- 生活告訴我作文 推薦度:
- 生活告訴我作文 推薦度:
- 生活告訴我作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生活告訴我作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的生活告訴我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活告訴我作文1
生活是一首歌,有高潮和低音,卻唱出了和諧動(dòng)聽(tīng);生活是一幅畫,有明艷和灰暗,卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味,生活也歌頌了什么事頑強(qiáng)不屈、玉汝于成。每個(gè)人都渴望能生活得幸福、美滿,但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望,失望中的幸福。
記得有一次看“中國(guó)夢(mèng)想秀”,有一個(gè)扮演各類喜劇人物的偉大父親“八斤”,他是一個(gè)純正的東北漢子。八斤有一個(gè)十歲的自閉癥兒子,為了兒子,他十年來(lái)沒(méi)有離開(kāi)他。在一次看電視中,細(xì)心的八斤看到兒子對(duì)電視中的喜劇小品人物笑了,這一笑,卻是八斤十年來(lái)辛苦付出的回報(bào)。場(chǎng)上,他將范偉的`動(dòng)作和語(yǔ)言模仿的淋漓盡致,殊不知這位幽默的父親身后卻藏著如此的辛酸和他的堅(jiān)強(qiáng)。“為了生活的更好一些”!這就是他參加節(jié)目的原因。而在生活中經(jīng)歷風(fēng)雨的賣涼皮的他也被稱為“涼皮哥”。經(jīng)歷生活的磨難,他經(jīng)歷了人生百味,臉上卻依舊寫滿了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與淡然。當(dāng)夢(mèng)想翅膀張開(kāi)時(shí),我早已在電視機(jī)前為之鼓掌,銀屏的光照在我的臉上,也使我的心充滿了震撼。
也許我們每個(gè)人都早已厭倦了生活的平庸,早已厭倦了一年三百六十日的反復(fù)。在生活面前,大部分人都是弱者。生活是一座高山,但并不是高不可及的。要用頑強(qiáng)的意志與樂(lè)觀的“愚公移山”精神將之踩在腳下。
我一次次認(rèn)為生活是簡(jiǎn)單的,但生活帶來(lái)的挑戰(zhàn)卻一次次將我拍在了夢(mèng)想的沙灘上,曾經(jīng)灰心過(guò)。失望過(guò),面對(duì)蒼穹,我悵然過(guò),但卻沒(méi)有真正用實(shí)際行動(dòng)去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)過(guò)。不要總是怨天尤人,海倫·凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就;不要總是畏縮不前,張海迪高位截癱依舊學(xué)識(shí)過(guò)人。
生活是一杯苦酒,苦得發(fā)澀,發(fā)咸;蛟S就是眼淚的味道,用堅(jiān)強(qiáng)意志面對(duì),在生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,用樂(lè)觀與它作斗爭(zhēng),相信自己一定會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,用堅(jiān)強(qiáng)書寫這條路。驀然回首,披荊斬棘的自己原來(lái)就是強(qiáng)者。
生活告訴我作文2
生活是五彩繽紛,絢麗多姿的,只要我們用心去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)悟出生活到底告訴了我們什么?
生活告訴我活著必須有目標(biāo),有方向。生活這個(gè)海洋,沒(méi)有了目標(biāo),方向,就如帆船迷失了航向,最終會(huì)消失在無(wú)邊無(wú)際的大海。沒(méi)有了目標(biāo)、方向,就如飛鳥(niǎo)斷了翅膀似的,亂飛亂撞。有了生活的目標(biāo)、方向,才能追求,才會(huì)前進(jìn),才能達(dá)到彼岸。
生活告訴我,熱愛(ài)生活的'人,必然想做生活的強(qiáng)者。高爾基說(shuō)過(guò):“困難好似彈簧,你強(qiáng)它弱,你弱它強(qiáng)!睆(qiáng)者面對(duì)重重困難,充滿自信心,帶微笑迎接它,彈簧的壓力對(duì)他絲毫不起作用。張海迪姐姐沒(méi)有被癱瘓的噩耗而笑倒,她立志做生活的強(qiáng)者,以超人的毅力,自學(xué)成才。她不但自學(xué)了日、英、俄三種外語(yǔ),不翻譯了一部12萬(wàn)字的外國(guó)小說(shuō)《海邊診所》強(qiáng)者呢?自暴自棄,最終被生活的強(qiáng)所壓倒。我們青少年的身體條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了張海迪姐姐,難道她所做到的事,我們就可望而不可及嗎?不!我們能做到。
生活告訴我,對(duì)待生活要善觀察,多總結(jié)。生活中隱含的哲理,有些很膚淺,有些很深?yuàn)W。若我們多留意些,就能化難為易。從前有一個(gè)國(guó)王想難倒一位乞丐:“你走遍了世界各地,有什么重大發(fā)現(xiàn)?”乞丐道:“我發(fā)現(xiàn)人總是要死的。”國(guó)王大怒:“這不用你說(shuō)?”乞丐道:“那你知道嗎?若你父皇不死,你能做國(guó)王嗎?我還發(fā)現(xiàn)人死后總是不能復(fù)生,不然你更做不成國(guó)王。”唉,這些道理若不留心觀察,能被總結(jié)出來(lái)嗎?
