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開學(xué)作文

時間:2024-09-15 08:00:30 作文 我要投稿

有關(guān)開學(xué)作文匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的開學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)開學(xué)作文匯編9篇

開學(xué)作文 篇1

  快樂的寒假極速逝去,宛如一場夢。

  開學(xué)第一日,一覺醒來,卻心中有著一股煩悶。

  去學(xué)校的路上,遇上幾個班上的同學(xué),一路上談笑風(fēng)生,談?wù)摰臒o疑就是“寒假作業(yè)”的事,那些說不寫寒假作業(yè)的是假的,到頭來,還不是得乖乖地補上。

  開學(xué)第一日,教室異常的躁動,誰也抵擋不住那股說話的勁,把寒假大大小小的事都說了出來,真愉快。

  到了收作業(yè)時,有些人開始緊張了,這些人可不是那些一點都寫的人,而是那些偷工減料的人,怕被老師發(fā)現(xiàn),自然罰的'更慘。而那些從來不寫作業(yè)的,還是老樣子。

  開學(xué)典禮很吵,老師拿著話筒也聽不見她再說寫什么,不過,這些我們都聽?wèi)T了,不說也猜得出她想要說寫什么。

  開學(xué)的第一日,老師二話不說,就開始講新課了,我們也渾渾噩噩,該做筆記就做,反正第一天的學(xué)習(xí)干勁是沒多大的——心都飄在外頭呢!

  “你回老家了嗎?”

  “回了!

  “哪兒?”

  “潮汕!

  “怎么,好玩不?”

  “不錯!

  ……

  不知又是哪個家伙開始交頭接耳了,跟人聊上了。

  第一天,雖然沒有了干勁,但可以慢慢補回來。

  第一天,我們要一起努力,一起策劃。

  第一天,我們要展望明天!

開學(xué)作文 篇2

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活就是怎樣的。

  我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再就是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的.毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強,個性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行?煽荚嚂r還就是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一向排在別人后面。

  這天,我已經(jīng)就是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,此時要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯數(shù)。

  我已經(jīng)就是一名初中生了,在初中的每一點,做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開學(xué)作文 篇3

  今天,是我二年級的上學(xué)第一天。

  我們先吃早飯,早飯吃得是湯圓和面包,張老師把湯圓舀到我的碗里,我拿了一個面包,然后回到座位津津有味的吃起來。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課上楊老師讓我們做了一張跟暑假練習(xí)相似的卷子。第二節(jié)、第三節(jié)都是語文課,張老師給我們講了學(xué)校的'大概位置和二年級的規(guī)矩。然后我們還上了音樂課,王老師帶著我們唱歌,品德課,徐老師給我們也講了學(xué)校的大概位置和二年級的規(guī)矩、要求,還帶我們玩兒了三個游戲。最后我們上了體育課和語文。

  經(jīng)過這快樂的一天,我一定會在這個美麗的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。

開學(xué)作文 篇4

  告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

  生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當(dāng)太陽升起的時候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

  一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

  至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個今天。

  進(jìn)入中學(xué),你可能會遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。

  初中不是小學(xué)的簡單的'繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。

  一、面對新篇章,重新定位。

  我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí),但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進(jìn)的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

  二、面對新面孔主動溝通。

  同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。如果我們主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。

  三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng)。

  初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學(xué)習(xí)更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

開學(xué)作文 篇5

  又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

  新同學(xué),新老師,新集體

  “信心不畏,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的.教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結(jié),什么是一真正的朋友……。

  我是語文課代表老師突然讓我擔(dān)任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。還有,小學(xué)的時候語文就不是太撥尖的,當(dāng)語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當(dāng)了。不過,通過擔(dān)任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

開學(xué)作文 篇6

  一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。

  現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學(xué)了。

  期盼,對每個學(xué)期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。

  郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

  開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的`多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水

  一去不返……既來之,則安之嘛!可是,面對一個新的開始,心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要

