班里的事作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的班里的事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班里的事作文 篇1

　　一天語(yǔ)文課上，老師正在寫(xiě)板書(shū)，教室里連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。突然一聲驚叫，打破了教室的寧?kù)o，到底發(fā)生什么事了？原來(lái)一只不速之客——甲蟲(chóng)，悄悄地落在了小明的肩上。

　　最先發(fā)現(xiàn)的是后面的小麗，她先是驚恐萬(wàn)狀，接著”哇——“的一聲喊出，一時(shí)間同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向她。有人責(zé)怪道：”為什么上課突然驚叫？“。老師走過(guò)來(lái)，小麗滿臉羞愧，用驚恐的.眼神看著老師：”老師，小明的紅領(lǐng)巾上有只甲蟲(chóng)。“。這下教室里可炸開(kāi)了鍋，坐在第一排的也”千里迢迢“前來(lái)看個(gè)究竟，一時(shí)教室里秩序大亂。小明先是半信半疑，坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，非常鎮(zhèn)定。后面小張?zhí)嵝研∶鳎骸笨禳c(diǎn)把紅領(lǐng)巾解下來(lái)“。小明以最快的速度將紅領(lǐng)巾解下，只見(jiàn)甲蟲(chóng)的背上發(fā)出縷縷金光，頭上兩個(gè)灰塵似的小眼睛配上長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，煞是美麗。小明看呆了……”趕快把甲蟲(chóng)丟掉呀“老師提醒道。小明用鉛筆把甲蟲(chóng)刮下來(lái)，輕輕丟到了窗外。教室里又復(fù)歸了原來(lái)的平靜。

　　雖然這只是個(gè)小事，但是令我記憶猶新。這件事情讓我明白了：遇到事情要像小明一樣沉著冷靜，不要像小麗那樣驚慌失措。

班里的事作文 篇2

　　今年暑假，由于要考鋼琴十級(jí)，一天得練四個(gè)小時(shí)的琴，所以乒乓球班數(shù)學(xué)班全扯完了！嗚嗚——只報(bào)了一個(gè)小升初銜接班。咦！你還別說(shuō)，這班里的那些事還真不少！在這個(gè)班里，時(shí)刻都能感受到快樂(lè)！

　　鏡頭一：邊學(xué)邊玩快樂(lè)多多

　　“是誰(shuí)在用琵琶演奏一句東風(fēng)破……”聽(tīng)到這樣優(yōu)美的歌聲，真讓人陶醉！先別陶醉！在英語(yǔ)班里竟能聽(tīng)到如此優(yōu)美的歌聲，奇怪了吧！不會(huì)是周杰倫來(lái)了吧？鏡頭回放！讓你尋個(gè)究竟吧！

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)過(guò)關(guān)！把20是個(gè)元音音標(biāo)都給背下來(lái)，不會(huì)背的，就唱首歌！好不好？”老師發(fā)了號(hào)令。

　　“好！”大家一聽(tīng)到唱歌，馬上就來(lái)勁了。20是個(gè)元音音標(biāo)俺早就背得滾瓜爛熟了！（畫(huà)外音：俺似乎有點(diǎn)自戀了……）輪到我的時(shí)候，我很快就背完了！可輪到小A（畫(huà)外音：真的有點(diǎn)悲哀，學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間了，連誰(shuí)叫什么都不太清楚，只記住了幾個(gè)。）的時(shí)候，他緩慢地背著：“/Ｉ：/，/ｉ/——那個(gè)啥？”他抓了抓頭皮，疑惑的問(wèn)�！�/ :/”馬上就有人給他打小報(bào)告。他連忙接著念著：“/ :/——那個(gè)那個(gè)什么？——/ :/”“哈哈！本來(lái)就不會(huì)背嘛！”“唱歌！唱歌！”有人起哄。小A反駁了：“我會(huì)背，就是太緊張了！”小C接道：“哈！我看你背到地球的末日也背不出來(lái)！只有你能活到那一天，你就背吧！”他啞口無(wú)言，大家異口同聲地喊道：“唱一個(gè)！唱一個(gè)！”老師也笑瞇瞇地看著他，似乎一切都早已預(yù)料。他只好唱了一首周杰倫的“東風(fēng)破”.大家都深深陶醉在其中了……

