【熱門】小學(xué)想象作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
未來的學(xué)校你想知道未來嗎？想知道未來有哪些變化嗎？就跟我一起去看看吧。未來是一個讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學(xué)校更是讓我們幻想無比。
未來的學(xué)校有著明亮的教室，每一個桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會讓人們受傷，當(dāng)有什么東西用力撞擊她，卻堅硬無比。
書，是一個平板電腦，同學(xué)們就不用每天背著重重的書包來來去去。你可能會想“一臺平板電腦有什么用？”你錯了，它的用處可大了，它存著許多教學(xué)方面的書，同學(xué)們跟本不用老師，就能把課文學(xué)好。未來的學(xué)校有一個奇特的掃描器，不僅會對你外貌進(jìn)行掃描，還會根據(jù)同學(xué)的成績布置作業(yè)。“咚咚咚”下課了，同學(xué)們來到操場上玩耍，他們的'學(xué)校是沒有大門的，但是外面有一層“屆”，凡是本學(xué)校的人都能進(jìn)去，如果小偷混進(jìn)來作案，那他可能是找錯地方了。
接著更是令人驚嘆不已，就是一個大型操場，這么大用來做什么呢？操場里修了一個大型的娛樂設(shè)施，但是平常都是看不見的，也是可以穿透的，不會讓人受傷，只有下課后才會恢復(fù)。在操場的中間，還有一個噴水池，周圍還有許多有名的花，水池中還有許多金魚，可觀賞，四周還放著照相機，隨時可以照相留念。如果想玩的話，就必須要有一樣?xùn)|西——學(xué)生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。
“食堂”是一個機器人，學(xué)生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學(xué)們的營養(yǎng)就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩，如果以后社會還能更好，真不知還會有哪些變化呀！
小學(xué)想象作文 篇2
假如我是個有錢人，我會把自己三分之二的錢捐給希望工程，建造更多更多的希望小學(xué)，讓更多的貧困地區(qū)的小朋友都能像我一樣，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)各種文化知識，將來成為建設(shè)國家的棟梁之才。
假如我是個有錢人，我會把我的家鄉(xiāng)建成旅游勝地，再把我住的村子建得旖麗多姿，讓更多人通過旅游這個項目，走上富裕的道路。到時你看吧：山腳下一座座賓館紅紅火火；田野里一片片民俗園人聲嘈雜；河邊上一個個垂釣場幽雅安靜，垂釣的游人清閑自在……
假如我是個有錢人，我想到威尼斯去玩。位于亞得里亞海北部的拉古納湖中是意大利北部的威尼斯托大區(qū)的首府，有十萬居民。威尼斯全市約有一百五十多條彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一：大運河最寬，約一百米；而最窄的河道。兩岸居民可開窗握手。威尼斯全城有橋梁四百于座。它們各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。其中，有建于1592年的大理石獨拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運河上。大家聽了我的介紹也一定想去玩吧！
在假如的世界里我不僅可以設(shè)計自己，我還可以是世界的'主宰。有權(quán)駕馭世界上任何我感興趣的事情，不要忘記條件僅僅是在假如的世界里。雖然，只是假想，但我會為了它奮斗！
假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一種不滿于現(xiàn)實的發(fā)泄，是創(chuàng)造現(xiàn)實的動力。只要努力了，又何必在意是感覺的幻想，現(xiàn)實的逃避。
小學(xué)想象作文 篇3
HELLO，我是一支小鋼筆，在小主人的關(guān)心照顧下，我覺得自己實在太有用了。
我長得很可愛：粉紅色的身體上有一只可愛的'小貓貼畫，筆蓋上有一雙天使翅膀，好像我的理想是在高空展翅飛翔，那雙翅膀真是獨一無二，美麗動人。
每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”，就把我?guī)W(xué)校上課。小主人把我拿出來記課堂筆記，我也認(rèn)真聽講，晚上認(rèn)真完成作業(yè)，讓小主人每次寫的作業(yè)工整又漂亮。我有時還幫助小主人聽寫英文單詞，我認(rèn)認(rèn)真真拼寫每一個單詞，經(jīng)常得100分。不過，有時小主人也會犯錯誤，不經(jīng)意地把我滾到地上，摔得我好痛呀!如果這時正在上課，那我只好躺在地上默默地哭，一到下課，小主人就會飛速地把我撿起來看看哪里摔傷了。
當(dāng)然，我也犯過錯，記得有一次，全怪我粗心，一邊跟別的鋼筆說話一邊寫英語，結(jié)果我把“O”寫成了“Q”，被小主人狠狠地批評了一下，我心里好難受。
小主人愛我，我也喜歡我的小主人！
小學(xué)想象作文 篇4
我想變成神筆馬良。因為，他有很厲害的繪畫能力。我也想向他一樣，不僅畫畫好，還有一只神奇的神筆。我也要向他一樣，為百姓做好事，畫出許多好東西來。我要畫一個月亮，為人們照亮漆黑的`夜晚。我也要畫星星，伴隨著月亮。我要畫太陽，照亮清晨，照亮晌午，照亮黃昏。我也要畫云朵，伴隨著太陽。我要畫許多許多的糧食，給人們吃。
