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關(guān)于寫同桌的作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寫同桌的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌是誰?先不告訴你!他長得肉嘟嘟的,很帥很帥的。小臉蛋,上面長著一個小鼻子。每次讀書時,他的聲音最響亮。
他是個知錯就改的同學(xué),比如以前他下課經(jīng)常追打同學(xué),現(xiàn)在很少這樣了。同時他還有顆善良的'心。上課能認(rèn)真聽講、思考,并積極舉手回答。有一次數(shù)學(xué)考試,他把一道很多同學(xué)都想不出來的思考題做出來了!好棒哦!他很謙讓女生。我很喜歡他。
他就是未來的朗誦家——鐘昕澤!
我很喜歡我的同桌,你喜歡他嗎?
寫同桌的作文 篇2
四年級我的同桌就是李鋰同學(xué),應(yīng)該也是我最滿意的一位同桌了:溫柔、善良、成績好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了!真的是人見人愛,花見花開,車見車載。
他今年10歲,他的愛好是打羽毛球,他有一個特別的地方,就是他的眼睛下面有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛,大大的'耳朵。黑乎乎的頭發(fā)好像烏鴉的羽毛,皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽說他晚上睡覺時喜歡蹬被子。
他喜歡那殷輝的眼睛戴,今天上數(shù)學(xué)課的時候,他又拿殷輝的眼睛戴,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學(xué)老師說:“李鋰呀,戴眼睛是不是很帥呀?”李鋰不好意思的低下頭。原來他也是個淘氣的同桌啊。
這就是我的同桌——李鋰。
寫同桌的作文 篇3
我有一個非常好的朋友,也是我的同桌,她的成績不是怎么理想,但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒有太大的隔閡,我們好的就像一個人似的,整天一道學(xué)校就是形影不離,我們雖是一個班級的,但是我們的年齡卻有一段距離,我17歲,她呢,則是15歲。
她長的真是沒得說,長長的黑發(fā),大而有神的眼睛,高高的.鼻子,嘴呢,目前還是不知道怎么形容,但是個子沒我高,反正是漂亮,我也不會用優(yōu)美的詞來形容,也只能說個大概,我想她也不會喜歡我太夸她,因為我們之間不會用太多的語言來修飾對方,不知怎的,第一天來到這個班級就對她有一種想要做好朋友的感覺,結(jié)果,隨我心愿,我們成了一對好朋友,而且還是同桌,我們在上課的時候那真是什么樣都有,我聽課,她也聽課,我不聽課她也不聽課,呵呵,但是這是少數(shù),我們非常喜歡唱歌,沒事的時候我們就一起高歌一曲,唱過之后,在開懷大笑一場,我們之間可沒有那么多的忌諱,什么淑女不淑女的,只要開心就好。
可是現(xiàn)在,我們之間出現(xiàn)了一點的矛盾,因為她有很多的朋友,但是有一些是不好的朋友,我不想她不好,所以我就勸她不要和品德不好的人在一起,這樣會害了你,一開始她很聽話,就和她的那些朋友走得很遠,可是時間一長就不是這樣了,她又開始和她們接觸,我也不知道為什么,很是難過,就這樣我們的矛盾就長生了,沒辦法,我是一個自尊心很強的人,不好意思開口和她說和好,就一直這么等,現(xiàn)在很是后悔,也不知道怎么做。哎呀,其實我的同桌也沒錯啦,只是我不想她也學(xué)壞,在盡力幫她,可是,越幫越忙。反倒不好了。
真希望我們能夠和好,我只在這里說一句:“人一生的知己沒有幾個,但是讓我遇到你,我不后悔,只希望我們能夠和好!敝挥性谶@里和你說一句:“對不起,我們和好吧!
