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快樂的小學(xué)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文300字 篇1
農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)—————中秋，這天家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂，吃月餅，賞月亮。
今年的中秋節(jié)，我們一大家子人都會團聚在姑奶家一起過的。
一大早我們都去了姑奶家，在去姑奶家的路上我們在蛋糕店買月餅，哇！店里月餅的樣子可真多啊！有大的有小的，花紋不一，形狀各異，真是漂亮極了，看得我直流口水，我最喜歡的是棗泥月餅。
終于到姑奶家了，我一見到姑奶就馬上向姑奶說：“中秋節(jié)快樂！”姑奶見到我們過來很高興，早早地為我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，有肉、有魚、有螃蟹……都是我們喜歡吃的，濃濃的節(jié)日氣氛，填滿了家里的`每一個角落。在這里我見到了我們魏家年齡最大的人——我大爺爺和年齡最小的人——我弟弟。 姓魏的三十幾口人齊聚一堂，歡天喜地，大人們在一起聊天、喝酒、看電視，我們小孩在一起吃喝、打鬧，有說有笑，真是熱鬧極了！
這個中秋節(jié)我過的好開心�。�
快樂的小學(xué)作文300字 篇2
快樂是無處不在的，比如：快樂是和小朋友一起玩，是和自己的寵物一起玩。我的快樂是我和好朋友一起玩。
那一天，我和兩個朋友來到黃巖中學(xué)的竹林中，竹林中有一條小河，河里有小魚、小蝦、青蛙，荷花、蜻蜓等。我的一位朋友說：“我們一起來捉蜻蜓吧！”我和另一位朋友說：“好啊！不過我們捉了后別忘了吧蜻蜓們放掉喔，蜻蜓可是益蟲呀！”于是我們就拿來兩個紙杯，捉起蜻蜓來。我慢慢地走到一只蜻蜓旁邊，慢慢地伸出一只手，抓住蜻蜓的.翅膀。這時，蜻蜓像發(fā)了狂似的。不停地掙扎，還用那小巧的腳踢我的手指。我以為蜻蜓在咬我的手，就用力甩動手，一下把蜻蜓甩了出去，正好甩進了小河里。我快速走過去，用兩只手抓住它的兩只翅膀，自言自語著：“哼！看你還怎么囂張？”我大聲說：“我捉到蜻蜓了�！眱蓚�朋友跑過來，拿出紙杯，我把蜻蜓放進去，然后就再去捉蜻蜓了。就這樣我們捉了十只蜻蜓，然后把它們都放了……
這就是快樂的一件事。
快樂的小學(xué)作文300字 篇3
“一日無書，百事荒蕪…….”一本好書，可以讓我們更加聰明。每當(dāng)我讀到這個名言，我和書的故事就像潮水般向我涌來。
記得是在童年的一天，書加入了我的生活。一天，我如饑似渴地讀著我的第一本書《格林童話》，讀著讀著我就進入了故事。小美人魚的故事讓我難過；青蛙王子的故事讓我覺得故事中的小主人公有些過分，讓我生氣；忠實的`漢斯讓我知道了一個大道理：諾言是彼此之間的信任，所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的津津有味得時候，媽媽的話把我打斷了：“萌萌，吃飯了，不要再看了�！蔽也焕頃䦆寢專睦锷鷭寢尩臍�，生媽媽打斷我的氣。
“萌萌，吃飯！”媽媽提高了嗓門，我依舊不理會，剛才的氣還沒消呢，我才不會搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來找我，我藏了起來，小小的我躲在桌下，拿著《格林童話》細細地讀姐姐找了我半天，我都沒有被發(fā)現(xiàn)，我偷偷笑了起來，一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽見了，我極力止住了笑聲，還好沒被姐姐發(fā)現(xiàn)，太險了。
媽媽把飯拿進屋，故意說：“萌萌呀萌萌，這么香的飯吃不到，真可惜，哎。”小小的我不知道這是詭計，我被媽媽騙了出去。
我愛讀書，因為它會帶給我無窮的知識和奧秘。
快樂的小學(xué)作文300字 篇4
我是一朵快樂的云，要變成各種形狀，有時變成美味的棉花糖、有時變成在沉睡的獅子、有時變成溫馴的小鹿……我要做一朵會變戲法的云！
我是一朵快樂的云，一定要飛得很高，云觀賞世界各地的美景，去欣賞長城的雄偉壯觀、去觀看大海的無邊……是一朵悠閑自在的云！
我是一朵快樂的云，我要變成天空美麗的朝霞，給人們帶來好心情，開始新一天的工作；我還要變成天空中絢麗多姿的.晚霞，清除人們一天的疲勞……我要做一朵美麗的云。
我是一朵快樂的云，我要變成干旱地區(qū)的救星，讓自己化成大豆般的雨點似的落下去，讓快要被干旱死的植物重新朝氣蓬勃起來；我要變成輕紗似的蒙蒙細雨，去滋潤莊稼讓它們茁壯成長……我要做一朵有所作為的云。
我真希望我是一朵變化多端，自由自在，美麗而又有所作為的云��！