實用的小學(xué)成功的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)成功的作文 篇1
“‘旱鴨子’來了”，“‘旱鴨子’來了”，同學(xué)們不停地諷刺我。我滿臉尷尬的走向課室。不過說實話，不會游泳確實是我一直苦惱的問題。但后來……
記得一次，我的同學(xué)說：“‘旱鴨子’，兩個星期后的星期六和我們?nèi)ビ斡�，怎么樣，不過……你這只‘旱鴨子’能行嗎？不如我們來教教你吧！啊，‘旱鴨子’哈哈哈哈……”一陣刺耳的話不斷朝我涌來，我的心頓時像被千萬條鋼針深深地刺痛了，又像一只充滿了憤怒但又不敢發(fā)泄的小螞蟻�！拔摇乙觥鲎鳂I(yè)……不……不能去！”我隨便編造了一個借口，我吞吞吐吐的說。我滿以為能打發(fā)他們，但一聲“什么”告訴我那已是不可能的了。
接著“飯桶，廢物，膽小鬼……”猶如千軍萬馬向我涌來。我實在忍不住了，明知答應(yīng)他們的話后果將不堪設(shè)想，可一句“游就游，誰怕誰啊，我還敢跟你比呢！”脫口而出�！昂猛郏氵@只‘旱鴨子’對我們的游泳高手那么大的口氣，真是‘不想活了’！”“哎，既然人家向我們挑戰(zhàn)，我們可不能不識時務(wù)呀！這可是她的一番好意呀！啊，是不是呀？哈哈哈哈……隨后轉(zhuǎn)身，高傲的走了。我呆了，心中想：秦茜敏啊秦茜敏，你知道你剛才在說什么�。∠牒λ雷约貉�！不過你既然已經(jīng)答應(yīng)了別人，就要努力�。】刹荒茏寗e人把自己瞧扁了，難道你喜歡做旱鴨子嗎！如果不想，就不要這么窩嚷。
隨后，飛奔回家，向我爸爸這位高手請教，希望他能指教指教我。我把爸爸給我買的泳衣穿上，二話不說，和爸爸直奔游泳場…… 來到游泳場，正準(zhǔn)備跳下去，可一看見那么多的水我又不由得雙腿發(fā)軟，差點嚇得尿褲子里了�？匆姲职衷谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳ィ沂至w慕，我多么希望自己也能像一只歡快的小魚，在水中盡情地游。但我一看見水就十分害怕，連忙往后退，爸爸見了，勃然大怒：“你當(dāng)初是怎么說的，現(xiàn)在又想臨陣脫逃了？” 膽怯把我的勇氣全都轟得一飛二散了，就對爸爸說：“我……我再看會兒！”“你光看不練，一百年也學(xué)不會�！笨匆姲职帜菄�(yán)肅的.表情，我有點害怕了，無奈之下，只好下水，爸爸扶著我，教我怎么游，我認(rèn)真的聽著，然后照爸爸說的方法慢慢的游著，游了一會，我以為我會游了，就叫爸爸放開手，讓我自己游，爸爸看我也有點熟練了，就讓我去深一點的水里去游，一進(jìn)深水，水就直往我嘴里灌，搞得我手忙腳亂，那時，我想放棄了，但想到同學(xué)們的話，就咬緊牙關(guān)，在深水中奮力的劃來劃去，哈哈，居然沒有沉下去，我成功啦！我終于學(xué)會游泳了。
從那以后，我一有空閑就去游泳，速度也一天比一天快了。到了比賽那一天，我輕松地奪得了冠軍，在那一瞬間，同學(xué)們目瞪口呆，我眉飛色舞，同學(xué)們都過來問我是怎么做到的，我說：“只要努力，就能成功！”
每想起那成功的瞬間就十分高興，不過我也感謝那次與我比賽的同學(xué)和我爸爸，如果沒有他們，說不定我現(xiàn)在還是“旱鴨子”呢！
小學(xué)成功的作文 篇2
學(xué)了第二套全國小學(xué)生廣播體操后，學(xué)校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。
焦老師知道后，就帶我們天天下午到二中操坪練習(xí)，風(fēng)雨無阻。就為了一個動作，老師就要我們做上數(shù)十遍。我們腰酸腿疼，想休息時，石頭心腸的老師卻還要我們練習(xí)，我們都沒力氣了，手越抬越低，越伸越彎。我們就像一個個機(jī)器人，快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時像爛泥一樣，在草地上擺了一個個“大”字，一動也不動。有一次訓(xùn)練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢？但為了班集體榮譽(yù)，老師咬咬牙，要我們冒雨訓(xùn)練，同學(xué)們都不滿了：焦老師真是的，讓我們冒雨訓(xùn)練，萬一感冒了，不能上場比賽，那不更糟？還有些人眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，不時打了一個噴涕。我卻在心里說：焦老師呀焦老師，這個星期的訓(xùn)練乃魔鬼訓(xùn)練是也，如果叫您當(dāng)一回學(xué)生，您必能嘗到學(xué)生的苦楚。
