關(guān)于生活的作文17篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生活的作文 篇1
暑假到了，不用上學(xué)了，忙活了一學(xué)期的我，可以好好休息一下了。于是整天宅在家里，打開(kāi)空調(diào)，沉浸在電腦、電視里。老爸見(jiàn)此情況，怕我成了“宅男”。借著到農(nóng)村辦事的機(jī)會(huì)，“強(qiáng)迫”我去農(nóng)村體驗(yàn)生活。
被老爸“強(qiáng)迫”去農(nóng)村，我很不高興。印象中，農(nóng)村沒(méi)電腦，沒(méi)空調(diào)，到處都是灰塵，隨處可見(jiàn)臭哄哄的雞糞、牛糞和吸血的蚊子，飯菜也不好吃，沒(méi)有漢堡，沒(méi)有可樂(lè)。一路上我嘀嘀咕咕，滿(mǎn)臉的不情愿。
一下車(chē)，一股熱氣涌上來(lái)，本來(lái)就很不高興我，這樣一熱就更煩躁了。主人把我們請(qǐng)進(jìn)屋里，為我們端上葡萄。我二話(huà)不說(shuō)，拿起一顆葡萄吃，咬破葡萄，一股甘甜的果汁涌出來(lái)，不帶一絲酸味。再嚼，又嚼到軟軟的、飽滿(mǎn)的果肉，帶著皮一起吃，竟吃不出皮的澀味，還略帶一種清香的果香味，“嗯”太美味了。我的心情立即好了起來(lái)，又抓了幾顆葡萄，狼吞虎咽地吃起來(lái)。主人叔叔看出我很喜歡吃葡萄，便笑嘻嘻地說(shuō)：“小弟弟，這葡萄好吃吧，是我們公司種的，要不要去體驗(yàn)一下摘葡萄呀！”嘿，正合我意，我連聲答應(yīng)。
叔叔給我一把專(zhuān)用的剪刀，叫了一位大哥哥帶我一起去摘葡萄，不一會(huì)到了葡萄園�！巴�，真大呀！”我感嘆到。一眼望去，全是葡萄架和成行的葡萄藤，每根藤有手指般粗，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葡萄葉，怎么不見(jiàn)葡萄呢？哥哥說(shuō)：“葡萄都用專(zhuān)用的'紙袋套住了，這樣要更綠色環(huán)保些。
摘葡萄時(shí)，要先拆開(kāi)袋子，看葡萄熟了沒(méi)，再用剪刀把熟了的葡萄剪下來(lái)�！薄芭丁蔽宜贫品�，看哥哥示范了一下，就拿著剪刀，提著籃子摘葡萄去了，我挑中了一串大葡萄，迫不及待地拆開(kāi)套袋，“哇！好大一串葡萄��！”，每顆葡萄都相互擁擠著、黑中透紫，薄薄的果皮包裹著飽滿(mǎn)的果肉，看起來(lái)十分誘人。我拿著剪刀不知從哪里下手，正猶豫時(shí)，哥哥過(guò)來(lái)相助，找著葡萄的蒂部，左手托著葡萄，讓我從蒂根部剪下，“咔嚓”，一串葡萄摘了下來(lái)。不一會(huì)，我們就摘了一籃子葡萄，回去的途中，我蹦蹦跳跳，十分興奮，一點(diǎn)不覺(jué)得熱。
回去后，叔叔熱情慷慨的說(shuō)：“小伙子，干得不錯(cuò)哦，這籃子葡萄全歸你了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸：“可以嗎？”爸爸點(diǎn)頭默許。我回過(guò)頭興奮地說(shuō)：“謝謝叔叔！”，我高興的又蹦又跳。老爸看著我滿(mǎn)頭大汗，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在還熱嗎？”“不——熱！”我不好意思的說(shuō)。
這兒還有魚(yú)塘，在那位大哥哥的陪同下，我又跑到魚(yú)塘邊去釣魚(yú)，真來(lái)勁。
池塘的水是綠色的，好象是被水草染綠了，還不時(shí)有幾絲漣漪。塘中還有許多荷葉和荷花。那片片荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘，似層層綠浪，浮在水面上；荷花潔白如玉，花里托著綠色蓮蓬，好看極了。我和哥哥坐在池塘邊用魚(yú)鉤穿上魚(yú)餌，拋出魚(yú)桿，然后就等魚(yú)上鉤了。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂沉了下去，我們趕緊拉起魚(yú)桿，結(jié)果沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)，倒是魚(yú)餌不見(jiàn)了。“可能是魚(yú)吃完魚(yú)餌逃走了吧”哥哥遺憾說(shuō)。又經(jīng)過(guò)很久的等待，功夫不負(fù)有心人，一條大魚(yú)上鉤了，我和哥哥合力把魚(yú)拉上岸。叔叔見(jiàn)了說(shuō)：“小伙子，真不錯(cuò)，竟然釣了一條大草魚(yú)，中午有口福了”。
正要吃午飯時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見(jiàn)了。我極力回憶著我走過(guò)的所有路線(xiàn)，急沖沖地沿著釣魚(yú)的路線(xiàn)往回找，我心急如焚“手機(jī)會(huì)在哪里呢？”。這時(shí)遠(yuǎn)處的一位農(nóng)民婆婆再喊：“這是誰(shuí)的電話(huà)？”我高興地喊著、應(yīng)著跑過(guò)去，結(jié)果手機(jī)，連聲說(shuō)：“謝謝你，婆婆！”“不用謝，以后小心點(diǎn)，別再弄丟了，手機(jī)是很貴的哦�！鞭r(nóng)民婆婆說(shuō)。
下午從鄉(xiāng)下回城，我一路上都在想，怎么和我印象中的鄉(xiāng)下不一樣呢，不僅有美麗的自然風(fēng)景，有豐盛的水果，有清新的空氣，更有善良純樸的鄉(xiāng)村人。
關(guān)于生活的作文 篇2
今天上午，舒老師帶我們農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)家生活，還要我們親自做農(nóng)家菜，體驗(yàn)農(nóng)村生活的樂(lè)趣，大家都樂(lè)壞了。
農(nóng)村可真美啊，放眼四望，滿(mǎn)眼都是綠色。雖然稻子還沒(méi)有成熟，但我好像聞到了米飯的香味。
我們先到菜地摘菜。菜架是爬滿(mǎn)了豇豆的枝葉，掛滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的豇豆。我還是第一次在菜園里摘菜，唉，原來(lái)以為挺容易的事情做起來(lái)可太難了。要么是豇豆半天扯不下來(lái)，要么就是豇豆上長(zhǎng)了讓人恐怖的蟲(chóng)卵，甚至有蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，怪嚇人的。哎，當(dāng)個(gè)菜家還這么不容易。
該做菜了，老師帶我們進(jìn)了廚房�！巴郏 贝蠹殷@呼。這個(gè)大廚房讓我們大開(kāi)眼界！這里的什么家什都比我家的大：大菜刀、大菜墩、大鹽缸、大油缸，大鐵鍋下的灶膛藏倆小孩絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。我們這些城里的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)在感覺(jué)很新奇。
還沒(méi)有開(kāi)始做菜，男女生就開(kāi)始吵起來(lái)，都說(shuō)自己的菜做得好。我挽起袖子，準(zhǔn)備露一手，好讓他們大吃一驚！
我率領(lǐng)“龍隊(duì)”上陣了。先表演我的“殺手锏”——青椒玉米。我們分工合作，我洗玉米粒，陳佳宣把青椒切成片狀。
龔溢章和束凌威生火。陳佳宣笨手笨腳的，把青椒按住，高高地舉起刀來(lái)，慢慢地切下去。鍋里的油都快燒干了，我?jiàn)Z過(guò)菜刀，對(duì)準(zhǔn)青椒就是一劃，三下五除二就把幾個(gè)青椒切成條了，把它和玉米放在一起下滾油。玉米發(fā)出啪啪的爆裂聲�！盎鹛罅�！”升火的龔溢章和束凌威手忙腳亂地把柴火往外退�？匆�(jiàn)火苗太大，龔溢章在上面澆了一點(diǎn)水，頓時(shí)，廚房里濃煙滾滾。我一邊“抹眼淚”，一邊使勁兒掄著大鏟子翻炒玉米。很快，一股香味直沖鼻孔，我趕忙撒些鹽末就出鍋了。終于，我的青椒玉米擺在了桌子上。
女生們也不甘示弱，彭心卓的“蕃茄炒蛋”要和我們的菜一決雌雄。女生先把雞蛋打勻，蕃茄切片。
熱了油，把蛋液掉入鍋內(nèi)，立刻翻起一個(gè)個(gè)大泡泡，倒下蕃茄片，好香�。‰m然她們炒得很好，但是我還是對(duì)自己的“杰作”還是充滿(mǎn)信心，因?yàn)槲蚁逻^(guò)那么多次廚，經(jīng)驗(yàn)比她們強(qiáng)多了。
女生還要做一道甜品——土豆泥，我們當(dāng)然不能落后。四川人愛(ài)吃麻辣味，我們就做香辣土豆泥吧！大家一致同意。先把土豆泥攪勻，攪得我們大汗淋漓。然后放上花椒、辣椒油，鹽，醬油，再加點(diǎn)兒味精、香蔥，哇！自己都垂涎三尺啦！
評(píng)審開(kāi)始了，看著評(píng)委挑剔的眼光，大家的心都提到了嗓子眼兒了�！斑�，不錯(cuò)！”我們的青椒玉米得到了好評(píng)，香噴噴的麻辣土豆泥也一掃而光。女生的菜品也不錯(cuò)，可是似乎沒(méi)有我們的菜“消失”得快。最終，還是我們的菜肴人氣高。我們情不自禁地歡呼起來(lái)。評(píng)委老奶奶吃了我做的菜，翹起大拇指：“這娃娃是個(gè)當(dāng)廚子的料！”我大受鼓舞，比考試得一百分還高興！
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。
我最敬愛(ài)的老師，9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，我過(guò)從古至今就有尊師重教的`傳統(tǒng)美德。在這里我獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的囑咐——祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！桃李滿(mǎn)天下！我還要說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)�！�
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存!
