紫藤花作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的紫藤花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紫藤花作文 篇1

　　五月，是紫藤花開(kāi)得最旺的時(shí)候，我在葫蘆池旁看見(jiàn)了那美麗的紫藤花。

　　還沒(méi)進(jìn)蕊春園，我就聞到了一股清香，趕緊朝葫蘆池邊看去，只見(jiàn)一朵朵紫色的祥云呈現(xiàn)在我的眼前，哦，原來(lái)是紫藤花開(kāi)了，發(fā)出了一股股沁人心脾的香味。

　　來(lái)到紫藤花架下，招頭望去，紫藤花最下面是深紫色的，越往上，它的顏色就逐漸變淡，最后變成淡紫色。這些紫藤花挨挨擠擠的，在紫藤上掛下來(lái)，像一竄竄晶瑩剔透的葡萄，也像一顆顆美麗的紫寶石，又像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴��！一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴在微風(fēng)中發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴·······”的聲音，猶如正在演奏動(dòng)聽(tīng)的.歌曲歡迎我們的到來(lái)。

　　紫藤花的香味引來(lái)了一群在花上采蜜的蜜蜂，他們一會(huì)兒跳八字舞，一會(huì)兒又飛進(jìn)花里采蜜。有一只小蜜蜂完全被香味吸引住了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣落下來(lái)了，那只蜜蜂繼續(xù)采蜜，直到紫藤花瓣落在地上，它還在采蜜，真勤勞呀！

　　好花還需綠葉襯，在紫藤花架上，能隱隱約約看見(jiàn)一片片綠葉。他們的藤看起來(lái)不起眼，但它卻架起了整個(gè)紫藤家族，起到了很大的用處。

　　啊，紫藤花，美的化身！

紫藤花作文 篇2

　　哥哥的校園小藝去過(guò)，最吸引小藝視線(xiàn)的是校園里的紫藤苑，紫藤苑角落有兩棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然的紫藤。兩棵紫藤一個(gè)年長(zhǎng)，一個(gè)年幼，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

　　不知為什么，小藝總喜歡把那棵年長(zhǎng)的紫藤想像成哥哥，把年幼的想像為妹妹。

　　在醫(yī)院潔白的病房里，有一張窄窄的病床，病床上躺著久病的爸爸。床頭是一串哥哥采摘的紫藤花，紫藤花伴隨著爸爸，散發(fā)著一絲清幽的香氣，和著病房里的消毒水味。小藝似乎總能感受到一絲欣慰的.笑容掠過(guò)爸爸的臉，雖然那張蒼白毫無(wú)血色的臉龐上沒(méi)有一絲生氣。她知道，那笑影里的人是哥哥。

　　“哥，等初中畢業(yè)我就去工作，賺好多好多的錢(qián)讓你讀大學(xué)。你成績(jī)那么好，肯定能考上�！毙∷嚿泶┮患�暗紅碎花襯衫，挺著瘦弱的身子骨，柔聲里透著企盼。

　　哥哥不等小藝把話(huà)說(shuō)完，就急急地阻止：“不許胡說(shuō)。哥……一定要讓你念完書(shū)�！�

　　小藝看到，在哥哥低垂的眼瞼下透露著猶豫，但那額頭卻分明寫(xiě)著堅(jiān)毅。

　　后來(lái)，哥哥和小藝不再去那醫(yī)院潔白的病房了，因?yàn)槟菑埵煜さ牟〈部樟�，床頭的那串紫藤花枯萎了。爸爸還是松開(kāi)了他緊攥哥哥和小藝的雙手，只留下兄妹倆相依為命。

　　小藝和哥哥憋著勁學(xué)習(xí)，兩人相約紫藤苑。

　　后來(lái)，小藝考進(jìn)了與哥哥相同的學(xué)校。校園里那兩棵紫藤，一個(gè)年長(zhǎng)，一個(gè)年幼，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。年長(zhǎng)的使勁往上竄，舒展著寬大的葉子，為了獲取更多陽(yáng)光給年幼的；而年幼的，則在綠葉的蔭庇下，在年長(zhǎng)的所營(yíng)造出的一片清涼世界中，不懈地吮吸著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及水分，把大部分的甘露都奉獻(xiàn)給了另一棵紫藤。

　　兩棵紫藤，一棵高，一棵低。小藝喜歡獨(dú)自站在這兩棵紫藤下，與年幼的一起享受年長(zhǎng)的紫藤的恩庇，她指著那棵小紫藤說(shuō)：“這是妹妹�！�

　　哥哥要離開(kāi)這個(gè)城市了。哥哥的選擇是堅(jiān)毅的，一如他那寬亮的額頭。小藝知道，他把為讀大學(xué)而存的獎(jiǎng)學(xué)金給了自己當(dāng)學(xué)費(fèi)，他要去闖世界了，就憑著高中的學(xué)歷，紫藤花開(kāi)——從一篇滿(mǎn)分作文看記敘技法的運(yùn)用。從此天各一方，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。在火車(chē)即將開(kāi)動(dòng)的瞬間，小藝吁吁地趕到，還是穿著那件略顯短小的暗紅碎花襯衫。她手里緊攥著一樣?xùn)|西，伸手遞給哥哥，那是一個(gè)筆記本。

　　筆記本里正靜靜地躺著兩片紫藤葉子。一片大，一片小，緊挨著，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

