心中的樹作文

時間：2024-05-10 15:53:50 作文我要投稿

【精華】心中的樹作文合集7篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的心中的樹作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】心中的樹作文合集7篇

心中的樹作文篇1

　　放寒假時，媽媽送給我一本《布魯克林有棵樹》。翻開書我就被書的內(nèi)容深深地吸引住，一口氣將它讀完。這本書講述了一個自強不息的小女孩弗蘭西，通過讀書讓卑微的生命變得高尚、通過知識改變自己命運的人生經(jīng)歷。弗蘭西在大樹下成長，她的心里也有一棵樹，這棵樹象征了一種堅忍不拔、積極向上、頂天立地的精神。這本書深深地打動了我，但我總覺得書里還缺少了一點什么，可我撓頭苦思了好久，頭發(fā)被揪掉好幾根，也沒想出到底缺少了什么？

　　快到春節(jié)了，媽媽開車帶我回她的老家去。媽媽的老家就是敬愛的周總理的故鄉(xiāng)——淮安。每次去淮安，我都能發(fā)現(xiàn)這座城市有新的發(fā)展和變化，變得越來越干凈、越來越漂亮。駛出高速公路，快速通道的兩旁一棟棟高樓拔地而起，聽媽媽說再過兩年高鐵就通車了，這樣從南京到淮安40分鐘就到了。

　　車輪飛速地轉(zhuǎn)動著，我的小腦殼里也飛速地轉(zhuǎn)動著，浮現(xiàn)出一幅幅新舊交替的畫面。

　　淮安的發(fā)展只是祖國發(fā)展的一個縮影，祖國母親七十年的變化讓我不禁感慨，我國取得的偉大成就來之不易。

　　汽車進入淮安市區(qū)，我的臉貼著窗子往外看美麗的街景。突然，我看到了那座熟悉的建筑——周恩來紀念館。

　　剎那間，我的心中靈光一閃，驚喜地大叫：“我知道啦，我知道《布魯克林有棵樹》缺少什么啦！”

　　開車的媽媽好奇地問：“你亂叫什么啊，你知道什么啦？”

　　我興奮地說：“媽媽，《布魯克林有棵樹》雖然寫得很好，但這本書僅僅局限于弗蘭西個人的命運和成長，而我們周總理在少年時就立下‘為中華之崛起而讀書’的宏偉壯志，這樣寬廣的胸懷真讓我敬佩�。「ヌm西在大樹下成長，而我們是在五星紅旗下成長的，我們讀書不僅是為了改變自己的命運，還是為了民族的崛起和復興��！”

　　媽媽聽了我的'話，沉默了一會說：“乖女兒，你有這樣的認識媽媽真的好欣喜，看來我不僅要努力地工作，還要努力地繼續(xù)學習充電。我也是在國旗下長大的，我倆一起努力，一起進步，好嗎？”

　　“好的，媽媽，我也要秉承我們‘力學報國’的校訓，努力學習，為祖國的建設添磚加瓦！”

　　汽車繼續(xù)向前方駛?cè)ァ?/p>

心中的樹作文篇2

　　美國的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時候，因為患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學們游戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。

　　在一個平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點兒死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去理它。

　　幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且長出了幾片新葉子，與兄妹們栽的`樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。

　　一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都豐晚上生長，何不去看看自己栽的那棵小樹？當他輕手輕腳來到院子時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，他一切明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。

心中的樹作文篇3

　　夏季，正值芭蕉成熟的時節(jié)，夏季的涼風拂過老家旁的那林芭蕉樹，吹起我心中對爺爺?shù)膽涯睢?/p>

　　年年夏季，當熱烈的夏雨與活潑的嫩葉相撞時，芭蕉樹就變得青蔥翠綠了，樹上的芭蕉就黃燦燦的了。這時，眼尖的爺爺拿起鐮刀，背上腰簍，邁著矯健的步伐走向芭蕉樹。他把抬起的木頭樓梯放下，靠在芭蕉樹粗壯的主干上，握著搖了搖，看樓梯是否穩(wěn)固。待平穩(wěn)后爺爺兩手抓著樓梯兩旁，一腳站在樓梯上，另一只腳一蹬，便利索地爬上

　　了樓梯頂部。接著爺爺依靠著他強壯的身子順利地從樓梯轉(zhuǎn)移到長著芭蕉的枝干下邊，小心翼翼地挪著。芭蕉葉又滑又輕，如果控制不好力度，一個不小心就會掉進樹底的池塘里。

　　爺爺經(jīng)驗豐富，一手托著那簇芭蕉，另一手舉著刀，熟練準確地砍向枝了。一下，兩下，大簇的芭蕉就跳到爺爺手上，落進了背籠里。不一會，爺爺?shù)腵背簍就滿是金黃。爺爺緩慢地下著樓梯，那或是因為芭蕉給他增添了勞累，又或是了讓背萎里的芭蕉安全著陸。下了芭焦樹，爺爺往背簍中瞅了瞅，露出滿足的笑容。

