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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-18 05:47:10 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文4篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng),首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹(shù),我們學(xué)校的樹(shù)從來(lái)沒(méi)被砍過(guò),只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái),給我們學(xué)校減了幾分美麗。

  我們的操場(chǎng)非常寬闊,有200米,中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的.學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò),我們操場(chǎng)前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái),每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí),全校20xx多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌,升國(guó)旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級(jí)的同學(xué)們做演講,接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的聽(tīng)著。

  我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來(lái)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  這幾天媽媽很忙,早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘,才七點(diǎn)半,早得很,我想先看會(huì)兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然,我想起昨天晚上停電,我那兩集《快樂(lè)星球》還沒(méi)看,那可是最驚險(xiǎn)的兩集!于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了,津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過(guò)隱!不知不覺(jué)地六點(diǎn)了,媽媽快回來(lái)了,怎么辦呢?我想,媽媽這幾天很忙,反正沒(méi)時(shí)間檢查我的作業(yè),不如撒個(gè)謊吧。

  過(guò)了一會(huì)兒,樓下傳來(lái)了媽媽急促的腳步聲,媽媽回來(lái)了!我的心也緊張起來(lái)心提到了嗓門(mén)上。媽媽見(jiàn)我,第一句話就問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我竭力鎮(zhèn)定,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“寫(xiě)寫(xiě)……寫(xiě)完了!眿寢屢宦(tīng)很高興沒(méi)看我的作業(yè),就去吃飯了。雖然沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn),不過(guò),我的心理還是有點(diǎn)緊張不安,心想:“老師不是教我們誠(chéng)實(shí)是寶嗎?還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧!”我紅著臉走到媽媽跟前,說(shuō):“我今天電視看了一天,什么作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)!闭f(shuō)完后我的'心怦怦直跳,等著媽媽挨罵!更讓我出乎意料的是,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還摸了摸我的腦袋,溫和地說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子!”

  從此以后我再也不撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作400字——你留心觀察的事物

  夸父,一個(gè)大家熟悉的神話人物,對(duì)夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說(shuō),夸父是一個(gè)志向宏大,勇于追求的人,也有人說(shuō),夸父是個(gè)自不量力的人.而各類(lèi)說(shuō)法也有它不同的道理。

  你說(shuō)夸父志向宏大,勇于追求難道不對(duì)嗎?對(duì),夸父熱愛(ài)光明勇于追求太陽(yáng),留住太陽(yáng)的腳步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎?或許也有人許多人想留住太陽(yáng),想與太陽(yáng)賽跑,可他們之中又有誰(shuí)有夸父的`勇于追求,他們不過(guò)是想想罷了,而從不去實(shí)踐。

  那既然說(shuō)夸父志向宏大,勇于追求是對(duì)的,那說(shuō)他自不量力就錯(cuò)了嗎?夸父逐日,為什么而逐日呢?為的就是光陰,而太陽(yáng)落山代表的不僅是舊的一天過(guò)去了,同時(shí)也代表新的一天即將來(lái)臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天,讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可見(jiàn),夸父的行為是多么不值得。

  生活中,其實(shí)也有許多這樣的例子,比如說(shuō),我們犯了錯(cuò)都很懊悔,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了損失?纱蠹彝豢吹搅朔稿e(cuò)所帶來(lái)的壞處而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)為你帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智!狈噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)你下次再遇到類(lèi)似事件時(shí),就會(huì)想到上次的事,犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也下降了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  那天是“六一”兒童節(jié),我們兒童過(guò)的節(jié)日,老師便批準(zhǔn)了我們帶玩具。

  大家有的帶圍棋、有的帶象棋,有的帶五子棋、有的帶軍棋、有的帶跳棋、還有的帶撲克,我們大家便各自找人玩了起來(lái),我也是一樣。

  我和一位叫小紅的同學(xué)玩起了跳棋。接著,我們便開(kāi)始玩了。

  首先,小紅先把第二排的.一顆棋子跳了出來(lái),我把邊上第一排的棋子移了過(guò)去,小紅便把那顆剛從第二排跳過(guò)去的棋子向前移了一步后,我又把第三排的一顆挨著邊上的棋子順著剛才搭出的路,連著走了兩步,她也按著剛才搭出的橋走了兩步,接著,我又把剛才從第三排連跳了兩步的珠子向前移了一下,她也把剛才跳的棋子移了一步,我便又把第四排——最后一排的單獨(dú)一顆珠子向前走了一步,她又搭橋,我又前走了許多步,她便又跳……跳著跳著,搭著搭著,我們碰頭了,我把自己的棋子跳、跳、跳……跳了很多步,一時(shí)根本數(shù)不過(guò)來(lái),直奔她的老窩——把她辛辛苦苦搭的小橋全堵了,小紅后悔萬(wàn)分,只好悲憤地饒道而行,所以,后面比我慢了許許多多的步子,可后來(lái),她又犯了錯(cuò)——自己落下了一顆棋子,落得很遠(yuǎn)……不一會(huì)兒,我便輕而易舉地贏了小紅。

  緊接著,小紅不服氣,我們便又玩了一次跳棋,還是我方獲勝了!

  哦,下跳棋是我很強(qiáng)的一個(gè)方面,要再玩幾盤(pán),我還會(huì)贏的,小紅,你休想贏我!

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