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舞蹈的作文

時(shí)間:2023-03-19 08:26:25 作文 我要投稿

實(shí)用的舞蹈的作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的舞蹈的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的舞蹈的作文9篇

舞蹈的作文 篇1

  這學(xué)期媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈形體班。我每周六去上兩節(jié)課。寬敞明亮的練功房里播放著優(yōu)美的音樂(lè),教舞蹈的女老師漂亮又親切,班上還有十幾個(gè)跟我差不多大的女生,讓我開(kāi)心極了。

  第一天上課,我們從最簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始學(xué)起,腳擺成小八字,雙臂呈弧形舉向頭頂,然后左臂慢慢落到胸前,再向左側(cè)擴(kuò)展平伸,右臂再做同樣的動(dòng)作。最后雙臂像小鳥(niǎo)的.翅膀一樣展開(kāi)再輕輕落下。這個(gè)動(dòng)作老師示范得很美,我似乎也學(xué)會(huì)了,心里很高興。一回家就迫不及待地表演給媽媽看,可媽媽看了笑彎了腰,說(shuō):“孩子,我怎么覺(jué)得像是交警在指揮交通?”我聽(tīng)了也哈哈大笑,然后更認(rèn)真地再做了一遍, “這回可又像木偶了!” 媽媽說(shuō)。于是我們笑成一團(tuán)。

  第二次上課,老師說(shuō)要教我們微笑。笑誰(shuí)不會(huì)呀?我們覺(jué)得奇怪?衫蠋熣f(shuō):“笑的學(xué)問(wèn)可深了!要笑得得體,要這樣—”老師強(qiáng)調(diào),“對(duì)著鏡子看,記住,微笑時(shí)一定要露出上排的八顆牙齒!”我急忙問(wèn):“老師,我上排前面的牙齒掉了一顆,不夠八顆可怎么辦呀!”她笑著回答:“你掉的那顆也算!庇钟袔讉(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳地叫:“老師,我掉了兩顆!”“老師,我少了三顆牙齒……”全場(chǎng)亂哄哄的吵成一片,把老師的頭都吵暈了,結(jié)果大家都開(kāi)心地大笑(不是微笑)起來(lái)。

舞蹈的作文 篇2

  我要推薦我的好朋友吳婷婷得到舞蹈獎(jiǎng)。

  吳婷婷的身材特別好,跳起舞來(lái)像只小天鵝。在一年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開(kāi)辦了舞蹈興趣班吳婷婷高興極了,立即去報(bào)名。每次上舞蹈課的時(shí)候她都認(rèn)真的按老師的要求去做。每次做的都是最棒的.。

  我記得有一次她感候冒了,不停地咳嗽,咳得臉紅得像只成熟的紅蘋(píng)果,把人的心都咳得揪起來(lái)。我勸她說(shuō):“吳婷婷,你咳得這么厲害,就別去上舞蹈課了,等病好了再去吧!”“這可不行,一星期才上一節(jié),少了一節(jié)課多可惜呀!”就這樣,她堅(jiān)持上完了舞蹈課。我真佩服她這種執(zhí)著的精神。

  還有一次,我去吳婷婷家玩。她拉著我的手帶我去了她的房間,只見(jiàn)她的書(shū)桌上有幾本關(guān)于舞蹈表演方面的書(shū),床頭還有一些舞蹈家的照片。她打開(kāi)dvd說(shuō):“過(guò)來(lái)看看我跳舞吧!薄昂,太好了。”我高興地說(shuō)。她開(kāi)始跟著音樂(lè)跳了起來(lái),那優(yōu)美的舞姿讓我深深陶醉其中,連鼓掌都忘記了!斑@可是我自創(chuàng)的,好看嗎?”跳完了舞,她笑盈盈地問(wèn)我,我才驚醒過(guò)來(lái),“太棒了!太棒了!我都看呆了,連鼓掌都忘了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,瞧你臉紅的。”吳婷婷溫柔地說(shuō)。

  我推薦她得到舞蹈獎(jiǎng),因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。我為有這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的朋友而感到高興。