寫同桌的作文 篇4
記不起是幾時,他成了我的同桌,從那天起,戰(zhàn)火不斷硝煙四起?赡苁且驗槲覀儭吧桨俗帧辈缓,雙方常為一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈,吵的烏煙瘴氣,而勝者往往是他…有一次,早已作完功課的他,津津有味的看著漫畫。“教授,請教一個問題!北还π姓n難住了的我說到!爱(dāng)然可以!”他擺出洋洋得意的樣子,“不過得叫我一聲哥哥!蔽覙O不情愿的的'叫了一聲,誰叫我有求于人呢?沒想到他仗勢欺人,要我叫他100聲,我心里默默痛罵他,瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才,叫1聲乘100不是嗎?”自認(rèn)倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罷。 同桌的他,是一個你笑著對他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
寫同桌的作文 篇5
在我們班上,“搗蛋鬼”比比皆是,小爵,就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽,那小爵定能穩(wěn)摘桂冠。小爵!只要一聽到這個名字,女生們必會轉(zhuǎn)身就走,遠遠地避著他,男生們則摩拳擦掌準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。
小爵有著高挑的個子,圓圓的腦袋,白皙的皮膚,一對粗粗的眉毛下面,一雙秀美的`眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的憂傷,每每的看見他,他總是在寫著作業(yè),或者是發(fā)呆,沒有人知道他在想什么。而那張愛說愛笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了,他一到下課就喋喋不休地說個沒完沒了,好像一位絮絮叨叨的老人家,想讓他安靜下來可是件不容易的事情,因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”?扇绻闵钊氲亓私馑銜l(fā)現(xiàn)他是一個喜歡標(biāo)新立異、獨樹一幟,有著奇思妙想的人,有時候他的想法真讓人匪夷所思。
“老陳”酷愛武俠科幻,每天他都會給我講一些脫離現(xiàn)實的故事,并且還要用他那些獨創(chuàng)的武功招式和我“過招”,真讓我哭笑不得,但瞧他那認(rèn)真的勁兒,和出拳的動作,還真敬業(yè)得像一個少年游俠。有一次出去公園玩,“老陳”東摸摸,西看看,北跑跑,南竄竄,快活得像一只毛手毛腳的猴兒,一眨眼就不見了蹤影。最終,他在一個功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。只見他甕聲甕氣地模仿熊貓說話:“嘿!那小子,敢跟我過招嗎?”你看他聳著眉毛,一臉的不屑。說完,他往前跨了一大步,面對熊貓,迅速擺著一個準(zhǔn)備打架的姿勢,手一擦鼻子,說道:“呔,你這熊貓,竟敢瞧不起俺?看招!”說著,往熊貓身上一推,說時遲,那時快,“老陳”剛跨出那“神圣”的一步,腳底一滑,便摔了個狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑?他連忙擦擦衣服,撣撣灰塵,長嘆了一口氣,背著手“揚長而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。
“老陳”還有一個形影不離的閨蜜,那就是——書。書簡直就是他的寶貝,他時時刻刻都和書在一塊兒,據(jù)說,他上廁所拿著書,吃飯抱著書,睡覺前也要看一會兒書……就因為這樣,他掌握的知識也比我們多,記得有一次參加一個活動,他有問必答,而且頭頭是道,讓我們目瞪口呆,真是不可思議。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”, 他就是典型寫照。
每次體活課,他總是一個人孤獨地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰也不知道他在干什么、想什么,包括我——他最要好的同桌。
寫同桌的作文 篇6
我的同桌叫張揚,今年八歲了。他是一個沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。
張揚是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的',一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。
我上課的時候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了張揚,因為張揚是我們班最老實的同學(xué)。記得有一次,在上語文課的時候,我對張揚說:“你能和我玩一會嗎?”可是張揚沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認(rèn)真聽講!彼烧媸且幻丶o(jì)律的好學(xué)生。
下課的時候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。
我很喜歡我的同桌,因為他上課認(rèn)真聽講,守紀(jì)律,下課的時候給同學(xué)們帶來輕松和快樂。我要向他學(xué)習(xí)。
寫同桌的作文 篇7
膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng),一張隨圓清瘦的險,一頭短短的頭發(fā),這就是我的同桌林澤思。
要說起林澤思,就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。
其實他骨子還蠻硬的,肉也不算細(xì)膩肌膚為啥如此怕打、怕疼?這始終令同學(xué)們百思不得其解。
那一天,在班中常常恃強凌弱的.韓同學(xué)又開始沒事找事了。馬上,他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書的林澤思……他嘴角咧開了一條縫,兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背,似乎在挑選著下手的最佳位置。忽然,他緩緩將手抬起,突然劈了下去!“砰”!正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱,唉!下手太早,還沒用力呢!誰知林澤思手中的書突然墜了下來,砸在地上了,兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴,眉毛緊緊地擰在一起,面部滿是汗水,臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因為極度痛苦造成的面部扭曲!“咯,咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響,全身顫抖起來。
“。俊表n同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里,大腦極速運轉(zhuǎn)著,他幾乎沒有什么力啊……
幸好,林澤思沒過多久就恢復(fù)正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸,雖然雖恃強凌弱的惡習(xí)沒有改,但他卻再也沒敢動林澤恩一毫毛了。
林澤思還有些口氣。常常讀音不準(zhǔn),硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。
林澤思的這“光榮”事跡被我們廣為“傳頌”,成了我們茶余飯后百談不厭的話題。
林澤思,有一點憨,有一點口吃,有一點可愛,還非常非常的弱不禁風(fēng)。我也不得不承認(rèn),他是一個好同桌。
寫同桌的作文 篇8
我不下地域誰下地域,自從我換了一個同桌后我經(jīng)常這樣說。由此可見我的新同桌也好不到哪里去吧?老師是不是發(fā)燒了,居然讓我去管一個野小子?
