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實用的樂趣的小學(xué)作文

時間:2024-11-12 14:07:16 秀雯 小學(xué)作文 我要投稿

實用的樂趣的小學(xué)作文27篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的實用的樂趣的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的樂趣的小學(xué)作文27篇

  實用的樂趣的小學(xué)作文 1

  一根彩繩,飛揚出不一樣的風(fēng)采,增添了校園無限的生機,我們都從大課間的繩操中獲得了樂趣。

  我們都很喜歡大課間跳繩活動。我們隨著音樂,踏著節(jié)奏,手里搖著跳繩,迫不及待地跳動。一條條彩繩在空中飛舞,像一道道彩虹掠過,美麗悅目。

  我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩,繩子在我們手中不停地地晃動,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“噼啪”的'直響,像鼓勵著我們沖進去,繩子晃動極快,簡直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語,怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地搖,繩子飛快地甩起來,猶如千萬條彩龍在飛舞。繩子“啪啪啪”聲落地,塵土飛揚。跳繩的人沖進去跳,像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學(xué)屏住呼吸,穩(wěn)住節(jié)奏,盯著跳繩的同學(xué),擔(dān)心他們失敗。最后,勝利的我們就會發(fā)出“耶!”的叫聲,叫聲驚天動地,響徹校園。

  還有一項跳繩是速度跳,30秒鐘內(nèi),看誰跳得最快最多,比速度賽成績。

  跳繩的好處很多,活動手腳,強壯身體。跳繩是我們的強項,是我們最喜歡的運動項目,給我們快樂、健康、活力,讓我們享受運動的樂趣。我們要勝不驕,敗不餒,堅持鍛煉,茁壯成長。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 2

  我喜歡畫畫,喜歡幻想各種美好的事物,想好了,再拿起筆刷刷刷的幾聲,我的畫完工了。我開心的時候會去公園畫下大樹,陽光,許多景色構(gòu)成一條美麗的弧線。

  難過時便讓大雨無情的下,就像我的.淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫畫課的時候,老師教我們怎么畫線條。剛開始我線條老是畫不直,我以為多描一下就能畫好?墒菃栴}還是層出不斷。比如;我拿錯蠟筆了,顏色搭配不協(xié)調(diào),上水粉的時候,有幾筆太用力了,北京變大花臉。老師總是不厭其煩地手把手教我,不斷鼓勵我,使我對繪畫越來越感興趣了。畫畫給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ热纾何蚁胱屖澜缱兂墒裁礃幼拥,我就把它畫下來,涂上顏色,仿佛真的一樣。世界的萬物在紙上栩栩如生,萬物在我的描繪下如我所愿,我要花兒笑,它就笑;我要太陽哭,它就哭;我要吃湯圓,我就畫下一鍋熱氣騰騰的湯圓;仿佛我成了世界上的女王,一切都在我的掌控中。別人笑我,說我畫的不是現(xiàn)在這個世界,老師夸我想象力豐富。愛畫畫并不是懂畫畫,懂畫畫并不是表示會畫畫,畫畫不是模仿,而是超脫的藝術(shù)。它需要人把他當(dāng)做一個讓人神魂顛倒的藥。

  我喜歡畫畫,畫畫是我生命中不可少的一部分,就如我的身體器官一樣重要。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 3

  生活像一本巨大的寶典,在這本巨大的寶典中有許多樂趣,如:養(yǎng)小動物的樂趣、種花草、集郵、學(xué)畫畫、練書法、做游戲、踢足球、釣魚、小發(fā)明……總之這本巨大的寶典中有許多的樂趣,我覺得我的樂趣就是讀書。

  常言道:“近朱者赤,近墨者黑。讀書的樂趣還得從小時候說起!

  小的時候,每每睡覺前,我都要聽媽媽講故事,起初,我還以為只是媽媽自己編的。到了后來,我才發(fā)現(xiàn),每次講故事時,媽媽總是拿著一本厚厚的東西。當(dāng)我好奇地問媽媽時,她才說:“這是一本故事書,我給你講的那些故事都是這本《格林童話》中的內(nèi)容,比如我昨天給你講的《白雪公主》”,并且把帶有精美圖畫的文字指給我看,當(dāng)時年幼的我似懂非懂地點了點頭。

  從上了小學(xué),學(xué)了拼音后,我就開始用手指指著拼音拼著:“c--ongq--ian。當(dāng)我讀完故事的時候,我回過頭來會驕傲地大聲讀一遍,然后講給媽媽聽。媽媽夸獎我時,甭提有多高興了。以后的`我,每天放學(xué)回來做完家庭作業(yè)后,都要堅持讀一小時的課外書,漸漸地我愛上了讀書,而且是如饑似渴地讀書。所以讀書便成了我個人最大的樂趣,也是生活中不可或缺的一部分。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!睈圩x書的我,因為讀的書多,作文水平也與日見長,在作文競賽中多次獲獎?傊,多讀書有好多用處,朋友,熱愛讀書吧,讓讀書也成為你的樂趣吧!讀書破萬卷,下筆如有神。”愛讀書的我,因為讀的書多,作文水平也與日見長,在作文競賽中多次獲獎。總之,多讀書有好多用處,朋友,熱愛讀書吧,讓讀書也成為你的樂趣吧!

