紅領巾作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的紅領巾作文，希望對大家有所幫助。
紅領巾作文1
中國一直都是慣稱“禮儀之邦”的國家。但是，在現(xiàn)在的社會上，有一些人甚至是一些“紅領巾”們，他們的為人處事卻有損禮儀之邦，對不起胸前的紅領巾。
在學校里，“紅領巾”們應該是榜樣，為一些小同學們做出正確的示范，可還有一些少先隊員卻是滿嘴臟話，不尊重父母，隨意打人。有一次，我在學校看見了這樣一幕。
放學期間，有一位家長來接孩子回家。那位家長已經(jīng)是一位60歲的.老人，騎著自行車，兩條腿賣力地蹬著，汗水已從他那白花花的頭發(fā)上一滴滴地流到手背上。坐在他后面的那個小男孩，應該是他的孫子，從他們倆的談話中，我知道小男孩的小名叫軒軒，今年已經(jīng)上二年級了。也算是個小大人了，可以幫家人分擔一些事情了，我本以為這么熱的天，他應從自行車上下來，讓爺爺輕松一點。我跟在他們身后，可誰能想到，接下來的一幕，卻是這樣的。
他坐在自行車的后面，手里拿著四五塊錢一盒的冰激凌，一個勁地往自己嘴里塞，絲毫沒有想給爺爺嘗一口的念頭。當爺爺累了，放慢了腳步時，他就一個勁地喊：“喂，你騎快點，聽見沒有？你個老頭子，跟個烏龜似的，看看人家多快啊�！闭f著邊用手指了指旁邊的電瓶車，還用手使勁地拍了下爺爺?shù)暮蟊�，說：“駕，你這匹老馬，快點，駕，駕，駕�！蹦俏粻敔斢质箘诺仳T，大口大口地喘著粗氣。
突然，一陣風吹過來，小男孩身前的紅領巾被吹動了。我心里一顫，不禁想：他對得起身上的那條紅領巾嗎？沒禮貌，不尊重老人，對老人動手，這難道是他這個少先隊員該做的嗎？
尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德，我們應該要傳承下去，尤其是佩戴著紅領巾的少先隊員。少先隊員們是祖國的花朵，他們的所作所為都得要對得起胸前的紅領巾。
紅領巾作文2
我上小學一年級時，老師常給我們講紅領巾的來歷——那是用無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。老師說：“如果能戴上紅領巾，那是小學生涯中最光榮的事。”從此，我對紅領巾產(chǎn)生了深厚的感情，我發(fā)誓一定要當一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾。
我仰慕了三年，終于在三年級時，我戴上了夢寐以求的紅領巾。那時，我覺得多么光榮��！我暗下決心，以后我要愛護紅領巾就像愛護自己的生命一樣。于是每天早上起來，我先戴上紅領巾，放學后回到家里，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在枕頭下。
有一天，放學后我和同學跳皮筋，我小心翼翼地把取下的紅領巾掛在樹上�；丶視r已經(jīng)很晚了，把掛在樹上的.紅領巾給忘得一干二凈。我回到家想把紅領巾拿下來時，才發(fā)現(xiàn)紅領巾還掛在樹上。我毫不猶豫地撒腿就往學校跑。媽媽在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回來吃飯了�！蔽覜]心思回答媽媽，不顧一切地往外跑。在路上，我不安地想：紅領巾一定會怪我的。邊自言自語：“紅領巾啊紅領巾你千萬別丟失，否則……”我跑到那兒時，只見紅領巾孤單單地掛在那兒。仿佛在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧著捧著……