“嘭嘭”不用說肯定是那野小子來了,我知趣的給他讓了位子?墒沁@小子越來越野了,他得寸進尺一張桌子他要占一大半。坐他旁邊就像是上輩子欠他什么的。
我的同桌第一他不肯做作業(yè),老是要抄作業(yè)的,抄作業(yè)也就算了可為什么偏偏是抄我的呢,那抄也就算了,那至少也要跟我說說吧,他說也不說。有是還很野蠻的從我手中拿走我的作業(yè)本。我一個字“忍”我的好朋友就跟我說了。你不會找老師的嗎?我很無奈的說,事事往往出人意料,我跟班主任都說了好幾遍了,班主任老叫我忍著。聽了我的哭訴好朋友也無可奈可
終于有一天我對他發(fā)火了。一次數(shù)學(xué)考試,他不會做就老催著我也他報答案,我裝沒聽見還是管自己做作業(yè),誰知道就因為我不說話,他把什么臟話都來說我。我實在是聽不下去了。一拍桌子站起來,氣沖沖的對他說“我忍你很久了,我不想當(dāng)什么忍者神龜了,要答案是吧,去找老師要呀,老師那里全是答案,包你考個120分。
由于我的話把所有正在埋頭苦苦做試卷的`同學(xué)都抬起頭,連老師也驚動了。沒辦法,我只有老實招了?蓯旱募一。
我的同桌他什么都不好,不懂尊重人,不懂禮貌……看來我是倒了18輩子的霉了。讓我碰上這么一個同桌,老師還叫我管他呢,算了,放棄吧,這人沒救了。平時穿的就不像一個初中生。老天爺你既然創(chuàng)造了我,可為什么還要給我這么一個同桌呀?
我的同桌他根本就不是一個初中生,他不是,F(xiàn)在我?guī)缀跆焯煸诟页常懔,累了,不想在跟這個外星人多廢話了,還是好好保護我的嗓子吧!老師,我改變不了他。這是我對你說的最后一句話。
寫同桌的作文 篇9
每個人都有自己閃光的一面,我就說說我的同桌沈筱然吧。
她是一個活潑可愛的女孩子,她那蘋果一樣的臉上長著一張小嘴,平時總愛笑,一雙滴溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像藏滿了歡樂。
她樂于助人。有一次,我忘記帶鉛筆盒了,她主動借給我鉛筆和橡皮。她的書包里總是裝著一瓶墨水,所以只要有人鋼筆沒水了,她就主動拿出來給大家用。她還喜歡上課記筆記,她每天都帶一個筆記本,上課時總是不停地記錄著老師寫在黑板上的內(nèi)容。
她雖然為女孩子,但性格動作都像男孩子。記得有一次,我在外面騎自行車玩,騎了一會兒我想回家了,走到樓門口我在想我家住四樓,我怎樣才能把自行車扛上去呢?唉,沒辦法,只能一層一層往上搬了。突然我聽見從樓上傳來的腳步聲,我抬頭一看原來是沈筱然,她來我家找我借書看。她看到我搬車子很吃力的樣子,連忙把自行車接過去,迅速地扛到了樓上。我大吃一驚,她居然有這么大的.力氣。
沈筱然的這種樂于助人、上課愛記筆記的好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。