  實用的樂趣的小學(xué)作文 4

  人生是有趣的,它充滿樂趣,也充滿生機。它有喜怒哀樂,酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因,我覺得自己有喜沒有悲,只有樂沒有哀。

  樂趣是無窮的,它帶給人的是笑容,是快樂。

  有一次,我和我的伙伴騎著自行車去楊廟買菜。在回來的路上,由于肚子有點餓,我就在附近的小店買點食物吃。接著,我結(jié)完帳,便走向車子那邊。

  突然一陣吱吱的'剎車聲傳入我的耳內(nèi),我四周張望,發(fā)現(xiàn)有一輛自行車沖了下來,大概是由于緊張吧!雖然剎住了剎,但還是左搖右晃。不知怎么的,我們讓開了,他卻撞到我的車子,還好,沒有出什么大事。

  想起這件事,我不禁大笑起來,當(dāng)時,它帶給我無限樂趣,我并不是取笑他,而是樂趣。

  樂趣分為人為和自然現(xiàn)象。

  例如,螞蟻打仗。一天,我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻,它們正在嘶殺,搏斗。它們?yōu)榱松妫幌钩鰷喩砑夹g(shù)。忽然,一只毛毛蟲掉了下來,兩只螞蟻驚惶失措,各奔東西。

  貓,它白天養(yǎng)足精神,晚上“巡邏”專門抓捕“小偷”。只要一聽到老鼠的聲音,馬上抖擻精神抓捕它。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 5

  放暑假了,我懷著激動的心情回到了外婆家。因為我又可以和表妹、表姐們一起學(xué)習(xí),一起玩了。

  今天陽光明媚,晴空萬里,是難得的好天氣。表姐、表妹約著我一塊玩陀螺!巴嫱勇荩昧!”聽后我立馬舉雙手贊成。我們來到了一塊空曠的平地,準備陀螺大戰(zhàn)。玩陀螺可分三種角色。我扮演主力攻擊;姐姐扮演近身敏捷;妹妹扮演反變突擊。一切準備就緒后,我們開始了一對一的對戰(zhàn)。游戲規(guī)則是:首先是我們?nèi)齻輪流賽,其次一二名爭冠軍。比賽結(jié)果是:第一局我打敗了表姐;第二局依然是我打敗了表妹;第三局表姐被表妹打敗了;第四局決勝負時,我完勝妹妹獲得了冠軍。

  獲得冠軍的我感到無比的高興,但我的'表姐和表妹自被我打敗后就一臉的失落?吹剿齻?nèi)绱耸湮腋嬖V他們:其實我以前也是個新手,每次和別人對戰(zhàn)我都輸。但是我屢敗屢戰(zhàn),經(jīng)常練習(xí),吸取經(jīng)驗,所以我現(xiàn)在才能打敗她們。聽了我的話,表姐和表妹不再那么失落了。我們又開心的重新玩起了陀螺。希望這次她們能夠打敗我。

  玩陀螺讓我知道:不管做什么事,都不能輕言放棄,就像愛迪生實驗了7000多次,試用了6000種材料才最終發(fā)明了電燈。所以不管做什么事都要堅持。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 6

  睜開朦朧的睡眼走到窗前。喲,天空藍幽幽,淡淡的云兒飄悠悠,天氣還真是不錯哈。我腦袋一拍,說了一聲“Yes!”便穿好衣服,與媽媽商量去幫外婆采茶。

  屋后的那片茶園,讓人心曠神怡,走近聞一聞,一股淡淡的茶香彌漫鼻腔。踏進綠波之中,從未采過茶的我沒有一絲經(jīng)驗,以為茶葉的葉子越大越好,并不知道要采的是茶芽兒。

  媽媽掃興地說:“你采錯了!蔽野炎煲秽,很不服氣地和媽媽評起理來:“茶葉越大,泡得次數(shù)就越多,時間也越久,怎么就錯了呢?”媽媽笑著說:“你想想,我們平時泡出的茶會有什么味道呢?”我撓撓頭說:“茶泡起來可香了!眿寢屵@才拍了拍我的肩,耐心地對我說:“對呀!可你摘這些大片茶葉,都已經(jīng)老了,泡起茶來一點兒也不香。我們走進茶園時聞到的香味,也都是嫩芽散發(fā)出來的`呢!”

  我點點頭,覺得自己傻得可愛,卻又學(xué)到了知識。吸取了媽媽教給我的經(jīng)驗,我學(xué)會了怎樣采茶,真是沒有白來一趟。

  太陽已經(jīng)高高的掛在正當(dāng)空,紅彤彤的。啊!中午了,我提著少量的茶葉回到了家,盡管只有那么一點點,但我還是很高興。因為,我付出了勞動,學(xué)到了知識,感到了快樂!