關(guān)于生活的作文 篇3
在我們的生活中，最精彩的部分要數(shù)我們的課外生活了。今天，我就來(lái)講講我的課外生活吧！
大家都喜歡玩電腦，我也不例外。而且，我一玩起電腦就幾乎停不下來(lái)。一次，我正在玩我最喜歡玩的《星際文明》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“王譯臨，家里的醋用完了，幫我去買(mǎi)一包醋�！蔽蚁耄旱任彝嫱ㄟ@關(guān)再去買(mǎi)醋吧！于是，我繼續(xù)玩了起來(lái)，結(jié)果，完了一關(guān)又一關(guān)。似乎忘了幫媽媽去買(mǎi)醋的事情。玩到第17關(guān)的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“王譯臨，醋買(mǎi)回來(lái)了沒(méi)有？”我一驚，說(shuō)：“還沒(méi)有呢，這就去買(mǎi)�！眿寢屪屛铱煲稽c(diǎn)去就去燒飯了。可我剛說(shuō)完，就有“投入”到了游戲中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去買(mǎi)，就對(duì)我說(shuō)：“算了，還是我自己去買(mǎi)吧�！蹦銈冋f(shuō)，要是電腦不那么吸引我，我怎么會(huì)不先去幫媽媽買(mǎi)醋呢？
電視和電腦一樣，也很吸引人。一次，我正在看電視，爸爸走來(lái)了，說(shuō)：“王譯臨，快把電視關(guān)上，去寫(xiě)作業(yè)！”“不嘛不嘛，再看五分鐘�！卑职值闪宋乙谎郏蜌夂艉舻淖吡�。過(guò)了一會(huì)，爸爸又來(lái)了，“不是說(shuō)看五分鐘嗎？現(xiàn)在都二十分鐘了，還不趕快關(guān)掉�！蔽乙豢幢�，啊，真的過(guò)了二十分鐘了！這下我這這只“老鼠”可讓“貓”抓住了，他非得把我這只老鼠逼近老鼠洞――我的小屋，拿起筆做作業(yè)才肯罷休。正在我要進(jìn)“鼠洞”的時(shí)候，電話(huà)突然響了，爸爸拿起電話(huà)和對(duì)方聊起來(lái)。這時(shí)，我想了一個(gè)壞主意：趁爸爸不在多看會(huì)兒電視，等爸爸打完電話(huà)，我趕緊溜。見(jiàn)爸爸一放下電話(huà)，我就一溜煙兒跑回屋，迅速拿起筆，爸爸沒(méi)抓住我的“耗子尾巴”，我樂(lè)開(kāi)了花。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對(duì)的，可是愛(ài)看電視的念頭一個(gè)一個(gè)的產(chǎn)生，真是沒(méi)辦法！唉！
還有打籃球，我是一個(gè)籃球迷，只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員�，F(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，每個(gè)星期五下午，爸爸就會(huì)帶我去朝暉中學(xué)打籃球。我愛(ài)打籃球可不是一般的愛(ài)打。有一次，爸爸帶我去朝暉中學(xué)打籃球，打得很激烈，到了6點(diǎn)多，爸爸說(shuō)：“王譯臨，該回家了，下次再來(lái)打吧！”我說(shuō)：“爸爸，再等會(huì)兒嘛！”“不行！快！把球拿好，回家�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)，我還是無(wú)動(dòng)于衷，爸爸生氣地說(shuō)：“你再不走，我就自己走了�！蔽野寻职终f(shuō)的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，爸爸看我還不走，就自己先走了，旁邊的一位大哥哥提醒我：“小弟弟，你爸走了！”我一看，呀！真是，我拿起球就往家跑。后來(lái)，爸爸總拿這件事來(lái)形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。
我還喜歡看書(shū)呢。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)也是我最喜歡的格言。我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的`種類(lèi)也很多，如科學(xué)書(shū)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí)，我們排得擠擠挨挨的隊(duì)伍一樣。
我只要一讀書(shū)就什么事都忘了，周?chē)磺卸己孟癫淮嬖诹耍瑢?duì)旁邊人的提問(wèn)就只有隨隨便便答應(yīng)一聲而已，整個(gè)人像一個(gè)木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完書(shū)，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真成了書(shū)呆子了……”因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話(huà)。有一次，我在看《格列佛游記――慧因國(guó)》，我正看得過(guò)癮時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)一包鹽。我嘴上說(shuō)：“馬上去�！笨晌覅s一動(dòng)不動(dòng)。媽媽生氣了，叫道：“再不去，你的零用錢(qián)就沒(méi)有了�！笨晌乙稽c(diǎn)也不怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書(shū)，離開(kāi)家�？傻搅松痰陞s忘了買(mǎi)什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，卻錯(cuò)買(mǎi)了一袋面粉�；丶液髬寢尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了�！蔽覟榱俗ゾo時(shí)間，撒腿就跑，去買(mǎi)了一袋鹽，路上以為回到家就可以看書(shū)了，心里高興極了。媽媽說(shuō)：“這次你買(mǎi)對(duì)了。”而我呢，又回到書(shū)桌前，津津有味地看起來(lái)，好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣。
大家看，我的課外生活很豐富吧！
關(guān)于生活的作文 篇4
這個(gè)冬天有點(diǎn)冷，老是陰著臉，一副愁眉苦臉的樣子。好不容易，太陽(yáng)露出了半個(gè)笑臉，已經(jīng)是正月初五了。
帶著女兒去學(xué)校值班。假期的學(xué)校靜悄悄的，操場(chǎng)的小樹(shù)上三三兩兩得停落著幾只小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”得正叫得歡；一只小貓蜷曲著身子，在土堆邊上淋浴著陽(yáng)光；一只小狗在追著一只花蝴蝶，歡快得叫喚著……
被關(guān)在家好幾天的小惜墨，一下子就被吸引到了操場(chǎng)上去了。她一邊跑一邊歡叫著，“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，快來(lái)，快來(lái)……”“小狗，不要追小蝴蝶了”“小貓，你可真懶”……我不禁被她的歡樂(lè)感染了，也慢慢得踱到了操場(chǎng)。
“爸，快來(lái)！”女兒的一聲尖叫，嚇了我一跳。循聲看去，一只孤零零的小鳥(niǎo)直僵僵地躺在地上。“肯定是被凍死了�！蔽也挥傻脟@了口氣。
“爸，小鳥(niǎo)怎么了？”
“小鳥(niǎo)呀，它可能是被凍死了，真可憐�！�
“為什么會(huì)被凍死呢？它還會(huì)不會(huì)飛起來(lái)呀？”女兒滿(mǎn)臉期待地看著我。
“不會(huì)了，它死了，需要一直休息下去了�！蔽覠o(wú)奈了。
“哦。”女兒咕嘟了聲，“我心情變得很差了�！�
“為什么呀，小寶貝？”我有點(diǎn)驚訝。
女兒不理我，獨(dú)自跑開(kāi)了。我看了下，“讓她跑跑吧，忘了這件事�！毙睦镞@樣想著。過(guò)了一會(huì)，女兒拿著一根黑黑的，看起來(lái)臟臟的小木棍跑了過(guò)來(lái)。東挖一下，西弄一下的，不知道要干什么。
“快把臟木棍放下，臟死了！”我正想發(fā)火。
“可是，我想挖個(gè)洞把小鳥(niǎo)葬了�！迸畠汉芄虉�(zhí)地回答，小手不停的在挖著。
火消了，環(huán)視一下，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處正好有一個(gè)剛補(bǔ)上的洼地，上面的新土軟軟的�！澳闳ツ峭诎�，其它地方很硬，你挖不動(dòng)的。”女兒快速地跑了過(guò)去，用力地挖了起來(lái)。
不一會(huì)兒，洞挖得差不多了。女兒拿了張紙，把小鳥(niǎo)包起來(lái)，放到了洞里。我看著她那認(rèn)真樣，很欣慰地說(shuō)：“快用土把小鳥(niǎo)埋了吧�！迸畠赫f(shuō)：“還不行，我需要一些綠色的樹(shù)葉和紅花�！闭f(shuō)著，就跑到操場(chǎng)邊上去了。很快，她帶著好幾片樹(shù)葉跑了過(guò)來(lái)，并把樹(shù)葉蓋到了小鳥(niǎo)身上。接著又跑到花叢去，摘了好多的花瓣過(guò)來(lái)，一邊還說(shuō)著：“這花好新鮮呀�！卑鸦ǚ派先ズ�，我就幫女兒用邊上的土把小鳥(niǎo)蓋好了。
“好了，小鳥(niǎo)葬好了�！蔽艺f(shuō)，“小鳥(niǎo)可真得感謝你，給它安了一個(gè)這么好的休息的地方�！�
“不，還沒(méi)好。我還需要一塊大石頭。必須得用大石頭把它壓住�！闭f(shuō)著，她就跑去找石頭了。最后，找了一塊個(gè)頭還算可以的'石子，壓在了小鳥(niǎo)的“墳”上。
我看了，心中特別納悶：這小家伙從哪學(xué)來(lái)的這套路？
“爸，你看。那邊還有兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱呢。真好聽(tīng)！現(xiàn)在，我的心情好多了�！迸畠簱]動(dòng)著臟臟的小手，笑了。
晚上，我把這事對(duì)妻說(shuō)了。妻覺(jué)得不可能，“你編故事吧？”生氣，我不說(shuō)話(huà)了。一會(huì)，到了女兒讀書(shū)的時(shí)間了。
