【精選】父母的愛(ài)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的父母的愛(ài)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。它是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，而我就是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大的。
父親的愛(ài)是博大的，嚴(yán)厲的，是不拘小節(jié)的'。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)時(shí)，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)馬虎犯了一個(gè)錯(cuò)誤，等父親檢查時(shí)，被父親發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)給予了糾正。他說(shuō)：“做題的時(shí)候，一定要認(rèn)真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對(duì)的，你怎么能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢？聽了父親的話，我連連點(diǎn)頭。從此，我牢牢記住了父親的話，再也沒(méi)犯過(guò)馬虎從事的錯(cuò)誤了。
母親的愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的，無(wú)微不至的。母親的愛(ài)，總在我最需要時(shí)，給我以溫暖和關(guān)懷。一次，我生病發(fā)了高燒，母親知道了，為了照顧好我，她提前下班，一進(jìn)家門，不是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，就是問(wèn)寒問(wèn)暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來(lái)為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對(duì)我的細(xì)心照料簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至，多好的母親呀！
總之，世界上最愛(ài)我的人，就是我的父母，父母的愛(ài)，可以說(shuō)是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)！
父母的愛(ài)作文 篇2
春天里的一縷陽(yáng)光；就像夏天里的一絲涼風(fēng)；就像秋天里的累累碩果；就像冬天里的一把火。父母對(duì)待兒女的愛(ài)的方式也很多，有的就是鼓勵(lì)的`話語(yǔ)，有的就是嚴(yán)格的要求。而我的父母則就是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語(yǔ)文考了91分，在班級(jí)里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎(jiǎng)。回到家，媽媽得知我考了第一名后，非常高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好！”聽到這，我的心里像是吃了蜜一樣甜。但是爸爸回來(lái)看后，與媽媽的看法截然相反，他說(shuō)道：“考第一名又怎么樣？不還是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，另一邊就是父親的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無(wú)法接受。
但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我終于明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵(lì)就是為了我能夠獲得自信心，而爸爸的嚴(yán)格則是擔(dān)心我變得驕傲。后來(lái)，我才明白：一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過(guò)分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。所以，將媽媽的鼓勵(lì)與爸爸的嚴(yán)格合在一起，就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛(ài)！
父母的愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)，有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的；有時(shí)讓人依賴，有時(shí)讓人害怕。
叮鈴鈴，下課鈴一響，同學(xué)們就沖了出去，像一匹奔放的野馬一樣。教室外面可熱鬧了，有的女生手挽著手，嘻嘻哈哈地聊著天；有的男生在走廊上跑來(lái)跑去，你追我，我追你；還有的老師，手里捧著課本，從人群中走過(guò)。我哼著小曲，蹦蹦跳跳的，正準(zhǔn)備去洗個(gè)手，就被一個(gè)徑直朝我奔來(lái)的男生給撞倒了，和冰冷的地面來(lái)了個(gè)親密接觸。頓時(shí)，一股劇烈的'疼痛感從我的膝蓋傳來(lái)，我卷起褲腿一看，原本結(jié)了痂的傷疤被鮮血覆蓋，血止不住地涌了出來(lái)。
我艱難地跳著、蹦著來(lái)到了老師辦公室，忍著疼痛給媽媽打了個(gè)電話。媽媽在電話那頭聽見了我可憐的哭聲，皺著眉頭，心里五味雜陳，急忙趕了過(guò)來(lái)。媽媽一見到我，二話不說(shuō)就把我背在背上，小跑著前進(jìn)。一路上，道路坑坑洼洼，遇到水坑一刻不停，直接跳了過(guò)去，可媽媽卻還是一直不停地嘮叨我，說(shuō)我自己不長(zhǎng)眼睛，才會(huì)跟人撞上。媽媽嘴上說(shuō)著我眼睛長(zhǎng)在后腦勺上面，臉上卻一副擔(dān)心的樣子。我一看見媽媽那一臉著急、擔(dān)憂的樣子，心里就美滋滋的，覺(jué)得痛下也值了，臉上洋溢著幸福的笑容，緊緊地?fù)ё寢尩牟弊印?/p>
