小學(xué)敘事作文300字

時(shí)間：2024-09-06 00:08:25 小學(xué)作文我要投稿

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【必備】小學(xué)敘事作文300字集錦5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)敘事作文300字集錦5篇

小學(xué)敘事作文300字篇1

　　我的爸爸是一名光榮的人民教師，暑假里，爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一起看書，帶我旅游，教我騎自行車，給我做美味可口的飯菜，我喜歡我的爸爸。

　　我的爸爸個(gè)子高高的，長得眉清目秀，很帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同刺猬一般堅(jiān)硬，一對彎彎的眉毛如柳葉，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，一張可以“逗”我樂開懷的嘴巴，與眾不同的是他很愛笑，一笑嘴的兩旁有兩個(gè)深深的.“酒窩”。

　　我的爸爸知識(shí)淵博，很聰明，特別喜愛看報(bào)紙。暑假有一天，媽媽給我買了一條漂亮的公主裙，我迫不及待地?fù)Q上，興沖沖跑到正在看報(bào)紙的爸爸面前，大聲說道：“爸爸，我的新裙子美不美��？”他仍然全神貫注地看報(bào)紙，一眼都沒看，就爽快地回答：“美，很好看！”我又故意接著問：“爸爸，我的裙子是什么顏色？”他直截了當(dāng)?shù)卣f：“是白色�！蔽乙а狼旋X地說：“是白色嗎？麻煩您能好好看看不？”爸爸感到事情不妙，迅速放下報(bào)紙，抬頭看我，哭笑不得地說：“原來是藍(lán)色呀，女兒真是一位美麗可愛的公主！”

　　這就是我有趣的爸爸，我愛我的爸爸，我崇拜我的爸爸，我長大也要成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的老師。

小學(xué)敘事作文300字篇2

　　今天中午回到家，看見媽媽在茶幾上已經(jīng)擺好了水、一大塊揉好的面團(tuán)、一大盆剁好的肉餡，我知道老媽要包餃子了我心樂開了花，這下可以大顯身手了。（因?yàn)榭蠢蠇屍綍r(shí)包餃子很輕松，所以認(rèn)為包餃子很容易）。

　　我們開始包餃子了，只見媽媽一手拿搟面杖，橫搟一下、豎搟一下，然后轉(zhuǎn)動(dòng)著皮搟，轉(zhuǎn)眼間就搟好了一個(gè)中間厚，兩邊薄的餃子皮。然后，媽媽手把手的教我包：首先在餃子皮邊上沾點(diǎn)水，然后在中間加上肉餡，最后用右手的食指和大拇指把餃子的.邊緣對疊捏出一個(gè)個(gè)像廚師帽一樣的花邊，一個(gè)餃子就包成了。

　　開始，我包的“四不像”，一會(huì)兒“大肚將軍”，一會(huì)兒“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。媽媽連忙鼓勵(lì)我：“不要著急，萬事開頭難，多包包就好了�！庇谑俏抑匦鹿钠鹦判陌溩�，慢慢地我包的也越來越好了。

　　吃飯時(shí)，雖然我包得還不是很好看，但是是自己通過勞動(dòng)包的，所以感到特別好吃，特別香。

小學(xué)敘事作文300字篇3

　　作文課上，老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們立刻歡呼起來。

　　開始吹泡泡了。我們先拿起吹管，再醮了一點(diǎn)泡泡水，然后放在嘴邊，瞇著眼睛，鼓起腮幫子，嘟著嘴巴，最后輕輕一吹，吹出來一個(gè)“胖娃娃”�！芭滞尥蕖甭仫w向空中，它好像對我們說：“謝謝你們把我吹出來，我要去天空旅行了，再見！”說著它在天空跳來跳去，可愛極了。我又吹了一下，好多泡泡爭先恐后地?cái)D出來，它們在陽光的照射下變成了一個(gè)個(gè)五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃，有的親到了天花板，還有的親到了我們的小臉蛋，“啪”的一聲，一會(huì)兒就爆炸了，在我們臉上留下了一團(tuán)泡沫。

　　看著這些可愛的泡泡，教室里炸翻了天，同學(xué)們興奮不已。有的.用手抓泡泡，有的跳起來打泡泡，還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時(shí)我也不由自主地去抓泡泡，我邊抓邊想：如果我也能變成泡泡，在天空中自由自在地飛翔，那該有多好��！

　　泡泡世界真好玩，我喜歡泡泡，更喜歡吹泡泡。

小學(xué)敘事作文300字篇4

　　看著墻上那張榮譽(yù)證書，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。

　　我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗(yàn)品，可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí)，我突然想到了，如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架，最下面再做一個(gè)“三角跟”，那么“摩天大樓”的'根基不就穩(wěn)了嗎？于是，在其他小組成員苦思冥想時(shí)，我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形，然后接著向上搭，搭到了第二層時(shí)，我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí)，又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過“三角形是最穩(wěn)固的圖形”，于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震�！耙�！搭好了！”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”，可高興了，趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師，說我搭的大樓又穩(wěn)又高，所以我就得了這張證書。

　　每當(dāng)我看見這張證書，就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)，心里總會(huì)樂開了花！