛石像—樂山大佛。

　　樂山大佛坐落在我國四川省西南部，周圍便是岷江、青衣江、大渡河這三條大江，統(tǒng)稱"樂山三江"。

　　它通高71米;肩寬24米;耳朵有7米長，每個耳朵能鉆進(jìn)去兩個人;它的眼睛和嘴巴長3.3米;眉毛和鼻子的長度是5.6米。令人想不到的是，它頭的'直徑竟有10米，有5層樓那么高呢!而它的手指卻有8.4米長，不要說與大佛比，就是個大佛的手指比，你也小得不得了。它的膝蓋到腳背總長28米，腳寬8.5米，如果人挨人站著，它的每只腳可以站100多人呢!樂山大佛頭上的發(fā)髻有1021個。人們說它：山是一尊佛，佛是一座山。

　　樂山大佛建于公元713年，可以計算一下，樂山大佛已經(jīng)矗立在這1200多年了!

　　樂山大佛兩側(cè)的巖石叫做"紅砂巖"，是一種容易風(fēng)化的巖石。樂山大佛為什么能保存1200年呢?因為它的位置處于凌云山西面陰坡處，周圍林木稠密，地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。

　　樂山大佛是一個名叫海通的和尚發(fā)起建造的。當(dāng)時，岷江水勢洶涌，常常淹死過路的行人。海通和尚一忍心看下去，于是便籌集巨款，修筑樂山大佛，愿它能抵住這洶涌的江水。當(dāng)時，一名財主想得到這筆巨款，當(dāng)海通知道了他的想法以后，便對財主說："我寧愿把我的眼珠挖下來，也不會給你這筆錢。"他見財主不信，便用雙手挖下了自己的眼珠。財主見了，嚇得魂飛魄散，這才打消了念頭。過后，海通又號召了很多人來修

　　筑樂山大佛。就這樣，人們一錘錘地修造了90年，樂山大佛才修筑成功。

　　今天的介紹就到這里了，希望我的介紹能給大家留下深刻的印象。

導(dǎo)游詞作文 篇3

　　親愛的游客們，我的名字叫張雨辰，是九江景觀旅行社的導(dǎo)游。今天我?guī)ьI(lǐng)大家游覽的地方是我國“世界遺產(chǎn)”中的唯一文化景觀——廬山風(fēng)景名勝區(qū)。

　　廬山位于中國中部江西省九江市南，又名“匡山”、“匡廬”，雄踞于長江邊，緊依鄱陽湖。全山共有90多座山峰。最高峰為漢陽峰，海撥1473·4米，廬山風(fēng)光以“奇、秀、險、雄”聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”的美譽，現(xiàn)主要有12個景觀、37個景點、230個景物景觀。廬山早有“神仙之廬”的傳說，平均霧日多達(dá)191天，彌漫的.云氣為廬山平添了許多迷人的秀色和神秘色彩。廬山是中華文明的發(fā)祥地之一，也是一座集風(fēng)景、文化、宗教、教育、政治為一體的千古名山。還具有獨特的第四紀(jì)冰川遺跡，是中國第四紀(jì)冰川學(xué)說誕生地。

　　現(xiàn)在大家可以自由參觀了，一會兒我們再到這里集合。

導(dǎo)游詞作文 篇4

　　【習(xí)作要求】

　　長城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下了深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產(chǎn)”，我們來寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，然后選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹�？梢灾v景點風(fēng)光，也可以講與景點有關(guān)的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。

　　【習(xí)作指導(dǎo)】

　　老師：說起長城、故宮、頤和園、秦兵馬俑……相信大家都不會陌生，而這一切都是古代勞動人民的血汗和智慧的結(jié)晶。為了保護(hù)人類社會的共同財富，聯(lián)合國教科文組織將全世界最突出的自然和文化景觀評為“世界遺產(chǎn)”，編成《世界遺產(chǎn)名錄》，我國已有多處景觀名列其中。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產(chǎn)”，今天我們就來寫一寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞，好嗎？

　　小丫：好��！我國的“世界遺產(chǎn)”是中華民族的象征，是華夏兒女的驕傲。作為炎黃子孫，作為國家的一個小主人，我們有責(zé)任也有義務(wù)把它介紹給每一個游客，讓他們對我們中國的文化有更深入地了解。

　　老師：隨著旅游事業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)游員越來越多，導(dǎo)游已經(jīng)成為一個非常重要的職業(yè)。導(dǎo)游員引導(dǎo)游客游覽時的講解詞，就稱為“導(dǎo)游詞”。那你們知道導(dǎo)游詞包括哪幾個部分嗎？

　　毛豆：導(dǎo)游詞一般包括開場白、景點總述、景點分述、結(jié)束語四個部分。

　　老師：看來你課前已經(jīng)做了充分的預(yù)習(xí)。那開場白一般要介紹什么呢？

　　小丫：這個我知道，我經(jīng)常和爸爸媽媽去旅游，我聽導(dǎo)游一開始經(jīng)常會先向游客問好，然后進(jìn)行自我介紹，再說說歡迎詞，最后說明游覽的目的。