　　邊玩邊學(xué)，真是快樂(lè)多多！

　　鏡頭二：男生被狗嚇破了膽

　�。梗海常袄玻�該回家了，回家就要練琴，真充實(shí)呀！今天上午得練兩個(gè)小時(shí)，要不下午哪里會(huì)練得夠呀！快點(diǎn)回家吧！我急匆匆地拉開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)左右翔和一群男生站在門(mén)口，雙手抱肩，抖個(gè)不停。我看見(jiàn)男生們這副模樣，很奇怪的上去問(wèn)：“怎么了？”男生們聲音顫抖：“下面一只母狗！”我們不敢走！“左右翔一邊顫抖一邊低聲說(shuō)道：“姐姐，你走前面好不？我怕狗，我已經(jīng)起了一身雞皮疙瘩了！”“什么？雞皮疙瘩？你還變成雞了呢！沒(méi)想到堂堂男子漢害怕狗！我先走就我先走！”我笑道。

　　我大步流星地走在前面，男生們跟在我后面，到了二樓，哇！真一條狗！我壯了壯膽，心想，那只狗咬過(guò)我呀？都跟我友好的不得了！走吧！于是，我仍然往前走著。到了狗狗那，我溫柔地叫著；“狗狗，狗狗！乖狗狗！”那只狗靠在我腿上，還舔我的腿。我很輕松的就過(guò)去了。哪知道，到男生們過(guò)的'時(shí)候，狗狗對(duì)他們大喊大叫：“汪汪汪！”嚇得他們又急忙退了回去，真是一群膽小鬼！我急著回家練琴，便趕緊走了，只剩那一群男生在那里喊：“別走呀！幫幫我們！”我哼著小調(diào)飄向回家的路，膽小鬼門(mén)，先練練吧！Bye!

　　沒(méi)想到男生，還是一群男生，竟被狗狗下成了這樣！哈哈！

　　鏡頭三：改名風(fēng)波

　　剛到暑假班時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)小學(xué)同學(xué)張?chǎng)我室苍谀抢�。�?shī)雨和我剛?cè)ズ傲艘宦暋皬場(chǎng)我省保�他便壓低聲音說(shuō)：“對(duì)不起，你認(rèn)錯(cuò)人了，我叫張巖�！蔽液托≡�(shī)當(dāng)時(shí)愣住了，沒(méi)認(rèn)錯(cuò)人呀！分明是張?chǎng)我蕟�，臉上有那么多個(gè)麻子，不是他還能是誰(shuí)呀？詩(shī)雨又上去壯著膽子喊了一聲“張?chǎng)我省保�哪知他怒吼道：“我改名了！誰(shuí)再叫我“張?chǎng)我省保�我就殺了誰(shuí)！別怪我翻臉不是人！”“哈哈哈！”張?chǎng)我剩�哦！張巖一時(shí)心急的口誤引來(lái)全體同學(xué)一陣大笑！

　　暑假班里的那些人和事兒：演唱令人陶醉的東風(fēng)破的小A、給可愛(ài)的（我眼中哦�。┬」饭穱樒颇懙哪凶訚h們、舊顏新名的老同學(xué)所引出的一連竄的趣事兒，給我的假期涂上了一層快樂(lè)的色彩！

班里的事作文 篇3

　　前幾天，班上有幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)在嘰嘰咕咕地商量一個(gè)“陰謀”，雖然我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，但我卻看得出他們商量的是一件非常神秘、非常嚴(yán)重的大事。只聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約地聽(tīng)到他們說(shuō)：“星期日，我們?nèi)ァ�…�?/p>

　　我這時(shí)心里產(chǎn)生了許多個(gè)疑問(wèn)，他們要去學(xué)校干什么呢？他們……

　　好不容易捱到了星期天。只見(jiàn)他們幾個(gè)溜進(jìn)了教室，緊閉門(mén)窗，在教室里倒騰起來(lái)。我緊張極了，急忙打電話給老師和全班同學(xué)。不久，老師和同學(xué)們都來(lái)了，我們一起闖進(jìn)了教室，這時(shí)，我們看到教室已經(jīng)窗明幾凈，煥然一新，黑板邊上還掛起了幾個(gè)氣球，連地板上也纖塵不染，更令人驚奇的是一個(gè)足跡也沒(méi)有！

　　我們感動(dòng)得眼睛酸酸的！他們雖然平時(shí)頑皮，可他們也有一顆善良的心，他們也深深地愛(ài)著自己的班集體�。�

　　那一天，我懂得了一個(gè)道理：生活是新鮮的，如果我們從小就知道享受生活中每一件新鮮的事，那么，我們今后一定會(huì)是個(gè)幸福的`人，一個(gè)知道感恩的人，感謝生活給了我們這么多的美好。

班里的事作文 篇4

　　下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。班長(zhǎng)冬冬剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后”叭“的一聲。

