【精選】尋找快樂作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的尋找快樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找快樂作文 篇1

　　我們都有幸福溫暖的家，都有溺愛自己的父母，都有美好而遠大的夢想。而我卻找不到我需要的快樂。所以，我要尋找快樂。

　　在夢里，我問白云，快樂是什么，白云說“快樂就是在空中飄蕩�！� 我問山野，快樂是什么，山野說：“快樂是靜靜的感受�！蔽覇柣▋�，快樂是什么，花兒說：“快樂是綻放笑臉。”在夢里，我沒有得到我想要的答案。清晨，我問伙伴，快樂是什么，伙伴說：“快樂是交流�！蔽覇査砂�，快樂是什么，松柏說：“快樂是拼搏�！蔽覇枊寢專�快樂是什么，媽媽說：“快樂是勤勞�！�

　　快樂到底是什么？我怎樣才能找到它？

　　終于，我明白了。快樂是生活，快樂是創(chuàng)造！只有自己追求、創(chuàng)造，每一天生活的充實，溫暖，這就是快樂！屬于我的快樂很多很多，我沒有去發(fā)現(xiàn)它，我現(xiàn)在正在尋找，我找到了好多好多屬于我的快樂，好像快樂永遠也找不完！

　　我終于快樂了！我看到世界上的一切都發(fā)出刺眼的光芒，我生活的'世界里到處都是快樂！我們應(yīng)該努力、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，讓生活中的一切都變得充實、快樂。我們應(yīng)該在這種快樂的環(huán)境下，把握住生命，努力追求、探索、創(chuàng)造，讓一切有價值的東西都快樂吧！

　　在夢中，我曾經(jīng)得到過的答案使我想到了所有的快樂，快樂其實很簡單，它就像一個老人，一叫就來，一揮就去。那些沒有找到快樂的人，就是不會生活的人，他們的一生只能平凡平凡，而快樂的人一生中都會實現(xiàn)自己的夢想，而且，他們的一生就會輝煌燦爛。

　　讓我們做一個快樂的人吧！

尋找快樂作文 篇2

　　世界上沒有絕對快樂的人。即使是一個整天滿臉笑容的人，也會有憂郁的時候。

　　在我的世界里，“快樂”就是隱藏自己的痛苦對別人微笑。每天5點多起床，7個鐘頭眼睛不離黑板，4個鐘頭眼睛不離書本，整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說法，但現(xiàn)已成現(xiàn)實。為解一道題而省下看電視、聽音樂的時間，我的世界里，似乎沒有快樂。因此，我要去尋找快樂！

　　凌晨時分，我漫步來到田野。此時正值春天，天還沒亮，露水浸濕了我的褲腳�？吹揭黄�草地，我躺了下來，閉上眼睛，小憩一會兒。

　　過了一會兒，我感覺身上暖暖的，緊接著我聽到鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺告訴我：太陽出來了，慢慢睜開眼睛，微微刺眼的陽光，無法言喻的日出，開始了。我坐起來，小小的露珠在太陽光的照射下，反射出彩虹的顏色；我聞到一股淡淡的`花香：不是嬌媚的玫瑰花的香味，而是純白的茉莉花香——我最喜歡的花的香味。我再次閉上眼睛：嚶嚶成韻的鳥鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習(xí)習(xí)春風(fēng)吹過嫩綠的柳絮的聲響……我如饑似渴地享受著這一切……

　　剎那間，腦袋瓜像放映機一般，在我的腦海中播映了諸多畫面：生病時，母親的細心照顧，父親到親切問候，朋友的噓寒問暖；成績好的時候，老師的表揚、鼓勵；課余時間，班上幽默的同學(xué)鬧出的種種笑話……瞬間，我明白了：快樂，原來一直都在我的身邊：母親的無微不至，父親的嚴格教導(dǎo)，老師的關(guān)心問候，同學(xué)的幽默風(fēng)趣，朋友的善解人意……擁有這些，我還會快樂不起來嗎？每每回憶歲月的痕跡，都會忍俊不禁地將嘴角揚起，我還不快樂嗎？有“干哥哥”的關(guān)心、保護，我還會不快樂嗎？

　　回答是我很快樂！因為我一直都處在快樂的氛圍之中，我一直都很快樂，因為快樂一直都陪伴在我的左右！

尋找快樂作文 篇3

　　周日，去姨媽家吃飯，看見兩個剛上小學(xué)的弟弟在一起玩耍、打鬧，不時發(fā)出陣陣悅耳的歡笑。但為何傳到我的耳中卻顯得如此刺耳，看著他們?nèi)绱丝鞓�，心中卻會有一絲嫉妒。

　　為什么會這樣呢？不只從何時起，我開始討厭照相，只因為照相時要笑。又是從何時起，朋友們會在講了眾多有趣的事后，盯著我的臉，看我是否曾開懷大笑？答案是肯定的，沒有，甚至連一絲微笑都沒有。

　　我是何時將老天給我的禮物——笑，那個表達自己快樂的方式遺忘了？忘得那么干凈，無論我怎么樣努力，也無法想起一絲一毫。我停下了手中的一切事情，我靜靜地在那里思考，思考我到底是不會笑了，還是感覺不到快樂了？終于，有了一絲頭緒。只有當(dāng)人感到快樂時他才會笑。難道說我感受不到快樂了？我不愿相信，但是事實確實如此。我希望知道為什么？我開始整理自己的.記憶。從何時起，我不再曾因快樂而高興地笑了？好象是上了中學(xué)以后吧！從小學(xué)升入中學(xué)，我的心理發(fā)生了很大的變化。我所在的班是尖子班，有許許多多學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人，不刻苦的窩棚，一下子便排到了差下生的行列中。從那時起，我便很少無憂無慮地去玩、去笑、去感受快樂。我的父母，將希望寄托在我的身上，希望我能好好學(xué)習(xí)，取得好成績。但是他們見我在班里的排名會這么低，便以為是我不努力學(xué)習(xí)，不去學(xué)習(xí)，為了提高成績，便為我報了無數(shù)的補習(xí)班，將我獲取快樂的時間給占用。每周要上七天課，巨大的壓力壓的我喘不過氣，也就是從那時起，我失去了自己應(yīng)有的娛樂時間，失去我應(yīng)有的快樂。

　　每個孩子都渴望擁有快樂，作為家長的你們認為，我們?nèi)〉煤贸煽儽銜�快樂，便占用了我們所有的空閑時間來提高我們的成績。其實不然，你們的自做主張剝奪了我們的快樂，請你們放開對孩子們的束縛，不要將過高的期望壓在我們的背上，讓我們自由自在地生活，開懷地笑，讓快樂常存在孩子們的心中。