有一種愛(ài)它無(wú)價(jià)、無(wú)私，像星星、鉆石一樣閃亮——，這就是母愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇4
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母對(duì)我們的愛(ài)，哪怕天塌下來(lái)也不可能被摧毀。
阿媽的愛(ài)，是無(wú)盡的嘮叨；是為我們做的一日三餐；是為熟睡中的我們蓋被子的動(dòng)作；是……可為何，我們很少發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)？可能是因?yàn)檫@些愛(ài)很微小，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。這種愛(ài)，就像春風(fēng)，就像陽(yáng)光，就像秋雨，就像雪朵。母愛(ài)，是甜的。
阿爸的愛(ài)，是無(wú)休的工作；是每天都有的.零花錢，是……父愛(ài)像一座山，一座高山，為我們抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)寒。父愛(ài)是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。
還記得在我五歲的一個(gè)夏天，阿爸阿媽帶著我去了公園。下了車，我高興的一路小跑。阿媽在后面緊跟著我，邊跑邊喊：“欣欣，跑慢點(diǎn)兒，小心，要看路呀！”可我實(shí)在是太高興了，硬是把阿媽的話拋到了腦后，一不小心，被一塊小石頭絆了個(gè)狗啃泥，把膝蓋蹭破了，直淌血。阿媽見狀，趕緊跑過(guò)來(lái)要扶我。可是，阿爸拉住了阿媽，對(duì)她說(shuō)：“不要扶她，讓她自己起來(lái)。”我自己站了起來(lái)，心里一直在想：阿爸真壞。
現(xiàn)在我認(rèn)為我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母。父母的愛(ài)是我溫暖的源泉。
父母的愛(ài)作文 篇5
假如，把父母比作天空，那我們便是天上的一顆星，無(wú)論我們?cè)鯓诱{(diào)皮，他們都會(huì)用寬容的心包容我們。
有一次，我和鄰居的小朋友玩，不小心把我家的玻璃打破了，阿姨知道了，不分青紅皂白把他兒子亂打一氣，然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，見此情景我驚呆了，只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見此情景嚇了一跳，我本以為父母會(huì)斥責(zé)我，可是父母卻沒(méi)有，而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的.我，大哭了一場(chǎng)。
假如，把父母比作綠葉，那我們便是奪目的紅花，因?yàn)橛懈改傅囊r托，我們顯得那樣耀眼。
上小學(xué)后，我的成績(jī)十分突出，父母很是高興，常常以我為驕傲，向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí)，有時(shí)聽見父母向別人夸我的時(shí)候，我十分開心，覺(jué)得有些飄飄然，好像誰(shuí)也沒(méi)我好似的�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀，在很多方面我都不如別人。可是父母……哎！我真是糊涂，父母是在炫耀嗎？不是，是以此來(lái)增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信�？墒俏摇F(xiàn)在想起來(lái)，真是愧疚。
假如，把父母比作園丁，那我們便是滿是枝杈的小樹，只有園丁來(lái)為我們修剪掉多余的枝杈，我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。
上初中后，漸漸地開始有了新想法，有了獨(dú)立的意識(shí)，甚至有時(shí)覺(jué)得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家，父母很是著急，四處找我也沒(méi)找到，當(dāng)我回家時(shí)，父母問(wèn)我去哪了，我卻和他們吵了起來(lái)，父親上來(lái)就打了我一耳光，生氣的我跑到了奶奶家。起初，我并沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，而是覺(jué)得父母太狠了，一點(diǎn)也不體諒我，可是后來(lái)我懂了，如果換作我是父母的話，我也會(huì)很生氣，自己的孩子很晚回家，讓自己很擔(dān)心，回家后還……真搞不懂，當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家，并與父母道了歉。與此同時(shí)，我還給自己訂了計(jì)劃：每天不能超過(guò)十點(diǎn)回家。
如果……世界上的如果太多了，不過(guò)有一點(diǎn)，他們的起始點(diǎn)都是相同的，那就是源于父母——說(shuō)不盡的愛(ài)！
父母的愛(ài)作文 篇6
那是一個(gè)中午，因?yàn)榧依锿Ａ穗�，我們�(nèi)抑缓贸鋈コ燥�。到了飯店，我一連點(diǎn)了好幾道菜，而媽媽什么都沒(méi)點(diǎn)。我就幫她點(diǎn)了一道菜，可媽媽只嘗了一口，就連連說(shuō)道：“哇！好難吃��！子軒，你吃吧！”我夾了一塊放進(jìn)嘴里嘗了一下，卻感到很甜，很好吃啊！我突然明白了：原來(lái)媽媽說(shuō)不好吃，其實(shí)這是善意的謊言，原來(lái)是想讓我多吃一點(diǎn)，好長(zhǎng)身體�。〔恢罏槭裁�，那頓飯比平時(shí)吃的'飯?jiān)傧悴贿^(guò)了！