　　原來(lái)，天生猴急的小東往外跑時(shí)，不小心把”哭王“的書(shū)碰翻在地，他收不住腳，竟踩了上去。

　　”哭王“一看，一把拉住小東的手臂，紅著臉，咬著牙，用一根手指戳著對(duì)方的胸口，怒氣沖沖地大吼：”撿起來(lái)，給我擦干凈！“小東見(jiàn)”哭王“這么氣勢(shì)洶洶，溜到嘴邊的道歉話縮了回去，死也不撿，還把手一甩，頭一扭邁開(kāi)大步開(kāi)溜了。

　　”哭王“這下火了，沖上去狠狠一推。小東毫無(wú)防備，跌倒在地。急脾氣的.小東馬上爬起來(lái)，沖過(guò)去也狠狠一推。就這樣，他們兩個(gè)你推我搡，各不相讓。別人怎么拉也拉不開(kāi)。也不知道”哭王“那里被撞疼了，終于放聲”哇哇“大哭起來(lái)，臉上的淚水就像小河一樣”嘩啦啦“地流，還一屁股坐在地上不起來(lái)了。

　　冬冬無(wú)奈之下，只好向老師求助。

　　這下”哭王“和小東想逃也逃不了了，因?yàn)橹挥胁换ハ嗦裨�，互相謙讓?zhuān)�才是正確的。

班里的事作文 篇5

　　我現(xiàn)在在黎燦學(xué)校三年級(jí)8班讀書(shū)，在這個(gè)班里，發(fā)生了許多有意義的事，最讓我難忘的還是那次“六一”派對(duì)。

　　“六一”派對(duì)前，老師就 交代我們要帶好聽(tīng)懂的東西來(lái)吃。一到下午，人人都帶了許多好吃的來(lái)學(xué)校吃。老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我們班的“大富翁”——曾廣堅(jiān)的.東西就被那些男生給搶了，“原 子彈”——鐘梓源就到他面前說(shuō)：“求你了！看在我們是兄弟的份上，就給我一點(diǎn)兒吧！”曾廣堅(jiān)說(shuō)：“不要！下節(jié)課再給你們吃�！薄昂纹湔�”——何俊琪干脆直 接伸手去搶了。就在這時(shí)，唐老師突然進(jìn)來(lái)教室，原來(lái)是上課了，那幫“強(qiáng)盜”們紛紛走回了“老家”。老師說(shuō)：“先把桌子排好來(lái)，一、二組前4張合在一起，后 4張合在一起，三、四組也一樣�！闭麄�(gè)教室發(fā)出“轟隆轟隆”的聲音，好像打雷了一樣。終于排好了。老師讓我們把吃的放到在桌子中央，大家紛紛拿出自己帶的 食物，哇！真豐富呀！有人帶薯片、有人帶花生、有人帶餅干、有人帶糖果，何俊琪最牛，居然帶橙汁�！鞍察o！”不知是誰(shuí)喊了一聲，經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是敢死隊(duì)的 隊(duì)長(zhǎng)——葉仕朕呀！只見(jiàn)他一搖一擺地走起來(lái)，真像一只鵝，可惜還差一對(duì)翅膀呀！他走到教室中間，拿出一個(gè)像話筒的罐子，對(duì)著嘴巴，像主持人一樣說(shuō)：“現(xiàn)在 請(qǐng)大家欣賞煙花表演！”說(shuō)完，他把“話筒”對(duì)著天花板，拉了一下“話筒”下面的線，只聽(tīng)“啪”的一聲，從“話筒”里噴出許多五顏六色的彩帶，就像仙女散花 一樣。他不知又從哪兒變出幾個(gè)像剛剛一樣的“話筒”，也都是按照剛才的方法，就噴出了許多彩帶。這時(shí)，老師又出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你亂扔垃圾，可要掃地哦！” 敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“掃地？我暈！”然后躺在桌子上假裝暈倒，樂(lè)得大家哈哈大笑。不講這些了，講講我們大家吃東西的時(shí)候吧！那幫“強(qiáng)盜”又看中了咱們“大富 翁”的東西了，他們伸出一雙一雙手到“大富翁”面前惡狠狠地說(shuō)：“打劫！給錢(qián)！”“大富翁”拿出兩張“百元大鈔”——可比克薯片，分成4半，給他們自己去 分。哇！瞧那邊！葉柏良左手拿著橙汁，右手拿著棒棒糖，嘴里還“吧嘰吧嘰”地嚼著可比克，那樣子真好笑！過(guò)了一會(huì)兒，湯老師才來(lái)，我們大家都說(shuō)：“湯老師 你怎么才來(lái)！我們都吃完了！”突然，不知誰(shuí)打了一個(gè)哈欠，嚇了我們大家一跳，教室里突然安靜了下來(lái)，“啊，哈哈哈！”同學(xué)們又大笑起來(lái)。