　　每當我回到家時，爺爺就親切地呼喚我：“孫女，酒房里放著我剛摘的芭蕉想吃就去拿��！”夏季的每次回家都是如此，重復的，不變的，可我依舊吃得不亦樂乎。因為每個芭蕉都是那么甜，那么軟，我知道，那甜的味，軟的感，是爺爺悉心照料的結(jié)果。

　　春季，爺爺每日都拿著一根扁擔，到充滿臭味的糞坑旁，從里邊舀了兩桶難看又難聞的糞，掛在扁上，挑著扁旦難困難地移步到芭蕉樹下，那輕微晃動的桶還不時濺出糞到爺爺?shù)难澞_上，解放鞋上。爺爺把糞慢慢倒在樹根處，生怕漏掉一滴。在他眼中，廉價的糞就是芭焦樹最好的養(yǎng)料，就是無比珍貴的東西。

　　爺爺就是這樣一個說得不多卻做得多的人�？扇缃�，已是物是人非，芭蕉樹依舊挺立在家旁，芭蕉依舊掛在樹上，可那個為了孫女而爬樹摘芭蕉的老人去哪了呢？

　　又是一陣涼風吹過，吹來了芭蕉的甜味，打散了我對爺爺?shù)南肽�，我將把那棵翠綠的芭蕉樹永遠珍藏在我心中。

心中的樹作文篇4

　　生活中，有許多事情無意間便會觸及童年時的某段記憶，如同每個周末回家，母親總要做一頓豐盛飯菜供兒女們盡情享用一樣，雖然我是屬于不太挑食之人，但卻總喜歡母親做飯的味道，更喜歡飯菜中還有絲絲麻辣和花椒之味。那其中，似乎有久遠的回憶從飯菜中飄來，沁人心脾，揮之不去。少年時，花椒樹下的歷歷往事，就像鐫刻心頭的美景便會一一展現(xiàn)開來。

　　說到果實呈暗紅色小球型的花椒，其實是人們?nèi)粘Ｉ钪�，最熟悉不過的一種烹飪調(diào)料了。但花椒樹不見得會有多少人對它熟知。我識這樹，是緣于爺爺曾在自家門前栽下一棵比較適宜北方生長的幼小樹苗，進而漸漸長大并茂盛開來。

　　小樹是伴隨我們成長的童年伙伴，但它卻比我們生長的速度快，僅幾年時間，就長成一棵枝干四散的壯實大樹。不過，它垂落著的細小的枝椏，卻能使我們觸手可及，而我們又常以揪扯式的動作與它親昵一番。再加上它是爺爺精心栽培和愛護著的樹木，因此，我們就愛屋及烏，時常圍繞在它的身旁游戲玩耍。

　　至今，我仍然記得每當春天到來之際，那長滿針刺的枝杈，就會神秘般的生長出嫩綠的.小小的花椒葉片，以至于幾天工夫，就完全覆蓋。翹望它生機昂然的身姿，既像是撐起的一把綠傘，又像是為我們展現(xiàn)出一片新的天地。再想想那開出如同米粒一樣微黃的細碎小花，雖帶有辛辣的味道，卻飽含了純美的芳香且溢滿庭院內(nèi)外。也正是這樣一種特殊芬芳，才招致了勤勞的小蜜蜂，不時做采蜜狀梭巡在枝杈和周圍天空。當然，此時的我又想起漂亮美麗的蝴蝶，總喜歡做翩翩起舞狀，縈繞于花椒枝杈或樹梢之間，并給整個樹木和周圍的環(huán)境帶來了多樣的景致與別樣情趣。所以，那時的我便記得和知道，有著深綠色小葉片，果實呈暗紅色小球型的花椒，原來就是出自它的身上。并且還知道了它的果實在日常生活中，是可以為我們的膳食起到美食調(diào)味作用。也是從那時起，讓少年時的我，記住了那每個細小枝杈都長滿了刺兒的獨特樹種——花椒樹，并且，在自己成長的歲月里，也總有它的影子與我結(jié)伴。當然，在心中，也永遠印記著口銜長長煙斗的爺爺，總是喜歡在樹下納涼，并觀賞著他所栽下的花椒樹，當然我更會記得爺爺在樹下給我們講述傳說故事里的動人場景。

　　現(xiàn)今，雖然爺爺離我而去，那棵樹也枯黃老去并不復存在。但是，歲月的流失，卻永遠帶不走爺爺和花椒樹在我心中留下的影像與真摯情感�？梢哉f，我對爺爺和樹木的那份感情，就像生發(fā)在自己心中的親情樹木一樣，總是青綠的，甚至也是特別茂盛的。而它每一個細小的枝杈，又都是長滿和滲透了對已故親人的懷念與思念之情。

　　美味的飯菜，美好的回憶。因此我要說，有一種記憶在心中永遠揮之不去，有一種感覺在心中永遠那么甜蜜，有一種味道會彌漫在整個人生而不曾消失，就像記得小時候庭院之外栽下的那棵花椒樹，也如同永遠不能忘卻爺爺和那棵樹的互為交融并成為我心中的生命樹一樣。