生活告訴我,做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人的一種美德。有人聽(tīng)了不屑道:“誠(chéng)實(shí)又不能當(dāng)飯吃,又不能當(dāng)錢用,有什么好?太誠(chéng)實(shí)與呆子沒(méi)什么區(qū)別,笨頭笨腦。”聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這則故事嗎?它的教訓(xùn)不是很好的證據(jù)嗎?說(shuō)謊的人害人害己。
生活告訴我......太多太多的生活真諦。生活是勤奮、開(kāi)拓者的,永遠(yuǎn)躲避著那些懶漢。我要做生活的主人,必須用心去愛(ài)生活,必須奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)理想而努力;必須踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不但要有力而且要正。
生活告訴我作文3
每一個(gè)人都在生活之中,而每一個(gè)人也無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在生活,但在生活這本巨大的知識(shí)庫(kù)中,它會(huì)告訴我們很多很多對(duì)我們走好自己的人生值得一用的事情。當(dāng)我在讀生活這本大知識(shí)庫(kù)里,它告訴了我很多很多。
在我們夏令營(yíng)結(jié)束后回來(lái)的火車上,發(fā)生了這樣一件事情。當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)后,從另一個(gè)車廂里走進(jìn)來(lái)了一位懷抱嬰兒的婦女,走到我們跟前,對(duì)我們說(shuō):“你好!小朋友,你們能不能讓我在這坐一下,我要哄我的孩子睡覺(jué),好嗎?”我聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō),便讓她坐下了,她則哄著孩子睡覺(jué)。可是,于老師這時(shí)生氣的走了過(guò)來(lái),對(duì)我們讓位子給別人坐非常不應(yīng)該。便訓(xùn)起了我們,我們則一動(dòng)不動(dòng)的不感吭聲。當(dāng)于老師走后,留給我們的.則是失望,真是沒(méi)有想到,在我們心目中地位這么高的于老師怎么會(huì)變成這樣不講情理了呢?在我失望之余,生活這本書告訴我,我們是對(duì)的,而且是永遠(yuǎn)。它告訴我,做一個(gè)人要懂得謙讓與同情,因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)成為一位偽君子。不應(yīng)該凡事都先為自己著想,而應(yīng)該進(jìn)一步的為別人著想,毛主席寫的《紀(jì)念白求恩》,上面說(shuō)的不是很好嗎?為什么學(xué)了而不去讓我們這樣做呢?可是我總是堅(jiān)信自己的選擇,因?yàn)樯钜呀?jīng)告訴了我這些。如果我不這樣做,那么,別人會(huì)怎樣看我呢?!!
在這趟列車上,發(fā)生了這樣一件事,讓我從心底里感到無(wú)比的敬佩。我們班同學(xué)坐的那個(gè)座位,正好是一個(gè)月以前,兩個(gè)大學(xué)生早就定好的票,如果按老師那樣想,難道他們就應(yīng)該讓座位給我們的班同學(xué)嗎?他們可以讓,也可以不讓,但他們是怎么做出選擇的呢?他們把座位讓給了我們,為什么呢?因?yàn)樗麄冎,如果不讓,別人會(huì)怎樣看他們呢?不僅是為了這,也體現(xiàn)出了21世紀(jì)的高才生的素質(zhì)是如何的好!。
這就是生活要告訴我的。
生活告訴我作文4
生活就像一位導(dǎo)師,告訴我們很多道理:看,梅花在凌寒中開(kāi)放,告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng);聽(tīng),滴水在穿石,告訴我們做事要持之以恒;瞧,螞蟻群正在搬運(yùn)食物,告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量?在生活中,我們應(yīng)該善于觀察,并悟出道理?