終于，比賽的日子到了，我們看著其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔(dān)心，我們上場時要是失誤了怎么辦？輪到我們班上場了。我們踏著整齊的.步子走進(jìn)場內(nèi)。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發(fā)起抖來，耳邊一下子響起好朋友的話語：“要是你緊張了，就吸氣——放屁。”我就閉上雙眼，深深地吸了一口氣，然后慢慢呼了出來。睜開眼睛，伴著音樂做起操來。我們看見黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點頭，就知道，我們肯定做得很好。
從這次比賽中，我們得出一個結(jié)論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負(fù)有心人。
小學(xué)成功的作文 篇3
在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學(xué)校第2屆運(yùn)動會向我們緩緩走來。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的團(tuán)結(jié)魅力，體會到四射的沖刺光芒。在賽場上只要有你奮斗的身影，即使失敗了也是值得自豪的。
瞧!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，恰似一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，好似回蕩在耳際的清風(fēng)。我們踏著響亮而整齊的步伐迎接著運(yùn)動會，拿起我們飽滿的熱情詮釋著運(yùn)動的激情。
校園里一片歡呼!陽光依然那么燦爛，欣賞了幾輪精彩的舞蹈，即將進(jìn)入屬于我們的'舞臺。我們一入場就與迎面撲來的微風(fēng)撞了個滿懷，心里愈來愈激動，腦海里時不時蹦出與對手激戰(zhàn)的畫面。老師鼓舞我們：“一定要相信自己，相信自己有這個能力!”大家聚在了一起，圍成一圈，彎著腰，手放在一起，老師的手放最下面，鏗鏘有力地喊了一句：“加油!”那聲音響徹了整片云霄，那是一種團(tuán)結(jié)的力量在我們身上回蕩!
我們整理好隊伍進(jìn)入了狀態(tài)，可是我的頭突然暈了起來，這時滿懷信心的我差點被擊碎了。還好背后總有那么一群同學(xué)在鼓勵我，支持我。不然啊!我真不知道我該怎么辦。他們驅(qū)散了我心中的恐懼，讓我迎難而上。隨著一聲口哨，所有人鴉雀無聲。這是一場寂靜而又激烈的冷戰(zhàn)，雖然大家都保持著沉默，但實際上心中卻默默為戰(zhàn)場上的同學(xué)祈禱著，為他們加油著。我與痛苦在搏斗著，努力地不去想它，這不是一個人在戰(zhàn)斗，是為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為班級而戰(zhàn)。有一次我實在堅持不下去了，“放棄”這個詞在我的心里蠢蠢欲動，但一想起身后的那群同學(xué)，他們，也是與我一路走來經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨同樣沒有放棄，相信自己一定能過的去。絕對不能辜負(fù)老師對我的期盼以及同學(xué)們對我的信賴，竟然能走到這里為什么不能在此創(chuàng)造奇跡呢?
經(jīng)過一番努力一分鐘跳繩我跳了157個，真不敢相信我真的突破了自我。這場戰(zhàn)斗使我觸摸了成功的旋律：路漫漫長，何時才到終點，可堅持，你就踏上了成功之路。失敗了，重新過;跌倒了，站起來;受傷了，相信這只是磨練;就這么一直走下去!
小學(xué)成功的作文 篇4
“我成功了，我會騎車了，耶耶耶耶！”我是多么高興、多么欣喜若狂��！
我回想著學(xué)騎自行車時的情景，我多么難忘��！
我從地下室推來自行車，開始學(xué)騎了，我扶好自行車，開始上了，我剛上去就摔了一跤，我又試了一次，可是我又摔了一跤。
我又換了一個地方，這是一個坡，我先做了上去然后再蹬，“哎呦！好痛啊，”我摔倒了，我抱怨著，“我再不騎自行車了�！蔽野衍囎油Ｔ谛^(qū)的亭子邊上，開始玩了，玩著玩著，我覺著沒意思就上了自行車騎了起來可沒想到我會騎自行了，我太高興了！
我把這個喜悅告訴了爸爸媽媽……又在小區(qū)里騎了幾圈！
我知道了成功就要堅持不懈，要成功就有失敗！