【熱門】優(yōu)秀中學(xué)生作文集合五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)在人們生活水平提高了,環(huán)保意識(shí)卻下降了。人人口頭上都說“保護(hù)環(huán)境,從我做起。”可又有多少人做了呢?
我們現(xiàn)在看見的地球又是什么樣的呢--23%的耕地面積嚴(yán)重退化;50%的江河水流量減少;25%的哺乳動(dòng)物、12%鳥類瀕臨滅絕;1/3的土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水;10億人口受到荒漠化威脅。人類丟棄的垃圾堵塞了地球母親的血脈。工廠冒出的滾滾濃煙阻斷了地球母親曾經(jīng)順暢的呼吸。隨著鋼鋸的拉動(dòng)聲,鐵錘的敲擊聲,一片片的森林化作房屋。人類在做著金錢夢的`同時(shí),也在毫不留情地吞噬著地球母親的生命!地球母親給我們提供了看似取之不盡、用之不竭的各類資源,殊不知這些資源經(jīng)過幾代人毫無節(jié)制的開采后,早已所剩無幾。據(jù)推算,按照地球目前礦物開采速度,鐵資源將在23年后枯竭,鋁和銅將在15年后枯竭……20xx年人類首次發(fā)現(xiàn)了被淹死的北極熊2100年這一物種可能會(huì)在地球上徹底消失,這些我們是否在乎?
要做就從現(xiàn)在做起,每月少開一天車全國每年可減排二氧化碳122萬噸夏天空調(diào)調(diào)高1℃全國每年可減排二氧化碳317萬噸每月少喝1瓶啤酒全國每年可減排二氧化碳78萬噸每年少吃1斤豬肉全國每年可減排二氧化碳91.1萬噸每年少浪費(fèi)1斤糧食全國每年可減排二氧化碳61.2萬.這些我們能做的到.
人類只有一個(gè)地球.讓我們保護(hù)我們賴以生存的星球—地球.
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候每次去理發(fā),理發(fā)師總會(huì)搖頭嘆息。而我,緊張地坐著,動(dòng)也不敢動(dòng),有那么一陣子還屏住呼吸,以為理發(fā)師會(huì)將我趕出去。
理發(fā)師不得用他那把已經(jīng)缺了幾個(gè)齒的梳子,用力地往上拉扯我的頭發(fā),試圖將我那頭像被牛群踩踏過、已攪成一團(tuán)亂麻的雜草堆式的頭發(fā)理順。他不敢太用力,不是怕拉斷我的頭發(fā)或是拉痛我的頭皮 ,而是擔(dān)心拉斷他的梳子。電動(dòng)推子也不敢用,怕被卡住,干脆用剪刀。梳子、電動(dòng)推子、剪刀,是他謀生的工具,得小心使用,如果弄壞了,得去城里修,往返幾十里路,花大半天時(shí)間,用掉一筆數(shù) 量不少的錢。
我每隔兩到三個(gè)月去一趟理發(fā)師那里,頂著一頭亂糟糟的枯黃的頭發(fā),去剃光頭。理發(fā)師用剪刀將我亂蓬蓬的頭發(fā)分段剪斷,最后頭上一根頭發(fā)也不留,青幽幽的一片。
洗頭的時(shí)候,理發(fā)師用塑料刷子刷我的頭,也一邊嘆氣。我咬著牙,忍住疼,擔(dān)心頭皮給刷子磨破了。每次洗頭雖然不亞于受刑,可也怨不得理發(fā)師。我不知道那時(shí)每隔多久洗一次頭,而每次洗頭,用 的不是洗衣粉,就是肥皂。
他是我知道的十里路范圍內(nèi)唯一的理發(fā)師。理發(fā)師那時(shí)大概五十來歲,矮個(gè)子,單瘦,光頭,穿著普通的中山裝。他妻子很胖,個(gè)子與他差不多,很少見她說話。兒子大了,二十三四歲的模樣,修鐘表 的,不幾年,娶了老婆,生了個(gè)兒子。或許他還有個(gè)女兒,很早就出嫁了。
