藝術(shù)節(jié)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師們精挑細(xì)選,期待著那天得到來(lái)。我們班也不落后?,我還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時(shí),我心里像揣了只兔子,心想:我們班會(huì)不會(huì)贏呢?可要加油!現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動(dòng)員加油助威,當(dāng)然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí),我一手抓緊接力棒,一手握著拳頭;聽(tīng)到旁邊的'同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個(gè)箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀,怎么會(huì)出現(xiàn)這種事,可是,過(guò)去的事就再也回不了。
我還是很高興,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心,要知道:團(tuán)結(jié)就是力量!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
長(zhǎng)跳繩
各班課間小游戲展示完畢后,我們開(kāi)始了第三項(xiàng)——長(zhǎng)跳繩。
我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊,為比賽開(kāi)始做準(zhǔn)備。
“嘟”只聽(tīng)一聲哨響,王晨灝飛快的向前沖去,后面的同學(xué)也一個(gè)緊跟著一個(gè)跳著,他們好像一只只輕快的小鹿。一個(gè)接著一個(gè),我的眼睛忙極了,看得應(yīng)接不暇。搖繩的同學(xué)也很辛苦,只見(jiàn)劉思哲、宋暢臉漲的通紅,但仍然努力的`搖著。我們啦啦隊(duì)也不甘示弱,我們努力的喊著:“五(7),加油!五(7),加油!”我和王越把寫(xiě)著五(7),加油!的小黑板高高舉起。長(zhǎng)跳繩比賽很快就結(jié)束了,我們班以5分鐘432個(gè)的成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今年,校長(zhǎng)把校運(yùn)會(huì)與六一的師生藝術(shù)節(jié)放在了一起,由此變成了體育藝術(shù)節(jié)!
在今年的藝術(shù)節(jié)里,我要做非常多的事情:校運(yùn)會(huì)上的壘球比賽與400米長(zhǎng)跑比賽、體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩(shī)歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學(xué)都有氣無(wú)力。早上7:00鐘回到學(xué)校紅旗隊(duì)訓(xùn)練,下午體育課練習(xí)壘球與長(zhǎng)跑,音樂(lè)課練習(xí)合唱還有每天下午練習(xí)朗誦——《中華魂》。放學(xué)了,我坐在車上,眼鏡一眨一眨的,都快撐不起來(lái)了,雙眼皮氣的'直打架。
雖然我要參加這么多比賽很累,但是我覺(jué)得這是一個(gè)光榮的任務(wù),希望能為班級(jí)爭(zhēng)光,愿能取得好的比賽成績(jī)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
鐘聲打響,千人矚目的藝術(shù)節(jié)到了。
各班都忙忙碌碌著自己的節(jié)目。我也不例外,忙得熱火朝天,連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過(guò)去了,我們20多個(gè)社團(tuán)成員在語(yǔ)文辦公室化了妝。化妝后的大家才發(fā)現(xiàn),彼此都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。都在討論:“這是誰(shuí)呀,怎么這么眼熟!边@一系列的話。我們男生化了妝都驚訝無(wú)比。一個(gè)個(gè)像臺(tái)上的明星一樣。隨著時(shí)間的推移,藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始了。我們是第三個(gè)表演,大家都不再像以前那樣隨意,懶散了,一個(gè)個(gè)都像被魔鬼訓(xùn)練后的士兵,莊重威嚴(yán)。
但是當(dāng)我們上場(chǎng)的時(shí)候,還是控制不住自己的情緒。一個(gè)個(gè)緊張的,心都快要跳出來(lái)了。可是,我們的心是一致的`,所以我們一定要把這個(gè)節(jié)目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺(tái),擺好了各自的姿勢(shì)。像我們幾個(gè)就是重頭戲——死而復(fù)生,隨著音樂(lè)的響起,我們像霜打的茄子,蔫了倒在地上,又隨著音樂(lè)的高昂,我們又慢慢站了起來(lái)。真是裝的有模有樣。隨著一系列的動(dòng)作和朗誦,我們結(jié)束了表演,我感嘆道:“真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊,曾經(jīng)還那么努力那么辛苦,而現(xiàn)在只用了幾分鐘,我們幾個(gè)成員就便要分別幾個(gè)月了。”感嘆后我便回到了自己的座位。不看不知道,一看嚇一跳。很多節(jié)目都和我們平起平坐,不相上下。真是山外青山樓外樓,一樓更比一樓牛。【驮隗@訝中,我們度過(guò)了最美好的下午。
在藝術(shù)節(jié)中,我學(xué)到了很多東西,不能驕傲自大,要謙虛好學(xué)。我并不知道比我厲害的人有多少?也不會(huì)知道別人比我努力多少倍,我只知道他們很強(qiáng),強(qiáng)過(guò)萬(wàn)丈蒼天!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