那是雨后的一天,我慢慢地走在公園中,不住地唉聲嘆氣:“這次沒(méi)考到好成績(jī)啊,原來(lái)的努力全白費(fèi)了嗎?唉,這下怎么辦?”想著想著,我的眼睛就模糊起來(lái),出現(xiàn)了同學(xué)們責(zé)備的神情,耳邊仿佛聽(tīng)到了他們憤憤的聲音:“哼,還班長(zhǎng)呢,第一呢?第一哪兒去了?”終于,一滴滴淚水從眼眶里掉了下來(lái)。我問(wèn)自己:“該放棄了嗎?”我在一棟房子旁停了下來(lái),看見(jiàn)了正在辛勤編織著網(wǎng)的蜘蛛,不禁說(shuō):“你也像我一樣努力!但是,你的努力有沒(méi)有白費(fèi)呢?”突然,屋檐上的水滴落在了蜘蛛網(wǎng)上,把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)打得支離破碎,我感嘆:“看來(lái),你跟我一樣啊。”但是,蜘蛛沒(méi)有放棄,它還是漫不經(jīng)心地編織著網(wǎng),它織的網(wǎng)仿佛越來(lái)越牢固了。我睜大了眼睛,看著蜘蛛的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒,又有水落在蜘蛛網(wǎng)上,但這次沒(méi)有打亂蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛站在網(wǎng)中央,仿佛露出了勝利的微笑。我站在那兒看著蜘蛛,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我明白了,失敗是成功之母,有了失敗的'經(jīng)歷才能走向成功的大門。而且,我的身邊還要鼓勵(lì)我的老師、同學(xué)們,我可不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望!失敗,我不會(huì)向你低頭的,我要克服你、打敗你!”說(shuō)完,我感激地看了那只蜘蛛一眼,深深地向它鞠了一躬。
生活啊,我的導(dǎo)師!您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得!我永遠(yuǎn)感謝您!
生活告訴我作文5
每個(gè)人的生活都是一本無(wú)比奇妙、精彩的書,這本書的作者正是我們自己,生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書,講盡人生百態(tài);它可以是一本散文集,著盡美景千萬(wàn);它還可以是一本寓言書,悟盡人生道理;它也可以是一本詩(shī)集,藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時(shí)間和生命去完成它。同時(shí)生活還會(huì)通過(guò)淺顯的事情講述深?yuàn)W的道理;也會(huì)用深刻的事情講述淺顯的道理。我們?cè)谕瓿缮畹耐瑫r(shí),生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>
如果生活是一枚果實(shí),那么這個(gè)果實(shí)的甜美,便是它要告訴我們這個(gè)世界的美好,它的苦澀便是要告訴我們這個(gè)世界也有不美好的一面。如果生活是一個(gè)池塘,那么他的清澈便是它要告訴我們這個(gè)世界的光明,它底下的淤泥便是要告訴我們這個(gè)世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花,那么它的花便是要告訴我們繁榮,它的根便是要告訴我,繁榮也是有代價(jià)的。
生活告訴了我要堅(jiān)強(qiáng),就像小草,它不堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)破土而出;就像筍芽?jī),它不?jiān)強(qiáng),就不會(huì)長(zhǎng)成高大的竹子;就像梅花,它不堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)傲霜開(kāi)放。我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)的迎戰(zhàn)困難時(shí),就算遍體鱗傷也不能低頭!堅(jiān)強(qiáng),是所有人都該學(xué)會(huì)的。
生活告訴了我要勇敢,勇敢的人雖然不一定會(huì)在事業(yè)上取得成功,但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢,那我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)人生中多少場(chǎng)“勇敢者的游戲”不會(huì)知道那兒到底會(huì)是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。
生活告訴了我要懂得珍惜,珍惜眼前的'一切永遠(yuǎn)是不會(huì)錯(cuò)的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜,才懂得如何去珍惜水源;就像從氣若游絲中挺過(guò)來(lái)的人才懂得珍惜生命。珍惜說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,千萬(wàn)不要在失去后才懂得珍惜,那時(shí)已為時(shí)已晚。
生活是最好的老師,許多東西、道理在課堂上聽(tīng)了許多遍也不理解的道理和東西,生活會(huì)用漫長(zhǎng)的歲月慢慢告訴你。
生活告訴我作文6
年復(fù)一年,我逐漸長(zhǎng)大了,從一年級(jí)的小學(xué)生,一步一步邁入小學(xué)末年,讓我感悟匪淺。
踏入小學(xué)一年級(jí),我總希望媽媽早些來(lái)接我,每次總問(wèn)媽媽為什么要上學(xué),上學(xué)有什么用呢!想起當(dāng)年可笑的話語(yǔ)和幼稚的行為感到無(wú)言以對(duì)。到了二年級(jí)我才慢慢懂得了讀書的意義,知道了媽媽當(dāng)年的堅(jiān)持不懈,讓我感到非常羞愧。