“我今天要讀《鳥(niǎo)兒在歌唱》的書(shū)�！迸畠涸谙蛩龐寢屢獣�(shū)了。
翻開(kāi)書(shū)，她就叫：“爸，過(guò)來(lái)，我要你陪我一起讀�！蔽易吡诉^(guò)來(lái)，翻開(kāi)書(shū)，一看，愣了：
一只小鳥(niǎo)死了，青蛙弗洛格被嚇壞了。在朋友們的幫助下，它們做了擔(dān)架，在山邊挖了個(gè)洞，把小鳥(niǎo)葬了。并且在小鳥(niǎo)身上蓋上綠樹(shù)葉，灑上鮮花，最后用了一塊大石頭作為標(biāo)記。完成這事后，朋友們聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌唱，心情又好起來(lái)了。
這不是下午女兒行為的原版嗎？“這本書(shū)，你以前看過(guò)了吧？”我問(wèn)�！笆堑�，早看過(guò)了，我看了好幾遍了。今天還特想看�！迸畠旱靡獾鼗卮�。
“好的，好的。你喜歡就看吧。多看看，爸陪你�！蔽腋吲d了。
“鳥(niǎo)兒在歌唱……”女兒一邊讀著，一邊翻著書(shū)頁(yè)。
關(guān)于生活的作文 篇5
翻過(guò)20xx年，就是我結(jié)婚十年的日子了。
回顧這十年的生活，盡管是那么一目了然，但那成了我人生最快樂(lè)的記憶。在這十年中，我承擔(dān)了一個(gè)男人應(yīng)該承擔(dān)的角色——做了丈夫與父親。也許這不應(yīng)該值得驕傲，因?yàn)樽鲆粋�(gè)優(yōu)秀的丈夫與父親是很不容易的，但我會(huì)努力去做的！
十年來(lái)，伴隨我在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)一個(gè)又一個(gè)歲月的人是我的妻子。她在我人生的道路上成了我沉甸甸的記憶。結(jié)婚十年了，我最想對(duì)她說(shuō)的一句話(huà)就是兩個(gè)“謝謝”。我們的結(jié)合不是自由戀愛(ài)果實(shí)，是在別人的介紹下認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)，我們才認(rèn)識(shí)不到一個(gè)月，在別人的輟合下就結(jié)婚了，從此，我就開(kāi)始了我人生的婚姻生活！
結(jié)婚的第一件事就是面臨著買(mǎi)房子。這是我們結(jié)婚的第兩個(gè)月就發(fā)生的事情，我感到了很為難，因?yàn)槲覀兘Y(jié)婚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)太差了。于是，我們開(kāi)始了為買(mǎi)房子而到處借錢(qián)的生活，有一天，我從單位領(lǐng)導(dǎo)那里借錢(qián)回到家，一臉的喪氣，不但沒(méi)借上錢(qián)，而且還遭到了領(lǐng)導(dǎo)的冷落，那時(shí)我感到心悔意冷，感到了世態(tài)炎涼的苦楚，眼淚不由自主地就掉下來(lái)，是妻子給我端來(lái)了一杯熱開(kāi)水，讓我暖暖心，還給我擦干了臉上的淚水，當(dāng)時(shí)，我抱住她哭了。她雖是一個(gè)愛(ài)掉淚的女人，但她沒(méi)有把淚水從眼里流出來(lái)，而是流在心里，我知道她比我更痛苦……
生活就是這樣，如果說(shuō)別人的愛(ài)情是從爛漫的三月中走過(guò)來(lái)的，那我與自己妻子的愛(ài)情是在冬季中相互鼓勵(lì)相互支持的關(guān)心中走在一起的。她讓我懂得了寬容，她讓我懂得了珍惜，她也從此成了我人生中第二個(gè)女性走進(jìn)了我的心靈，我的生活！
不過(guò)，婚后的愛(ài)情更需要不斷地去給它苛護(hù)，我們的婚姻生活才可能會(huì)出現(xiàn)新的活力，這也是結(jié)婚十年來(lái)給我感受最深的一點(diǎn)。剛剛結(jié)婚，我們所面臨的問(wèn)題除了買(mǎi)房子，就是累孩子，還要工作。這對(duì)于我們夫妻雙方很容易會(huì)忽視對(duì)對(duì)方的關(guān)心。記得有一次，我從單位加班回到家，妻子還在看電視等我。我吻了一下熟睡的兒子，和妻子打了個(gè)招呼就上床睡覺(jué)了，然而，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)到妻子在哭泣�？晌覜](méi)有去理會(huì)這件事情。說(shuō)實(shí)在的，要是沒(méi)結(jié)婚的時(shí)候，我肯定會(huì)主動(dòng)為她擦眼淚。后來(lái)，我們?cè)谡勗?huà)中聊起這件事情，她說(shuō)是看著我疲憊的樣子心疼地掉淚的。聽(tīng)了她的回答后，我的心真的很內(nèi)疚。是的，她說(shuō)的'盡管那么簡(jiǎn)單，但我能夠感受到一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人那種刻骨銘心的愛(ài)。這件事情處動(dòng)了我的心靈……
生活中見(jiàn)真情，這也是我十年婚姻生活給我感觸最深的一點(diǎn)。
那是我結(jié)婚五年時(shí)發(fā)生的一件事情，不知道因?yàn)槭裁丛�，我和妻子吵了一架，這是我們結(jié)婚幾年來(lái)最嚴(yán)重的一次。當(dāng)時(shí)，我們就隔了十五天沒(méi)說(shuō)話(huà)�？删褪沁@一次，我突然感冒嚴(yán)重，不能夠起床，當(dāng)我從昏迷中醒來(lái)時(shí)，第一眼看到的就是我的妻子在用濕毛巾給我降溫，還給我一勺一勺地喂水，當(dāng)時(shí)我就流淚了。
是的，是她一勺一勺的真情書(shū)寫(xiě)著我們夫妻間的真情！
在我們的婚姻生活中，感動(dòng)我們生命的也許不是那些振奮人心的大事，相反，我們能夠細(xì)心體會(huì)我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就會(huì)領(lǐng)悟到生活的真諦。我們的夫妻生活就是這樣。所以，我們要真心面對(duì)我們生活中的每一件事，小到一個(gè)字，甚至是一個(gè)眼神，我都要在乎給對(duì)方帶來(lái)的感受！
結(jié)婚十年了，告訴我不要因忙碌的工作而忽視了對(duì)對(duì)方的關(guān)心；結(jié)婚十年了，告訴不要因?yàn)槊β底约旱娜松鲆晫?duì)對(duì)方的寬容與理解；結(jié)婚十年了，告訴我不要因?yàn)槊β档纳疃鲆晫?duì)對(duì)方的關(guān)愛(ài)。這就是我們的婚姻生活，一個(gè)眼神，一句關(guān)心話(huà)的生活……
朋友們，我相信你們的婚姻生活會(huì)更好的。倘若你與你的伴侶之間有什么隔閡的話(huà)，我建議您從您的一句話(huà)，一個(gè)眼神開(kāi)始檢討！
關(guān)于生活的作文 篇6
關(guān)于生活的作文 篇7
今天，我在我家后面的一條小巷里玩，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，我的目光被它們吸引了。我的目光跟著這幾只小螞蟻?zhàn)撸乙哺鼈冏�，我走著走著，自己也學(xué)它們爬了起來(lái)。它們好像迷路了，它們走了好久，終于走到了家，它們只要一見(jiàn)到伙伴都會(huì)停下來(lái)，打個(gè)招呼說(shuō)句話(huà)。
它們的村子散布在小草叢里。這里好多螞蟻熙熙攘攘地行走。那幾只迷路的小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了村子，我看見(jiàn)在許多同類(lèi)螞蟻中間，幾只較小的分別從幾個(gè)洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞里去。因?yàn)樗鼈兊亩刺×�，連一根手指頭都扎不進(jìn)去，然而看不見(jiàn)它們的影子。
我看得出螞蟻的村子哪里是市場(chǎng)，哪里是大街小巷。大街小巷里，美麗可愛(ài)的女螞蟻在這些男螞蟻中間，它們好像美少女，逗得許多螞蟻留口水。螞蟻的.種類(lèi)多，有的走路很慢，有的走起路來(lái)像是在跳。
我看著這些幼小的螞蟻，真擔(dān)心會(huì)有人不現(xiàn)在踩到它們。如果你們想觀(guān)察小螞蟻的話(huà)，可以來(lái)找我，我愿意帶著你一起去尋找、觀(guān)察小螞蟻。
關(guān)于生活的作文 篇8
今天，我去草地上玩耍，寧?kù)o時(shí)，我似乎忘了自己。我的目光停在了正在干活的螞蟻上，游覽了每一只螞蟻�？臻g擴(kuò)大起來(lái)，草長(zhǎng)得茂盛。
一只偵探員螞蟻?zhàn)叱鱿伕C，到外面尋找食物，當(dāng)它看見(jiàn)一塊小朋友還沒(méi)吃完的面包時(shí)，就立刻返回到蟻窩，告訴伙伴們有食物。我很想幫助它們，但又聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言，又怕嚇到它們。
它們整齊的排著隊(duì)，像兩條平行線(xiàn)一樣。身上的穿的衣服色彩斑斕，拿著工具就來(lái)到了那塊面包旁。隊(duì)長(zhǎng)拿起小刀，割下一小塊面包給隊(duì)員一塊一塊地搬運(yùn)回蟻窩，絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)差錯(cuò)。
我的目光被一位歌手給吸引住了。它們?cè)谙伕C里唱出一首一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，全世界都被它所感動(dòng)。這是只有螞蟻才能唱出來(lái)的。我的目光轉(zhuǎn)移到了居民的勞動(dòng)生活。它們只要看到食物，又安全，就會(huì)排著隊(duì)去把食物安全的搬回蟻窩，它們很勤勞。
我被迷惑了，我看見(jiàn)有農(nóng)民在獲糧食、工人在做路……螞蟻們都有自己的任務(wù)�！∫恢钡近S昏，我才從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的`生活有多有趣。我真自豪！我想帶著我的伙伴一起到螞蟻生活的草地上去走走。