  實用的樂趣的小學(xué)作文 7

  周末上午,陽光明媚,我和爸爸一起去釣魚。我們提前做好充分準備,帶上了釣魚竿、魚網(wǎng)、水桶、魚餌,高興地出發(fā)了。一路上,我們歡聲笑語。爸爸對我說:“兒子,爸爸可是釣魚高手,一會兒你就看我的實力吧”。我們行駛了半個小時,來到了錫箔河邊,我們架好椅子,坐了下來,把魚餌掛在魚鉤上,把魚拋到水里,開始靜靜地等著魚兒上鉤。時間一分一分的過去了,魚兒還沒有上鉤,我失望極了。忽然,爸爸的魚竿動了一下,爸爸使勁拽了一下魚竿,魚上鉤了。哈,是一條大魚?上,爸爸的手一松被大魚掙脫了。真是太可惜啦!不一會,爸爸的魚竿又動了一下,爸爸不像剛才那樣用力拉動魚竿了,而是屏息凝神等待魚兒真正上鉤,再次用力拽動魚竿。這回釣上來的是一條紅白相間的小金魚。漂亮極了。

  看到爸爸釣到這么美麗的魚兒,我更著急了。爸爸好像看出了我的心思,對我說:“兒子,釣魚一定要有耐心,你在等等吧,一定能釣到大魚”。

  聽著爸爸說的話,我放下沉重的心情,靜靜地盯著湖面。突然,我的.魚竿也動了,我學(xué)著爸爸的樣子,以迅雷不及掩耳之勢拽魚竿,一條大魚就這樣上鉤了,我高興極了。

  通過這次釣魚,我學(xué)到了做任何事都要有耐心,這樣才會有更大的收獲。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 8

  下午第三節(jié)課后,文學(xué)社會必須在我們班上課,所以我們幫助日?焖偾鍧,坐在座位上等待老師的到來。

  同學(xué)們紛紛進入課堂,一段時間后,王老師也來了。老師拍了兩次手,表明我們很安靜!暗耐瑢W(xué)們,現(xiàn)在隨著時代的發(fā)展,手機對我們來說不足為奇。所以,現(xiàn)在的小學(xué)生不出去玩了。有時間的.話,拿著手機玩游戲,完全感覺不到玩游戲的樂趣。在這個課上,老師帶大家去玩游戲!蓖趵蠋熛茸屛覀兯膫人一組,然后每個人撕一張紙,然后在上面寫字,一個人寫人物,另一個人寫地點,另外兩個人可以寫事件、形容詞和時間。

  我寫的是地方,想想,不寫搞笑點吧。

  “嗯……寫這個吧!”我捂著嘴笑。

  組成的東西舉手,站在講臺上讀!蔽伊⒖唐磳懢渥樱驹谥v臺上讀“頭很強,很開心,在廁所旁邊吃飯!蓖瑢W(xué)們“撲”一聲噴出來,“哈哈……”接著笑。第二位領(lǐng)導(dǎo)也上來了!靶瞧诹,紅色在圖書館很臭!庇质潜Α

  通過這門課,我感受到了游戲的樂趣,利用這個游戲讓我疲憊了一天的大腦放松了。同學(xué)們,不要再在家玩手機了。快點和伙伴下樓玩吧

  實用的樂趣的小學(xué)作文 9

  生活中處處充滿樂趣,只要熱愛生活,處處留心,就能感受到樂趣無處不在。有人認為獲得新知是樂趣;有人認為游玩是樂趣;有人認為取得成功是樂趣;而我則認為與家人團圓有一種說不盡,道不完的樂趣。

  元宵節(jié)那天,我們一家人在這個吉祥的日子里團聚了。依照習(xí)俗,我們白天來到街上,看社火,一個個演員濃妝淡抹地在街上游行,和全市人民一起慶祝,敲鑼打鼓的聲音響徹云霄。街上人山人海,來往的行人絡(luò)繹不絕,哥哥摩肩接蹱,熱鬧非凡。

  白天人們在街上看社火,晚上紛紛來到體育館,觀賞煙火。

  我們早早的來到那里,大家都推推搡搡,成群結(jié)隊的走著,有的和家人一起,說說笑笑;有的和同學(xué)一起,特別開心。我們也不賴,和爸爸媽媽一起,三人大手拉小手,在街上劃出了一道美麗的風(fēng)景線,向他們訴說一直想說但有說不出的話。說著笑著,天黑了,煙火開始了,抬頭看著天,一朵朵煙花在天空中綻放,也好似一家人,緊緊的挨著,一起升空,一起綻放,一起降落,繪出了一幅幅元宵佳節(jié)的團圓畫。這一天在歡聲笑語中度過。

  生活中的樂趣數(shù)不勝數(shù),不要總是那么悲觀,如果換一個角度就會有不同的'樂趣,一家人團圓很難得,要珍惜在一起的每一分每一秒。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 10

  5月1日是勞動節(jié),我想既然是勞動節(jié),那我就勞動勞動,過個名副其實的勞動節(jié)吧。

  我想,爸爸媽媽每天那么多事情做,要不我來做早餐?做什么好呢?咦,今天早餐就吃牛奶燉蛋,我對自己還是信心滿滿的!因為之前媽媽教過我,我也曾經(jīng)自己獨立做過。

  想到就做!我先準備材料:雞蛋兩個,牛奶一瓶250ml,一個大碗,兩個小碗,冰糖適量,篩子一把,筷子一只,還有保鮮膜。

  一切準備就緒,就可以動手做了。首先把兩個雞蛋打在大碗里,用筷子攪勻,然后把牛奶倒入大碗中,用筷子攪勻,接著用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過兩次,這樣做的`目的是讓成品更細滑。之后將雞蛋和牛奶的混合液體分裝在兩個小碗里,貼上保鮮膜,用牙簽在保鮮膜上戳幾個小洞。最后把小碗放進盛放適量水的鍋里,用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的間隙,我在祈禱一定要成功,讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時間過得真快,可以把它們拿出來了,我掀開保鮮膜,在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅果。那一刻,我真是太高興,太激動啦!看看這美味的牛奶燉蛋,我真想馬上吃一口。