《長(zhǎng)歌行》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):少壯不努力,老大徒傷悲。是告訴我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間;而在我們的課文中告訴我們:真理往往掌握在少數(shù)人手里,而那些少數(shù)人就是珍惜時(shí)間,把握時(shí)間的人;《增廣賢文》中也說(shuō)到:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。告訴我們做事要有計(jì)劃,要有目標(biāo)……。
當(dāng)我意識(shí)到要珍惜與同學(xué)間的友誼時(shí),我卻因?yàn)樘厥庠蚺c母校的老師和同學(xué)們告別了,我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我接觸到了更多的朋友,卻時(shí)常想念母校的老朋友們,希望能再回首鞏固以前的友誼。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一磚一瓦都顯得十分熟悉,十分親切。在校園里,我收獲了文明、團(tuán)結(jié)和友誼,在學(xué)校里我接受了嚴(yán)格的教育,又獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。老師對(duì)我諄諄的教誨,就如同園丁一樣,又如同無(wú)私奉獻(xiàn)的.春蠶一樣,給我留下了深刻的印象和崇高的威嚴(yán)。老師是一個(gè)平凡而又偉大的人,從加減乘除、橫豎撇捺到ABC每一步都讓我受益匪淺。
在校園中一定會(huì)有我們的繽紛歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏過(guò),也讓我們結(jié)下了深厚的友誼。
六年了,我們即將踏入一個(gè)新的環(huán)境,去接受更大的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友和老師,通過(guò)老師的付出和大家的努力,我們將一起成長(zhǎng),悟出更多人生的哲理。
我的學(xué)習(xí)生活告訴我:過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,回味過(guò)去只能讓我在流逝的時(shí)間中積累經(jīng)驗(yàn),找到勇往直前的力量。現(xiàn)在正是我們領(lǐng)悟世界的開(kāi)始,在往后的學(xué)習(xí)生涯和人生道路上我將會(huì)悟出更多的道理!現(xiàn)在“悟”竟讓我心曠神怡……。
生活告訴我作文7
生活給我們帶來(lái)的東西很多很多……珍惜、熱愛(ài)、約束……
生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,任何東西都會(huì)結(jié)束,所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,不能讓遺憾一直陪著我們,與我們做伴,我們不能讓這種事情發(fā)生,所以我們要靠自己的雙手去珍惜……
生活告訴我要有熱觀的心態(tài),感受世界萬(wàn)物的美好。只有熱觀才能讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃,只有熱觀才能讓這個(gè)世界多姿多彩。小草沒(méi)有被那惡劣的環(huán)境給嚇倒;魚兒沒(méi)有因波濤洶涌的大海而在大海和小河之間流浪;白云也沒(méi)有被猖獗的狂風(fēng)給吹散……只是因?yàn)橐粋(gè)原因——他們都有著熱觀的心態(tài)。
生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的`面對(duì)生活中所有的挫折,生活中的坎不都需要堅(jiān)強(qiáng)而通過(guò)嗎?春天沒(méi)有因?yàn)榈袈淞艘黄~子而悲傷,因?yàn)楝F(xiàn)在還有那么多的葉子,不會(huì)因一片葉子而讓這個(gè)春天荒蕪;夢(mèng)想沒(méi)有因?yàn)橐粋(gè)挫折而停止向前,因?yàn)閴?mèng)想的路上的挫折還多著,如果像這樣,那么終究會(huì)一事無(wú)成……
生活告訴我需要愛(ài)。愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的朋友,愛(ài)自己的同學(xué),愛(ài)自己的老師……這樣我們也會(huì)受到越來(lái)越多的愛(ài),許多許多的保護(hù),許多的祝!晕覀円獙W(xué)會(huì)對(duì)別人愛(ài),也要學(xué)會(huì)受到別人對(duì)我們的愛(ài)。讓愛(ài)住進(jìn)我們的生活,讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色,——天空的藍(lán)色、小草的綠色、鮮花的彩色……
生活告訴我要勤奮。勤能補(bǔ)拙、以勤補(bǔ)拙、勤學(xué)好問(wèn)……
勤是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒(méi)有勤奮就沒(méi)有我們的一切。
生活告訴我許多的事情……
生活告訴我作文8
院子里,主人撒下了幾顆南瓜的種子.春天,南瓜從地上冒了出來(lái),纏繞在主人為它制作的架子上.可是好景不長(zhǎng)
一天,正當(dāng)南瓜喝著養(yǎng)分,繞在架子上曬日光浴時(shí),來(lái)了一位不速之客.這時(shí),牽;ù抵,扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿也繞上了架子,說(shuō):“這塊地不錯(cuò),養(yǎng)分多,陽(yáng)光照!”說(shuō)著,無(wú)情地在南瓜藤上占了一塊地方.南瓜本來(lái)想反駁幾句,可她心腸好,讓她占?jí)K地方也不妨.
日子一天天過(guò)去,牽;ㄩL(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,在架子上占了一大塊地方,只留給南瓜一塊“彈丸之地”.到了這種地步,南瓜還任勞任怨,沒(méi)哼一聲,努力去吸收養(yǎng)分、陽(yáng)光,養(yǎng)活自己.但是,牽;ㄎ吡送寥赖姆柿,擋住了本屬于自己的陽(yáng)光.南瓜一天比一天顯得脆弱,而牽牛花則相反,日復(fù)一日,唱著那老掉牙的歌.
