實(shí)用的話(huà)題優(yōu)秀作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的話(huà)題優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
自從人一生下來(lái),每一個(gè)人的路都是一樣的,上帝是公平的,或許有人認(rèn)為有錢(qián)沒(méi)錢(qián)是公平的對(duì)比;聰不聰明是公平的對(duì)比。
上帝對(duì)每個(gè)人鋪的路都是又直又干凈,當(dāng)我們踏上這一條嶄新的路時(shí),應(yīng)該會(huì)感覺(jué)到有一股正能量,在催促著你,讓你有一種發(fā)自?xún)?nèi)心去幫助別人的沖動(dòng),但是很多人認(rèn)為上帝對(duì)自己不公平,從而走向不歸之路。
以前我一個(gè)朋友是當(dāng)時(shí)班級(jí)上的前幾名,但是他一直覺(jué)得生活非常乏味,他經(jīng)常和他的爸爸媽媽吵架甚至打架,他的爸爸媽媽也拿他沒(méi)有辦法,我一直以為他只是覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大了,脾氣自然就大了。沒(méi)想到,他們一直吵得話(huà)題是:你們?yōu)槭裁床蛔屛耶?dāng)一個(gè)富二代。這我就納悶了,為什么非要當(dāng)富二代的。我開(kāi)始不斷的問(wèn)他,他說(shuō)他也不知道具體的原因,只是特別有著一種欲望,覺(jué)得那樣感覺(jué)很炫。當(dāng)時(shí)我也是暈了,就為了那一個(gè)“炫”字把爸爸媽媽弄得死去活來(lái),與親人之間的關(guān)系不斷惡化。直到有一天,上學(xué)他沒(méi)有像往常一樣及時(shí)的到校。我就有一種不祥的預(yù)感浮現(xiàn)出腦海。不出意料,老師快步走來(lái)對(duì)我們說(shuō)了他的情況。原來(lái):昨晚,他又和他的爸爸打架,他的爸爸也沒(méi)有像以前一樣慣著他,大打出手,把他打得半死半活的,他一氣之下,摔門(mén)而出,直到今天還沒(méi)有回來(lái)。
過(guò)了幾天我和同學(xué)出去玩,看到了一個(gè)似曾相熟的'面孔。就是他!我感到很詫異,一個(gè)堂堂的尖子生,竟然坐在網(wǎng)吧門(mén)口與幾個(gè)混子,在那兒一邊抽著煙,一邊打打鬧鬧,我看傻了,這已經(jīng)禍害了一位未來(lái)的棟梁,禍害的他的東西是“錢(qián)”。就因?yàn)樗皇且晃桓欢N覐拇艘院蠛退麛嘟^了來(lái)往,因?yàn)槲铱床黄鹚,被錢(qián)所禍害的小人。
與他相反,我另外一個(gè)朋友比他懂事的多。他的家境十分困難,但是他沒(méi)有抱怨一句,他仍然一直明確自己現(xiàn)在的任務(wù)——學(xué)習(xí)。他的爸爸媽媽身體都不好,不可以一心一意的照顧他,呵護(hù)他,甚至什么事都還等他來(lái)做,他每天的樣子都十分的憔悴,讓各科老師都看得舍不得。我特別喜歡和他交談,因?yàn)樗軣崆椋荛_(kāi)放,不對(duì)任何一個(gè)人有惡意。我一直都在默默中向他學(xué)習(xí)。
以上兩個(gè)例子就是兩個(gè)人在同一直路上,以為岔了道,不斷走向彎路,再也找不到原本屬于自己的路,而另一位,卻依然走著自己的路,就像磁鐵吸著他不讓他偏離一點(diǎn)航道。
我們也應(yīng)該走著屬于自己的這一條之路,別人說(shuō)又怕什么呢?讓他們說(shuō)去吧!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
大家好呀!你猜我是誰(shuí)?我呀,叫仙人掌。咦?你們?cè)趺垂庵牢业纳砩祥L(zhǎng)滿(mǎn)了刺?好吧,我現(xiàn)在要詳細(xì)地介紹一下我自己了。