  高二了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。

  開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識這個世界,更好地認(rèn)識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……

  知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。

開學(xué)作文 篇7

  熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

  這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個書香班級。∶课煌瑢W(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的.擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

  開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

開學(xué)作文 篇8

  讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。

  ——題記

  懷著激動的心再一次走進(jìn)這個充滿書香氣息的校園。我也即將踏上新的征程——初二。

  再一次走入班級,迎面而來的是一個個熟悉的面龐。隨之而來的便是同學(xué)們那朗朗的讀書聲。這讀書聲讓我倍感親切。一別都門三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井,有節(jié)是秋筠。

  今天一連得到了好幾個“爆炸新聞”,我們新?lián)Q了位班主任,數(shù)學(xué)老師,英語老師,政治老師。新上任的這位周老師,便是我們的班主任,同時也擔(dān)任著我們的數(shù)學(xué)老師。初見周老師,便覺得周老師是一位很溫柔很和藹的老師。在我們的交談中,我發(fā)現(xiàn)他也是一位對待學(xué)生非常親切的老師。

  上午的美好時光在同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們諄諄教導(dǎo)聲中飄過。

  接著要迎來的便是下午的開學(xué)小測。

  迎著和煦的秋風(fēng),測試也開始了。

  首先測的是語文。唉!暑假里讀書的時候,我雖然也是借助書上面的批注去讀了,但是讀的還是不細(xì),再加上又緊張。所以好多都忘了。唉!我怎么這么緊張本來還記住的,因為緊張,忘了。這也是我自己的錯誤,開學(xué)考試也讓我認(rèn)識到了自己在語文閱讀上的錯誤。我應(yīng)該去細(xì)細(xì)的讀,而不是粗略而過。要先在老師要求讀什么書的情況下,把這本書讀完,再去讀其他的名著。我會改正的!

  接下來考的是英語英語單詞我背的還算差不多,所以英語考試沒急得像熱鍋上的螞蟻?嫉眠可以。

  最后是數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)還算是比較簡單的沒人發(fā)出像前兩場考試那樣的抱怨聲。

  回想語文考試的時候,同學(xué)們有的`信心滿滿,有的著急不堪,有的時而低頭苦想,有的一直埋頭苦寫。同學(xué)們臉上的表情也不一樣,有的變色易容,有的春風(fēng)滿面,有的攢眉蹙額唉,都是因為這場“盛大”的開學(xué)考試。

  下午放學(xué)的時候,老師說要換座位,還要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬間亂了起來。桌子在地上摩擦的聲音與說話的嘈雜聲混在一起,好不熱鬧!

  換好座位之后,我們也就放學(xué)了。

  這一天就這樣結(jié)束了。通過開學(xué)考試,我也該反思一下自己,一定要努力學(xué)習(xí)了!加油吧!知識改變命運!這就是我的開學(xué)第一天,你呢?

開學(xué)作文 篇9

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。

  今天,咱們又回到了這熟悉的校園。伴隨著咱們的歸來,一個富有生機的新學(xué)期開始了。

  在上個學(xué)期中,無論是整個學(xué)校,或是學(xué)生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里,咱們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。咱們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而咱們,也應(yīng)該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來,這已經(jīng)是擺在咱們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過一個學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的`成績。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

  我堅信,只要咱們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

  今年,咱們學(xué)校將會迎來60周年的校慶。

  我校是一所歷史老校,在整個浦東新區(qū),乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,咱們學(xué)校已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過,也曾經(jīng)沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。

  作為一名楊思人,咱們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,咱們是幸福的。

  但是,在幸福的同時,咱們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予咱們的使命:如何復(fù)興咱們這所歷史老校,是咱們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

  去年,我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范!钡尿炇展ぷ鳎@些振奮人心的消息,說明咱們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。

  我相信,只要咱們?nèi)5膸熒鷪F結(jié)一心,共同努力,在不久的將來,咱們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

  各位同學(xué)們,咱們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,咱們要珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,咱們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。

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