我8到16歲之間都是在他那兒理的發(fā)。第一次可能是大我?guī)讱q的同村哥哥帶去的,后來就是跟同伴一起去,再后來就是自己一個(gè)人去了。
上初中二年級(jí)后,也學(xué)人家留“西式頭”,不再每次去都是替光頭了。17歲,去了隔壁鎮(zhèn)上高中,每次都在學(xué)校外面的店子里理發(fā),頭發(fā)越留越長,從普通的“西式頭”,留到了長長的'、切成一條條的 “碎發(fā)”,跟現(xiàn)在街頭那些看上去另類、心理卻很羞澀的少年沒有兩樣——我也曾“不良少年”過。
后來上大學(xué)了,頭發(fā)又回歸“西式”,兩邊分,倒也有幾分書生模樣。可到了快畢業(yè)時(shí),已經(jīng)沒了學(xué)生模樣——人已過早憔悴、蒼老了,不再年少輕狂。
那家理發(fā)店,那個(gè)理發(fā)師傅,雖然沒有再遇見,可還留在我記憶中,成為我人生難忘的記憶之一。我不可能忘記他那把梳子、那剪刀、那電推子、那塑料刷子,還有那劣質(zhì)洗發(fā)水的香味。
對(duì)那時(shí)的我來說,只有每兩到三個(gè)月理發(fā)那時(shí),才能享受到用洗發(fā)水洗頭的待遇。那是名副其實(shí)的奢侈。
每次理發(fā)師收費(fèi)一元人民幣,這價(jià)格幾年里都沒變過。后來漲到兩塊錢,可我不記得是哪一年的事了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)代人類已近乎瘋狂,吃到好吃的東西,不去想向我們的上一代那樣,把籽留下,以致于這種美味從此在人間絕跡?撤淠菊吒且娎x,大肆濫砍濫伐。把成材的大樹砍光之后,還要利欲熏心,貪婪地將未成材的小樹也連根拔除,致使美麗的平原變成沙丘地帶,人們飽受風(fēng)沙的侵襲,才知道悔悟。水是人類保貴的資源,現(xiàn)代的人們沒有功德心,不懂得珍惜眼前擁有,用水時(shí)不懂得節(jié)約,用完水后,還不能及時(shí)關(guān)閉水籠頭,造成水資源大量減少,飲用水短缺日益嚴(yán)重。
丹麥人就非常懂得保護(hù)資源,維護(hù)生態(tài)平衡。他們?nèi)メ烎~時(shí),都要隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說:“讓小魚長大不是更好嗎?”其實(shí)自然規(guī)律也正是如此,放生不足尺寸的小魚,既延續(xù)了魚的生命,也是給我們子孫后待留下了一種享用不盡的美味。做人應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn),想一想,人類生存不能只為自己一時(shí)貪念,而無視子孫后代的感受。須知,人類如果不能維護(hù)生態(tài)平衡,而導(dǎo)致所有物種滅絕,那最后滅絕的將是我們?nèi)祟愖砸选S捎诓欢镁S護(hù)弱小生命,還喪心病狂地將它們趕盡殺絕,阻止了生命的延續(xù),失去了生態(tài)平衡,最終的`結(jié)果只能是人類滅絕,地球毀滅,那將多么可悲呀!其實(shí)要維護(hù)生態(tài)平衡,保證生命的延續(xù)并不難,只要有一顆能放開弱小生命的心就行。
早在兩千多年前,我國孟子曾說過:“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝數(shù)也。”意思是,不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,這樣才會(huì)有更多的魚。古代人所受的教育不多,都能如此明智、開通,讓生命得以延續(xù)。孟子這樣說,古代人也是這樣做的,要不怎么會(huì)有現(xiàn)代的魚蝦滿池塘呢!難道我們這些受過高等教育的現(xiàn)代人,還不如我們的祖先嗎?