  這次做早餐使我收獲了成就感,更讓我知道了做父母的辛苦。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 11

  童年是一條長長的記憶之河,很多事情隨著時間逐漸變得朦朧而消失,但這是我唯一還記得的。

  我記得那是二年級,剛剛學(xué)了一句諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”。我以為:種西瓜就有西瓜,種香蕉就有香蕉,那我最喜歡冰淇淋了,那種冰淇淋肯定會長冰淇淋!然后三步兩步跑到冰箱,想著是做草莓味的還是香草味的'。突然,我的眼睛亮了。是的,我用的是巧克力味的。

  我跑到奶奶的花園,挽起袖子,準備大干一場。我找了個地方種冰淇淋。啊,就是這樣。我準備在花園的池塘邊挖一個洞,挖五分鐘,十分鐘,二十分鐘。最后,我小心翼翼地把冰淇淋放進洞里,又花了十分鐘用泥把洞填滿。我想,只要我每天澆水,這里就會長出另一棵樹。之后每天放學(xué)給雪糕樹澆水,一天,兩天,三天,直到第四天,雪糕樹都沒有發(fā)芽。我把這件事告訴了我媽媽,她聽到后笑著對我說:“傻孩子,土地長什么都可以。”我不明白,問,為什么?媽媽說,孩子,想知道,去看看十萬個理由。我只能無奈一笑。

  童年難忘。每天,我們編織著美麗的故事,一只昆蟲,一塊石頭,一個發(fā)現(xiàn),一只鳥,一場爭執(zhí),這些看似微不足道,卻承載著我們的快樂,夢想和追求。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 12

  周六,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下感受田園生活。

  我們拿著小鐵鍬去田里挖野菜。放眼望去,到處都是野菜。我挖了一顆最大,葉子最飽滿的,興沖沖地跑到爸爸跟前說:“看,我挖到了一顆最大的野菜!”爸爸看了看,笑著說:“這不是野菜,而是蒲公英!卑职謴幕@子里拿出一顆野菜放到蒲公英旁,對我說:“蒲公英的葉子和野菜的葉子都是鋸齒狀的,只不過蒲公英的葉子像小鐵鍬,野菜的葉子像魚刺!蔽衣犃耍腥淮笪,跑到田里成功地挖到了許多野菜。

  我們挖完野菜,又去掐蔥。這回,媽媽先給我講起了韭菜和蔥的知識:“韭菜和蔥都不要連根挖,只取上面的葉子部分。韭菜的葉子是扁平的,蔥的葉子卻是空圓的`。如果實在分辨不出來,可以聞一聞。蔥的味道是一股淡淡的清香,韭菜卻是辛辣味的。”聽完了這番話,我干得很起勁。

  這時,我看見身旁有一棵大銀杏樹,看著樹上金黃的葉子,我突發(fā)奇想:爬樹。我向爸爸要來梯子,靠在樹上,一步一步地爬了上去。我倚在樹上,聽著樹葉顫抖的聲音,眺望著遠方的田野。風(fēng)在撫摸著我,我聞著初冬暖陽的芳香,仿佛要融化在里面似的。

  我們就要離開了,但我卻不想回家,我想永遠地留在這片田野里,去感受那美好的田園生活。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 13

  “耶,終于投進了。”是哪里傳來的聲音?原來,佐樂米課堂上正在玩一個游戲,名字叫投籃。游戲規(guī)則是:每組派出一個人投氣球,如果投進的數(shù)量比對方多,那么數(shù)量多的那方獲勝。

  游戲開始了。我們這一組派出的是張藝涵,對方派出的是方妤珊。我們兩組各拿了三個氣球,都站在離箱子1.5米處。開始投了,張藝涵搶先一步投了出去,全班都尖叫了起來,我們這一組都情緒激昂了,因為張藝涵投出的第一個球就中了,這也給了對手很大的打擊,不知怎么,對手還真被我們的.氣勢嚇到了,第一個,方妤珊因為被我們的氣勢嚇得手抖了,所以沒有投進。第二個本來她已經(jīng)能投進了,可是被陳晟俊的一口隨風(fēng)飄來的“仙氣”吹跑了。張藝涵卻還是精神飽滿,神氣十足。“咚咚”張藝涵把所有的球都投進了。我們滿臉喜悅,而對方卻是滿臉無奈。就這樣,我們贏了這場游戲。最后對方為我們表演了一段兔子舞,同學(xué)們個個都哈哈大笑起來。

  這個游戲不僅讓我懂得了怎樣控制力度,怎樣瞄準,還讓我收獲了無窮的快樂。我喜歡這個游戲!