每當我看到自己胸前的紅領巾，就想到革命先烈，紅領巾時刻激勵著我努力學習。我愛紅領巾，就像愛自己的生命，愛自己的祖國一樣。
紅領巾作文3
每當我看見在胸前飄揚的紅領巾時，便會想起老師曾經(jīng)說過的關于紅領巾的故事：在抗日戰(zhàn)爭時期，有一些少年們組成了一支“兒童團”，與八路軍、新四軍一樣，為抗日戰(zhàn)爭作貢獻。不過，每一支正規(guī)軍都有一面自己的旗幟，兒童團也不例外。大人們認為，小孩子是不能打仗的，更別說給孩子們一面軍旗了�？珊⒆觽冋J為，自己也是國家的一份子，于是便把軍旗的一角剪下來系在脖子上，這就是最初的`紅領巾。而紅領巾經(jīng)過幾十年的演變，現(xiàn)在已是少先隊員的象征。
剛進小學的時候，我看見高年級的同學胸前掛著紅領巾，大為不解，便問老師：“那是什么？”于是老師告訴我關于紅領巾的故事，告訴我紅領巾是少先隊員的象征。當時的我不懂什么是少先隊員，但在我的心里出現(xiàn)了這樣一個念頭：紅領巾多漂亮啊，以后我也要掛上紅領巾！
當我知道自己成為了第一批掛上紅領巾的人時，我一下子跳得老高，晚上，雖然老師不讓我們告訴父母這個消息，說要給他們一個驚喜，但我還是手里不停地在胸前比劃著，因為我太想告訴家人這個好消息了！第二天在期待中來了，紅紅的國旗高高飄揚，入隊儀式開始了。在小操場上，我們在大隊輔導員的引導下，進行了莊嚴的宣誓，在隊歌聲中，很多五年級的大哥哥大姐姐走來為我們掛上了紅領巾，我伸手摸摸紅領巾，一種自豪感油然而生，我當上少先隊員了！
三年過去了，我已經(jīng)是小學四年級的學生了，身邊的很多東西都有了改變，唯獨那紅領巾，依然鮮艷地在我胸前飄揚。
紅領巾，我為你自豪！
紅領巾作文4
星期一的早上，學校要舉行升旗儀式，老師要求大家都要穿校服，并且戴上紅領巾。可是，孫明明忘記了戴紅領巾，這可怎么辦呢？眼看著升旗的時間就要到了，如果回家取肯定是來不及了，孫明明急得馬上要哭了。而班主任聽說后，很生氣地批評了他幾句。這可怎么辦呢？由于他一個人可能會影響了整個班級啊！我一定要幫他想一個辦法。
正巧這時，我看到王建手里拿著一個紅色的塑料袋，里面裝著他的學習用品，我立刻跑過去對他說：“我要借你的塑料袋一用，拜托了！”我的話剛說完，他就把塑料袋遞給了我。我拿起塑料袋就回到了座位，我拿出剪刀在這個塑料袋的兩側(cè)輕輕一剪，頓時塑料袋就被拉長了很多。然后，我解下自己的紅領巾，并將它平鋪在塑料袋上，接著我沿著紅領巾的邊緣輕輕一剪，立刻一個特別的紅領巾就出現(xiàn)了�？吹轿业倪@個作品，所有人都驚奇不已，而孫明明的臉上也終于有了微笑。班主任看到后，忍不住笑出了聲，這可是很少有的啊，因為我們的`班主任一直都是十分嚴肅的。
升旗儀式很快結(jié)束了，我們班級表現(xiàn)出色，受到了學校領導的好評。而我做的那個特別的紅領巾也成了同學們議論的話題。孫明明感激地對我說：“謝謝你幫助了我！”這個紅領巾就送給我留做紀念吧！我高興地答應了，而這次的紅領巾風波也算是平息啦！
紅領巾作文5
紅領巾，它是神圣的代名詞，它又擁有著特殊的含義。紅領巾，是五星紅旗的一角，是為人為民的少年隊隊員的標志。我為擁有你而感到無比驕傲與自豪！20xx年的今天，距我們浙江少先隊建立已經(jīng)整整60周年了，這鮮艷的紅領巾如欣欣火炬般一代代的'傳承下來，每一代的少先隊員們們都在精心呵護著它，發(fā)揚著它的民族精神。還記得當我一年級時，我剛剛戴上紅領巾。
