實(shí)用的三年級(jí)校園作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)校園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)校園作文 篇1

　　大家好，我叫小茗，我是智慧校園的校長(zhǎng)。今天就由我來(lái)帶著大家參觀一下智慧校園。

　　為了學(xué)生和老師的安全，我在校門口專門設(shè)置了指紋密碼鎖。瞧，也不麻煩，只要指紋對(duì)，按一下就可以進(jìn)校了。里面走一點(diǎn)，就是我和小諾老師一起發(fā)明的書包傳送器，只要告訴它你是幾班同學(xué)，叫什么名字，它就可以把你的書包準(zhǔn)確地放在你的座位上了。

　　一路上，你就可以自由自在地穿過(guò)萬(wàn)紫千紅的花園，走過(guò)郁郁蔥蔥的樹林，往學(xué)習(xí)的地方走。

　　穿過(guò)花園后，有一座很大的高樓，那不是教學(xué)樓，也不是宿舍，而是我們學(xué)校才建的動(dòng)物天地。里面的動(dòng)物都很溫順，小朋友們都經(jīng)常去和它們玩，摸摸它、握握手、捏捏耳朵、拽拽鼻子，回來(lái)的時(shí)候就會(huì)寫一篇有真情實(shí)感的作文。瞧，又有一群小朋友向那兒跑去了。你看，老師還利用動(dòng)物給學(xué)生授課，正在講“雞兔同籠”呢！假如放學(xué)后，有些學(xué)生還有不會(huì)做的題，就可以請(qǐng)機(jī)器人老師給他們好好講一講。

　　走過(guò)樹林后，到了我們的教學(xué)廣場(chǎng)。這所學(xué)校可不需要沉甸甸的教科書呢，小朋友們來(lái)上課的時(shí)候只需要帶本子、筆、雨傘、放大鏡就是了。大家肯定很奇怪，放大鏡是干什么的.？它是讓孩子們更好地去觀察昆蟲、植物的。你瞧，老師把小朋友們分成興趣小組，有的觀察七星瓢蟲生寶寶，有的觀察毛毛蟲變蝴蝶，有的觀察毛茸茸的絲瓜葉，還有的觀察郁金香的碗形花瓣。

　　看，那課堂歡聲笑語(yǔ)，這樣孩子們不光在玩中學(xué)到了知識(shí)，還不再討厭上學(xué)了呢！這就是我開(kāi)辦的智慧校園。

三年級(jí)校園作文 篇2

　　我們每天都要去學(xué)校上學(xué)，一棵棵柳樹環(huán)繞在學(xué)校周圍，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一位位翩翩起舞的小姑娘，在用優(yōu)美的舞姿歌頌著我們的校園。

　　下面我先介紹一下前院，前院是我們活動(dòng)的樂(lè)園;在走進(jìn)去的正中間;我們的.學(xué)校有一個(gè)大水池，水池里有一座假山;在假山旁邊有小魚在游動(dòng)，有烏龜在岸子上邊爬來(lái)爬去。

　　旁邊有兩座大花壇，花壇里邊種著許多花兒，比如：牡丹花、月季花、百合花等等。

　　那么我先介紹一下牡丹花吧：牡丹花抬起頭來(lái)顯得格外精神，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。

　　我再來(lái)介紹一下月季花吧：月季花站在陽(yáng)光下，像一位老師在指導(dǎo)我們。

　　最后我再來(lái)介紹百合花吧：百合花開(kāi)起來(lái)大朵大朵的，還有就是百合花的香味，就算你站在十里外都能聞得到。

　　下面我再來(lái)介紹一下后院吧：后院里有松樹呀、龍爪松、槐樹呀，還有很多建身器材。

　　我們剛到了后院，就會(huì)看到一棵棵松樹，松樹站在陽(yáng)光下看著我們，像正在看著我們的哨兵一樣。

　　一棵棵龍爪松站在陽(yáng)光子啊彎彎的彎著腰，像是在給我們鞠躬一樣。

　　還有很多體育建材，我們每天下課都會(huì)去玩體育建材的，玩的累了，就休息會(huì)繼續(xù)玩，有時(shí)候也會(huì)去體育室里拿一些關(guān)于體育方面的器材。

　　還有好幾棵槐樹，一到夏天槐樹就會(huì)長(zhǎng)出綠綠的葉子，我們也會(huì)去葉子底下乘涼的。

　　啊，我美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著，我愛(ài)你，因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我們最新的感受!

三年級(jí)校園作文 篇3

　　我們的校園非常美麗，每個(gè)地方都有不一樣的美景。

　　我們的學(xué)校分為三部分：一是前小院；二是后小院；三是操場(chǎng)。

　　讓我們先來(lái)介紹前小院吧！進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是幾棵很高很高的.大樹。春天，它開(kāi)始發(fā)芽了，剛長(zhǎng)出來(lái)的樹葉被風(fēng)吹著，像輕快地音樂(lè)；夏天，這幾棵樹像保護(hù)的屏障一樣保護(hù)著我們；秋天，這幾棵樹的葉子落了，好像讓我們吸收著它葉子的力量，好讓我們考試考得更好；冬天，雪好像給它披個(gè)大棉襖，讓它不冷。這些樹后面是莊嚴(yán)地升旗臺(tái)。每星期一的早上全體師生在這里參加升旗儀式。前小院不僅有升旗臺(tái)和大樹，還有教師的辦公室；還有六年級(jí)的教室、電教室、車棚等等。

　　往里走，穿過(guò)大廳，就來(lái)到后小院。后小院有一個(gè)花壇，花壇里有一些花草來(lái)綠化空氣，讓我們?cè)诟�好的環(huán)境中學(xué)習(xí)�；▔�里有一個(gè)雕塑，它雕刻的栩栩如生。我們一年級(jí)至五年級(jí)都在后小院學(xué)習(xí)。

　　繼續(xù)往里走，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，操場(chǎng)上有各種體育設(shè)備，如單杠、雙杠、籃球架等等。我們不僅課間在操場(chǎng)上做操，運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這兒開(kāi)。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。

三年級(jí)校園作文 篇4

　　春天到了，校園里可熱鬧了！

　　遠(yuǎn)看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無(wú)聞的.小草。如果沒(méi)有小草，花壇就不再美麗；如果沒(méi)有小草，世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

　　小動(dòng)物也來(lái)了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會(huì)玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的，原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢！它們玩得可開(kāi)心了！

　　開(kāi)心的還有同學(xué)們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……

　　春天，是植物的季節(jié)，是動(dòng)物的季節(jié)，也是我們的季節(jié)。