時(shí)間過(guò)得真快,該收果實(shí)的`時(shí)候了!主人準(zhǔn)備好了工具,徑直向院子走去.主人剛到院口,大吃一驚:“哪兒來(lái)的牽牛花”?這時(shí),牽牛花正擺著姿勢(shì),在哪里得意洋洋呢!美麗的牽牛花旁,是一株枯萎的南瓜奄奄一息.主人沒(méi)說(shuō)什么,走過(guò)去,用手撥開(kāi)南瓜上薄薄的一層土,嘆了口氣,搖了搖頭,顯然很失望.他站起來(lái),又瞧了一眼正對(duì)著鳥(niǎo)兒歌唱的牽;,過(guò)了好久才憋出一句話:“你們當(dāng)中,只有一位能留下來(lái)”!南瓜微笑著,覺(jué)得自己應(yīng)該留下來(lái),不然主人種它干嘛呢?可主人竟拿起鐮刀,對(duì)著南瓜劈了下去.“吃不到南瓜,留株?duì)颗;ó?dāng)盆景也不礙事”,這是主人對(duì)南瓜的最后一句話.
“忍”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但牽;ú恢獔D報(bào)、得寸進(jìn)尺的行為,應(yīng)有自己的底線.例如,日巡邏船附近撞我魚船事件.及其附屬島嶼自古就是中國(guó)的領(lǐng)土,什么時(shí)候變成他們的了.我們是應(yīng)該像南瓜一樣有“忍”的精神,但對(duì)于侵犯我們尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的行為,應(yīng)堅(jiān)決說(shuō)“不”!
生活告訴我作文9
生活告訴我很多很多,它讓我明白了好東西要和別人分享,不管做什么事都不能半途而廢……就在幾天前發(fā)生的一件事,也許在別人看來(lái)是一件很平常的小事,但卻讓我明白了“生活不是一帆風(fēng)順的道理”。同時(shí)也讓我堅(jiān)信:只有付出努力才可能有回報(bào)。
不久前的一天,我像平常一樣排著路隊(duì)下樓回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)學(xué)校公告欄處有許多學(xué)生在圍著看什么。我也擠了進(jìn)去,原來(lái)是學(xué)校剛剛發(fā)布的各班優(yōu)秀學(xué)生名單。我?guī)е扰d奮又害怕的心情看了一眼,沒(méi)有我的名字。我懷疑自己沒(méi)看清楚,又仔細(xì)看了一眼,真沒(méi)有!我心里突然變得失落起來(lái):這學(xué)期我已經(jīng)很努力了,怎么還沒(méi)有?我拖著沉重的腳步往回走……
回到家,我連作業(yè)都不想做了,坐在沙發(fā)上看起了電視。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有。我低下了頭,感覺(jué)自己臉漲得通紅。爸爸又問(wèn):“遇到了什么不開(kāi)心的事嗎?”我努力克制著自己,不讓眼淚流出來(lái)。最后,我把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。爸爸輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“不要灰心,繼續(xù)努力,我相信你下次一定會(huì)被評(píng)上的。你還小,生活不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有困難和挫折的'!”
爸爸說(shuō)完就離開(kāi)了,我靜靜地回味著爸爸剛剛說(shuō)的話,又想到班上被評(píng)上的優(yōu)秀學(xué)生:胡慧不但學(xué)習(xí)好,而且上課時(shí)非常積極思考,回答問(wèn)題常常得到老師的夸獎(jiǎng);金威雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不如我,但他熱愛(ài)勞動(dòng),還幫老師管理“班班通”,是老師的得力小助手……況且老師也說(shuō)過(guò),一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是各個(gè)方面都得到較好發(fā)展的。是啊,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,但老師曾批評(píng)過(guò)我作業(yè)還不夠認(rèn)真,也不能積極思考、回答問(wèn)題……
這時(shí),電視里傳來(lái)高亢激昂的歌聲:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!我趕緊站起來(lái)走向書房……
生活告訴我作文10
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師!笔聦(shí)看來(lái)的確如此,東升西落的太陽(yáng)向我們闡述著時(shí)光匆匆,年華易逝;天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈,“別著急,別著急,慢慢來(lái)!蔽覀兩钤谶@大千世界中,殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。
烈日當(dāng)空,剛踏進(jìn)校門的我汗流浹背,一抬頭,進(jìn)入眼簾的仿佛是一條仿佛沒(méi)有盡頭,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的斜坡。我心中晦暗道:“天呀!這何時(shí)是一個(gè)盡頭啊!”
