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【精華】初中生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
前年的暑假剛過,到了9月份,我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。
剛?cè)胫袑W(xué),我覺得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛,有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下,過了一個(gè)星期,大家面對(duì)面前的初中環(huán)境熟悉了。
在初中生活里,學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課“三門”,現(xiàn)在的功課從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”每天在這樣的生活里學(xué)習(xí),剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣,學(xué)不完這門功課又漏學(xué)那門功課。我想:怎么辦?自從學(xué)了七年級(jí)(上冊(cè))《語文》的《論語》十則后,里面記錄了孔子和弟子的言行,孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說的去學(xué)習(xí),果然,我找到了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了許多。
在這樣的初中生活時(shí)刻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡,后來,我提高了寫字速度,爭(zhēng)取讓字寫得又好又快。原來,在初中生活這么有趣,這點(diǎn)都可以端正。在以后的`日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無難事,只怕有心人。”
在初中生活里,老師管你少了許多。什么事情都要自已去負(fù)責(zé)、擔(dān)保,這樣也好,使我們不要變成一個(gè)有依賴性的人。這樣說來,真是太有趣了,原來初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人,為將來的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
初中生活雖然有趣,但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了錯(cuò),老師就要批評(píng)你,這樣說來,初中生活又是嚴(yán)厲的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生,這是初中生活的規(guī)章制度。
我在初中生活就是這樣有趣,我愛我的初中生活。
初中生作文 篇2
初中生活是忙碌的,但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂的事情吧!
有一次課間活動(dòng)我們?cè)诖蛴鹈,圍觀的人不計(jì)其數(shù),把我們圍的水泄不通。其中有兩個(gè)初三學(xué)生看見我們打的.十分高興,也想打,就向我們借球拍。我們也打累了,就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了,不想賠償就耍起了賴皮,說:這不關(guān)我們的事,你們的球拍本來就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱,反擊道:“就算拍本來就是壞的,也是你們打壞的!”“但是你的拍子是壞的,我們才打了不一會(huì)就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的,我們把老師的球拍打壞了,這是賠給老師的!”“啊,給老師的,不得不賠了,算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno?”“No,這球拍7元呢”“哎呀算了,你們也有過失吧你們出那兩元吧!”“NO,NO,NO!”她們倆在一片“NO,NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多搞笑!
還有一次美術(shù)課,老師讓做面具,同學(xué)們都十分認(rèn)真,不一會(huì)大家都做好了,我們互相看了一下各自的勞動(dòng)成果!巴劾匣ⅲ 庇腥私械。我們向他投去了驚疑的目光:“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然,蹦出了一只狐仙,叫道:“吾乃狐仙是也,誰敢撒野!”這時(shí),又出來一只狐妖,說:“道高一尺,魔高一丈。我是狐妖你能把我怎樣樣?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說搞笑不搞笑。
在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止,初一年級(jí),我好懷念你!但是,我想也許初二也會(huì)碰到許多搞笑的事吧。這天就聊到這,明天繼續(xù)吧
初中生作文 篇3
又是一年軍訓(xùn)時(shí),看到剛?cè)雽W(xué)的新生們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn),我的思緒不免隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方…… 猶記得那是一個(gè)晴朗的天氣,萬里無云,偶爾吹來的清風(fēng)如母親的手掌輕拂過臉頰一樣。開學(xué)前夕,我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),借此來鍛煉我們的自立和自理能力。 感動(dòng) 皓日當(dāng)空,驕陽似火,我們正在練習(xí)站姿。
陽光穿過大氣層,透過塵埃,從頭頂?shù)臉淙~的縫隙中照在我們身上,形成耀眼的光斑。我們此刻已經(jīng)站了足足有十分鐘,一直保持著這個(gè)姿勢(shì):身體前傾,腳后跟并攏,前腳分開,雙手放在大腿兩側(cè),中指緊貼褲縫,抬頭,挺胸,收腹。汗水順著額頭往下淌,慢慢的,慢慢的,越來越大,越來越重,“啪”一聲掉在地上,在這寧?kù)o的午后顯得格外響亮。 也有少許的'汗水跑到眼中,使的眼睛睜不開,只能瞇著眼睛。
這時(shí)從旁邊伸出一只手,用紙巾輕輕拂去我額上的汗水。我用眼角的余光看到她又往其他同學(xué)身邊走去,做了相同的動(dòng)作。這一刻,我無比感動(dòng),為有這樣一個(gè)體貼的老師而感動(dòng)! 友誼 小白是我新認(rèn)識(shí)的朋友,其實(shí)他本身并不白,反而特別黑,但是別人卻總愛叫他小白。小白和我特別投緣,所以沒幾天我們就打成一片。 每次吃飯時(shí),小白總是和我挨在一塊。平時(shí)為了防暑,食堂里準(zhǔn)備了綠豆湯,小白每次都會(huì)盛兩大碗,給我一碗,自己一碗。我愛吃食堂里的豆腐乳,可是總共也就五塊,十個(gè)人平均每人分不了多少。小白知道我愛吃,每次總是把自己的那份給我,我推辭不要,他卻說:“沒事,反正我不愛吃,剛好你幫我一塊解決了吧!” 傻小白,你以為我不知道么?