  實用的樂趣的小學(xué)作文 14

  在一個晴朗的日子里,媽媽帶我來到了萬象城的溜冰場,在那里,我體驗了一把真冰的樂趣。

  剛來到溜冰場,我就心驚膽戰(zhàn):溜冰場上直冒冷氣,而且,好象一踩上去就會滑倒。我做好溜冰的'準備后,便小心翼翼地走進溜冰場,接著立即緊緊地抓著圍欄,一動也不敢動。媽媽鼓勵我說:“勇敢些!趙沁!扶著圍欄一步一步走,接著試著再放開圍欄。按照我說的做吧!”看看腳下的冰,我心差點跳出來,又看看媽媽那鼓勵的眼神,便增加了幾分勇氣。于是,我就扶著圍欄一步一步地向前走。一開始我走得很順利,后來前面多一位大姐姐,那位大姐姐走得很慢。我就想考驗一下自己,是否能不扶著圍欄走。我放開手,超了上去,也許沒有及時抓住扶手,也許還不具備超越別人的能力,“咚”地一聲,我滑倒了。我艱難地爬起來,屁股痛得難以用語言表達。我又向前望了望,還好,大姐姐還沒走遠。于是我追上了她,并跟著她走了一段時間后,又一次超了上去。這一次我吸取教訓(xùn),超上后馬上抓住扶手。沖過去后,我歡呼雀躍,我超越別人成功了!

  這次溜冰的體驗,讓我難以忘懷,讓我懂得了做事要勇敢才能成功。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 15

  小時候,我常常外出旅游。起先,旅游給我的樂趣只是簡單的玩耍,而現(xiàn)在,旅游的樂趣不一樣了。

  去年暑假,我們來到了四川旅游。其中一個景點便是九寨溝。九寨溝,山美水美,就是路不美。當(dāng)時我們?nèi)サ臅r候,已經(jīng)在下小雨了,誰知雨越下越大,都打了響雷。要知道在山路里下雨可不是件好事,雨水的沖擊會讓山路旁的.泥沙軟化導(dǎo)致泥石流、山體滑坡等狀況。果然,天公不作美,車子剛行駛幾公里,導(dǎo)游通知我們:因為前方發(fā)生輕微山體滑坡,需要等公路清障車清理完畢才能通行。唉,沒辦法,大家只好在車上等待著!

  過了兩個鐘頭,還不見車子啟動前行,此時的我肚子開始咕嚕咕嚕叫著,吃什么呢?真想吃上一口熱飯菜!望望周圍,這前不著村后不著店的,熱飯菜是甭想的,咽一咽口水吧!正在這時候,小姨從袋子里拿出了三盒東西,“咦,這是啥?”我湊過去,自熱米飯?什么玩意兒?隨后,我看著小姨不用開水也不用電器,按照說明書上的步驟操作起來。不到二十分鐘,飯菜的香味兒撲鼻而來!疤衿媪耍 蔽殷@叫起來。經(jīng)小姨的介紹,我才知道它是現(xiàn)代旅游達人們的新寵哦。

  外出旅游時,我不僅僅享受到了外出的快樂,還有意外的學(xué)習(xí)收獲,這不也是旅游的樂趣嗎?

  實用的樂趣的小學(xué)作文 16

  我最喜歡騎車出去玩了,每次騎行我都能深深地感受其中的樂趣。什么是騎行的樂趣呢?

  自行車的速度比汽車慢,比步行快,所以你可以慢慢地騎,邊騎邊觀賞一路的風(fēng)景?茨,城墻遺址公園的梅花開了,一團一團的,就像許許多多穿著粉裙子的小姑娘在樹枝上翩翩起舞。故宮墻外一樹一樹的玉蘭花也開了,好像無數(shù)的白鴿子停在樹枝上,風(fēng)一吹香極了。電報大樓前的`楊樹上掉下來好多花穗,真像一地的毛毛蟲!我停下車,撿了滿滿一車筐的“毛毛蟲”!

  騎行還可以鍛煉身體。它可以鍛煉腿力、肺活量、視力、反應(yīng)能力等;還可以鍛煉人的毅力呢。什么是毅力呢?毅力就是碰到困難不放棄,接著去做。不管碰到的是上坡路、下坡路、窄路、寬路還是顛簸的路,我都不停下;再遠的路我也要堅持到達。

  你還可以在世界上最寬的自行車道上騎行。這段自行車道在天安門以西,至少有七、八米寬呢!二十輛自行車并排騎也不會覺得擠?上У氖侵挥形、六個人在這里騎車,難道大家都不知道騎行的樂趣嗎?

  我希望有一天能沿著長城一路騎行,從山海關(guān)到玉門關(guān),再從玉門關(guān)回到山海關(guān)。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 17

  我的媽媽很奇怪,她不喜歡看電視,不喜歡打牌,但是卻喜歡種花。

  我家花的來歷有很多種,爬山時挖來的,網(wǎng)上買來的,別人送的等等。媽媽爬山時一定要帶的東西有鋤頭和塑料袋,看到好的植物就拿起小鋤頭挖走。

  有一次,我和爸爸媽媽到山上走路。突然,媽媽看中了一棵香楓,叫爸爸把它挖出來。差不多挖了一個多小時吧,可是小鋤頭不小心碰到了石塊,壯烈犧牲了?衫蠇寘s說,“連鋤頭都斷了,我非要把這棵樹帶走!蔽也荒蜔┑貙寢屨f:“我們已經(jīng)挖了一個小時了,到最后鋤頭都斷了,不要再挖了。”媽媽語重心長地對我說:“孩子,做事不能半途而廢,如果不把它挖走,那么前面的時間不就白白地浪費了嗎?”說完,就走向楓樹,和爸爸一起把楓樹拉了出來。我想,媽媽太熱愛生活了呀!