我的家鄉(xiāng)在很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的沙漠里。那里經(jīng)常好幾年才下一場(chǎng)雨,干旱得要命。而且我原來(lái)也有肥大的葉子,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)干旱得要命,所以只能把葉子里的水分吸收到身體里,把葉子拼命地縮小再縮小,最后就成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。我還能開(kāi)出許多漂亮、鮮艷的花呢!只不過(guò)我的伙伴們有的喜歡在白天開(kāi)花,那是為了讓一些喜歡在白天飛行的蟲(chóng)子傳送花粉;有的喜歡在晚上開(kāi)花,那是為了讓一些喜歡在晚上飛行的蟲(chóng)子傳送花粉。
小朋友們,你們知道為什么我能在干旱的地方生活嗎?那是因?yàn)槲业纳眢w里有備用的水。每下一場(chǎng)雨,我都會(huì)拼命地吸收雨水,好維持我的生命。因?yàn)槲业纳眢w里有許多我自己吸收的'水,所以一些探險(xiǎn)沙漠或迷失在沙漠里的人,身邊如果沒(méi)水,就會(huì)把我身體中的水喝到自己口中。
對(duì)了,我還可以結(jié)出新鮮、香甜的果實(shí)呢!要不這樣,我改天請(qǐng)你嘗一嘗。
我還要告訴你一個(gè)秘密:因?yàn)槲业纳砩祥L(zhǎng)滿(mǎn)了刺,那些小動(dòng)物們,還有人類(lèi)可不敢欺負(fù)我了。
好了,現(xiàn)在又是夏天了,我要去等待下雨了。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎?
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
期末考試考完了。
可以說(shuō)寒假是一個(gè)新的起點(diǎn),正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌儭.?dāng)然,還會(huì)有我們學(xué)校的一些大同學(xué)。
我們喜愛(ài)寒假,可以隨身所欲。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠S肋h(yuǎn)都是高興和快樂(lè)的,即使有一些小矛盾,一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事兒了的。因?yàn)槲覀兇蠹业慕磺檎娴奶貏e特別高興。
記得有一個(gè)朋友,她叫郭月。(對(duì)不起,我們家的`電腦上打不出來(lái)那個(gè)帶王字旁的月字,多多體諒!)大家都希望我們兩個(gè)人和好,尤其是李澤和肖昕露。因?yàn)槲覀兯膫(gè)是最好的好朋友,現(xiàn)在我們兩個(gè)又鬧別扭,我們?cè)谒较戮秃秃昧。寒假我們四個(gè)人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩!
我們喜愛(ài)寒假,你是我們的大福星!
同時(shí),我也愛(ài)我的老師,同學(xué),父母。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
回憶像老照片,回憶像黑白電影;貞浭且环N習(xí)慣,讓人固執(zhí)地把那些泛黃的即將遺忘的記憶逐個(gè)地?fù)炱;貞浭且簧却箝T(mén),敞開(kāi)時(shí),記憶的潮水便會(huì)涌現(xiàn)……
鳳凰臺(tái)上憶吹簫
易安居士李清照,一代才女。她起身,慵自梳頭,任那寶奩塵滿(mǎn),日上簾鉤。她倚窗,眸子里蓄滿(mǎn)了淚,不是悲秋,多少事,欲說(shuō)還休。她凝眸,今武陵人遠(yuǎn),煙銷(xiāo)秦樓。
窗外盈盈秋水,淡淡春山,她想起了他,想起了他的好、他的壞,他熟悉的笑容和緊鎖的眉頭,她也想起了那段“卻把青梅嗅”的日子。
回憶讓她沉迷,亦讓她惆悵。那是一種習(xí)慣,卻又添了一段新愁。空望終若斯,珠淚不能雪……
夢(mèng)里花落知多少
三毛,一個(gè)特立獨(dú)行的女子。她白衣白裙,赤腳走在林間?葜怂哪_,她卻不肯離去。她在等誰(shuí)?