關(guān)于生活的作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在蟋蟀的歌聲中走進(jìn)田野，感受大自然的氣息。一只螞蟻從我面前爬過(guò)，激發(fā)了我的好奇心，我便跟著它，進(jìn)行了一次奇異的游歷。它像一位遠(yuǎn)歸的莘莘學(xué)子，馱著大包的“行李”。我想，它應(yīng)該是回家探親吧！它左竄竄右竄竄，好像迷了路。不一會(huì)兒，它背上的“行李”越來(lái)越大，已經(jīng)快壓得它喘不過(guò)氣來(lái)了，可是，它仍傲然地前進(jìn)著，彷佛什么也壓不倒它。
走了一會(huì)兒，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。它們互相碰了碰觸角，好像在打招呼。小螞蟻說(shuō)：“你終于回來(lái)了，哥！我和媽媽好想你呀！”大螞蟻說(shuō)：“學(xué)習(xí)真不容易，拿到博士學(xué)位更不容易！你可要好好讀書(shū)��！”說(shuō)完，就高高興興地回家了。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的家原來(lái)是在一棵大樹(shù)下面。螞蟻窩旁也有許多的`工蟻，它們辛勤地勞動(dòng)。我想，是什么力量讓他們?nèi)绱速u(mài)力地勞動(dòng)呢？原來(lái)是螞蟻們的母親——蟻后。蟻后每天都要吃許多食物，才能產(chǎn)卵，而工蟻們，只有辛勤地勞動(dòng)，才能讓蟻后安全地生出他們的弟弟妹妹，
突然，一只毛毛蟲(chóng)出現(xiàn)在我面前，嚇得我后退了好幾步。我仔細(xì)一看，毛毛蟲(chóng)居然在動(dòng)，
下面還有一些黑壓壓的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻在托著毛毛蟲(chóng)走。它們那小小的身軀竟能托著比他們大幾倍甚至幾十倍的東西，這是為什么呢？這就是團(tuán)結(jié)的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出了田野，結(jié)束了這一場(chǎng)旅行。在這之中，我似乎懂得了一些道理……
關(guān)于生活的作文 篇10
青春，最美好的時(shí)光---初中，人生的第一個(gè)十字路口�？鞓�(lè)，苦惱，困惑太多太多的心情融合到了一起。友情，師生情太多純粹與真摯的感情也涌向我們。不管你是否準(zhǔn)備好了，不管你愿意或者不愿意，中學(xué)生活來(lái)了。就在20xx年的那個(gè)秋天，我步入了中學(xué)校園，全新的生活，全新的挑戰(zhàn)，新老師，新同學(xué)，未知的一份驚喜，降臨。
在懵懂的時(shí)光中一直期待著的中學(xué)生活，悄悄地走進(jìn)。而披著一層神秘面紗的軍訓(xùn)，則作為這一場(chǎng)青春盛宴的開(kāi)場(chǎng)。第一次，離開(kāi)家，獨(dú)自到一個(gè)陌生的地方生活，一次挑戰(zhàn)，一次磨練，也許，我想沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，是不會(huì)成為一名合格的中學(xué)生的。軍訓(xùn)的地點(diǎn)位于清原夏湖的青少年國(guó)防教育基地，四周都是青山，清晨時(shí)云霧繚繞，中午時(shí)烈日炎炎，到了晚上，又有一絲刺骨的寒冷。我們二班的教官是王亮，王教官很和藹，也很幽默風(fēng)趣，多才多藝。他的聲音總是有一些沙啞，在沙啞的聲音中同時(shí)有著一絲溫柔。白天，我們不停地在烈日下訓(xùn)練，立正、齊步走、正步走等一系列的動(dòng)作，一次次的失敗，又一次次的'再來(lái)。在那一次次重復(fù)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌的品格，也在今后的日子里擁有了重頭再來(lái)的勇氣。訓(xùn)練間的休息時(shí)光，教官們和我們說(shuō)笑，同學(xué)們之間相互了解，互相訴說(shuō)想家的思緒。就這樣，我們收獲了新的友情。到了夜幕降臨，教官們總會(huì)拿著探照燈催我們睡覺(jué)。雖然我們這些“夜貓子”都習(xí)慣了熬夜，而且第一次過(guò)群體生活，當(dāng)然掩蓋不住的興奮，可是還是要服從教官們的命令，個(gè)個(gè)乖乖的睡覺(jué)。這也讓我們明白了令行禁止的道理。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要有所約束，都要記得“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。就這樣，汗水與歡樂(lè)交織的軍營(yíng)生活，一天又一天過(guò)去，很快，便到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。最后一天的晚會(huì)，輕松，快樂(lè)，更是紀(jì)念著我們的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)！
回到學(xué)校，緊張的學(xué)習(xí)生活拉開(kāi)了帷幕，初中學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)感受便是功課變得更多，七門(mén)考試學(xué)科，每天九節(jié)課，更晚的放學(xué)時(shí)間，曾經(jīng)翹首以盼的初中生活，當(dāng)揭開(kāi)了神秘面紗之后，卻發(fā)現(xiàn)并不僅僅是自由與歡樂(lè)。反而，更多的煩惱襲來(lái)，家長(zhǎng)并不像從前那樣對(duì)我們百般寵愛(ài)，而是告訴我們“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！倍嘀魅卫蠋熞膊幌裥W(xué)一樣，對(duì)我們照顧的細(xì)致入微，而是給我們更多展示自己，磨練自己的機(jī)會(huì)。一些工作都要我們自己去做，于是，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)獨(dú)立中終于發(fā)現(xiàn)，自由的代價(jià)便是更多的挑戰(zhàn)與煩惱。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，我們也必須肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。每一次考試，都是自己對(duì)自己的超越。每一次排名，其實(shí)都是自我的挑戰(zhàn)，初中就是這樣，帶給我們挑戰(zhàn)，也教會(huì)我們這個(gè)世界的法則，強(qiáng)者恒強(qiáng)。初中，擁有著更多機(jī)會(huì)，同時(shí)也擁有著更多的希望！初中的生活一切都是新的，新的老師，一場(chǎng)緣分，一日相見(jiàn)，便注定了三年的相伴與一生的情誼。初中的老師們，可能并不是陪伴我們學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的老師，但是，卻是一生中最重要的老師。因?yàn)檎撬麄�，陪伴我們從稚嫩走向成熟，握著我們的手，�?shū)寫(xiě)明天。同樣我們也收獲了新的友情，同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的磨礪中相識(shí)相知，也相互分享歡樂(lè)，互相分享傷心。站在初中這個(gè)重要的人生節(jié)點(diǎn)，共同拼搏，去和世界賭一個(gè)明天。也許，許多年之后也都不會(huì)忘記那個(gè)知己。中學(xué)生活，五味雜陳，這就是成長(zhǎng)的味道。
我們每一天，都在成長(zhǎng)。當(dāng)明天變成了今天，成為了昨天，最后成為了記憶中不再重要的某一天，我們會(huì)突然地發(fā)現(xiàn)，自己一直都在被時(shí)間的大手推著向前走。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了很多場(chǎng)風(fēng)雨，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過(guò)了許多個(gè)春秋。當(dāng)你取得成功的時(shí)候，想想那些曾經(jīng)的傷痛，會(huì)讓你整理行裝，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)你跌入低谷的時(shí)候，想想那些曾經(jīng)的輝煌，會(huì)讓你鼓起勇氣，絕地反擊。也許，成長(zhǎng)帶給我們的禮物便是那些驚喜，那些溫暖，那些傷痛，那些歲月打磨留下來(lái)的回憶。
關(guān)于生活的作文 篇11
生活感想
人人都希望過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，幸�？鞓�(lè)其實(shí)只是一種感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)。處于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，每個(gè)人都要努力發(fā)展自己的事業(yè)，于是收入、職位便被鎖定為奮斗的目標(biāo)，然而夜闌人靜時(shí)，捫心自問(wèn)“我幸福嗎？”卻又會(huì)引發(fā)幾分悵然。為此借閱了《生活其實(shí)比什么都重要》一書(shū)，我十分慶幸與她的邂逅，猶如暗夜中點(diǎn)亮了明燈；亢旱時(shí)遇到了甘霖。
一個(gè)學(xué)者在談到人生時(shí)說(shuō)：“做事要簡(jiǎn)單，就像開(kāi)水，純凈平談，沒(méi)有摻雜任何雜質(zhì)。從容生活，平談才是真。做事要成熟，就像銅板，外圓內(nèi)方，善待他人，寬容妥協(xié)，但仍然有自己的原則和空間�！�
做人要有平常心，平常心是一種修養(yǎng)，是一種豁達(dá)，更是一種做人的境界。古有明相范仲淹“不以物喜，比以己悲�！苯裼欣罴握\(chéng)的“好景時(shí)，決不過(guò)分樂(lè)觀(guān)，不好景時(shí)，也不過(guò)分悲觀(guān)�！�
杜甫棲身茅屋，破敗漏雨之時(shí)，吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏 ”是何等的胸襟。凡事都要拿得起，放得下，還要盡自己所能幫助那些需要幫助的人，正所謂“予人玫瑰，手留余香”。給予比獲取更能使我們心中 充滿(mǎn)快樂(lè)，寬容一點(diǎn)，會(huì)給自己留下一片更寬廣的天空。