  媽媽網(wǎng)上買來的花草可就多了去了,紫葉三葉草、鐵線蓮、摩洛哥公主等。其中,媽媽最喜歡的要數(shù)摩洛哥公主了,它不僅名字獨特,而且花開得很漂亮。它的花大,顏色呈粉紅色,下面一大片一大片的`綠葉襯托著花瓣,看了后讓人陶醉,真不愧有“公主”之稱。

  媽媽熱愛生活,愛護綠色的表現(xiàn)真值得我們學(xué)習(xí),我以后也要熱愛生活。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 18

  眾所皆知,拼圖是一種非常需要智慧的游戲,不過技巧也非常重要,拼圖也很費時間,所以需要耐心及毅力,不過還是有很多人喜歡,而我也不例外。

  今天下午姐姐拿出來了她的大拼圖,讓我們一起和她拼拼圖。

  我一想,如果可以盡自己最大的努力完成那幅拼圖,那種感覺一定很快樂。所以我就同意了。

  但后來弟弟漸漸對我們能否拼好拼圖已經(jīng)沒有像剛開始那么有信心,到了最后干脆不拼了。而我和姐姐雖然都很努力的一直拼拼圖,卻也都進度不大,讓姐姐忍不住大發(fā)雷霆,索性都不想去玩它。

  而我還是想試一下,再加上爸爸為了激勵我們說只要拼好就可以得到十元獎金的份上,繼續(xù)拼拼圖。

  有了前面的經(jīng)驗,我和弟弟(姐姐玩去了)經(jīng)過了3個多小時的努力過后,“皇天不負苦心人”我們拼好了這幅完整的拼圖,完成那時,一股喜悅感和成就感油然而生,那時是我最開心的`時刻。

  我覺得雖然拼圖并不好拼,但拼圖既可以讓我們從過程體驗其中讓我們學(xué)習(xí)更有耐性的完成某一件事情。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 19

  在電子產(chǎn)品十分盛行的今天,許多人都認為讀書是索然無味的,還是電子游戲有趣。而我卻不這么認為,我覺得讀一本好書如同交一個朋友,又如同和一個高尚的人談話,不僅能使我們從中感到快樂,還能使我們受益匪淺。

  讀書,可以讓我們與書中的'人交朋友,與他們對話,與他們玩耍,與他們同呼吸,共命運!恫莘孔印分猩II×耍粗y受的樣子,我的心也仿佛被揪了出來,默默祈禱著他能早日康復(fù)。終于,桑桑痊愈了,我心里的烏云散開了,陽光頓時照進了我的心田。

  讀書,可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景。《根鳥》中那長滿百合花的山谷,到處都是百合花,空氣中也彌漫著那淡雅的香氣,沁人心脾!放眼望去,大片大片的百合花,迎風(fēng)招展,仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花,置身在這美麗的山谷中。

  讀書,可以讓我們體會到人世間最真摯的情感!抖《‘(dāng)當(dāng)》中兄弟倆彼此尋找,為了能找到對方,他們風(fēng)餐露宿,日夜兼程,不停到處奔走,哪怕被人當(dāng)成傻子嘲笑、欺負,他們也從沒有放棄,即使走了大半個中國,他們?nèi)栽趫猿帧?/p>

  讀書,會是我一生的樂趣。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 20

  今天,我們要大掃除了,一學(xué)期下來,家里確實亂了不少,什么都亂七八糟的,實在看不下去了,看來今天有活干了……

  我先把書放到床上,把書柜里里外外擦了一遍后,按故事類、筆記類、手工類把書本放入不同的格子中。我又在其他地方搜出許多娃娃,把它們一一放入一個大籃子中,剛好裝滿,多一個都擠不下了。最后把床上整理好,被子鋪好。臥室總算完工了。

  把自己的活干完,總該幫幫爸媽吧!很快,我又有了新任務(wù)——擦陽臺瓷磚和掃地。我半喜半憂,喜的是掃地很簡單,學(xué)校里經(jīng)常打掃,有些經(jīng)驗。憂的是擦瓷磚可沒那么容易了。

  我拿起掃帚三下五除二就把地面掃得干干凈凈,一塵不染。

  來到擦瓷磚的`環(huán)節(jié)了,我首先想一想如何能又快又好的完成呢?過了一會兒,我終于想到個好辦法,我拿起洗衣服的板刷,擦上一點肥皂,在瓷磚上使勁擦,先把表面的重污垢去掉,然后用濕布擦一遍,再用干布擦干凈。呵呵,真干凈!閃閃光亮,好像瓷磚都在夸我呢!完工了,爸爸媽媽也打掃完畢,我望著干凈的房間心情舒暢,爸爸媽媽沖我會意的笑了。

  這次的大掃除讓我體會到了勞動的樂趣。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 21

  我的樂趣是什么?哈,要說起我的樂趣,花樣可多啦:唱歌,跳舞,集郵……但我覺得最有“樂趣”的,還是拉手風(fēng)琴!

  別看這么四個不起眼的字,其中的樂趣可多啦!