她在等一個(gè)男人從樹(shù)后跳出來(lái)蒙住她的眼,那都是從前的事了。那時(shí),她固執(zhí)得像個(gè)小孩子,說(shuō):“數(shù)三聲,再不出來(lái),我就來(lái)抓你了!”那是漫長(zhǎng)的三聲,她轉(zhuǎn)頭的速度很慢,好像一用力夢(mèng)境就要破掉,但她身后始終是空的。她總在等待的那個(gè)男人叫荷西。
風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),拂去了她的淚水。當(dāng)她再次轉(zhuǎn)頭時(shí),眸子里依然閃著星星般的光芒。她對(duì)著那個(gè)不存在的人,俏皮地笑道:“我就知道你在這里呢!”可回應(yīng)她的,只有盤(pán)旋在樹(shù)林上方空寂的鳥(niǎo)鳴。
那是她的回憶:她清楚地記得,年少的他們,一個(gè)愛(ài)談天一個(gè)愛(ài)笑,總在不知不覺(jué)中睡著了,那是一簾幽夢(mèng),夢(mèng)里花落知多少……
她最后用一雙絲襪結(jié)束了自己的生命,回憶碎成了亮晶晶的星星,引她走向天堂。卻不知在這紅塵中,還有多少人心系于她,她帶給太多人不可忘卻的回憶。
習(xí)慣回憶
那些記憶終究會(huì)消失。消失,是遺忘的笑聲,是不再有的`勇氣,是丟棄了的紙張,是兒時(shí)的夢(mèng)想。它們平淡地回轉(zhuǎn),被塵世淹沒(méi)。
回憶作為一種習(xí)慣,讓你記得恥辱,揭開(kāi)傷疤。但每一次痛苦,都是一次羽化,如鳳凰涅槃,浴火重生。
我相信,今后還有更多的人,更多的事,浩浩蕩蕩闖入我們的生命。誰(shuí)都不是弱者,誰(shuí)也無(wú)法替代誰(shuí)。而我會(huì)堅(jiān)持,執(zhí)著地讓回憶成為一種習(xí)慣。
讓回憶成為一種習(xí)慣,讓我們成長(zhǎng),讓我們完美!
點(diǎn)評(píng):詩(shī)意的語(yǔ)言,淡淡的憂(yōu)傷,不管是李清照還是三毛,在作者心中總是神秘的,讓人忍不住好奇,想去探究她們的一切。小作者同情兩位才女所經(jīng)歷的磨難,又深深地被她們的堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同所吸引,正如文中所說(shuō),我們“誰(shuí)都不是弱者,誰(shuí)也無(wú)法替代誰(shuí)”。雖然回憶可能會(huì)是痛苦的,但“每一次痛苦,都是一次羽化,如鳳凰涅槃,浴火重生!薄白屛覀兂砷L(zhǎng),讓我們完美!”小作者說(shuō)得多好!他深深領(lǐng)悟“前事不忘,后事之師”的哲理。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
總有那么幾個(gè)溫暖的記憶,埋藏在記憶深處,看似不曾想起,卻總是在心中發(fā)揮著光和熱。我就有這樣的一種溫暖的記憶。
那是一個(gè)雨后,幾點(diǎn)輕盈潔亮的露水還在葉尖停留,我走在那條熟悉的小道上,感慨萬(wàn)分。依稀記得三年前的那個(gè)你——我的好友,那小路旁?huà)熘奶俾止雌鹆宋业幕貞。那是個(gè)課間,我因贏了比賽興奮地?fù)]手,卻不料被那窗臺(tái)尖利的棱角一下子刮破了我的手背,鮮紅的'血滴了下來(lái)。剎那間,疼痛控制了我,我咬緊了牙,盡量擺脫,可卻發(fā)現(xiàn)越是掙扎著要擺脫控制就越是痛。我不忍再看那一道鮮紅的欲滴下血來(lái)的傷口,連忙用紙包扎了起來(lái)。一只手包扎十分艱難,我?guī)状蜗氚,卻幾次又讓紙巾滑走。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)了我的傷口。
“呀,你怎么了?”你那關(guān)懷的眼神讓我感到一絲慰藉。而你在看到那鮮紅的血液后,便連忙拿起潔白的紙巾,找出那卷你最心愛(ài)的花紋膠帶,你那細(xì)致而溫暖的大眼睛忽閃著關(guān)切的目光,全神貫注地為我一層層包裹著。鮮紅的血液染紅了那紙,我也不由地皺起了眉頭。你意識(shí)到了,連忙用愉悅的聲音為我講了那個(gè)笑話(huà)……我真誠(chéng)地向你道謝,你笑了笑,對(duì)我說(shuō):“朋友之間,這還用謝啊?”我也笑了,也許是說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有意吧。從那以后,我就把你當(dāng)成了我最好的朋友,沒(méi)有之一。
你還記得嗎?每次放學(xué)后,我們總是結(jié)伴走在這條小路上,向?qū)Ψ絻A訴著一天的歡悲憂(yōu)懼。我們都習(xí)慣于把對(duì)方當(dāng)作心情的存放地,而每次存放一份煩惱時(shí),就會(huì)減掉半份;存放了一份歡樂(lè)時(shí),就會(huì)收獲兩份——朋友快樂(lè),自己更會(huì)快樂(lè)呀!