沒(méi)辦法,路總是要走的。我深深的吸了一口氣,仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹(shù)在我身邊略過(guò),地上的枝葉被我一次又一次地踢起,直到我頭昏目眩,不得以的我停了下來(lái)。又一抬頭,我倒吸了一口涼氣,“何時(shí)是一個(gè)盡頭!”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。
太陽(yáng)懶洋洋地掛在天邊,曬得我連眼睛都撐不開(kāi)了,幾只剛午睡醒來(lái)的.知了賣弄著自己沙啞得嗓音,真煩人啊!這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭啊!上課預(yù)備鈴“輕快”地響起,促使我不能再停留了。我用手托起書包,一蒙頭,一股氣,輪起雙腳,不顧頭上揮灑的汗水,向前,再向前,一切仿佛都為我吹響了號(hào)角,碎散的葉片把陽(yáng)光切成塊片,投灑在我身上,枯葉被我踩在腳下,知了也為我歌唱,耳邊傳來(lái)“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣,回頭一看,“馬上要到了盡頭了!可實(shí)際只走了一小部分。”汗水大滴大滴地往下流,我用手一抹,濕了一片,閃著金光。我到底是怎樣走過(guò)來(lái)的?
一陣風(fēng)突然吹過(guò),它低聲對(duì)我說(shuō):“無(wú)論多長(zhǎng)的路,都需要你一步一步走下去,你就是一蒙頭,一股氣,一步一步走過(guò)來(lái)的來(lái)的。”
是啊,生活就像是一條仿佛沒(méi)有盡頭,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的斜坡需要你一蒙頭,一股氣,一步一步走過(guò)來(lái)的來(lái),學(xué)習(xí)也一樣。
生活告訴我作文11
慢慢長(zhǎng)大的我,已走過(guò)十六個(gè)春秋,經(jīng)歷了十六年的風(fēng)霜雨露,領(lǐng)略了生活的酸甜苦辣。16年中,生活告訴了我好多
生活告訴我,天才出于勤奮。曾為自己得不到優(yōu)異的成績(jī)而埋怨父母沒(méi)有給自己一個(gè)聰明的腦袋。對(duì)于那種時(shí)常捧回獎(jiǎng)狀的孩子,我非常羨慕他們神童般的智商,而我卻忘記了那句流傳千古的話:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。所有的成功背后都有一份不容易。沒(méi)有人的成功是坐享其成,不勞而獲的。生活是我清醒了,我不在抱怨老天的不公,不再白日做夢(mèng)的想要當(dāng)神童,即使努力之后仍沒(méi)有收獲,但勤奮會(huì)使我擁有無(wú)窮的知識(shí)。
生活告訴我,貴在持之以恒。小時(shí)候龜兔賽跑的'故事就深刻的告訴我們,競(jìng)賽的勝利者之所以是笨拙的烏龜而不是靈巧的兔子,完全是因?yàn)樯瞪档臑觚斠恢痹谏瞪档膱?jiān)持。巨大的成功靠的不是力量而是韌性。真正能持之以恒的那極少數(shù)人往往是笑在最后,笑的最好的成功者。
生活告訴我,甩掉自卑的包袱。自卑感在每個(gè)人身上都或多或少地存在。但我們不應(yīng)該被自卑嚇到,而應(yīng)超越它,并把它升華為一種良好的品格:謙虛謹(jǐn)慎,不驕不餒。只有這樣,才會(huì)活的開(kāi)心,活的順利,使人慢慢充滿希望。
生活告訴我,人活著一定要有目標(biāo)。人生就像是一條路。漫長(zhǎng)而曲折。無(wú)論現(xiàn)在的年齡是多大,人生之旅都是從設(shè)定目標(biāo)那一天才開(kāi)始的。如果沒(méi)有目標(biāo),就只能在人生的旅途上徘徊,永遠(yuǎn)到不了目的地。正如空氣對(duì)于生命來(lái)說(shuō),目標(biāo)對(duì)成功一樣重要。
生活告訴我,求人不如求急己!逗脻h歌》之中有一句詞是:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。也許現(xiàn)在我們有家長(zhǎng)當(dāng)靠山,但并不等于萬(wàn)事大吉了。一味地把希望寄托在別人身上,而不積極創(chuàng)造條件改變自己的命運(yùn),過(guò)份依賴別人,失敗的會(huì)是自己。因此,要干好一件事,最終還是要靠自己。
生活告訴我
對(duì)于生活的感慨,讓我獲益匪淺。一點(diǎn)一點(diǎn)改變得成熟、豁達(dá)。有了自己的為人處事觀。相信生活還會(huì)告訴我很多很多……
生活告訴我作文12
生活像一位哲人,一言一行都透出哲理,生活又像一位老師,一筆一劃教導(dǎo)你前行。生活穿梭在現(xiàn)實(shí)中,告訴我許多許多……
破蛹成蝶
天空是那樣魑魅的藍(lán),隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái),現(xiàn)出一片渾濁的暗寂,而雨遲遲不來(lái),躲在幕后笑著。
在一睹朱紅色的墻邊,花開(kāi)得有些無(wú)力,一個(gè)蛹掙扎著,它忍受著撕扯的痛苦,準(zhǔn)備離開(kāi)這溫暖的巢穴。那是一個(gè)極其痛苦的經(jīng)歷,它拼命地突破著,想掙開(kāi)繭的束縛,一睹世界的光彩!