剎那間，我感到無比的激動和自豪！當我戴著它回到家時，外婆對我說：“圓圓，紅領巾是我們國旗的一角，今天你戴上了它，要一輩子呵護它，你可不能玷污了它。它會伴隨你度過美好的童年�！睆哪且豢唐�，我就感覺身上的擔子沉重了許多。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要做個光榮少先隊員，不能給紅領巾丟臉。
紅領巾是指引我的一盞明燈，當我看見了兩鬢白發(fā)的老人在公交車上沒座位坐時，紅領巾督促我：你不能坐視不管；當我看見殘疾人或老人兒童在過馬路時，紅領巾提醒我：你不能袖手旁觀；當我看見有人摔倒時，紅領巾告誡我：你不能置之不理。在紅領巾的幫助下，我做了許多好事，我也因此受到了許多稱贊，我更加珍惜我的紅領巾了。紅領巾，一直鞭策著我樂于助人、積極向上。如今這條紅領巾已陪伴我走過了小學四年的歲月，就像外婆說的那樣，紅領巾伴我度過了美麗的童年，讓我留下了許多美好的回憶。
現(xiàn)在我更加為我是一名光榮的少先隊員和擁有一條鮮艷的紅領巾感到自豪！我將一如既往，用我的信用去守護它，讓它永遠不被侮辱！我們會永遠在紅領巾的陪伴下，在人生的遙遠道路上走的更遠！看著胸前飄揚的紅領巾，我的心里涌起了一陣暖流……
紅領巾作文6
“我們是共產(chǎn)主義的接班人……鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當聽見這首歌時，我便會不由自主地想起掛在胸前的紅領巾。
我清楚地記得，在我上二年級時，成了一名光榮的少先隊員。那一天，我第一次佩戴紅領巾，那時候，我是多么的興奮，多么的自豪，我恨不得讓全世界的人都知道，我是一名少先隊員了，我有一條鮮艷的紅領巾！
我常常在一年級小朋友面前炫耀，對于我來說那紅領巾就是寶物，舍不得讓別人去碰一下。在我心中時時刻刻都有一條飄揚的紅領巾。
如今，在我家的衣柜里，有三條紅領巾，一條是我的，一條是媽媽的，一條是爸爸的。雖然那幾條都沒有那么鮮艷了，但它記錄了我們每一個人的成長歷程。那三條紅領巾都有著不可抹去的光輝，多么耀眼。
在我很小的'時候，我還不知道什么是紅領巾，于是爸爸把他那珍藏了很久的紅領巾給我看，并說：“這就是紅領巾！”我望了望爸爸手上那條又舊又破的紅領巾，撲哧一聲，笑得我肚子都痛了，于是對爸爸說：“爸爸，這就是紅領巾嗎？簡直就是一抹布！哈哈哈！”爸爸聽了我的話，臉上一下子就變黑了，伸出那只又黑又粗的手，扇了我一個耳光。頓時，我有臉通紅通紅，五個手指印深深地印在我的臉上，我似乎懂得了什么，拿起紅領巾，把它捧在懷里，對著它說：“對不起，紅領巾，我以后會好好地對你的！再也不會取笑你是抹布了！”
從那以后，我對紅領巾有著一種深厚的感情，我常告誡自己：那三條紅領巾，會一直在我家，永遠永遠……
紅領巾作文7
20xx年第一學期10月12日，這是一個我永身難忘的日子，因為這一天我正式成為了一名光榮的少先隊員，戴上了人人都夢寐以求的紅領巾。
早晨我們伴隨著莊嚴的國歌聲，在老師的帶領下，來到了寬闊的草場進行掛紅領巾儀式，首先映入我眼簾的`是高高飄揚在天空中的五星紅旗，這五顆星在太陽光的映襯下顯得格外耀眼，剎那間，千頭萬緒涌上我的心頭，突然一個洪亮的聲音打破了我的回憶，原來是校輔導員吳老師來主持的掛紅領巾儀式正式開始。當廣播響亮地喊出我的名字時激動萬分，一股澎湃的動力如滔滔江水般噴涌而出，一發(fā)不可收拾，接著，負責幫我們掛紅領巾的大姐姐們分成幾路縱隊，幫我們掛上那一條條意義非凡的紅領巾，我心中暗暗地下決心，長大后，我也要幫下一代少先隊員掛紅領巾。四年后的今天，我終于如愿以償，同樣的時刻，同樣的地點，同樣的事情，不同的是身份，我不再是懵懂的小姑娘，而是多了幾份成熟，這是完全不同的心情。