舞蹈的作文 篇3

  “我舞蹈,我快樂(lè)!”九年的舞蹈生涯揮之而去!在舞臺(tái)上,我是耀眼的一顆星星,雖然在背后練的十分辛苦,無(wú)人皆知,但我還是十分快樂(lè)。

  在排練時(shí),和同學(xué)們一起哭、一起樂(lè),一起玩耍,一起受累……但這些都成了美好的回憶。

  每年的藝術(shù)節(jié)里,我總會(huì)抽出課余的時(shí)間,去練練獨(dú)舞,接受著老師的指點(diǎn),接受著老師的批評(píng),接受著老師的鼓勵(lì),一支獨(dú)舞在堅(jiān)持中練好了。在比賽中,我總能秀出最好的自己,總能把這舞蹈最好的一面展示給大家,總能讓在座的評(píng)委為我喝彩,總能得到一旁觀眾的認(rèn)可……在比賽開(kāi)始前,我不會(huì)害怕遇上強(qiáng)大的對(duì)手而退縮。我自信,因自信才會(huì)有成功的希望;我努力,因?yàn)槲抑乐灰懈冻鼍蜁?huì)有回報(bào);我堅(jiān)持,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路上讓我學(xué)會(huì)了不畏困難,勇往直前……就因?yàn)槲矣羞@樣的'信心,才會(huì)在一次又一次的比賽中取得好名次。

  在舞臺(tái)的中央,總能看到我的身影。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,在觀眾們鼓掌聲中,在大家的尖叫聲中,完美地謝了幕!這一陣陣掌聲,這一個(gè)個(gè)眼神,這一聲聲尖叫,我覺(jué)得自己之前付出的努力沒(méi)有白費(fèi),我現(xiàn)在感到十分得快樂(lè)!

  帶著一張張獎(jiǎng)狀回家,看見(jiàn)長(zhǎng)輩們一張張笑容,聽(tīng)到他們的一聲聲贊嘆。我知道,我又向成功的道路上邁了一大步。

舞蹈的作文 篇4

  我愛(ài)跳舞,跳舞會(huì)使我快樂(lè),在我心中,舞蹈好似一縷青煙,動(dòng)作變化多端,優(yōu)雅美麗。我在跳舞時(shí),翩翩宛如一只美麗的蝴蝶,那感覺(jué)美妙極了!

  剛上學(xué)前班時(shí),我就被電視上楊麗萍老師那美麗優(yōu)雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就這樣開(kāi)始了。這一路上,有堅(jiān)持的汗水,也有旁人的贊賞,有努力過(guò)后的喜悅,也有苦澀的淚水。

  練習(xí)云里前空翻的那段時(shí)間,最令我念念不忘。

  那是四年級(jí)的暑假,老師突然通知我們要學(xué)云里前空翻,剛開(kāi)始,我們一頭霧水,后來(lái)才知道,其實(shí)就是手不扶地的前橋。初始云里前空翻的時(shí)候,老師一直都在鼓勵(lì)我,扶我過(guò)前空,那時(shí),我感覺(jué)前空還是很簡(jiǎn)單的,是因?yàn)槲乙恢倍家揽恐蠋,于是,我越?zhàn)越勇,挑戰(zhàn)自己過(guò)前空。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……還是沒(méi)成功,我一直都比較好強(qiáng),我沒(méi)練會(huì)的,就算是哭著也要練會(huì)。三十七個(gè)、三十八個(gè)、三十九個(gè)……在大家的鼓舞中,我終于練會(huì)了,太棒了!不過(guò),前空是真的.艱難,在我練習(xí)的過(guò)程中,崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事,不過(guò),當(dāng)我翻過(guò)去的時(shí)候,所有痛苦全拋在腦后,此時(shí)此刻,我的心里只有喜悅。

  我對(duì)舞蹈很專(zhuān)一,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),舞蹈證書(shū)能夠擺滿半個(gè)書(shū)架,獎(jiǎng)杯獲得了四個(gè)。

  得益于這次的經(jīng)歷,我變得更好了!

  我愛(ài)陪伴我六年的舞蹈教室,我愛(ài)高高挽起的丸子頭,總之,我愛(ài)舞蹈!

舞蹈的作文 篇5

  她長(zhǎng)得并不算好看:淡淡的眉毛,仿佛永遠(yuǎn)透著疲憊的眼睛,有些塌塌的鼻子和一張平平無(wú)奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來(lái)十分高挑,周身的氣質(zhì)也是高雅親切的,笑起來(lái)如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。

  跳舞,基本功是必不可少的,同時(shí)也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零,每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會(huì)強(qiáng)制的將我壓下去,她說(shuō):“這樣會(huì)容易受傷的,我小時(shí)候壓腿時(shí)老師會(huì)把我的腿綁在椅子上,這確實(shí)很有用,但太難受了!