我也要畫許多許多的花朵，小草，樹木裝點大地。夏天，我要畫荷花和綠葉。秋天，我要畫豐碩的果實。冬天，我要畫白雪紛飛，白雪鋪滿大地，讓大地變成一個銀裝素裹的世界�！@些都是我最大的夢想------
我想變成神筆馬良。
小學(xué)想象作文 篇5
我是一本書。一本長長的書。我大約一厘米寬，我穿著紅色上衣，上衣繡著兩個大大的字“歷史”。褲子是多種顏色，還繡著一副大大的圖片，身高三十厘米左右，共記錄了一百三十多頁歷史。
從我被印刷廠“媽媽生產(chǎn)出來”后。我便是一個歷史學(xué)家，我有很多兄弟姐妹，它們在不同年級講訴著自己不同的“經(jīng)歷”，我真是八歲上半年（八年級上冊）。
“鈴鈴鈴”主人把我從書包中拿出。翻開第十課，我便把這一段歷史故事講述給我的主人。我主人對我很好，她給我一件深藍(lán)色的外衣，我很感激。
主人有時也很調(diào)皮。雖然是個女孩子，但有時候是個“女漢子”。有一天，主人不知道為什么生氣了。拿起一支沒色的在我衣服上亂畫，我的衣服被劃出一道道傷痕，我很傷心。主人一下子慚愧，氣也飛到九霄云外。拿起“針線”把我衣服重新粘好，雖沒以前的好看，但這條透明的膠痕卻更像我記憶中那些英雄奮戰(zhàn)后的`標(biāo)志讓，我自豪。
我和主人是好朋友，她常常晚上拿我出來看看。把我所知的歷史事件，記在腦里�？荚囈膊挥门�，我為主人提供我的記憶，主人就永遠(yuǎn)記住了。
這便是歷史學(xué)家的我，學(xué)識淵博的歷史書。
小學(xué)想象作文 篇6
我剛剛說的‘康尼’就是和尼古丁氣味、口感的健康尼古丁里面還包含著戒煙成分，按照吸煙者的吸煙程度按時攝入‘康尼’，用不了多久，每天騰云駕霧的煙鬼就無影無蹤了！“滴滴……”十二半點啦，時間太快了，現(xiàn)在就吃午飯啦？我跑到樓下點了幾個小菜一個人優(yōu)哉游哉的吃起來。忽然，助理跑到我跟前說：“一點公司有個展銷會要你參加！”“我會去的！”我快快的扒了幾口飯，向會場走去�！案兄x各位來賓的到來！現(xiàn)在，我們’‘新科技服裝公司’的展銷會開始！首先是我們公司的劉設(shè)計師設(shè)計的‘保健服’！我們有請他來做介紹！”我自豪的走上臺�！斑@套保健服的適合人群是老人、病人，每天早晨一穿上它他會自動給你報體溫、血壓、血糖、血脂，如果沒聽清楚拍一拍腿就會重復(fù)再報，它也是一個小醫(yī)生，在左胸口的口袋里放上藥品他能在你最需要的時候從左衣領(lǐng)里遞出藥品提醒你服用。
它能自動潔污，省去洗衣服的麻煩，這兩項功能對醫(yī)院無非是很好的幫助。在右衣領(lǐng)有微型話筒耳朵兩側(cè)有耳機，想打電話給家人時只需喊出稱呼、名字，中國每個城市的`方言都能聽懂。在老人迷路時，用雙手拍拍肩他就能引導(dǎo)老人回家。我希望大家能為家里的老人想想，購買一套這樣服裝吧！”一說完許多年輕人一窩蜂的圍上來買了一件給父母，我也買了兩件送給父母。終于到了晚上，我來到一家商場購買生活用品，忽然一件普通的圍裙讓我眼前一亮，這不是我設(shè)計的‘婦女服’嗎？這么暢銷！我忍不住湊過去聽導(dǎo)購員的介紹：“別看這件圍裙和其他圍裙差不多，但卻有很多大家意想不到的功能。早上做早餐的時候圍上他不小心把飯菜倒在上面說著她把飯菜倒在圍裙上圍裙底部一個小盒子裝住流下來的飯菜，一下就無影無蹤了，圍裙上的臟物也不知去了那，接下來送孩子上學(xué)，撇一撇圍裙就成了四季都合適的運動服，回家做家務(wù)，拍拍手圍裙就會給你充足的能量讓你把家里打掃的干干凈凈，中午…。。”我沉醉在我的“婦女服”中。
“喂！電視還看不看啦？”我從我的沉醉中驚醒，原來是夕陽無限好，只是黃昏到的一場美夢啊！我立刻奮筆疾書起來，我不是在設(shè)計服裝，而是在為我的夢想奮斗！
小學(xué)想象作文 篇7
20xx年，我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作，忽然門鈴響了，我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看，映入眼簾的卻是送信機器人小僑。他見我來了微笑著說：“王博士，這是你的信！”我送走了他，立刻打開信封，自言自語地說：“是誰給我寄的信昵？”一看，原來是月球小學(xué)的校長（郭校長），他讓我參觀她的學(xué)校，時間為后天。我大喜，高興的一夜不能入睡，終于熬到了天明。
到了那天，我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過了一分鐘，我到了夢寐以求的`月球小學(xué)，郭校長和眾老師已經(jīng)在門外等我了。我高興地往前走，第一個展現(xiàn)在我面前的是大門，這座大門不是用鐵也不是用土造成的，而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇，都在想，水怎么可以做大門呢？在這里我告訴大家，這里的水含有二氧化碳，把流動的水往上擠壓，慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來的是觀賞孩子們的學(xué)習(xí)場所，這里的課桌很奇怪，聽校長介紹說這個課桌很奇特，放學(xué)的時候按一下桌子左邊的按鈕，它就會變成一個盒子，孩子們把它拿回去，第二天上課再拿回來，孩子們不用背書包。為什么沒有黑板呢，因為，只要把課桌左邊的那個按鈕一按不要停，就會出現(xiàn)一個屏幕，里面自有所學(xué)的課程，上哪堂課就點哪堂課的屏幕。
忽然天空傳來：“快起床，快起床!”的聲音，我一下子被驚醒了。睜開眼，才知道這是一場夢。我相信隨著科技的發(fā)達(dá)，未來的學(xué)校一定會出現(xiàn)在我們的面前的！