　　老師：你能舉個例子嗎？

　　小丫：比如我們?nèi)グ姿�洋時，導(dǎo)游的開場白是這樣的：各位游客，大家好！我是假日旅行社的導(dǎo)游，我叫林旭，大家可以叫我林導(dǎo)，也可以叫我小林。今天，由我來帶領(lǐng)大家游覽白水洋，希望我的講解能夠讓大家對白水洋這一景區(qū)有更多的了解。

　　老師：看來你對開場白的寫法已經(jīng)了如指掌了，那景點總述這一部分又主要寫什么呢？

　　毛豆：景點總述一般是對游覽景點的一個總的介紹。記得我們?nèi)ァ傍B的天堂”旅游時，導(dǎo)游在車上就先給我們總體介紹了這一景點。

　　老師：那他是怎么說的？

　　毛豆：他說“鳥的天堂”位于廣東省新會縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河，它可謂是世界上“獨木成林”最偉大的奇觀。它占地多畝，枝干覆蓋了整個小島。這棵大榕樹枝繁葉茂，是全國最大的天然賞鳥樂園，也是人們心馳神往的旅游勝地。

　　老師：說得好！對景點做了總體介紹之后，就得對景點進(jìn)行分述，這也是導(dǎo)游詞里最重要的一部分，那這一部分怎么寫好呢？

　　小丫：這一部分可以學(xué)習(xí)寫景的文章，按游覽順序，對所選景觀逐一進(jìn)行生動、具體地解說，使游客盡情飽覽景點風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻，留下美好回憶。

　　老師：說得不錯，重點介紹景點，這是游客最感興趣的。要抓住最能體現(xiàn)這個景點特色的內(nèi)容來介紹——但這一部分的內(nèi)容能和寫景的文章一模一樣嗎？

　　毛豆：我覺得它和寫景文章是有差別的，因為介紹時還要提醒游客“大家請看……請看左邊……”等。

　　小丫：對，寫景的文章一般都是書面語，而導(dǎo)游詞應(yīng)該比較口語化，跟我們平時說話一樣，這樣聽起來才會比較親切。老師：是的，這也正是導(dǎo)游詞的魅力所在。這一部分，我們還可以講講與景點有關(guān)的故事、傳說，歷史記錄等。當(dāng)然，所挑的故事應(yīng)是一些主要的、有價值的資料。那結(jié)束語部分又應(yīng)怎么寫呢？

　　小丫：我想結(jié)束語是在游覽結(jié)束后，對游覽的內(nèi)容的一個小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。比如我們在游完了白水洋之后，導(dǎo)游是這樣說的：今天的游覽就要結(jié)束了，在白水洋的'這段時光，希望能成為您旅游中的一段永恒的記憶，也希望您能把這兒的一切告訴您的親朋好友，我們將以更優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)、更優(yōu)美的旅游環(huán)境迎接大家的到來！

　　老師：知道了導(dǎo)游詞的寫法，那本次要寫的是我國的“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞，你們知道我國被聯(lián)合國教科文組織評為“世界遺產(chǎn)”的景觀共有多少處嗎？

　　毛豆：知道��！課本中已經(jīng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹了，共有處。只是這么多景觀，不知道寫什么好。

　　老師：這個不難，只要選取你最熟悉的，你覺得最有特色的內(nèi)容來寫就行了。那寫導(dǎo)游詞還要注意什么，你們知道嗎？

　　小丫：我想，因為導(dǎo)游詞是向游客介紹景點的內(nèi)容，所以一定要真實、生動、有條理，而且所引用的數(shù)據(jù)、資料一定要實事求是，不能道聽途說、添枝加葉。當(dāng)然，涉及到的一些故事、傳說、笑話，可以另當(dāng)別論。

　　毛豆：寫完后，還要給文章擬個題目。

　　老師：說得對，導(dǎo)游詞的題目，一般都是景點的名稱，這樣可以使人一目了然。按照本次習(xí)作的要求，同學(xué)們可以選取景點中最有特色的內(nèi)容寫，不一定面面俱到，因此題目也可以是：“導(dǎo)游詞”“ 風(fēng)光簡介”“ 的傳說”等。現(xiàn)在就讓我們拿起筆來，把自己的最想介紹給大家的一處景點給寫下來吧！

導(dǎo)游詞作文 篇5

　　大家好！很榮幸?guī)ьI(lǐng)大家到我國的名勝古跡——長城來游玩。我叫謝淑媛，大家叫我謝導(dǎo)吧！

　　俗話說：“不到長城非好漢！”今天我就帶領(lǐng)大家到遠(yuǎn)近聞名的長城來游玩。長城是從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里�？梢娝�真的很長。長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的，一塊條石就有兩三千斤重，那是一個科技落后的年代，在那時候沒火車、汽車，沒有起重機(jī)。就靠著勞動人民無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，慢慢地抬上陡峭的.山嶺。長城有一萬三千多里，條石那么重，那修筑長城要多久呢？瞧！這長城還有瞭望口、射口、垛子，既可以瞭望，又可以射擊。長城上，每隔三百多米就有一座城臺，打仗時城臺之間可以互相呼應(yīng)。修筑長城的材料巨大堅固可想而知。古代的勞動人民是充滿智慧的。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭后不見尾的萬里長城！這么長的長城是古代勞動人民用血汗和智慧筑成的萬里長城。

　　剩下的時間給大家慢慢觀賞。但是在玩的過程中要注意安全、不要亂扔果皮垃圾。好了，大家都去玩吧！