  我們是每周五周六上課,每節(jié)課三小時(shí)。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課,晚飯都只能在車(chē)上吃。下課了,回到家已經(jīng)快10點(diǎn)。每個(gè)星期的第六天,我都是這么過(guò)的,也從未感到不妥。直到有一個(gè)周五,離下課還有半個(gè)多小時(shí)時(shí),老師突然叫停,說(shuō)要跟我們玩游戲。她解釋道:“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開(kāi)心,你們卻要在這上課,我怪心疼的!闭Z(yǔ)畢,我鼻頭情不自禁的酸了一下,眼眶竟?jié)駶?rùn)了——這種感覺(jué)真是太溫暖了!

  玩的游戲也很簡(jiǎn)單:老師放音樂(lè),我們即興地隨著音樂(lè)“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開(kāi)始我還放不開(kāi),總是躲在角落里不動(dòng)。后來(lái)氣氛燃起來(lái)了,我便不由自主地加入大家,跳得大汗淋漓,好不酣暢痛快!往后的每?jī)芍,老師都?huì)跟我們玩一次這種游戲。也可以說(shuō)是這個(gè)游戲,讓原本內(nèi)向的我逐漸開(kāi)朗起來(lái)。

  我的舞蹈老師其實(shí)已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師,她還教會(huì)了我們?cè)S多待人接物的禮儀——給長(zhǎng)輩的.東西要雙手遞去;不要對(duì)著他人打哈欠;準(zhǔn)備從一個(gè)正在講話的人身前經(jīng)過(guò)時(shí),要彎下腰快速跑過(guò)……她所教給我的,早已比單純的舞蹈動(dòng)作重要的多了。

  謝謝您,我的舞蹈老師;謝謝您,我的老師。

舞蹈的作文 篇6

  說(shuō)起來(lái),我們班可真是臥虎藏龍啊!有體育之星、歌唱之星、鋼琴之星、舞蹈之星……其中,最讓我敬佩的是我們班的舞蹈之星夏楊捷了。

  夏楊捷從5歲開(kāi)始學(xué)跳舞,如今學(xué)舞蹈已有5年了。夏楊捷有著一張瓜子臉,還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,高高挺起的.鼻梁,一張櫻桃小嘴。也許是跳舞的緣故,她看起來(lái)還很有氣質(zhì)呢!

  記得有一次,學(xué)校要求四、五、六年級(jí)各班各選一名同學(xué)去參加昆明市官渡區(qū)的舞蹈比賽。正當(dāng)我們急得焦頭爛額時(shí),夏楊捷勇敢地站了起來(lái),自信地說(shuō):“老師,我可以去!”直到那時(shí),我才知道夏楊捷原來(lái)是學(xué)舞蹈的。自從夏楊捷答應(yīng)過(guò)老師之后,她就每天努力地練習(xí)舞蹈。別人都在做作業(yè)時(shí),她在練;別人都在看電視時(shí),她在練;別人吃飯時(shí),她還在練……為了我們班的榮譽(yù),她也真是拼了。

  終于,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,我們看見(jiàn)別的班都表演得好精彩呀,心里不禁為夏楊捷捏了一把汗。當(dāng)時(shí),我們?cè)谙,我們班的勝算?yīng)該不大。但一看到夏楊捷的表演,我們都驚呆了。場(chǎng)下的觀眾也都贊口不絕。

  看到夏楊捷捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯回來(lái),我就知道什么叫做“功夫不負(fù)有心人”了。這樣的舞蹈之星,難道不值得我們敬佩嗎?

舞蹈的作文 篇7

  暑假里媽媽給我報(bào)了舞蹈課。老師教我學(xué)下腰,可我不會(huì),因?yàn)槲铱倳?huì)摔倒,讓我感到害怕,有點(diǎn)疼真不想學(xué)了;氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們可以先看看別的會(huì)做的小朋友是怎么練習(xí)的,然后再記住老師講的技巧多加練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)的.!庇谑锹(tīng)了媽媽的話我就會(huì)下腰了。我努力練習(xí)真的學(xué)會(huì)了,還會(huì)下腰后起身了,也不擔(dān)心害怕了。

  我懂得了做事情要多加練習(xí),不能放棄,這樣才會(huì)成功。反之一事無(wú)成。

舞蹈的作文 篇8

  作文一:我的舞蹈夢(mèng)(843字)

  每一個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想,當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察,這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈,它將帶你找到成功的彼岸。