大雨滂沱,蛹仍在努力突破。當(dāng)它在黑暗中上下求索時(shí),它一定跌入過(guò)絕望的深淵吧!當(dāng)它在窒息中尋求生機(jī),它一定迷茫過(guò),退卻過(guò)吧!破蛹成蝶,這蛻變又豈能是一般人所承受?這痛苦又何止是作繭、破蛹的艱辛?
蹲在墻邊,生活告訴我:破蛹成蝶,無(wú)畏、無(wú)懼。
零落成泥
春意倦倦。樹(shù)枝上,一朵花已培育出果實(shí),想著生命的`延續(xù),夢(mèng)著果實(shí)的成熟,決定了飛翔。不戀枝,不猶豫。花含著笑,看著果實(shí),靜靜地?cái)?shù)著凋零的日子。風(fēng)吹過(guò),拂過(guò)枝頭,于是花兒揮手告別枝頭,與果實(shí)一同長(zhǎng)成新的生命。余暉輕輕地撒在葉間,像紅暈漾蕩漾開(kāi)去,化為一絲紅煙。
托著落花,生活告訴我:碾落成泥,有舍、有得。
浴火重生
當(dāng)風(fēng)兒從草上吹過(guò)去的時(shí)候,田野就蕩漾成了一湖水,起了一片漣漪,這叫做風(fēng)的舞蹈。
風(fēng)過(guò),炊煙起。裊裊處是一只自不量力的飛蛾,它悲哀地認(rèn)為火是神圣的,于是飛蛾一次又一次飛舞,一次又一次地靠近。飛蛾,這個(gè)固執(zhí)的生靈,明知自己不屬于光明,卻偏要孤注一擲地扎頭進(jìn)去,最終化為灰燼。可就在毀滅的一瞬,天國(guó)的圣光流到人間,如燭火一般,浴火重生;蛟S這便是受難者所演繹的生命之涅槃!
孤燈之下,生活告訴我:欲火重生,不屈、不朽。
生活告訴我許多、許多。而我,把生活之感,生活之悟,謹(jǐn)記于心,相伴在成長(zhǎng)的大道上。
生活告訴我作文13
時(shí)光像一陣清風(fēng),滑過(guò)我的指尖,無(wú)可挽留。生活,給了我痛苦以快樂(lè),讓我在逆境中成長(zhǎng),順境中歡笑。殊不知,時(shí)光便是生活,而生活卻不僅是時(shí)光。
三年的幼兒園生活告訴我:如果遲到,美味的小餅干就都落進(jìn)別人的肚里;
五年的小學(xué)生活告訴我:臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個(gè)學(xué)霸;
而短短兩個(gè)月的初中生活卻告訴我:努力、努力、再努力,如何努力都不夠……
分班考的那天,爸媽早早給我打上預(yù)防針,“盡力而為就好,別太在意分?jǐn)?shù)。”我心中不屑,你們竟然如此看扁我,在小學(xué)我好歹也算半個(gè)學(xué)霸。自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),三個(gè)半小時(shí)后,我灰溜溜地走出來(lái)。不用等分?jǐn)?shù)出來(lái),我的'自信早已粉碎。
開(kāi)學(xué)以后,新的同學(xué)和老師都那么個(gè)性鮮明言語(yǔ)有趣,天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接。可是,它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了,功課的難度大了,老師的要求高了,必須全力以赴才能勉強(qiáng)跟上。每天清晨,我在鬧鈴聲中掙扎著起床,預(yù)習(xí)、上課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí),最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想:我這么用功,肯定會(huì)有好成績(jī)的。
可是第一次數(shù)學(xué)隨堂考試就給了我沉重一擊,59,竟然沒(méi)有及格;氐郊遥冶罎⒋罂,難道我努力得還不夠嗎?爸媽好言相勸,我收拾心情,重新上路。
在那之后,我經(jīng)歷了一次次考試,一次次對(duì)爸媽哭訴,一次次懷疑自己,又一次次在夜深人靜時(shí)收拾起碎了一地的自信,塞回心里。
現(xiàn)在的我,真正懂得了學(xué)習(xí)的目的:不是為了別人的稱贊,不是為了好看的分?jǐn)?shù),而是為了進(jìn)入我最心儀的大學(xué),學(xué)習(xí)我最喜愛(ài)的專業(yè),最后能夠在我熱愛(ài)的領(lǐng)域有一番作為。前路漫漫,一時(shí)得失又有何懼?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?沒(méi)有努力,何來(lái)收獲?