紫藤花作文 篇3

　　自然萬(wàn)物都有屬于自己的樂(lè)園，魚(yú)兒游戲在一汪清涼的水中，那清水就是它的樂(lè)園；雄鷹翱翔于湛藍(lán)的天空，那天空就是它的樂(lè)園；峻馬奔騰在滿(mǎn)眼青綠的草原上，那草原就是它的樂(lè)園……

　　—而我的樂(lè)園就像紫藤花，平凡卻幸福。

　　兒時(shí)樂(lè)園——母親的懷抱。普遍的兒童認(rèn)為他們的樂(lè)園就是游樂(lè)場(chǎng)，但我卻不一樣。人們常說(shuō)：“女孩子最?lèi)?ài)撒嬌了”我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，小時(shí)候的我天真爛漫，總愛(ài)黏著媽媽?zhuān)�只要媽媽一有空坐下�?lái)，就會(huì)鉆進(jìn)媽媽的懷抱里，那就是我那時(shí)最喜歡做的事。那時(shí)我覺(jué)得媽媽的懷抱是避風(fēng)港，總為我擋風(fēng)遮雨，只有在媽媽的懷抱里才是最安全，舒適的。

　　隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢地長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，正值青春期的我發(fā)現(xiàn)，我的樂(lè)園不僅僅是在媽媽的懷抱里了，還有在學(xué)校、家里。

　　在學(xué)校，我喜歡在課余時(shí)間與我的好朋友聊天，談笑風(fēng)生，聊天說(shuō)地雖然是件極其普通的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是我的樂(lè)園，只有這樣我不再煩惱，人自然也變得輕松多了。

　　回到家，別人喜歡出去到處玩，而我卻喜歡一個(gè)人躲在房間里做事情，我可以看書(shū)、唱歌、睡覺(jué)……都是我的自由，沒(méi)有人管我，約束我。，這使我快樂(lè)、自在，這也是我的小天地，樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園雖沒(méi)有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的'怡然情趣；沒(méi)有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；沒(méi)有李白“斗酒詩(shī)百篇”的豪放不羈，但我的樂(lè)園會(huì)使我安心、快樂(lè)、自在。

　　紫藤花沒(méi)有桃花的艷，臘梅的傲，牡丹的媚就如我的樂(lè)園那般平凡。它雖平凡，卻是最幸福、快樂(lè)的花。

紫藤花作文 篇4

　　我所處在的校園不大不小，但卻擁有許多美麗的地方，如那一進(jìn)校園映入眼簾的“黎明湖”彩虹樓里的“紫藤花園”，樓層下跑道邊一棵棵魁梧的樹(shù)木，小江潺潺流漪的江水，都顯得格外的美麗，但讓我覺(jué)得最美的一角還是彩虹樓里的“紫藤花園”，她美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，就能聞到那股撲鼻而來(lái)的紫藤花香，途經(jīng)這香氣彌漫的紫藤花院。不由自主地停下步伐，散發(fā)出的'香味越來(lái)越濃，抬頭，仰望，映入眼簾的一片縱橫交錯(cuò)，花瓣相吻疊的紫藤，不禁心中涌出一種很奇妙的感覺(jué)，在它的牽引之下，我漫過(guò)了一睹芳顏，讓我感覺(jué)到前所未有的愉悅和舒暢。

　　紫藤花不時(shí)地發(fā)出那讓人沁人心脾的陣陣清香，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞、忙忙碌碌的采蜜采粉。

　　紫藤的壽命長(zhǎng)，總是相互纏繞盤(pán)曲往上伸長(zhǎng)。春香勝花滿(mǎn)院，一串串花穗相互重疊地掛在樹(shù)枝上，顏色淡雅，香氣宜人。夏季枝繁葉茂莢果滿(mǎn)樹(shù)，構(gòu)造出一幅幅讓人沉醉的畫(huà)面。

　　那一朵朵紫藤花瓣的盛開(kāi)，綻放在縱橫加錯(cuò)，相互牽手纏綿翻藤的枝蔓上，被那一絲絲細(xì)如纖發(fā)的藤條牽系在裸露空氣之中，好像只要微風(fēng)輕輕一吹就會(huì)變成支離破碎的樣子。藤蔓間那零星點(diǎn)綴這紫色的小花，猶如那沉睡在朝陽(yáng)還沒(méi)蘇醒過(guò)來(lái)的小姑娘。

　　紫藤花是淡紫色的，它的葉片是比較薄，摸上去很舒服，也很光滑，等到花謝就會(huì)結(jié)出小小的豆莢，一到夏天小豆莢就會(huì)變大豆莢，嫩嫩地，綠綠地，鼓鼓地，在太陽(yáng)光的照射下，那一串串飽滿(mǎn)的豆莢好像要跳出來(lái)和陽(yáng)光共享自然界里的氣息，好似呆在里面快要悶壞的樣子，這樣的豆莢讓人看了都想要去碰觸，去撫摸，去呵護(hù)。

　　紫藤花葉的樹(shù)蔭遮住了那耀眼太陽(yáng)光。耀出那斑斑駁駁的星光切偶爾微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響的那和諧的旋律，紫藤花的芳香，切讓人陶醉，陶醉在那一種自然的安逸。

　　�。∶利惖淖咸倩�，是一幅溫馨的畫(huà)，一道絢麗的彩霞，給我們黎明學(xué)院帶來(lái)了溫馨的氣息，盎然生機(jī)的景色。

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