　　看著窗外蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)著同學(xué)們歡快的笑聲，我一定會(huì)記住，晴朗的一天中，我歡樂(lè)地度過(guò)了快樂(lè)的“六一”。三年級(jí)就要結(jié)束了，我的伙伴們，我們即將分離，但我希望我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的時(shí)光。

班里的事作文 篇6

　　我們班的新鮮事很多，現(xiàn)在我給你們講一件。

　　上周的語(yǔ)文課上，裴老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“今天你們座在寬敞明亮的教室里，有沒(méi)有想過(guò)貧困地區(qū)的孩子們讀不起書(shū)，上不起學(xué)，我們是不是應(yīng)該為他們做些什么呢？從今天開(kāi)始，我希望同學(xué)們把我們不用的每一張紙、每一個(gè)舊本子、每一份舊報(bào)紙收入集起來(lái)，把它們變成錢(qián)捐助給那些讀不起書(shū)、上不了學(xué)的孩子們。

　　從那天開(kāi)始，我們班的每一個(gè)同學(xué)都舍不得把廢舊物品扔掉，每一張紙、每一個(gè)舊本子、每一份舊報(bào)紙同學(xué)們都舍不得扔掉，都放進(jìn)了回收箱。同學(xué)們希望收集多了以后變成錢(qián)，交到貧困地區(qū)的孩子們手中，為那些孩子獻(xiàn)上我們自己的一份愛(ài)心。

　　想想那些孩子們，生在貧窮的小山村里，上學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，是一種向往。而我是多么幸福，有疼愛(ài)我的`爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我一定要珍惜今天的幸福生活，努力讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

班里的事作文 篇7

　　“鈴……鈴……”第一節(jié)課結(jié)束了。大家眉開(kāi)眼笑，因?yàn)榻酉聛?lái)這堂課是體育課。

　　當(dāng)我們?cè)诘任覀兊捏w育老師，林老師時(shí)，課室里鴉雀無(wú)聲。林老師以前對(duì)我們說(shuō)過(guò)，要是他進(jìn)課室時(shí)，大家十分吵鬧，他就不會(huì)給我們玩游戲；要是他走進(jìn)來(lái)時(shí)，大家非常安靜，他就會(huì)給我們玩游戲，所以大家得保持安靜。

　　趁這個(gè)時(shí)候，我趕緊把功課做完，因?yàn)榉艑W(xué)后我要出門(mén)去。就在這個(gè)時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)小明和小華打了起來(lái)，為了就是一支筆。他們兩人的行為引起了全班同學(xué)的'注意。有些同學(xué)看見(jiàn)了就說(shuō)：“只是一支筆，何必大驚小怪呢？我可有大把的筆，免費(fèi)送給你們都行�！毙∪A接著說(shuō)：“這支筆可不一樣，這支筆是我爸爸從美國(guó)買(mǎi)回來(lái)送給我的�！甭�(tīng)了這番話后，我以班長(zhǎng)的身份上前阻止他們。我再把事情的來(lái)龍去脈弄清楚。

　　然后，我就對(duì)小明說(shuō)：“小明，你這樣的做法是不對(duì)的。如果你沒(méi)有筆，就得開(kāi)口向同學(xué)借，而不是沒(méi)有征詢(xún)過(guò)同學(xué)的意見(jiàn)就把筆拿走�！苯又�，我對(duì)小華說(shuō) “朋友始終還是朋友，何必為了一點(diǎn)小事兒打架？

　　他們聽(tīng)了我這番話后，最后還是握手言和。

班里的事作文 篇8

　　今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來(lái)很小，但最后，事情卻鬧大了，發(fā)生在班里的一件事。

　　下午，大家一起床，就往教室里跑，因?yàn)榇蠹叶家�忙著�?zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時(shí)，大家都不注意的時(shí)候，這件事發(fā)生了。

　　高寧從王晨韻的桌子前走過(guò)，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對(duì)這一場(chǎng)面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來(lái)，她哭得真?zhèn)�心呀！大家都十分心疼�?/p>

　　隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問(wèn)候她，真熱心呀！可事情還沒(méi)完呢！在“幫助”王晨韻的過(guò)程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。

　　原來(lái)，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過(guò)汪昕的桌邊，一條不聽(tīng)話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當(dāng)然，陳垣并沒(méi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因?yàn)椋�上學(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負(fù)她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的'心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。

　　后來(lái)，汪昕從樓下上來(lái)，在這時(shí)，不知是誰(shuí)，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見(jiàn)椅子倒了，問(wèn)徐子或，徐子或說(shuō)是陳垣弄的，汪昕本來(lái)就對(duì)陳垣不滿，又聽(tīng)說(shuō)是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書(shū)包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦?xí)�包，一邊心疼地摸著它，淚水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達(dá)不出來(lái)。

　　最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤，這件事終于了結(jié)了。