  我就有一個(gè)舞蹈夢(mèng),那是媽媽的一句話:“瀟瀟,舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿會(huì)給人以美德熏陶,看看那些舞蹈那個(gè)不是亭亭玉立,身段多么優(yōu)美,你不是一直希望這樣嗎?”“那當(dāng)然”我使勁向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,在媽媽的大力支持下,我去文化宮報(bào)名,并步入了學(xué)習(xí)舞蹈生涯。

  記得是暑假的一天,天氣十分熱,媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞,十多個(gè)人在里面,練軟功?创蠹揖毜檬州p松,老師也總是愛(ài)笑,所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室,可是事實(shí)并不如此,上課了,老師對(duì)我們很兇,起初我們練壓腿,我們把腿放在把桿上,身體盡全力往腿上壓,老師走到我身旁,用手使勁壓了下去,我想起也起不來(lái),壓了有一分鐘左右,老師松了手,我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅,接下來(lái)是壓胯,聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛,尤其是硬的,我的骨頭本來(lái)就硬,我忙排到最后一個(gè),還是到我了,我心想。老師讓我躺下,腳踩著兩邊,他把手壓了下去,我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊――”我叫了一聲,一聲撕心裂肺地叫,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō):“不要緊,深呼吸!”我大口大口做著呼吸,是好了點(diǎn),“終于壓完了”我說(shuō),“快下橫叉,1分鐘,不然就前功盡棄了!”我趕快下了橫叉,果真矮了好多,我十分驚喜,接下來(lái)是芭蕾練習(xí),每個(gè)人面帶笑容,每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美,我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做,我也使了使盡量把手抬高,脖子伸長(zhǎng),突然老師拍拍我的肩說(shuō):“還不錯(cuò),不過(guò)要記住,延升、開(kāi)、直!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,久而久之我對(duì)動(dòng)作越來(lái)越熟了,跳得一次比一次好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我的身段越來(lái)越美了,雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中有過(guò)辛酸,有過(guò)痛苦,不過(guò)在一次一次的堅(jiān)持下我成功了!

  在舞蹈藝術(shù)的花園里,必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它,成功之花必定完美綻放,當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣!也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花,必將在成功的舞臺(tái)上綻放!

  作文二:我的舞蹈夢(mèng)(509字)

  我是一名普普通通的小學(xué)生,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈家。我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力著。

  我記得是在我四歲時(shí)的那一年媽媽把我送去舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈的基本功。我第一次站在舞蹈學(xué)校的教室中就被舞蹈老師和大姐姐們的優(yōu)美舞姿吸引住了,從此我便一發(fā)而不可收拾的喜歡上了舞蹈。大人們有句話常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是一名好士兵”,我心里就想“那不想當(dāng)舞蹈家的舞者便不是一名好舞者了唄”于是我心里就產(chǎn)生了長(zhǎng)大想當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想!經(jīng)過(guò)五年的舞蹈學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多舞蹈知識(shí)也增強(qiáng)了自信心,但也深深體會(huì)了學(xué)舞之人的“苦”。為了讓自己的柔韌度更好老師會(huì)每次上課都給我壓軟度,我每一次都是忍著疼痛把腿,腰,肩,腳背壓到了非正常狀態(tài)。為了讓自己的技巧更加?jì)故煳乙淮未蔚姆磸?fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作,每一次摔在地板上的疼痛只有自己知道,就算心里有再大的委屈和傷心只要音樂(lè)聲響起我就會(huì)忘記所有的痛依然綻放出燦爛的笑容。舞者雖然在舞臺(tái)上表演時(shí)很光鮮,但在幕后我們需要付出的卻很多。無(wú)論怎樣只要我選擇了我便義無(wú)反顧的向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn),無(wú)論遇到多大的困難我都會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!這就是我--紅旗小學(xué)三年四班的一名為了夢(mèng)想而努力的小女孩劉恬恬!我來(lái)了,你在哪?

  作文三:我的舞蹈夢(mèng)(822字)

  最?lèi)?ài)跳舞的我,舞蹈曾是我的夢(mèng)想、幻想及希望。因?yàn)橛辛怂狞c(diǎn)綴,才能使我的.童年,留下繽紛美好的一頁(yè)。

  我學(xué)了將近四年的舞,在這四年來(lái),嘗盡了酸、甜、苦、辣各種滋味。雖然練舞時(shí)很辛苦,但一想那是我心中的光芒,心中又將苦轉(zhuǎn)化成一股斗志,使我更上一層樓;而當(dāng)你在舞臺(tái)上婆娑起舞,隨著音樂(lè)的節(jié)拍舞動(dòng),綻放出最迷人的笑容時(shí),那又是一股成就感涌上自己的心頭!當(dāng)燈一暗,布幕拉下時(shí),臺(tái)下觀眾如雷的掌聲從四面八方、此起彼落的傳來(lái)時(shí),我想,這些日子的辛酸和眼淚全都值得了。舞蹈是我的最?lèi)?ài),更是我學(xué)習(xí)吃苦耐勞的良藥!