君子之交談如水，保持距離是對(duì)他人的尊重，更是一種成熟的生存藝術(shù)。君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量，而不是語(yǔ)言的力量。刺猬在分了又聚，聚了又分中找到了一個(gè)適中的距離，既可以取暖，又不至于被對(duì)方刺疼。審美學(xué)中也有一個(gè)很重要的觀(guān)點(diǎn)：距離產(chǎn)生美。君子
之交是距離之美，更是一種保護(hù)。同一條溪中的水，有人用金杯盛它，有人用泥制的土杯喝它。 水本來(lái)是沒(méi)有任何差別的，.差別就是在于盛水的器皿.。只有那些最渴的`人才最了解水的甜美, 從沙漠走來(lái)的疲渴交加的旅行者是最懂得水的甘甜滋味的。當(dāng)一個(gè)牧羊人從山上下來(lái),口干舌燥的時(shí)候,要是能趴在河邊痛飲一頓,那他就是最幸福的人了;坐在綠陰下,身邊放著漂亮紫砂壺,拿著精致茶杯品茗的人可以品出茶的芳郁，卻難以了解水的甘甜，因?yàn)樗麤](méi)有旅行者和牧羊人那樣的干渴,沒(méi)有在烈日當(dāng)頭的中午耕過(guò)地,。無(wú)論什么人，只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑與渴是什么味道，他就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。沒(méi)有體驗(yàn)生活的艱辛與困苦，他就永遠(yuǎn)享受不到生活的快樂(lè)。
我深刻體會(huì)到每個(gè)人都要細(xì)心領(lǐng)略生活，領(lǐng)略每一天帶給我們不同的滋味。世界和生活相連，只有細(xì)心發(fā)現(xiàn)生活的美妙，才能透過(guò)生活看到世界的多彩。 日出的壯觀(guān)，日落的溫柔，海濱的無(wú)瑕，藍(lán)天的純凈，白云的單純，鮮花的燦爛。林中天空飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，天地間的萬(wàn)物，都可以做為世界最貼切的詮釋。一切美麗都需要一雙會(huì)領(lǐng)悟，會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，一切幸福都需要一顆敏感而純凈的心靈去感受。
孔子站在河邊，面對(duì)奔流不息的河水，發(fā)出了一個(gè)家喻戶(hù)曉千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！珍惜當(dāng)今，把握現(xiàn)在。過(guò)去的已成為歷史，未來(lái)還遙不可及，我們能把握的只有現(xiàn)在。
不要和別人攀比，那樣會(huì)讓自己痛苦，或者飄飄然。無(wú)論取得了
成績(jī)，還是遇到挫折，你都要帶著快樂(lè)的心情去接受。自己的事業(yè)雖然微不足道，也要滿(mǎn)懷熱情與信心。
生活其實(shí)比什么都重要。無(wú)論有多艱苦，無(wú)論有多失望，你都要坦然處之。歲月流逝，青春不在，但我心依然。是的，生活其實(shí)比什么都重要。有時(shí)候，我們常常無(wú)視生活的客觀(guān)存在，在追求夢(mèng)幻的奇跡與樂(lè)趣，但是，你想過(guò)嗎？更令人痛苦的是當(dāng)美麗之花在我們的生命中綻放時(shí)，我們卻視而不見(jiàn)；當(dāng)我們沐浴著愛(ài)的光輝時(shí)卻未能以愛(ài)來(lái)回報(bào)。只有熱愛(ài)生活，才能真正地享受生活，專(zhuān)注眼前的事情，比胡思亂想尚未發(fā)生的事要重要得多。
我愛(ài)生活，更愛(ài)生活著的人們。一個(gè)想要好好生活的人永遠(yuǎn)能品出生活的幸福與甜美。
關(guān)于生活的作文 篇12
今天為大家來(lái)介紹一些化學(xué)變化。
�。ㄒ唬�
前幾周我們班進(jìn)行了一次白糖加熱的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在我來(lái)幫同學(xué)們回憶一下白糖加熱這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)得先準(zhǔn)備好材料。白糖加熱少不了的就肯定是白糖啦，有了白糖，怎么加熱呢？我們可以用身邊的蠟燭來(lái)?yè)?dān)當(dāng)火源。哦，對(duì)了，還要準(zhǔn)備好一只長(zhǎng)柄湯匙，為的是在加熱過(guò)程中盛白糖。不過(guò)，要是燙到手怎么辦呢，那就再準(zhǔn)備一副手套吧。
材料都準(zhǔn)備好了，該做實(shí)驗(yàn)了。先把手套戴好，再拿著湯匙，要拿在湯匙較上面的部分上，因?yàn)檫@樣就不容易被蠟燭燃燒起的火燙著。然后再把白糖倒在湯匙上，至于白糖到多少，沒(méi)有規(guī)定，我建議倒半勺。我認(rèn)為倒少了不容易觀(guān)察記錄，而到滿(mǎn)滿(mǎn)一勺的話(huà)，也許在加熱的過(guò)程中會(huì)溢出來(lái)�，F(xiàn)在就把蠟燭放在桌子上，桌上最好鋪上報(bào)紙或抹布，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道蠟燭燃燒后蠟油會(huì)滴下來(lái)，所以先鋪上一些東西比較好。這是，再把蠟燭點(diǎn)燃，把湯匙放在蠟燭上方，進(jìn)行加熱。然后我們就要做觀(guān)察記錄了。
在加熱白糖的過(guò)程中，我們看到白糖先是由固體變成液體，這樣的現(xiàn)象是屬于物理變化的，然后繼續(xù)加熱白糖，糖的顏色逐漸變成紅褐色，并且如果湊近一點(diǎn)去聞白糖，還可以聞到一股淡淡的香味，這種變化是屬于化學(xué)變化的。那么我們?cè)賮?lái)回顧一下還沒(méi)有加熱過(guò)的白糖是什么樣，首先它肯定是固體，如果我們用放大鏡來(lái)看，還能看到它是有規(guī)則圖形的物質(zhì)，所以它也是晶體，其次，白糖肯定是白色的。而加熱過(guò)后，白糖不僅變了色，氣味兒也有了改變。加熱過(guò)程中白糖還在冒泡，這充分的說(shuō)明了白糖加熱的過(guò)程中，不僅產(chǎn)生了物理變化，還產(chǎn)生了化學(xué)變化。
白糖變化奇妙有趣，生活中其實(shí)還有很多化學(xué)變化，比如下面為你介紹的小蘇打的化學(xué)變化。
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其實(shí)需要的材料并不多，既然是小蘇打的化學(xué)變化那么小蘇打是肯定少不了的；再來(lái)就是白醋一瓶啦，還需要一片玻璃，這是為什么呢？原來(lái)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多的氣泡，需要一塊玻璃來(lái)遮擋，把這些氣體“困”在反應(yīng)容器中；除此之外，自然少不了杯子。接下來(lái)為大家有請(qǐng)我們倆的好伙伴——杯子小姐來(lái)為大家介紹這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
大家好，我是杯子小姐，接下我將帶領(lǐng)大家進(jìn)行一次小蘇打化學(xué)之旅。首先放大約 2克 的小蘇打，可千萬(wàn)別太多，不然待會(huì)的實(shí)驗(yàn)可能會(huì)出現(xiàn)小意外哦！接下來(lái)是關(guān)鍵，一般來(lái)說(shuō)白醋的瓶蓋都差不多大小，將白醋倒?jié)M在瓶蓋里，然后小心翼翼地把白醋倒入我的“肚子”里，之后就馬上蓋上先前準(zhǔn)備的那塊玻璃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小蘇打與白醋產(chǎn)生了劇烈地變化，你可以明顯觀(guān)察到我的“肚子”里正在發(fā)生變化，有不明氣泡在不停地往上涌，一層霧鋪在玻璃上。你將雙手放在我的.身上，啊呀！不錯(cuò)，是涼涼的，這種感覺(jué)很奇妙吧！將小蘇打與白醋混合產(chǎn)生的這種新物質(zhì)到底是什么呢？這種氣體形態(tài)的新物質(zhì)到底有什么特點(diǎn)呢？同學(xué)們緊接著進(jìn)行了下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我看盡大家點(diǎn)燃了一根火柴，他們將燃燒的火柴放進(jìn)我的“肚子”里了，可是不一會(huì)兒這種不明氣體就將燃燒著的火柴熄滅了，問(wèn)題接二連三地來(lái)了，同學(xué)們的問(wèn)題也隨之增加，一種求知的欲望覆蓋在同學(xué)們的心上，可是有力的證據(jù)顯然不足，終于我們的劉老師公布了答案，這種氣體就是二氧化碳，從實(shí)驗(yàn)中大家得知二氧化碳是一種不支持燃燒的氣體，能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證真是太有意思了！
同學(xué)們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是有意思，不僅觀(guān)察到了小蘇打與白醋混合產(chǎn)生的變化，還了解到了二氧化碳的一種特性。時(shí)間不早了，杯子小姐要跟你說(shuō)再見(jiàn)了！我們有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。
其實(shí)這些化學(xué)變化只是科學(xué)世界里的一小部分，神秘的科學(xué)世界還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
關(guān)于生活的作文 篇13
匆匆六載，花開(kāi)花落，我的小學(xué)生活漸入尾聲。一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水并存，陪伴著我的是我的老師和同學(xué)們。這六年，我經(jīng)歷了許多事，也成長(zhǎng)了不少。