看著這些新一代少先隊員們的一舉一動，仿佛我又回到了以前，多么熟悉的一切象放電影一樣，從我的腦海中一閃而過，看著高高升起的五星紅旗，心中充滿了無限的期待，期待有更多的人加入我們，期待紅領巾快樂成長，期待我們的祖國更加美好，繁榮，富強。年輕一代的紅領巾們，讓我們手牽手，心連心，把美好的祝福獻給紅領巾，獻給祖國，獻給世界，讓我們心系紅領巾，心系五星紅旗，心系中華民族！
紅領巾作文8
作為小學生的我們應該都知道紅領巾吧！它可不是一塊普普通通的紅布，是革命先烈用鮮血染成的！
大家曾和紅領巾發(fā)生過有趣的事情嗎？
記得上小學一年級的一次集隊上，輔導員拿著許多紅領巾給了少先隊員們，然后讓六年級的大姐姐們給我們佩戴紅領巾并教會了我們?nèi)绾闻宕骷t領巾如何敬隊禮。輔導員還告訴我們：”今天你們佩戴上了它，你們就成為了一名光榮的少先隊員了。一定要努力做一名五好學生，上課認真聽講，積極發(fā)言，尊敬老師，團結(jié)同學，講文明，懂禮貌……”從此以后，我們的胸前每天都整齊地佩戴著紅領巾，心里感到無比地光榮。
記得還有一次，媽媽買來一箱牛奶，我拿了一瓶就喝。可我每次喝牛奶的時候會都會把牛奶灑到衣服上。自從佩戴上紅領巾，喝牛奶的時候，我就格外小心，千萬不讓牛奶灑在紅領巾上�？晌矣眉舻栋雅Ｄ碳糸_的時候，還是把牛奶濺到了紅領巾上。我立刻取出隨身攜帶的衛(wèi)生紙使勁去擦，還是擦不掉，白白的一個點兒印在紅領巾上。回到家里，爸爸看見我脖子上的紅領巾上有幾個白點，老爸嚴肅地對我說：”你知道紅領巾代表的是什么嗎？紅領巾代表國旗的一角，是少先隊員的象征，豈能容你玷污！“我低著頭√爸爸說：”爸爸，我以后一定小心再小心，一定好好保護好它！“從此以后，我胸前的'紅領巾從沒有被污垢玷污過，而且還養(yǎng)成了每周清洗一次的好習慣。
現(xiàn)在，我就要上小學六年級了，收藏了許許多多的紅領巾放在我的收藏箱里，因為我知道紅領巾革命先烈用的鮮血染成的，紅領巾是紅旗的一角，象征著我們少先隊組織。
我為自己是一名光榮的少先隊員感到驕傲！
紅領巾作文9
剛邁進小學大門時，我總是能看見四五年級的大哥哥、大姐姐胸前戴著一塊鮮艷的紅領巾，那時的我很好奇，不知道他們?yōu)槭裁催@樣，就回家問媽媽：“媽媽，學校的那些大哥哥、大姐姐胸前為什么帶一塊紅色的布，我為什么沒有呢？”媽媽笑著說，“好孩子，那紅色的布叫紅領巾，它是五星紅旗的一角，是革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的。帶著紅領巾的哥哥、姐姐叫少先隊員，只有學習用功，處處能給別人做榜樣，起帶頭作用的人，才能帶上紅領巾。”
從那時起，我暗暗地記住了媽媽的話，努力學習，做個能給別人做榜樣的人。紅領巾在我心中不再是塊普通的紅色的布，它成了我學習路上的明亮的燈塔。
一年級下半年，我終于如愿以償?shù)卦谏袷サ膰煜麓魃狭俗屛易院赖募t領巾，這時我的胸前不再空蕩蕩的了！
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)班級中的每個同學都戴著紅領巾，我不禁疑問：自己真的像媽媽所說的成了個給別人做榜樣的.人了嗎？看了《閃閃紅星》、《雞毛信》等電影后，我終于發(fā)現(xiàn)，不，我還沒有真正地做到，我沒有電影中那些少年的勇敢、努力，也沒有好好珍惜爸爸媽媽為我創(chuàng)造的美好生活，更沒有刻苦學習，時刻反省自己，改正缺點。是的，我還是個不懂事的小孩。從這一刻起，我要將紅領巾整整齊齊地疊放在枕邊，時刻提醒自己，相信總有一天我會當之無愧地戴上這塊紅領巾，成為一個真正的少先隊員。讓爸爸媽媽和老師都為我驕傲。