  一進我家門.迎面的書柜立著一個金燦燦的金杯,紅色的.座上寫著:“手風(fēng)琴一等獎,華晉人材杯!边@是怎么回事?旁邊立著的榮譽證書作了說明:石妍同學(xué),榮獲北京市第二屆少年兒童鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴公開賽手風(fēng)琴少年組一等獎。怎么樣?明白了吧,這是我平常千百次訓(xùn)練的結(jié)晶,我的辛苦沒有白費,這是拉手風(fēng)琴的樂趣嗎?

  寒冬臘月,我背著二十多斤重的手風(fēng)琴,兩只手在琴邊“飛”,不一會兒,身上不冷了。這,是拉手風(fēng)琴的樂趣。

  每當(dāng)來了客人,爸爸會喊:“石妍,拉一段!崩旰,客人們會說:“拉得真不錯!不愧是一等獎呀!”聽著這些夸獎,我甜甜地笑了。這,是拉手見琴的樂趣!

  校要組織“紅五月歌詠比賽”了,老師讓我當(dāng)伴奏。比賽成績一公布,我們班得了第一名。同學(xué)們都說:“這里少不了石妍的”功勞!”這,是拉手風(fēng)琴的樂趣!

  現(xiàn)在,我依然在拉手風(fēng)琴,樂趣自然也隨之越來越多….

  這就是我的樂趣!

  實用的樂趣的小學(xué)作文 22

  看了題目,肯定有人會感嘆不已:大人洗碗不是天天叫累嗎?你怎么還說有樂趣呢?當(dāng)你親手去做那件事后,也會有和我有同樣的感受。

  星期二晚上,爸爸從下圍棋世界“旅游歸來”。我正看著電視,爸爸走來說:“兒子,你洗碗吧!蔽艺J為爸爸是開玩笑的,于是笑了笑?煽窗职值谋砬,又不像開玩笑。爸爸好像看透了我的心,火氣有點大了。我心想:天啊,我要洗澡啊,開玩笑也不是這時開吧?墒歉该y違,我洗碗去了。進了廚房,洗起了碗,心情十分郁悶,因為我實在想不通爸爸為什么會發(fā)那么大脾氣。我對著被泡泡包圍的碗傻笑了下,好像碗能告訴我原因。洗完之后,爸爸告訴我原因:因為我當(dāng)初的心態(tài)好像是父母就要為我服務(wù),這是不對的。我似懂非懂。

  第二天,我做完作業(yè),不由自主地到廚房洗碗。我對著被刷的干干凈凈的碗,又一次笑了。

  其實,我說的.樂趣并不是完全指那些在家務(wù)中玩樂,而是指那種在做完家務(wù)后的滿足感。而且,你們知道嗎?當(dāng)我們真心想幫助家長,哪怕只做一件小事,家長們也是看在眼里,喜在心里。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 23

  書籍,是知識的源泉,更是學(xué)習(xí)知識、積累好詞好句的最佳辦法之一。

  小的時候,我并不喜歡看書,只喜歡看一些沒有字只有圖片的漫畫書,因為漫畫書都非;鷦樱杏哪。但爸爸卻不同意我看這種沒有知識文化的書,說這對學(xué)習(xí)沒有很大幫助。聽了這句話后,我也漸漸不看漫畫書了,看起了一些帶有拼音的小故事書。從中我體會到了故事內(nèi)容的豐富精彩和有趣感,而且還幫助我認識了許許多多的生字。我心想:這么小小的一本書,對我的幫助可真大。『髞,我上了小學(xué),爸爸又給我買了一本書,叫《愛的教育》。我又從書中學(xué)了許多生字,積累了許多的好詞佳句,悟出了許多每個小故事告訴我們的道理,還體會了每個人物的思想感情,這又一次讓我體會到了書的魅力!為了擴大我的知識面,爸爸又為我買了《伊索寓言》《格林童話》《十萬個為什么》等叢書。

  就這樣,我的作文水平也慢慢地提高了,越來越喜歡寫日記,做筆記了,更喜歡積累一些好的片段,現(xiàn)在,我已將五年級了,我也已經(jīng)從書中找到了無限的.樂趣。正像莎士比亞說的:書籍是人類的營養(yǎng)品。我會更加努力的從書中尋找快樂,從書中吸取無限營養(yǎng),從書中找到更多樂趣!

  實用的樂趣的小學(xué)作文 24

  身穿花圍裙,頭戴廚師帽。這是誰。抗,這就是本大廚啦!今天,就讓本大廚來親自為你們做一道美味的水蜜桃冰淇淋。

  首先,讓我們掌聲有請牛奶小姐閃亮登場,我從冰箱大叔的懷里把牛奶小姐抱了出來,撕掉她那保護的外殼,把牛奶小姐倒入盆子大哥的嘴巴里。就這樣,美麗的牛奶小姐跟我說了個“拜拜”。

  接著,我拿出了一個Q彈的桃子弟弟,二話不說,直接給桃子弟弟來個冷水澡,除掉他那毛茸茸的外衣。洗完了,只聽見桃子弟弟說了聲“爽”,桃子弟弟自己就跳到榨汁機里,轟隆隆,瞬間就把自己液化了。牛奶小姐也不甘示弱,爭著加入榨汁機攪拌序列,瞬間兩人便舞動起來,充分融合在一起。這牛奶香,桃汁的甜,味道真的太巴適了,直接沖擊著我的味蕾。這么美味的東西做成冰淇淋怎能不好吃呢?想著想著,口水如同調(diào)皮的'孩子,一個接著一個跑出來了。

  我快速的拿出冰淇淋模具,把牛奶桃汁填滿整個模具。最后我把冰淇淋模具安全的送入冰箱大叔的懷抱里。耶!大功告成,只等最后的冷凍工序了。經(jīng)過冰箱大叔一小時的急速降溫,我如預(yù)想般地吃到了美味水蜜桃冰淇淋,太棒了!

