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介紹同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-04 08:49:14 作文 我要投稿

【必備】介紹同學(xué)的作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的介紹同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】介紹同學(xué)的作文三篇

介紹同學(xué)的作文 篇1

  在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

  再過不久,我們將邁出校門,走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見證了我們依依不舍的告別。

  繞過校園的跑道,一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹臺(tái),我和同學(xué)們在那兒摔過、哭過、笑過,而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得千干凈凈,贏得了一次次的`流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場景之中。

  當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí),又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí),又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來我對這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。

  就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來,卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來,把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后,58只小鳥將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。

  再見同學(xué),再見老師,再見小學(xué),我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開始新生活。

介紹同學(xué)的作文 篇2

  在四(六)班會(huì)學(xué)會(huì)鬧會(huì)玩的同學(xué)就是他——楊澤文。豆芽型的身材,“西瓜太郎”的發(fā)型,一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛,燦爛的笑容總是掛在他的臉蛋上,一笑露出幾個(gè)大門牙。

  有一次上語文課,他像一條小泥鰍似的坐在凳子上,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。李老師看見了,一聲令下:“楊澤文,不許動(dòng)!敝灰,楊澤文正擺著一個(gè)孫悟空的姿勢,他風(fēng)趣地問老師:“我一直就保持這個(gè)姿勢嗎?”老師不由地笑了,引起同學(xué)們哄堂大笑。

  數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了一道高難度的應(yīng)用題,同學(xué)們有的呆呆地望著題目,有的翻著自己的教材,只有他默默地在紙上畫著什么,“我會(huì)做了!”喊聲驚動(dòng)整個(gè)教室。數(shù)學(xué)老師微笑著,對他說:“給大家講解做題方法行嗎?”他滿懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,一口氣說完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵(lì)他。他真不愧是“數(shù)學(xué)王子”

  他不僅會(huì)鬧,會(huì)學(xué),還很會(huì)玩呢!

  上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),十月的天,灰蒙蒙的大家都冷的打哆嗦。有的同學(xué)準(zhǔn)備回教室避寒,有的則去墻角那兒躲避寒風(fēng)的襲擊,只有楊澤文站在孤零零的'樹下冥思苦想著什么,過了一會(huì)兒,他的眉頭松解了,嘆了口氣,對大家說:“咱們?nèi)グ魏影!”聽了這個(gè)振奮人心的消息,大家都向他跑來。他到體育室向老師借了一跟繩子,并說明原因,一溜煙的跑來,告訴我們游戲規(guī)則,大家興趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

  這就是我熟悉的同學(xué),聽了我的介紹,你想認(rèn)識(shí)他嗎?快到四(六)班搜索吧!

介紹同學(xué)的作文 篇3

  “我最不喜歡吵架了,能忍就忍嘛!彼谝慌詣裰突馃牡奈。她比我矮那么一點(diǎn)點(diǎn),此時(shí)微屈舍著膝蓋,手挽著我的胳膊,時(shí)不時(shí)扯扯我的衣袖,略帶意味深長的語氣說道:“很多事忍忍就過去了,沒必要讓大家都不開心你說是吧!”她把挽著胳膊的手抽出來,故作過來人般拍了拍我的背。

  她總是像一杯溫開水,不慍不火不鬧不怒。當(dāng)有人詆毀她的時(shí)候,她總是云淡風(fēng)輕“哎呀,詆毀本身就是一種仰望!”有時(shí)經(jīng)過她的座位,也會(huì)有人給她取各種各樣的外號(hào),她卻也欣然接受。

  她有著的好脾氣,總能愉快的和別人玩成一團(tuán)。走廊上她總是與別人肩并肩聊著天,往洗手間的方向走去。有時(shí)在教室安靜寫作業(yè)時(shí),也總能看見她與別人相互追逐的身影。或許是因?yàn)槌跏家娒嫔砀甙脑,以致于相處的日子里她總是被我們嘲諷,她也不生氣,每當(dāng)我們欣欣然打擊她時(shí),她總是一臉無所謂的僵在那。馬尾梳高蓬亂的'搭在腦后,幾縷雜毛貼在臉龐邊,嬰兒肥的臉上滑稽厚重的嘴唇微抿勾起一個(gè)弧度,棕色的瞳孔中滿滿溢出的無可奈何,微嘆道:“惆悵啊!”卻也是拿我們半點(diǎn)辦法都沒有。

  她家與我家順路,我家卻要更遠(yuǎn)。那天與她回家時(shí),她好心送我到她樓下,我拖著她:“你送我遠(yuǎn)一點(diǎn)好不好,求你了就遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)!彼行┘m結(jié),卻也應(yīng)了下來。在到達(dá)指定地點(diǎn)以后,我卻仍是不依不撓,對他不停獻(xiàn)殷勤。她單手扶額,長嘆:“好吧好吧,就到前面那個(gè)'牙科'那里。 蔽沂值拈_心,像個(gè)小兔子蹦蹦跳跳抓著她的手臂往后走。到了之后,我說:“哎呀,不遠(yuǎn)了,你陪我就過條馬路吧,很近的!”她眉頭緊皺,“好吧"“這次真不走了!薄澳愦_定嗎?”我十分陰險(xiǎn)的笑笑。她一驚,眼睛突然放大,嘴唇張大愣在那,馬上反應(yīng)過來往地上一蹲,兩眼淚汪汪可憐巴巴的望著我。我忽視她那快要濺出來的絕望,拖著她向前走。她被我扯的像一只初春池塘的青蛙一跳一跳的。久了累了,我也快到家了,從此她每天都送我到那。她總是會(huì)很關(guān)心我。牢記的時(shí)候,我坐在她后面。不小心劃傷了手,紅色的血從小小的縫隙口一點(diǎn)一點(diǎn)溢出來,一點(diǎn)一點(diǎn)變大,然后爆開暈染了一大塊皮膚。她看著,緊皺著眉頭 ,眉宇里盡是關(guān)心。

  “哎呀,你別玩了,都叫你小心點(diǎn)了啊,沒事吧。”她看著我的手嘖嘖道“下次別這么弄了啊,乖”絮絮叨叨的沒完沒了。如果多年以后我憶起她,不知是憶起她陪我回家時(shí)的身影,還是憶起傻里傻氣被別人調(diào)笑的她,或是她講起我時(shí)躍然臉上掩飾不住的欣悅啊!

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