你根本不是不愛吃,而是不舍得吃。其實(shí)我知道,我一直都知道! 團(tuán)結(jié) 軍訓(xùn)最后一天,我們舉行了打水仗。以班級(jí)為單位,雙雙對(duì)打。我們班對(duì)戰(zhàn)二班,可誰知,上場(chǎng)沒一會(huì)兒,我們就敗下陣來,原因是他們的“火力”太猛了,而我們的資源根本供應(yīng)不上。眼看那些裝滿水的氣球就要落在我們身上,我們嚇得連連往后退,閉上眼,等待著變成落湯雞?善婀值氖俏覀冞t遲沒有感到水球的親吻,睜眼一看,原來是我們班的男同學(xué)跑到了前面,用身體擋下了本應(yīng)落在我們身上的水球。
我們女生大為感動(dòng),一瞬間仿佛充滿了動(dòng)力。我們分成兩撥,一撥準(zhǔn)備水球,一撥運(yùn)送。在我們的齊心協(xié)力下,局勢(shì)開始慢慢扭轉(zhuǎn),最終我們贏得了此次大戰(zhàn)的勝利。我們抱在一起,叫喊著,歡呼著,雀躍著! “一二三四……”一聲嘹亮的吶喊聲將我從回憶中拉回,看到他們刻苦的訓(xùn)練,我仿佛又看到了那年陽光下的我們。
初中生作文 篇4
日復(fù)一日,年復(fù)一年。學(xué)校的生活我早已司空見慣。早上跑操結(jié)束后去吃早飯,中午、下午放學(xué)后去吃中、晚飯。到了餐廳,即使聞著令人垂涎三尺的菜香味也不能讓我們的心情愉悅起來。而大多數(shù)人都是“既吃而退,曾不吝情去留”。我也不例外,我從來沒有在意過那些在后勤部門工作的人員們。直到那次……
由于我是學(xué)校廣播站的一員,每周的其中一天的廣播由我負(fù)責(zé)。在同學(xué)們吃飯時(shí),我便開始廣播。所以,我比大部分同學(xué)吃飯要晚。那一天,碰巧廣播結(jié)束后還有事,就吃飯?zhí)貏e晚。我到餐廳的時(shí)候,已經(jīng)快靜校了。在餐廳工作的人看著我這個(gè)“不速之客”哭笑不得。他們以為我是來餐廳找東西的,就沒有管我。
走進(jìn)餐廳之后,我才意識(shí)到現(xiàn)在是餐廳工作人員的午飯時(shí)間,大部分人已經(jīng)做完自己手里的活,開始吃飯了。我直徑走到一個(gè)賣面窗口前,那兒圍著三個(gè)人,都是工作人員,在那里說笑打鬧。旁邊就放了一碗面,可能已經(jīng)涼了。那三個(gè)人看到我很驚奇,便問我要什么。我用手指了指那碗面。他們互相看了看對(duì)方,誰也沒動(dòng)。突然,有一個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的人走上前來,把那碗面給了我,嘴里還說著:“先讓學(xué)生吃”,然后對(duì)我尷尬的笑了笑。
“先讓學(xué)生吃”,這句話只有五個(gè)字,但它卻猶如千斤頂一般,壓得我心里喘不過來氣。他說那句話時(shí),聲音不大,還帶著濃濃的地方口音。聽起來一點(diǎn)也不做作,仿佛他那句話是用心說給我聽的。還有那個(gè)笑,皺紋爬滿了他的臉龐,一時(shí)間讓我覺得很心疼。我遲遲不敢接那碗面,手停在半空中。他把面放在我的手上,叮囑我拿好了,然后對(duì)旁邊抱怨的那兩個(gè)人說:“起鍋,我再煮! “隨后就傳來他們說笑的聲音。我坐在位置上,耳邊除了他們說笑的聲音之外沒有其他的。
就是因?yàn)槟蔷湓挘屛覍?duì)餐廳工作人員的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化,想想看,那些工作人員每天三頓飯為我們服務(wù),笑臉相迎,盡職盡責(zé),有求必應(yīng)。而拿到的.工資卻是少得可憐?赡苊總(gè)家庭都有嗷嗷待哺的孩子要喂,八十好幾的老母要養(yǎng)。他們完全可以對(duì)我們不理不睬,這對(duì)他們并沒有什么損失。但是他們沒有。他們?yōu)槲覀兎⻊?wù),卻得不到回報(bào),這是不公平的。
在這喧囂的都市中,我們習(xí)慣了這種快節(jié)奏的生活,卻忘記帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。路邊開放的小花,田中汩汩的溪流都是我們生命中不可缺少的一部分。我們城市的美容師,開車的司機(jī),餐廳的工作人員也是我們?nèi)菀缀鲆暤牟糠帧?/p>
但是我們應(yīng)該想一想,要是少了那些被我們忽視的部分,我們的生活就會(huì)缺少了很多東西,會(huì)少了幾分靚麗。