我難忘我的老師。一年級(jí)踏入校園，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個(gè)大姐姐，她很了解我們的心思，雖然只教了我們四年，但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學(xué)的翁老師善解人意，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，她總是會(huì)批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們不要再犯。元老級(jí)別的袁老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的很豐富。她的銳眼能洞察一切，最厲害的是她剛寫(xiě)完板書(shū)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就能發(fā)現(xiàn)有人在開(kāi)小差或者吃東西，說(shuō)道：“XXX，嘴里是不是含著東西�。俊被蛘呤恰癤XX，不要開(kāi)小差呀！”我覺(jué)得袁老師莫不是有什么特異功能？這都能發(fā)現(xiàn)？在嚴(yán)厲的同時(shí)，袁老師也是個(gè)很隨和老師。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，她便會(huì)和我們打成一片，這邊和我們開(kāi)玩笑，那邊又和我們自拍去了。盡職盡責(zé)的是歐老師，陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿(mǎn)樂(lè)趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)S多生活上的常識(shí)、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺(tái)，她還利用休息的時(shí)間創(chuàng)建了一個(gè)“青荷初露”公眾號(hào)，把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見(jiàn)她們是我的幸運(yùn)，我感恩我的老師。
我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵，我們從吵鬧變成了知己。她的寫(xiě)作水平特別高，她的每一篇文章就像我們的范文，值得我們學(xué)習(xí)、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱，如同姐妹。學(xué)霸級(jí)的.夢(mèng)晗，我們不僅一起探討學(xué)習(xí)，還一起捉弄男生，所以每當(dāng)我倆一起，笑聲總不間斷，從爽朗的笑聲中，猜猜我們又干了什么“壞事”了？我倆最志同道合之處莫過(guò)于吃了。每次相約，商場(chǎng)里的小食店幾乎都被我們嘗了個(gè)遍，不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大，而且聲音也大。但是她才華出眾，為人風(fēng)趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼，用心地了解班上的每一個(gè)同學(xué)，課間經(jīng)常把我們逗得開(kāi)懷大笑。接著是我數(shù)學(xué)路上的“老對(duì)手”——唐銘陽(yáng)。他一直好像是我的“冤家”，好像什么事都在和我唱反調(diào)，真的是不打不相識(shí)。他很優(yōu)秀、驕傲、自負(fù)，有一點(diǎn)和我很像，那就是自戀，但是他很坦率。有一次，他竟發(fā)信息向我道歉，我簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)對(duì)他的胸懷刮目相看。
六年來(lái)，我們五班這群“熊孩子”一起瘋，一起鬧，一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動(dòng)的故事。認(rèn)識(shí)你們又是我的另一大幸運(yùn)，我感謝我的同學(xué)。
我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓(xùn)，大家一進(jìn)宿舍就開(kāi)始大掃除，還約定晚上悄悄開(kāi)燈講鬼故事、開(kāi)零食派對(duì)。那個(gè)晚上，還有同學(xué)三點(diǎn)多做噩夢(mèng)，尖叫了起來(lái)，把大家都嚇醒了，原來(lái)是這個(gè)同學(xué)說(shuō)了夢(mèng)話(huà)。但這么一來(lái)，我們又興奮起來(lái)了，睡不著了，于是干脆起床，洗臉?biāo)⒀溃詵|西去。
還有第一次難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家在接力賽“觀(guān)戰(zhàn)”的過(guò)程中，剛開(kāi)始只為自己班吶喊助威，喊別的班“漏油”！后來(lái)，在老師的教育下，我們不再小氣，也學(xué)會(huì)為別的班加油。“國(guó)旗下講話(huà)”、“每日英語(yǔ)”、“年級(jí)活動(dòng)”……這一點(diǎn)一滴都記錄著我們成長(zhǎng)的美好。
緣分，讓我們聚集在一起。在這里，有我的良師，有我的益友，有我的童真，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。謝謝你們，出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時(shí)間能夠倒流，可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心，帶著多彩絢爛的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，展翅高飛！
我難忘我的小學(xué)生活，這段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶，伴我繼續(xù)前行。
關(guān)于生活的作文 篇14
座落在西山腳下有一個(gè)美麗的校園，那就是我那朝夕相處的幸福校園——江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨，每當(dāng)我背起書(shū)包，來(lái)到了校園門(mén)口，值周老師站在那里笑容滿(mǎn)面迎接我們，我心里暖洋洋的。剛踏入校園大門(mén)，撲面而來(lái)的清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我。全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美觀(guān)大方。噴水池中央聳立的噴泉充滿(mǎn)活力，四周五顏六色的鮮花環(huán)繞，一片生機(jī)盎然。步行道旁，還有新建的文化長(zhǎng)廊，開(kāi)辟出一排長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳櫥窗，布置得別有情趣，有同學(xué)們的繪畫(huà)集、作文集以及手工藝品，一件件工藝品都栩栩如生、引人注目。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，營(yíng)造出了濃濃的文化氛圍。
你看，一排整潔的教學(xué)樓上還有電子顯示屏，上面有每周一句英語(yǔ)，有學(xué)校大事喜事顯示在上面，看了無(wú)不令人精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)；還有一排排青翠挺拔的大樹(shù)，真是令人心曠神怡。耳畔傳來(lái)教室里的'朗朗書(shū)聲，我不禁加快了腳步跑進(jìn)教室。交上家庭作業(yè)，并趕緊拿出書(shū)本加入晨誦的隊(duì)伍……
我們的校園，書(shū)香彌漫，漫步其間，流連忘返。每當(dāng)吃過(guò)午飯，同學(xué)們都會(huì)拿起自己心愛(ài)的課外書(shū)一起分享，整個(gè)教室無(wú)不彌漫著濃濃的書(shū)香味，真是溫馨相伴。這就是快樂(lè)的午讀時(shí)光，有時(shí)候校園廣播里還會(huì)有優(yōu)秀美文和幽默的笑話(huà)播放，隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè)在校園上空蕩漾，我們都沉浸在午后間的那暖陽(yáng)里。
下午，上完了最后一節(jié)課，又到了放學(xué)時(shí)間。一陣暖風(fēng)，吹拂身邊。真是舒服呀。那便是我們一天中的暮省時(shí)間了。我們收拾好作業(yè)，背起書(shū)包蹦蹦跳跳在老師的帶領(lǐng)下離開(kāi)了校園，當(dāng)我們回頭，回想起幸福校園，正如書(shū)，令我潮思聯(lián)翩，正如畫(huà)，淋漓酣暢。
校園是一條歷史長(zhǎng)河延展，這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。我們快樂(lè)，我們幸福，因?yàn)槲覀兊男@，是夢(mèng)的天堂！
豐富的校園生活
有人說(shuō)，校園生活是枯燥乏味的；也有人說(shuō)，校園生活是悲喜交加的；而我卻說(shuō)，校園生活是豐富多彩的。
校園生活之——軍訓(xùn)篇
“1-2-3-4-！123——4！”聽(tīng)，這是哪來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習(xí)踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿，雖然太陽(yáng)很火辣，同學(xué)們都汗流浹背，但同學(xué)們不為所動(dòng)，站得筆直，而且一站就是幾十分鐘，即使這樣很累，但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步，是每位同學(xué)都必須要學(xué)的，聽(tīng)教官說(shuō)還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù)，一遍又一遍不厭其煩的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì)，我們班通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù)，更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。