xxx小學(xué)xx校區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕,我們一(1)班的同學(xué)們也是滿心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會(huì)。孩子們個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的選題,練習(xí),體驗(yàn),終于在這一天得到展示。全班45個(gè)同學(xué)都很踴躍的報(bào)名,參加了藝術(shù)節(jié)中所有的參賽項(xiàng)目,亮出自己的看家本領(lǐng)。別看他們?nèi)诵,但爆發(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設(shè)計(jì)組的.施詩(shī)同學(xué)在她的文化衫上畫(huà)上了展現(xiàn)校園氣息的作品,那一筆一劃認(rèn)真勁,真有點(diǎn)大師范;攝影組王沐愷同學(xué)拿著照相機(jī)對(duì)著文化衫設(shè)計(jì)組的同學(xué),左一個(gè)咔嚓,又一個(gè)咔嚓,那專業(yè)勁誰(shuí)還會(huì)懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰(shuí)都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學(xué),別看她人小還是個(gè)女孩子,仍在篆刻組中表現(xiàn)不俗,同高年級(jí)一起參賽,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),果然巾幗不讓須眉;手工組的陳金嘉佑同學(xué),端著自己早就準(zhǔn)備好的手工材料,胸有成竹的在短短的時(shí)間內(nèi),做出一件在她人生史上堪稱最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時(shí)間,勤學(xué)苦練,踏著音樂(lè)的節(jié)拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學(xué)們收獲不小,在繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、文化衫設(shè)計(jì)、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)。這次藝術(shù)節(jié)讓我們班的同學(xué)不僅體驗(yàn)了藝術(shù)的魅力,而且大大增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
在辭舊迎新之際,我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至。今天是我們一五年級(jí)的文藝匯演哦!
哇,體育館已大變樣,老師們已為我們?cè)O(shè)置好一個(gè)漂亮的舞臺(tái):鋪滿紅色地毯的T臺(tái)秀,大氣喜氣,T臺(tái)秀正中間是一塊寫(xiě)著“展藝術(shù)風(fēng)采,創(chuàng)美麗校園";的背景墻。音響,霓虹燈,噴霧機(jī)……好齊全!再看,同學(xué)們已化好妝,穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。
在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,小小主持人面帶微笑,自信大方地走上舞臺(tái),宣布文藝匯演正式開(kāi)始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
先進(jìn)行的是一年級(jí)的表演。別看一年級(jí)的小朋友年紀(jì)小,可他們表演得還是有板有眼的。其中一(6)班的“穿越古代”的表演最具特色?矗麄兇┲叛b,隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翹著蘭花指,輕巧的旋轉(zhuǎn)著身子,還真有點(diǎn)公主的'氣質(zhì);扮演“大臣”的則手持紙扇,威武地走著舞步,那嚴(yán)肅的神情逗得我們哈哈大笑;扮演“格格”的則天真爛漫,活潑可愛(ài)……一年級(jí)小朋友的表演,尤其是那股認(rèn)真勁兒,贏得了大家不住的贊揚(yáng)和熱烈的掌聲。
一年級(jí)表演完了,就輪到我們五年級(jí)了。我們班排在第四個(gè)出場(chǎng)?粗话,二班,三班……他們表演得那么好,我開(kāi)始擔(dān)心起我們班的表演來(lái)。我不斷地深呼吸著,并祈禱著我們班能完美的完成演出。
輪到我們表演了。我們這次準(zhǔn)備了二首歌曲。第一首是隊(duì)歌,大家比較熟悉,所以完成得不錯(cuò)。接下來(lái)我們唱《外婆的澎湖灣》,這是一首非常優(yōu)美的歌曲,我們練了好多次,原本指望這首歌拿個(gè)好成績(jī)的。可沒(méi)想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張,也許是壓力,總之,我們唱得連節(jié)奏都不對(duì)了,音樂(lè)才放到“澎湖灣”,而我們唱到“童年的幻想”了,最后在混亂中結(jié)束了我們的演出。盡管表演失誤了,但同學(xué)們都覺(jué)得自己盡力了,這當(dāng)作自我安慰了吧。
這次藝術(shù)節(jié),個(gè)個(gè)節(jié)目都富有創(chuàng)意,表演得非常精彩,讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎(jiǎng),但我們并不灰心,因?yàn)槲覀冎卦趨⑴c,并堅(jiān)持到最后。通過(guò)參加表演,我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了,并紛紛表示,下次一定努力爭(zhēng)取好的成績(jī),也希望校藝術(shù)節(jié)越辦越好!