我很慶幸我能擁有你這樣的朋友、知己,你用你的溫暖小太陽(yáng)照亮了我的整個(gè)冬天,讓我的世界從此變得不再灰暗,而是充滿(mǎn)了美好。
回憶起那和你一塊兒學(xué)習(xí)的往事,我便又充滿(mǎn)了力量與懷念。多希望能再和你同班啊,可惜時(shí)光已將我們無(wú)情地推散,各奔他方,但你給我的溫暖,一直會(huì)留在我的記憶中,成為記憶中那最鮮亮的一抹色彩!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
由于我單元測(cè)試成績(jī)不理想,所以這幾天我的心里很不高興。當(dāng)?shù)弥业暮门笥压铎Х直任腋邥r(shí),心中就更難受了。
放學(xué)以后,我一句話(huà)也沒(méi)跟她說(shuō),只管走自己的路,盡管她對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。當(dāng)我快到家時(shí),她匆忙地對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”可是我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到家后,我傷心地給她在網(wǎng)上留了言,可是她并沒(méi)有立即回復(fù),這讓我有點(diǎn)失望。第二天晚上,我突然收到了她發(fā)給我的信息:“朋友,不管成績(jī)多少,我們不分第一第二的`,那對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是最重要的。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為你需要好好靜一靜,所以我默默地跟在你身后。朋友,請(qǐng)不要空虛,不要嫉妒,更不要拋棄我,我一直都相信你,所以什么都告訴你。我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到你需要安慰,請(qǐng)?jiān)徫!”?dāng)我看完這條短信時(shí),心中更加堅(jiān)定了信心,郭宇歆是我永久的好朋友!那晚我想了很久,終于想通了:她都不在乎,我為什么要在乎呢?
那晚過(guò)后,我們兩個(gè)還是無(wú)話(huà)不談的好朋友。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7
端午記憶中的如水母愛(ài)
“一月紅燈高高掛,二月就把風(fēng)箏扎;三月清明墳頭掛,四月秧子滿(mǎn)田插;五月龍舟下河壩……”小時(shí)候,唱著這首兒歌,天天盼,月月盼,直到端午節(jié)到來(lái)。
其實(shí),我并不在乎看什么龍舟,倒是想著母親親手包的粽子,親手給我搽上那帶點(diǎn)香味的雄黃酒。不過(guò),那時(shí)候吃粽子是很難的事。
有一年,母親在端午節(jié)的前幾天就許諾,說(shuō)是要吃粽子的。于是,我就天天苦盼著。到了端午節(jié)那天,我連早飯也懶得吃,一心憧憬著那用翠綠色箬葉包扎著的白生生的粽子。
一放午學(xué),我便急急忙忙地回到家中,可是母親不在家,灶里的灰是冷的,桌子上放著一摞干凈的碗。我知道,我那希望像美麗的肥皂泡般破滅了。一種失落感立即襲上心頭,鼻子一酸,眼淚撲簌簌地掉下來(lái)。這時(shí)候,院子里有幾戶(hù)人家已經(jīng)掛上了艾草,鄰家?guī)讉(gè)孩子耳根、脖子擦得黃黃的正在打鬧,空氣中彌漫著雄黃酒的香味。我倚著門(mén)框,望著村口那條通向場(chǎng)鎮(zhèn)的大路。我不再期望吃粽子了,只盼母親能夠賣(mài)掉熬了一個(gè)通宵才做成的豆腐,只盼母親能夠快一點(diǎn)平安回來(lái)。
不多時(shí),母親挑著豆腐擔(dān)回來(lái)了。我看見(jiàn)盛豆腐的木板破成了兩塊,一挑竹籃也好像被人踩過(guò)。母親看到我難過(guò)的樣子,立即從口袋里掏出一根僅值四分錢(qián)的.麻花,哄著我說(shuō):“原諒媽媽?zhuān)陜,今天大家都吃粽子了,豆腐不好賣(mài)……”我分明看到媽媽的眼里噙著淚水,便情不自禁地?fù)涞剿龖牙,傷心地哭著,母親緊緊地?fù)ё∥,我感到背上有些熱乎乎的東西在滾動(dòng)……