校園生活之——學(xué)習(xí)篇
軍訓(xùn)過(guò)去了，要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師，王老師還教導(dǎo)我們：“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績(jī)一定會(huì)好�！边�說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題。為此，我從開(kāi)學(xué)那天起，就開(kāi)始按照老師的方法去做：，而每天早晨去學(xué)校早讀；上課認(rèn)真聽(tīng)講；課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書(shū)的好習(xí)慣。初中的課雖然很多，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，老師請(qǐng)你們放心吧！
校園生活之——未來(lái)篇
現(xiàn)在我才敢踏入初中，什么也不懂，只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開(kāi)始，過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開(kāi)始，為自己的初中生涯開(kāi)一個(gè)好頭，讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩！
豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云：“活到老，學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天！
關(guān)于生活的作文 篇15
盼啊、盼啊，終于盼來(lái)了這令人朝思暮想的軍訓(xùn)。以前聽(tīng)到大哥哥大姐姐們經(jīng)常在一起談?wù)撥娪?xùn)生活，便夢(mèng)想著有朝一日能夠親自體驗(yàn)一番，終于實(shí)現(xiàn)了。
11月2日，陽(yáng)光明媚，我們初二全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打著背包向中學(xué)生鍛煉基地走去。路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，仿佛又回到了童年時(shí)代。微風(fēng)吹過(guò)，田里的麥苗此起彼伏，像在為我們祝福，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也像在為我們歌唱。
寂靜的晚上，一聲長(zhǎng)號(hào)劃破了寧?kù)o的夜。營(yíng)區(qū)里頓時(shí)沸騰起來(lái)，不許開(kāi)燈，不許說(shuō)話(huà)，亂得像一鍋粥，這就是同學(xué)們盼望已久的夜間緊急集合，當(dāng)同學(xué)們都到齊時(shí)，教官一看表，慢了五分鐘，于是讓大家在操場(chǎng)上跑步。這一下真是洋相百出：有的同一腳穿自己的鞋，另一只鞋還不知道是誰(shuí)的；還有的同學(xué)穿著褲子，手里卻還提著一條褲子�；氐剿奚崂�，回想起剛才的一幕，真覺(jué)得好笑。但這也告訴我們，對(duì)于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)，最重要的是珍惜時(shí)間，連時(shí)間都不珍惜的人，又怎能當(dāng)一名名副其實(shí)的軍人呢？
第一次開(kāi)真槍 今天，我們的主要任務(wù)是實(shí)彈射擊。走在路上，同學(xué)們心里既害怕又欣喜：怕的是打搶時(shí)的聲音，喜的是這埋藏了許久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
來(lái)到目的地，教官們先給我們做了示范，然后讓女生開(kāi)始射擊。一班打下來(lái)，大家都圍過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那，有的同學(xué)說(shuō)特別有趣，可有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也好怕好怕，不一會(huì)兒，就到我們了，當(dāng)我趴在地上，握著步槍時(shí)，心跳得特別厲害，像要跳出來(lái)一樣。教官一聲令下，我閉緊一只眼睛，用手輕輕扣動(dòng)了扳機(jī)，覺(jué)得身子輕輕向后一振，一點(diǎn)也不害怕。這時(shí)我便壯起膽，打完了另外四發(fā)子彈。
射擊結(jié)束后，同學(xué)們走在回去的路上，唱著（打靶歸來(lái)），歌聲嘹亮，在天空中回蕩，同學(xué)們心中有著一種說(shuō)不出的喜悅之情。這次取得的成績(jī)雖不理想，但卻讓我們壯了膽，第一次開(kāi)了真槍。
到了鍛煉基地，教官們把我們分為19個(gè)班，鋪好床鋪，就由班長(zhǎng)帶領(lǐng)著去領(lǐng)軍裝，當(dāng)我穿上軍裝時(shí)，突然間仿佛覺(jué)得不再是一名中學(xué)生，而是一名軍人，我便暗暗下決心，使自己像一個(gè)名副其實(shí)的軍人，做到：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。即使遇到再困難的事，也要堅(jiān)持到底，做二十一世紀(jì)德智體全面發(fā)展的合格接班人和建設(shè)者。
中午，開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后，教官就讓我們站軍姿。大家都說(shuō)站軍姿最苦，最累，一站就是一個(gè)多小時(shí)�？晌覅s不相信，以前站兩個(gè)鐘頭都沒(méi)問(wèn)題，難道還怕站一個(gè)小時(shí)嗎？我想錯(cuò)了，原來(lái)站軍姿并不像平時(shí)站著那么容易，必須站成立正的樣子，重心前移，一動(dòng)都不能動(dòng)。教官那嚴(yán)肅的神情，令人望而生畏。一個(gè)小時(shí)站下來(lái)，同學(xué)都是腰酸腿疼，有的甚至到這里的來(lái)，對(duì)任何事都抱著“試一試”的態(tài)度，可是一看到教官那嚴(yán)峻的面孔，我就不禁有點(diǎn)望而生畏。常聽(tīng)人說(shuō)：“軍訓(xùn)非常有趣”可是，我感覺(jué)到軍訓(xùn)生活竟是如此這般苦，還哭了。
這時(shí)我才深深體會(huì)到，軍訓(xùn)就像耕耘一樣，必須付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的.耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏！
短短的五天軍營(yíng)生活就要結(jié)束了。在這里使我們懂得了怎樣做人，怎樣生活，磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的體魄。這一切來(lái)自于教官們的嚴(yán)格管理。為了我們，使我們做一名合格的小軍人，他們的嗓子都喊啞了，可還是那么一絲不茍。現(xiàn)在，我們就要離開(kāi)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶；依依不舍，就讓我們同教官合個(gè)影，向教官行最后一個(gè)軍禮，再說(shuō)一聲：“教官，你辛苦了。”
現(xiàn)在，軍訓(xùn)生活早已結(jié)束了，但在那短短的五天里，我們卻受益匪淺，學(xué)會(huì)了許多有關(guān)軍隊(duì)的知識(shí)和國(guó)防知識(shí)。在那里，我們這些“小少爺”“小公主”們，都變成了自律、自強(qiáng)、自護(hù)、自信的21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。在那里，新一代的雛鷹將迎著朝霞飛向未來(lái)。
關(guān)于生活的作文 篇16
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
“大學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)來(lái)沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識(shí)，和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則，那里有良師益友，那里有無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，那里還將會(huì)有值得我們一生回味的記憶。當(dāng)面對(duì)學(xué)業(yè)時(shí)或許我們會(huì)感覺(jué)到它的沉重，因?yàn)橛刑嗍俏覀円郧八鶝](méi)有接觸過(guò)的，這讓我有一點(diǎn)頭疼�？墒撬鼘�(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較輕松，因?yàn)樗巡幌癯�、高中那樣做一些“�?qiáng)輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)課程，所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，大學(xué)相對(duì)而言要自主自由一些。