現(xiàn)在的我,不會(huì)像以前那樣脆弱,不會(huì)再為分?jǐn)?shù)哭泣,只要今天的我比昨天的出色,那便足矣。
初中生活告訴我:要堅(jiān)信每天叫醒我的不是鬧鐘,而是理想。我唯一應(yīng)該努力超越的,就是昨天的自己。
生活告訴我作文14
你知道么?生活告訴我了許多東西……冬天,換上汗褂,下樓晨跑。“嗒”,“嗒”,“嗒”……堅(jiān)定而有力的腳步聲,從街角到超市,從林蔭小道到兒童樂(lè)園……風(fēng)揚(yáng)起發(fā)絲,拂過(guò)臉頰,透過(guò)身體,我,享受著……這時(shí),一個(gè)聲音告訴我:冬天,也會(huì)有夏天般炙熱的心!夏天,坐在門口,望著黃昏的天空上飄著幾多黑:顯然,要下雨了。果然,噼里啪啦般豆大的雨點(diǎn)由天空向下,順著屋檐,打在青石小階上,跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著,一股涼意涌上心頭。這時(shí),那個(gè)聲音又一次在耳畔縈繞:炎夏,也有一顆冷靜的心。秋日里一個(gè)愜意的午后,和煦的陽(yáng)光優(yōu)雅地穿過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的間隙,打落在地上,洋洋,灑灑。風(fēng)卷起樹(shù)葉,打幾個(gè)旋兒,落地輕盈,最后期待著做肥料的命運(yùn)……我輕捧起一片樹(shù)葉,記憶里閃現(xiàn)出了那個(gè)影子:一個(gè)為了保護(hù)自己的學(xué)生在地震中逃生,但自己卻未能幸免于難的女教師,給人世留下的最后一句話是:“千萬(wàn)要把我埋在學(xué)校旁邊。”……落葉,歸根。我小心翼翼地挖出一個(gè)坑,小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去,小心翼翼地填上土,笑了:落葉,還是要?dú)w根的。生活——那個(gè)熟悉的`聲音,再一次在我耳邊響起:看見(jiàn)了么?秋天也有春天般溫暖的心!春日的一個(gè)清晨,伴隨著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲,自己沖了一包速溶奶茶,捧起一本韻味濃濃的書,打開(kāi)收音機(jī)……此時(shí)此刻,書香、奶香相融交錯(cuò),裊裊襲人,耳畔回蕩著《小夜曲》,醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃:呵,春天也有秋日金色的心!生活告訴我:每一天都有不同的享受。那,生活又告訴了你什么呢?
生活告訴我作文15
進(jìn)入初一,總是少不了一種成熟感,而我,更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。
有人說(shuō),剛進(jìn)入初一,作業(yè)一增多,生活猶如一幅沒(méi)有色彩的水墨畫,只有蒼白和陰暗。
可我卻說(shuō),生活告訴了我許多。
初一的我開(kāi)開(kāi)心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春的希望。課堂上,老師在講臺(tái)上津津有味,當(dāng)我們聽(tīng)煩了時(shí),老師講一個(gè)幽默故事,讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦,心里一陣感動(dòng):老師是愛(ài)我們的!
初一的我快快樂(lè)樂(lè),猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情。臺(tái)燈下,我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題,可剛做不久便煩了,爸爸送來(lái)了一杯熱茶,媽媽削好一個(gè)蘋果。我領(lǐng)悟了父母的`濃濃愛(ài)意,心里一陣感動(dòng):可憐天下父母心!
初一的我活潑大方,猶如梨桔耀金,流瀉出秋的成熟。跑道邊,我坐在地上上氣不接下氣,動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下,說(shuō),別灰心,成功就像你的彼岸,信心是船,勤奮是帆,毅力是漿,它們能把你帶向成功的彼岸,奮斗才是你該做的,努力吧!我領(lǐng)悟了老師的一片愛(ài)撫之情,心里一陣感動(dòng):老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)!
初一的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上,我成功的演講完畢,朋友跑過(guò)來(lái),說(shuō),我太高興了,你成功了!她也要演講,我們是對(duì)手,也是朋友,但友情的力量超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,我領(lǐng)悟了朋友的一份真情,心里一陣感動(dòng):友情是千金難買的!
走過(guò)初一,品味每一天,生活告訴我:生活是美的,是充滿了愛(ài)的,只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊!
【生活告訴我作文】相關(guān)文章:
生活告訴我作文02-14
生活告訴我作文(優(yōu)選)09-23
【推薦】生活告訴我作文03-21
【熱門】生活告訴我作文03-21
【精】生活告訴我作文03-22
生活告訴我作文【薦】04-23
【薦】生活告訴我作文04-22
生活告訴我作文【熱門】04-14
生活告訴我作文【熱】04-19
生活告訴我作文【精】04-15