菖蒲青青,懸于五月之門(mén)。為了班上的學(xué)生,好多年我都沒(méi)能回家與母親一起包粽子了。本想趁著第一個(gè)法定的端午節(jié)和母親團(tuán)聚,而母親卻與我陰陽(yáng)兩隔。不過(guò),我不會(huì)忘記那個(gè)沒(méi)有粽子的端午節(jié),更不會(huì)忘記那根僅值四分錢(qián)的麻花,還有我親愛(ài)的母親!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8
記得在爸爸媽媽的“心理刺激”下,我破天荒第一次答應(yīng)了爸爸媽媽在周末煮飯的要求。 周末轉(zhuǎn)眼來(lái)到,早上六點(diǎn),我揉著眼窩子極不情愿地起了床。唉!誰(shuí)叫自己許下諾言了呢?我來(lái)到廚房一下子傻了眼,平時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察媽媽怎樣淘米煮飯,這下糟了。我硬把媽媽從床上叫了下來(lái),讓她教我煮飯。媽媽說(shuō):“要煮飯就得先淘米,看見(jiàn)電飯煲里的那個(gè)罐子沒(méi)有?把它拿出來(lái),先倒入兩筒米!蔽倚⌒牡卣諎寢尩姆愿赖谷肓藘赏裁!叭缓竽?”媽媽回答說(shuō):“倒入半罐水,用手清洗米粒,清洗完后把水倒掉,再反復(fù)沖洗兩次。
”我又照辦了,媽媽看后,不滿(mǎn)意地說(shuō):“怎么還這樣臟,認(rèn)真點(diǎn)。”我沒(méi)說(shuō)什么就用力洗起來(lái),媽媽看后滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著說(shuō):“把水倒進(jìn)罐子里,直到水位到達(dá)罐里的刻度五或六為止!蔽矣终辙k了!班牛 眿寢対M(mǎn)意地說(shuō),“現(xiàn)在把罐子放入電飯煲里,插上電源,蓋好蓋子,把旁邊的按鈕摁到下邊直到煮飯二字亮起來(lái)就可以了!眿寢屢粴夂浅傻卣f(shuō)了這些。我照著她的話(huà)做了。媽媽最后囑咐我:“記住,當(dāng)保溫二字亮起來(lái)的時(shí)候,你就可以拔下插頭了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,可這事我卻辦砸了。 我翹著二郎腿在客廳里看電視,看得津津有味,不分你我時(shí),一聲尖叫把我從電視中拉了回來(lái)!鞍パ!飯糊了!”是媽媽的'尖叫,我急忙跑過(guò)去拔下插頭,看著滿(mǎn)屋子的糊味,我感到措手不及、束手無(wú)策。媽媽走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要緊,這畢竟是第一次。”說(shuō)完她把一根蔥插進(jìn)飯里,不一會(huì)兒,那糊味竟消失了,我驚奇得合不攏嘴。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都要認(rèn)真才行!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽?zhuān)矣涀×恕!闭娴,從此以后,我煮的飯就沒(méi)一次糊過(guò)。 第一次真好,它給予人經(jīng)驗(yàn)、給予人教訓(xùn),第一次煮飯煮糊的教訓(xùn),讓我終生難忘。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,世上沒(méi)有決對(duì)完美無(wú)缺的東西。人也一樣,誰(shuí)都存在著一定的缺點(diǎn)和不足。
“生乎吾前其聞道固先乎吾生,生乎吾后其聞道也亦先乎吾!边@是我們所學(xué)《師說(shuō)》中的一句名句。意思在說(shuō),生在我前面的物東西本來(lái)就比我多,吾從而師之,這就明我們的不足與無(wú)知不僅僅限于我們年齡的束縛,這可能存在多種因素導(dǎo)致,所以我們每個(gè)人都可能存在不足和知識(shí)的不知。人無(wú)完人金無(wú)足赤議論文
有名的漫畫(huà)大師豐子愷曾揮手畫(huà)了上幅《賣(mài)羊圖》:一個(gè)農(nóng)人牽了兩只羊,到羊館賣(mài)給老板,一位農(nóng)民看了卻連搖頭,笑著說(shuō):“多畫(huà)了一條繩子。”豐子愷仔細(xì)看看自己的畫(huà):兩條繩子牽?jī)深^羊,哪里多了繩子?這時(shí),那個(gè)農(nóng)民告訴他:牽頭羊只需要一根繩子,不管多少只,只要一條繩子就夠了。豐子愷對(duì)農(nóng)夫很佩服。作為畫(huà)家的豐子愷雖然繪畫(huà)擮高超畫(huà)筆傳神,一個(gè)農(nóng)夫大字不識(shí)卻能點(diǎn)評(píng)大畫(huà)家豐子愷的著作,使豐子愷嘆服,其實(shí)農(nóng)夫并沒(méi)有豐子愷的畫(huà)畫(huà)的好,只是農(nóng)夫通過(guò)自己的處世和生活中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),指出豐子愷畫(huà)的錯(cuò)誤,這說(shuō)明不論身份的'貴賤,其實(shí)每個(gè)人都可成為別人的老師,豐子愷雖畫(huà)畫(huà)無(wú)數(shù)但生活經(jīng)驗(yàn)少殊不知牽頭羊竟有如此奧秘。