“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,這句話就說明,人類要想永久地生存,必須要先保證其它生命能永遠(yuǎn)的生存,這樣才能維護(hù)生態(tài)平衡,保證生命延續(xù)!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
再短的距離,不邁開雙腳也不能到達(dá);再長的路途,一步步也總能走完。——題記
每一個(gè)生命都有其存在的價(jià)值。但有的生命淺淡平凡,有的生命卻絢爛精彩。這樣的生命總能讓我們感動(dòng)和震撼。撿拾一顆顆精彩生命的珠貝,上面無不刻著兩個(gè)字——堅(jiān)持。
有誰能如此堅(jiān)強(qiáng),耐旱耐寒耐鹽堿,抗風(fēng)抗沙抗禍殃,根深十米汲取營養(yǎng),雨后三年枝發(fā)葉長,即使旱死二十余載,遇水又有新芽綻放。飽經(jīng)了歲月滄桑,習(xí)慣了世態(tài)炎涼,一棵棵胡楊舉起一把把火炬把蒼涼的邊塞烘熱照亮。猶如艱難跋涉的旅人弓腰拄杖,胡楊義無反顧地在戈壁堅(jiān)守,飽嘗艱辛歷盡痛楚毫不退讓,生命之樹頂天立地苦苦成長,堅(jiān)持之歌振聾發(fā)聵久久回響。
植物的生命因堅(jiān)持而精彩。
司馬遷承受著“為鄉(xiāng)黨所笑,以侮辱先人,無面目復(fù)上父母之丘墓”的遭遇,承受著“居則忽忽若有所亡,出則不知所往”的痛楚,仍堅(jiān)持“網(wǎng)羅天下,放失舊聞,略考其行事,綜其終始”才成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,也讓司馬遷的名字永載史冊。他受辱不屈,堅(jiān)持不懈的精神同樣汗青溢光。
古人如此,現(xiàn)代社會(huì)也不乏這樣的人和事。他八歲喪父,十歲時(shí)從小撫養(yǎng)他的爺爺又去世了,他的母親靠微薄的工資養(yǎng)活他和哥哥。即便如此他依然堅(jiān)持著自己做主持人的夢想。他做記者,做實(shí)習(xí)主持人。和妻子一年內(nèi)搬了六次家。因念錯(cuò)字被罰光了工資還倒欠幾十塊錢。但是他頑強(qiáng)的'堅(jiān)持著,不懈的努力著。他便是白巖松。是努力堅(jiān)持讓他成為中央電視臺(tái)最優(yōu)秀的主持人之一。
人類的生命因堅(jiān)持而精彩。
也許年少的我們無法創(chuàng)造那樣的豐功偉業(yè),但是我們可以把堅(jiān)持不懈的精神帶入我們的學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到怎樣的難題和變故也不說放棄,勇敢地拾級(jí)而上。青春光彩,永不言敗。
我們的生命也會(huì)因堅(jiān)持而精彩。
山峰總是會(huì)矗立在中途放棄者的頭上,龜縮在堅(jiān)持攀登者的腳下。只有堅(jiān)持唯讓生命精彩!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
夜的翅膀攀援到不眠的窗前。
成長背后,童年逝去,是一種無法拒絕的傷痛,因?yàn)槌聊,心事的空間變得難以捉摸。我的世界里,沒有了動(dòng)畫片,沒有了捉迷藏,沒有了哆啦A夢,沒有了惡作劇,沒有了陽光的燦爛,沒有了風(fēng)的手指劃破黎明的銅鏡……我的童年,我的稚夢,化蝶蹁躚飛舞,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后,消失在天的`盡頭。
鳳凰花一季一季地開過,我的世界卻被數(shù)學(xué)、語文、英語、政治——滿滿地填充著。偶爾在生病的時(shí)候,在消毒水的氣息中,看護(hù)士阿姨敲破針劑,心中卻計(jì)算著藥劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù);又或者一邊凝視著眼前的色彩,一邊想它是如何傳入我的眼中;閑暇時(shí),無意翻開書本中的英文,也要引得自己嘗試著說出它的復(fù)數(shù)形式……就這樣,從前無憂的生活漸行漸遠(yuǎn),不再回頭。忙忙碌碌中,猝然地停步,才發(fā)現(xiàn)自己已駛過初三的站臺(tái)。
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