紅領巾作文10
從幼兒園開始，我就夢想著自己能象小學里的大哥哥大姐姐們一樣能戴上紅領巾，光榮地當上一名少先隊員。當我踏進小學一年級的大門時，經(jīng)過各種努力，我終于如愿以償?shù)禺斏弦幻傧汝爢T，戴上了鮮艷的紅領巾。
也許是獨生子女的原因，我是家里的小寶貝，什么事都是唯我獨尊，無論在哪里，我想到的都是自己，對外面的人和事，我都是漠不關心。但戴上紅領巾之后，我明白了自己是一名少先隊員，紅領巾教我如何做人，做事要以身作則，平常要多幫助同學，要與同學友好相處，還要多參加社會勞動，關心四周需要幫助的'人……紅領巾是烈士的鮮血染成的圣物，我的一點一滴行為都要符合少先隊員的行為標準。
有一次，我們班上的薛淳仁生病了，放學時，沒等老師說誰能替他掃地，胸前飄揚的紅領巾讓我自告奮勇地說，我?guī)退麙叩�。每次學校搞扶貧活動我從不落下，我不僅僅捐出我的零花錢和書籍，還發(fā)動我的家人都積極加入，記得四川汶川大地震的時候，看著那些失去家園的人們，看到那些失去校園的孩子，我的眼淚涮涮地流，我的心在痛。
我與所有的紅領巾同學們搞義賣活動，捐出自己所有的零花錢，并且動員全家有薪水的人員每人捐出自已一個月的薪水，通過捐款帳號來幫助那些受苦受難的人們。紅領巾，是您讓我從小事做起，看到地上的紙屑我會撿起來，同學忘記帶學習工具，我會主動借出我的……
紅領巾作文11
我是一名四年級的學生，我的胸前總有一條鮮艷的紅領巾，它是國旗的一角，是我們少先隊員的標志，是我們所珍惜的對象。關于它我有一個故事。
那是幼兒園大班尾聲的時候，老師通知說，去參觀學軍小學，我非常高興，我終于能看到帶紅領巾的哥哥姐姐們了，到了學校，我看見正在出操的哥哥姐姐們，心中無比向往，希望早早地戴上紅領巾，舉起那代表著少先隊員的右手。
過了一個漫長的暑假，我來到了學軍小學，當時，我很著急，著急不能馬上戴紅領巾，過了幾天，我聽說要戴紅領巾了，激動極了，在操場上戴上紅領巾的那一刻，我知道我肩上的責任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的少先隊員，是一個可舉起右手行隊禮的少先隊員，在那一刻，我知道自己應該成為一個要幫助大家、團結(jié)關心集體的人，我的嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。
在那以后，我曾經(jīng)經(jīng)過小店門口走進去想買點吃的'，但，紅領巾仿佛在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎么說的，別探頭探腦的！”在我想去同學家玩時，它仿佛又說：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領巾提醒我改掉了不良的壞習慣，也使我少挨了幾次爸爸媽媽的批評。
紅領巾使我的缺點越來越少，也使我快樂地成長。我愛紅領巾！
紅領巾作文12
曾幾何時，那飄揚在我胸前的鮮艷的紅領巾隨風而去了。
猶記得，她第一次為我系上紅領巾的人。她不是我的媽媽，而是一個僅比我大一歲的同村的姐姐。但我卻喜歡直呼其名，跟在他身后一直“秦子”、“秦子”叫個不停。