之前聽(tīng)一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說(shuō)在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識(shí)，并且在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，處理起來(lái)也要相對(duì)的成熟，理性一些。有的說(shuō)大學(xué)就像是一個(gè)游樂(lè)園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場(chǎng)，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽(tīng)了這么多的談?wù)�，而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的�？膳笥褌儏s并不這樣的認(rèn)為，他們還給了我一個(gè)似是而非的答案，說(shuō)大學(xué)生活是很“無(wú)聊”的，這是我所聽(tīng)到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點(diǎn)開(kāi)始糊涂了，難道我夢(mèng)寐以求的就只是他們所說(shuō)的“無(wú)聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著這個(gè)未知答案的問(wèn)題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開(kāi)始探尋著它的.答案。
剛開(kāi)學(xué)的第一天，感受著學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們熱情的幫助，也看見(jiàn)許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語(yǔ)相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來(lái)的什么院上、系上的部門(mén)開(kāi)始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無(wú)功而返，但是心里卻有了一種說(shuō)不清倒不明的東西在涌動(dòng)，這種感覺(jué)讓我的心里很充實(shí)。
在學(xué)業(yè)上，剛開(kāi)始有一點(diǎn)困難可是經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會(huì)了我們?cè)S多的東西。不知怎地，總感覺(jué)自己所學(xué)到的好像并不只是書(shū)本上那一些知識(shí)而已，好像還在精神領(lǐng)域的某個(gè)地方得到了啟發(fā)。當(dāng)我回家與媽媽共同探討未來(lái)時(shí)，媽媽便說(shuō)我“你已不在是以前的你，大學(xué)還真是大學(xué)呀”，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我能夠體會(huì)到自己已經(jīng)成熟了許多，思考問(wèn)題也全面了許多。
在人際關(guān)系方面，或許剛開(kāi)始時(shí)和同學(xué)們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎么避免，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系，也不像剛來(lái)時(shí)那樣關(guān)系很緊張了，在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語(yǔ)就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)脾氣，現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談?wù)勑睦锏拿娴目鄲�，就已�?jīng)是很快樂(lè)的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。
在這僅僅不到兩個(gè)月的大學(xué)生活當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多，無(wú)論是在精神方面、學(xué)業(yè)方面、還是在人際關(guān)系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。
“大學(xué)”就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约海业綄儆谧约旱囊黄炜�。大學(xué)一個(gè)充滿(mǎn)幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們自己所想象出來(lái)的。
一個(gè)大學(xué)，一個(gè)路標(biāo)，一個(gè)茫(然的)人，一個(gè)理想，創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。
關(guān)于生活的作文 篇17
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)初中是每天拚命的考試，除了考試就是考試，于是在六月二十日小學(xué)畢業(yè)到八月二十日這幾天簡(jiǎn)直不知所措，直到新生訓(xùn)練，我的想法完全改觀(guān)了。
八月二十一日，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢走入教室，我看見(jiàn)有非常多的同學(xué)都來(lái)，我知道我并沒(méi)有遲到之后，我就慢吞吞的坐下，靜靜的等“班主任”過(guò)來(lái)“上課”。
門(mén)一打開(kāi)，出現(xiàn)一位身材高佻又戴著眼鏡的女士，“這就是老師嗎？”我心里暗暗稱(chēng)奇“看她才二、三十歲出頭，真的`是老師嗎？”就聽(tīng)她開(kāi)始點(diǎn)名……“陳寶泰”我心想……這不是我的名字嗎？真是抬舉我呀！我立刻答：“有！”精神的一個(gè)回答給老師留下了好印象，老師問(wèn)我：“你當(dāng)過(guò)什么干部呢？”“我當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的副班長(zhǎng)。”我的印象成績(jī)有一點(diǎn)“與眾不同”再加上下一個(gè)人點(diǎn)名答“有”的精神有一點(diǎn)遜色于我，所以我按照順位排到了“紀(jì)律副委員”。
點(diǎn)名完之后大家就到了禮堂，校長(zhǎng)首先宣布：“開(kāi)學(xué)典禮”，典禮開(kāi)始就讓大家認(rèn)識(shí)老師和主任們，認(rèn)識(shí)完各位主任們之后校長(zhǎng)就讓各位同學(xué)回家了。
新生訓(xùn)練第二天我并未延續(xù)昨天的氣勢(shì)，我得意忘形地犯了一個(gè)大錯(cuò)，我竟然睡了八點(diǎn)半！我立刻趕到了學(xué)校，今天最重的事情是分配座號(hào)和打掃工作，我幸運(yùn)的分到一號(hào)，但我今天要當(dāng)值日生，我就和另外幾個(gè)同學(xué)去掃廁所了。這時(shí)候我們大家得到了消息，正式開(kāi)課是八月三十日星期四。
八月三十日是開(kāi)學(xué)日，大家首先打掃三節(jié)課，把教室打掃的“一塵不染”，之后就是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師看起來(lái)也很年輕，他帶我們一起認(rèn)知語(yǔ)文上什么唷！可是語(yǔ)文課上完之后就是午休時(shí)間，大家好好睡了一覺(jué)之后就起來(lái)上“綜合活動(dòng)”課，我非常驚訝……“初中為何也有綜合活動(dòng)課呢？”綜合老師她說(shuō)我們只要上課聽(tīng)她的規(guī)則就可以很自由，不過(guò)我們必須被逼回答問(wèn)題，綜合課上完換上體育，體育是我以前最恨的科目，不過(guò)現(xiàn)在也輕松就上完一節(jié)課呢！
剩下一節(jié)就是美術(shù)課，于是我們帶著裝著所有課本的書(shū)包去上美術(shù)課，非常的重呀！我們發(fā)現(xiàn)美術(shù)課的規(guī)則是──不用帶任何物品��！老師將注意事項(xiàng)說(shuō)了一遍又一遍，終于安心的大家放學(xué)了。
周五大家和我一樣都沒(méi)有遲到，這真是棒呆了。首先周五第一節(jié)是電腦課，不過(guò)不能夠玩線(xiàn)上游戲，其實(shí)我們都在等待著線(xiàn)上游戲，所以我只有繼續(xù)盼望某一天可以通融讓我們玩電腦了。
第二節(jié)是我最拿手的“數(shù)學(xué)課”，數(shù)學(xué)老師是十九班的班主任老師，她依然是簡(jiǎn)單的說(shuō)“游戲規(guī)則”之后開(kāi)始上課，我們大家可說(shuō)是“不鳴則已，一鳴驚人”，進(jìn)度比周四的課還要快，我們一開(kāi)始遇到的是“正數(shù)與負(fù)數(shù)”，幸好難不倒我，不過(guò)才上到一些些，下課鐘自動(dòng)“鳴金收兵”了。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文今天要上的是第一課“雅量”，讀完之后老師交待了一件事，把詞語(yǔ)全部背起來(lái)，下次考試，果然如各位朋友所料，考來(lái)考去的惡夢(mèng)要來(lái)了。
第四節(jié)是教自然科中的生活科技，郭老師進(jìn)了教室立刻開(kāi)始替大家“魔鬼訓(xùn)練”，大家一下子全部驚呆了！因他教學(xué)非�？�、狠、準(zhǔn)，令我們非常驚呀，下課時(shí)他非常不開(kāi)心的說(shuō)：“只可惜還沒(méi)教完。”第四節(jié)下課時(shí)我并沒(méi)有太多意見(jiàn)，可是之后就是午休了。
第五節(jié)是地理課，果然地理老師她還是要出題，等到下次上課再考試，我們下課時(shí)紀(jì)律委員和我商量一件事：“副委員，為何都是我在管秩序？你也去管一下秩序吧！”不過(guò)就是沒(méi)上去管秩序嚒！我二話(huà)不說(shuō)就上去管秩序了。
當(dāng)我看到老師走來(lái)時(shí)，我立刻“下臺(tái)一鞠躬”走下講臺(tái)，沒(méi)想到老師就直直的走過(guò)了教室……當(dāng)我覺(jué)得尷尬時(shí)，老師又走回來(lái)說(shuō)：“跟你開(kāi)個(gè)玩笑”我苦笑了一下后，老師便開(kāi)始上課，這一次是健康課，之后要選健康小老師，我被選上之后寫(xiě)下自己的名字，老師說(shuō)：“原來(lái)是你！我們有一起去吳哥窟��！”真是太奇妙了。
我覺(jué)得初中并不像傳聞中那么可怕唷！