心中的樹作文篇5

　　爸爸像一把大傘，在風雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。爸爸像一輪明月，在黑暗的夜里給我?guī)砉饷�。爸爸更像一棵樹，高大而挺拔，而我就是大樹下的小草，在大樹�?懷抱里茁壯成長。

　　記得一個周末，爸爸帶表哥、弟弟和我去公園玩。我坐在表哥的自行車后面高高興興地出發(fā)了，看著弟弟和爸爸還在后面，我得意地手舞足蹈起來，一不小心，我手一松就摔了下來。我的頭重重地打在地面上，頓時，鮮紅的血從額頭流了下來，我已經(jīng)疼得麻木，看到血就嚇得哇哇大哭。爸爸看了急得臉都紅了，他一手蒙著傷口，一手把我抱上電瓶車，飛快地向醫(yī)院開去。到了人民醫(yī)院，醫(yī)生立刻給我的傷口消毒、包扎。我覺得疼就一直哭。爸爸一邊幫著醫(yī)生，一邊安慰著我：“男孩子，要勇敢。”爸爸一直抱著我，當我抬頭一看時，爸爸滿頭大汗，眼里還閃著淚光。我的心頓時觸動了下：爸爸一定是在心疼我。接下來又灌了瓶，開了藥，爸爸一刻都沒休息過。在接下來的日子里，爸爸說媽媽手藝不好，就天天親手幫我敷藥，還讓媽媽燒鴿子湯給我喝，說是好讓傷口好的快些。在我心里，爸爸平常那威嚴的形象突然變得溫柔了許多。

　　到現(xiàn)在，那傷疤還留著。每當我摸到傷口時，我會想起那是受傷的苦痛，更會想起爸爸那著急的表情，無言的愛。有了爸爸這棵大樹，我們一家更安心，更快樂！

心中的樹作文篇6

　　在我七歲那年，我種下了一棵小桂花樹苗。那時，我就希望他可以長得和我一樣高，始終陪伴著我。可就在它長得和我一樣高時，一場暴風雨席卷而來。也許就是這一場暴風雨，使我明白了生命的堅韌。

　　桂花樹種下以后，我對它百般呵護，每天給它澆水、拔草、松土。兩年后看著他筆挺的樹干，我感到欣慰極了。一天夜里，一場暴風雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現(xiàn)。我整夜心神不寧，不知道桂花樹現(xiàn)在怎么樣了。我越聽暴風雨的嘩嘩聲，心里越慌。第二天，天一亮，我就來到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹那兒望去，急切的搜尋著桂花樹的蹤跡。可是，我的小桂花樹都不知道被卷到哪里去了！我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峰在飛，悲哀的苦水涌動著一次次地拍擊著我的心房。這時，媽媽走過來問我怎么了，我把這件事一五一十的告訴了媽媽。她聽完后，俯下身子伸出雙手，輕輕地撥開凌亂的草叢，我看見了一小截的裸露的桂花樹的根。雖然它的上半截被折斷，但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動，媽媽說：“只要根還在，桂花樹就還能活！”

　　雖然桂花樹的大半都被折斷了，但頑強的求生欲望讓它在暴風雨之夜挺過來了！暴風雨可以破壞它的身軀，但始終破壞不了它那想求生的'精神，它牢牢地抓住土壤，堅持到暴風雨停止！

　　同學們，你們是否明白了生命的堅韌？草燒了，還能再長出來；楊柳枯了，有再發(fā)芽的時候；桃花謝了，也有重開之日。桂花樹在暴風雨的洗禮之后重生的故事使我這個懵懂的孩子明白了：面對苦難與挫折，一定要有堅定的信念來戰(zhàn)勝它，因為生命是不可以輕易地被打敗的！

心中的樹作文篇7

　　有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。

　　記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術(shù)，可是老師沒有和她的女兒一起去。可以想象，七歲的小女兒，做手術(shù)時媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點又趕回來。她把工作、把學生放在了多么重要的位置��！

　　第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無神，完全失去了往日的'朝氣，講課也沒有以前那么生動而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過來對她說：“賈老師，你的電話老師聽后，轉(zhuǎn)身跑出了教室�！�。

　　老師接完電話回到教室時，雙眼紅腫，仔細看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調(diào)，顯然是哭過了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來，他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術(shù)，沒有媽媽陪在身邊，是多么的可憐��！孩子一個勁兒地哭著要媽媽，做媽媽的怎能不心痛呢？

　　這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師��！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起她，我總是想起心中那棵大樹正是有了這樣無數(shù)棵大樹的無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯的成長�。�

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩來形容老師，老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎？

　　樹，是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機；也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。

　　同學們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺摺⒆钪档镁囱龅�，因為，他們是對我們一生影響最大的人�?/p>

　　“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土”。老師，正像大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！

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