想起她站在逆著光的地方，微彎著腰，因經(jīng)常寫字而帶有繭子的手捧著一條紅領巾，鮮紅而燦爛。只記得她靈巧而又白皙的手指穿梭在一片鮮紅之間。不消片刻，她停了動作，隨著風，那片鮮紅飄了起來。
那時，我一年級。
仍記得那個騎著自行車載我的六年級學姐。
每逢中午，她便和朋友跑到一樓來教我寫作業(yè)，有時甚至會為了一個字的組詞而絞盡腦汁。
傍晚，坐在她的自行車的后座，我只覺身旁的風景飛速掠過，只留一抹殘影。隨著風，鮮紅的紅領巾仍在飄蕩。到了夏天，飛揚著的還有我那襲奶白色的帶著小碎花的裙子。
那時，我二年級。
……
夏天，是一年中最熱的季節(jié)。最有趣的，便是回到老家，和以前同班的.女孩兒一起來到村里小學的后山，我們朝著那清涼的水的源頭山頂進發(fā)。
一路上我們遇到了很多好玩的東西，比如還沒有成長為青蛙的小蝌蚪，嬌小卻“橫行霸道”的小螃蟹……
已經(jīng)被水浸濕的紅領巾，已無力飄動，只能被我綁在小腿上。
那時，我六年級。
……
一回頭，我這才發(fā)現(xiàn)這個陪伴我六年的小伙伴紅領巾。
最初的那一條，已不知被我遺棄在了哪兒，如果還能再見一面，它一定是布滿灰塵、陳舊不堪的了。
呵，陪伴我走過小學時光的紅領巾啊，你見證了我成長的一點一滴，也記錄了每一個對我微笑的人。
但愿，在你隨風飛去的時候，能留一抹在我的心里駐足。
請允許我向你告別，紅領巾。
紅領巾作文13
每當我系上紅領巾，那件往事就浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是一個周五的下午，天空就像孩子的臉說變就變，原本晴朗的天突然變得陰沉沉的，我一邊趕緊收拾書包，一邊暗自后悔：這下糟了，要淋成“落湯雞“了。下課鈴一響，我立馬背上書包，飛快的沖出校門。天上的云越來越沉重，馬路兩旁的樹在狂風中不停的搖曳著，仿佛催我快快回家。此時，我恨不得自己是個孫悟空，一個筋斗就翻到家。當我趕到北門市場時，眼前的一幕讓我驚呆了：只見地上凌亂的散落著許多水果，一位老奶奶正佝僂著腰，艱難的拾著掉落在地上的水果，她的行動是那么的緩慢。路上的行人并沒有停下匆忙的腳步，幫一幫老奶奶。風呼呼的刮著，老奶奶滿頭銀發(fā)隨風飄散。”快去幫忙啊，老奶奶多辛苦��！”一個溫柔的`聲音在我的左耳邊想起，“快點回去，大雨就要來了“，另外一個聲音在我的右耳邊想起，正當我猶豫不決時，幾位戴著紅領巾的大哥哥過來了，他們見此情景，二話沒說，立刻去拾地上的水果。他們胸前的紅領巾隨風飄揚。地上的水果漸漸的回到奶奶的貨架上，當最后一個水果回到奶奶的手中時，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛在向人們訴說這動人的一幕。奶奶緊緊拉著大哥哥的手，激動的說：“謝謝你們，謝謝你們。你們叫什么名字？””我們叫紅領巾“大哥哥齊聲應道。
大哥哥們漸漸遠去，可是，胸前的紅領巾在風中顯得更加的鮮艷。我深深自責，為自己的想法和行為感到后悔：老奶奶多么需要得到幫助啊，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛老，可我呢？我沉思，我思索。
紅領巾作文14
紅領巾，一個多么神圣的名字，它是由無數(shù)革命烈士拋頭顱，灑熱血，用自己的鮮血染成的。它陪伴我度過了四年多的春夏秋冬。自從我上一年級開始，它就無時不刻地伴我成長。國旗是祖國的象征，紅領巾是國旗的一角，每當我看到五星紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就油然而生一種自豪感，因為我是一名少先隊員，是祖國的希望。