  經(jīng)歷過才知道,親自動手所帶來的喜悅是不能用言語表達的,那真是一個美!

  實用的樂趣的小學(xué)作文 25

  放學(xué)后我有很多愛好,比如玩遙控車、下棋、畫畫等等,但我最喜歡的是玩汽車。

  每次我玩車,我哥都贏,因為我哥的賽車,——號雷凌,很厲害。心里一直不服氣,就把賽車——狼勇士改裝成了很強的。今天早上,我和哥哥又進行了一場比賽。

  “嗖!哎!”我和哥哥在球場外練習(xí)賽車。比賽開始了,我和哥哥同時把車放在起跑線上。“準備——跑!”爸爸喊道。我還沒緩過來,但是我哥的賽車把我的狼勇士甩在了后面。我心想:不管3721,我得先開始!我的車在我的遙控下很快就超過了哥哥的“ralink”,爸爸一直在為哥哥加油。我哥的車在追我,我故意減速。他以為我的車沒油了,就追上去了。我趕緊給了他一個“龍搖尾巴”,一下子讓他的.車失控了,我趁機跑到了終點。弟弟一臉焦急,車子很快恢復(fù)正常。他控制著賽車。第一次,他得到了一個“刀片超車”,并立即超過了我。我試圖反擊。他又給了我一個“旋風(fēng)舞”。我用“刀鋒超車”頂住了他的舉動,再次化敗為勝。我的車沖向斷橋,贏得了比賽。弟弟很不服氣,大叫說:“另找時間!”我理直氣壯地對他說:“好!我陪你到最后!”

  我的課外生活多有趣。

  實用的樂趣的小學(xué)作文 26

  我從小就很想要有一幅拼圖,直到最近,我終于完成我的愿望,擁有了一幅拼圖。那時,我?guī)缀醪恢烙卸嚅_心,多興奮,可以盡自己最大的努力完成那幅拼圖,那種感覺一定很快樂。

  但后來妹妹漸漸對我們能拼好拼圖,已經(jīng)沒有像剛開始那么有信心,到最后干脆不拼了,而我每天雖然都很努力的一直拼拼圖,卻也都一無所獲,讓我忍不住大發(fā)雷霆,索性好幾天都不想去玩它,也越來越討厭它,真不曉得以前為何會那么想要它?

  最后還是我想再試試看,再加上爸爸說只要拼好一幅就可以得到五十元獎金的份上,而重新開始拼拼圖,有了上次的經(jīng)驗,我決定了,只要做任何事情都要有鍥而不舍的精神,當(dāng)然,也包栝了拼拼圖。經(jīng)過了兩天的努力過后,終于“皇天不負苦心人”,我們拼好了一幅完整的拼圖,完成那時,一股喜悅感和成就感油然而生,那時是我最開心的時刻。

  我覺得雖然拼圖并不好拼,但拼圖既可以讓我們從過程體驗其中的酸甜苦辣,也可以讓我們學(xué)習(xí)更有耐性的.完成某一件事情,真是一舉兩得。但這可不是只要拼一兩次就可以了,這必須多練習(xí)幾次,才會有這樣的效果喔!說了那么多,你是不是也想一起來拼拼圖,享受它帶給你的樂趣呢?

  實用的樂趣的小學(xué)作文 27

  書籍是人類進步的階梯,讀書破萬卷,下筆如有神不論是古代還是現(xiàn)代,是國人還是老外,都有很多人對書情有獨鐘。

  今天我讀了一本書叫《十萬個為什么》科普系列書,它是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。

  這一集主要講的是房屋內(nèi)各種問題的解答。

  它的語言非常有趨。比如這一段:或者問你,為什么水能滅火。我的一位熟人說:水能滅火,因為它又濕又冷?墒敲河鸵灿譂裼掷,你倒試試用煤油來滅火吧!不!你還是不試為好,一試就要報火警了,因為煤油是助燃物。你看,問題很簡單,可以要回答卻不容易。我可以再給你猜十二個關(guān)于最簡單事物的.謎,你愿意不愿意?

  米伊林的語言十分老練,雖然簡短,但卻能夠捉住段落的中心思想,將它具體完整地描寫出來。再看看其它集《十萬個為什么》,拿上面的問題說,恐怕什么是水,什么是火,這種最簡單的問題,就要先說一通。直到最后才說,之所以水能撲滅火災(zāi),是因為水能隔離空氣,水不是助燃物,火沒有氧氣的來源,就燃燒不起來。

  我喜歡讀《十萬個為什么》此類科普書籍,能從中了解到許多科普方面的知識,開拓我們的思維和眼界。

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