父母的愛(ài)溫暖而無(wú)私，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)好好報(bào)答父母的！
父母的愛(ài)作文 篇7
我在語(yǔ)文書上看到過(guò)一個(gè)感人的小片段：馮剛的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不太好，每次考試結(jié)束，是他最怕的時(shí)候，因?yàn)樯俨涣擞忠话职钟?xùn)斥。爸爸每次罵完他，總是說(shuō)：“我愛(ài)你，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你。”
看到這個(gè)片段時(shí)，我十分欽佩短文中的這個(gè)父親，這個(gè)父親是因?yàn)閻?ài)他的兒子，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求他的兒子。我覺(jué)得馮剛能夠加把勁，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)他的父親，這樣他就不用每次在考試過(guò)后都那么害怕了。
在生活中，我也有過(guò)許多類似的經(jīng)歷，其中有一次使我記憶十分深刻，事情是這樣的：
有一次期中考試了，我的成績(jī)下來(lái)了。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門都考得十分差。我的腳步很慢，就像戴了鐵環(huán)似的。我的心跳得極快，到家了，我遲疑了片刻，心都提到嗓子眼了。我敲了敲門，媽媽跑過(guò)來(lái)幫我開門。媽媽說(shuō)：“寶貝，怎樣了，生病了嗎，臉色怎樣這么難看！”我說(shuō)：“沒(méi)事，這天最后一節(jié)課是體育課，有點(diǎn)累！”媽媽沒(méi)問(wèn)我考試考得怎樣樣，只是說(shuō)：“快去做作業(yè)吧！”關(guān)于考試的事情我半個(gè)字都沒(méi)提。快吃晚飯了，我跑到廚房大口大口地吃起來(lái)，生怕媽媽問(wèn)我關(guān)于考試的事情。這時(shí)，令人意想不到的事情發(fā)生了。媽媽突然問(wèn)：“這次考試考了幾分�。俊蔽掖糇×�，答道：“很差！”媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰。大聲地問(wèn)道：“幾分？”我都快哭出來(lái)了：“語(yǔ)……語(yǔ)文80分；數(shù)學(xué)……90……90分，英語(yǔ)……英語(yǔ)85分！”話音剛落，媽媽就狠狠地罵我，我的內(nèi)心受到了極大的`傷害。我哭著跑到房間里，這時(shí)，媽媽打開了房門，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，媽媽不是不愛(ài)你，就是因?yàn)閶寢屘珢?ài)你了，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你，你的成績(jī)媽媽了解，但如果連你都只考這么點(diǎn)分，那其他人不是考得更差嗎？”我聽了這句話，低下了頭。
是啊，每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，只有愛(ài)自己的孩子，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求自己的孩子。
父母的愛(ài)作文 篇8
我知道：父母之愛(ài)是伴隨我成長(zhǎng)的陽(yáng)光、彩虹、雨露，是指引我進(jìn)步的目標(biāo)，父母之愛(ài)，是對(duì)我無(wú)私的付出。
我的媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候，就要求我寫日記，老實(shí)說(shuō)，我有時(shí)真的沒(méi)什么寫，就想應(yīng)付她。記得有一天，我特別想出去玩，又感到寫日記太麻煩，也沒(méi)什么寫，就想應(yīng)付吧！于是我匆匆寫下三言兩語(yǔ)就算是完成了任務(wù)。誰(shuí)知我剛走到院里，我的媽媽的高音便傳了過(guò)來(lái)�！八斡袢A，先回來(lái)！”聽那不容商量的語(yǔ)氣，我就知道糟了，這次又被抓了現(xiàn)行，沒(méi)得玩了。我走到我的媽媽跟前，小聲且不耐煩地問(wèn)：“又怎么了？”我的媽媽說(shuō)：“看你的日記！”我打開日記本一看，上面寫道：“內(nèi)容空洞，是流水帳。重寫！"我這邊看著日記，那邊我的`媽媽地命令也下達(dá)了：“你必須認(rèn)真地寫，如果再應(yīng)付我，先取消一周的玩的時(shí)間！”天哪，不讓出去玩，那就慘了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老媽官大一級(jí)壓死人呢！乖乖寫吧。我剛提筆要寫，救星出來(lái)了——爸爸，一個(gè)和藹可親的父親：“出去玩會(huì)再寫也行�！薄澳腔貋�(lái)就沒(méi)時(shí)間寫了。再說(shuō)即使不寫也不能應(yīng)付，這是態(tài)度問(wèn)題�！薄捌鋵�(shí)孩子已經(jīng)不錯(cuò)了，常常得獎(jiǎng)狀。老師也說(shuō)，像她那么好的孩子真是很難得，想玩就玩會(huì)吧！”“我這么做是為她好，如果天天被表?yè)P(yáng)捧著，那她會(huì)驕傲……聽著我的媽媽和爸爸的激烈辯論，我的頭一會(huì)歪向爸爸，一會(huì)歪向我的媽媽，最終，我還是老老實(shí)實(shí)按下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地寫完日記才算過(guò)關(guān)。
爸爸、我的媽媽雖然對(duì)我的教育方法截然不同，但這兩種教育方法有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)！我在愛(ài)的力量下，在陽(yáng)光、彩虹、雨露中快樂(lè)地成長(zhǎng)！