記得在剛剛上小學一年級的時候，我不懂得愛惜紅領巾，常常拿紅領巾和弟弟拔河玩，還在上面涂涂畫畫，或是用來擦汗，臟了也不管。但是隨著時間的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀五年級了，我也慢慢明白了紅領巾的意義。它讓我在失敗時抬起頭，面對生活，在困難中堅持；成功時，它教我不驕傲、不自滿。在上學期奧數(shù)競賽中，難題常常像攔路虎，擋住了我的思路，我絞盡腦汁也想不出來。每次我想放棄時，低頭一看，胸前飄著的紅領巾是那么的鮮艷仿佛在鼓勵我：“不要灰心，沒有關系的.，考差了下一次還可以再努力，爭取到達目標嘛，加油！”是紅領巾讓我邁向成熟，使我懂事。它讓我在逆竟中堅持，陪我渡過困難時光。
現(xiàn)在每天清晨，我會認真地系好紅領巾，戴著它，我不再橫沖直撞地過馬路，開始遵守交通規(guī)則；戴著它，我不再隨地吐痰、亂丟紙屑，開始講文明；戴著它，我開始樂于助人，去幫助一些需要幫助的人；戴著它……這幾年來，紅領巾給了我多少鼓勵與信心呀！
我愛我的紅領巾，勝過一切。那顏色，是我們?nèi)紵南Ｍ�。它是我們少先隊員的標志，激勵著我們成長。少年強則國強、少年進步則國進步、少年雄于地球則國雄于地球……老師期待我們，祖國需要我們。只有我們個個都優(yōu)秀了，我們的祖國才會富強，只有我們的祖國富強了，才能贏得全世界人民的關注與尊重！
紅領巾作文15
我讀幼兒園的時候，看見家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么東西，我好奇地問媽媽這是什么？為什么他們每天都戴在胸前，而我卻沒有。媽媽笑著說："這是紅領巾，是少先隊員的標志，等你上小學就知道了。"
我盼啊，盼啊，終于盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮艷的紅領巾，對我說要好好學習，我很羨慕我自己。
我知道紅領巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護它。
紅領巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上學都戴著它。戴上它覺得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學習也更加努力了。紅領巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。
有一天，我和媽媽在街上玩，我手里玩著一個漂亮的'陀螺。一個小弟弟湊過來一定要搶我的陀螺，他媽媽就嚴厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時，我仿佛聽見胸前的紅領巾對我說："你就送給他吧。"我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，還高興地對我說謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表揚我做得對，胸前的紅領巾也變得更鮮艷了。雖然我心愛的陀螺沒有了，但是我心里美滋滋的，因為我做了一件好事。以后我還會去做，做更多幫助別人的事，給紅領巾添光彩。
紅領巾是我的驕傲，我為紅領巾自豪。
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