  很幸運(yùn)地,小學(xué)四年里,我考上了舞蹈班,在那兒,我從喜歡舞蹈到認(rèn)識(shí)舞蹈到一直扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)問(wèn)。我知道,這將會(huì)是一條漫長(zhǎng),一路上充滿阻礙及甜美果實(shí)的路。當(dāng)別人開(kāi)開(kāi)心心的去打球,我們要在教室排舞、拉筋;當(dāng)別人歡歡喜喜的下課,我們要關(guān)在教室里背唐詩(shī)、論語(yǔ)、算術(shù)學(xué)。老師不僅要求我們的舞蹈,更要求我們的學(xué)業(yè)一定要比他人更好,精益求精。但沒(méi)有一個(gè)人喊苦叫累,我們互相加油打氣,切磋琢磨,彼此扶持,得到了更珍貴的友誼,這是誰(shuí)也無(wú)法取待的!

  掌聲響起,燈光一亮,音樂(lè)一下。臺(tái)上的我們,展現(xiàn)四年來(lái)的總成果,每個(gè)舞步已熟練到不行,每個(gè)轉(zhuǎn)身、跳躍間摩擦出彼此間的火花,隨著音樂(lè)擺動(dòng)的我們綻放出迷人的笑容,那是多么美好的回憶。∥覀?cè)?jīng)一起南征北討一起表演競(jìng)賽,一起同甘共苦了四年,那些眼淚,并不是白流的,流下的并不只是淚珠,是美好的回憶,也是你我間的祝福。

  舞蹈是我的最?lèi)?ài),因此學(xué)舞四年,這四年是大家用,汗水、淚水交織的動(dòng)人樂(lè)章,當(dāng)然,我學(xué)到的不只是跳舞,還有珍貴的友誼、吃苦耐勞的精。老師們殷殷期盼,師長(zhǎng)諄諄教誨都是我們的原動(dòng)力,在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心敲炊鄸|西陪伴我,使我在童年里過(guò)得快樂(lè)充實(shí),更上一堂寶貴的課,一生受用無(wú)窮!

  也許,未來(lái)的我,無(wú)法再跳舞,但我不會(huì)忘記一起共舞的四年,更不會(huì)忘記因?yàn)橛辛怂易兊酶墒欤(wěn)重還有最初的夢(mèng)想。畢竟,舞蹈曾是我的希望,我的最?lèi)?ài)!

舞蹈的作文 篇9

  嗨!大家好,我是一個(gè)小雞蛋,我的名字叫“將軍蛋”我在一個(gè)老師的家里很孤獨(dú),我多想有一些朋友啊!有一天晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只記得我被裝進(jìn)了包包里。我醒來(lái)的時(shí)候,我睜開(kāi)眼睛一看,哇!這么多同學(xué),我心里好高興。老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我要讓雞蛋在鹽水中漂起來(lái)。”我馬上就呆了,我不會(huì)游泳呀。

  首先,老師把我放在一個(gè)裝滿水的杯子里。拿出了一盒鹽,又拿出勺子和一支筷子,先放了一勺鹽,再用筷子攪拌了幾下,我穩(wěn)坐泰山,心想:鹽怎么能讓我漂起來(lái)呢?下面的同學(xué)激動(dòng)得有的站了起來(lái),有的趴到了桌子上,還有的都站到了椅子上。

  接著,老師又放了兩勺鹽,鹽像雪花一樣飄了下來(lái),我晃動(dòng)了幾下又沉下去了,同學(xué)們半信半疑地說(shuō):“老師你是在騙我們嗎?”老師微笑著不作答,依然很淡定。

  最后,當(dāng)老師放到第五、六勺鹽的'時(shí)候,奇怪的事發(fā)生了,我慢慢地漂起來(lái)了,在杯中跳起了舞蹈,同學(xué)們驚訝地瞪著我,我也覺(jué)得很奇怪。

  老師把“死海不死”的知識(shí)教給了我們,我們才恍然大悟,明白了我舞起來(lái)的原因。