正如我們所不賓那篇《兩小兒辯日》中所說(shuō)的兩個(gè)小孩子問(wèn)孔子,太陽(yáng)是中午離我們近還是傍晚離我們近時(shí),作為著名的思想家,為人師表的孔子竟一時(shí)答不上來(lái),因?yàn)榭鬃右膊恢,兩個(gè)小毛孩子竟將萬(wàn)人師表的孔子難住了,這也不證明,人無(wú)完人,金無(wú)足赤嗎,其實(shí)事間萬(wàn)物,我們無(wú)法獲知其全部,所以存在不知,這很正常,正如作為高中的我們來(lái)講,知道的是有限的不知道的事物是無(wú)限的。
“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”。每個(gè)人都存在缺陷與不足。但我們不能安于現(xiàn)狀,要不斷學(xué)習(xí)使自己更加見(jiàn)多識(shí)廣,彌補(bǔ)自身缺陷與不足。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇10
太好了,太好了,終于放寒假了,終于不用做作業(yè)了
可是,寒假作業(yè)還是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō),做作業(yè)和玩要相互進(jìn)行,就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過(guò)的:做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)時(shí),我不想做,總要爸爸媽媽來(lái)催了,我才去做。不會(huì)的題只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊粫?huì)的話(huà)只好空著,準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)不會(huì)做的作業(yè)沒(méi)完成以外,大部分作業(yè)都已完成。
寒假里看電視我是非常喜歡的,如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè),或不把電視機(jī)關(guān)掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō):電視看長(zhǎng)了,對(duì)眼睛有影響。所以,我就只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目,以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
寒假里玩也是我的愛(ài)好,寒假里,我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪著我,現(xiàn)在想想,我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的`水平有很大提高了。另外,我還逛過(guò)商店,買(mǎi)過(guò)東西,春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹,開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的,我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候,魚(yú)和肉這些東西我吃得不多,但雞蛋和饅頭吃了不少,還吃了很多的糖、花生和水果,收了很多紅包。另外,還順便可以跟姐姐一起玩,非常快樂(lè)。
我最喜歡寒假了,尤其是這個(gè)寒假,我過(guò)得非?鞓(lè),也非常充實(shí)
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