不速之客作文

時(shí)間：2024-07-04 16:17:20 作文我要投稿

不速之客作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的不速之客作文，歡迎大家分享。

不速之客作文

不速之客作文1

　　“What time do you usually go to school?”英語(yǔ)課上得正歡的時(shí)候，后座的同學(xué)突然驚叫：“有鳥(niǎo)!”我抬頭一看，原來(lái)是電風(fēng)扇上站著一只不速之客。

　　有鳥(niǎo)這件事瞬間傳遍了教室各個(gè)角落，同學(xué)們不時(shí)的偷瞄著“新朋友”，榮老師也忍不住多看了兩眼。好不容易熬到下課，同學(xué)們?nèi)珖陲L(fēng)扇下看鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)對(duì)我們也十分好奇，東瞧瞧西瞧瞧。

　　第二節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)有理會(huì)這只鳥(niǎo)。沒(méi)想到，這只鳥(niǎo)為了引起我們的.注意力，特地飛起來(lái)給我們展示，一下子撞到了墻上，一下子又停在窗簾上，還不時(shí)俯沖下來(lái)和同學(xué)們互動(dòng)結(jié)果差點(diǎn)撞到地上……

　　這可真是一只傻鳥(niǎo)啊!不過(guò)為我們學(xué)習(xí)生活添加了幾分樂(lè)趣。

不速之客作文2

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，忽然，大家聽(tīng)到嗡嗡的聲音，就到處尋找，原來(lái)教室里來(lái)了一個(gè)不速之客，是一只大黃蜂呢。它長(zhǎng)著黑黑的身子，細(xì)細(xì)的腿，還有一對(duì)透明的翅膀呢！

　　它擺動(dòng)著翅膀，一會(huì)兒在天花板上盤旋，一會(huì)兒到處亂竄，還竄到了電風(fēng)扇后面呢。鄔老師想把黃蜂給趕出來(lái)，就打開(kāi)了電風(fēng)扇，結(jié)果呢，黃蜂飛到更里面去了，也許它是到里面去取暖的呢！

　　下課了，它也想回家了，就到處找回家的路，一會(huì)兒飛到門后面，一會(huì)兒飛到窗戶上，鄔老師就推開(kāi)窗戶，它果然是在找回家的路呀。最后飛到了棵很高很高的.樹(shù)上。

　　大黃蜂回家了，教室里也恢復(fù)了平常的樣子。

不速之客作文3

　　今天早上第二節(jié)課，老師正在上課，突然，一位不速之客飛了進(jìn)來(lái)。它的身子黑乎乎的`，一雙透明的小翅膀不停地拍打著。

　　不速之客用它那又細(xì)又長(zhǎng)的腿用力地在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。它調(diào)皮地在同學(xué)們頭上盤旋著，一會(huì)兒和同學(xué)們玩躲貓貓，一會(huì)兒給同學(xué)們表演雜技，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　下課了，它先飛了幾圈，然后，它飛進(jìn)了電風(fēng)扇里。大概里面又黑又大，它以為是山洞，還想在里面探險(xiǎn)呢。最后，它飛出電風(fēng)扇，飛向門外。大家招手對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)！”大家都希望這位不速之客再來(lái)看我們。

不速之客作文4

　　這節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。“嗡嗡嗡”，一只大黃蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)。它的身體像穿著一件一黑一黃的“毛衣”，長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀，還有著大大的眼睛和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.腿。

　　教室里立馬熱鬧起來(lái)了。有膽小的同學(xué)嚇得叫了起來(lái)，有的同學(xué)想拍打它，有的同學(xué)想捉它。黃蜂也害怕了，他先撞到了燈上，然后撞到了墻上，最后它慌慌張張地躲到了電風(fēng)扇上。

　　“叮鈴鈴”，下課了，那只大黃蜂終于飛走了。它一定已經(jīng)回到了自己的家。大黃蜂，你下次可不要再迷路了呀！

不速之客作文5

　　上語(yǔ)文課時(shí)，一只大黃蜂在天花板上盤旋，鄔老師讓我們觀察它。

　　大黃蜂有黑黑的身子，一對(duì)透明的'翅膀，三對(duì)腿，還有一對(duì)觸角。

　　大黃蜂先擺動(dòng)著翅膀，飛到電風(fēng)扇的吊桿上，然后張開(kāi)腿，一步一步往上爬，最后鉆進(jìn)了吊桿的小洞洞里。它似乎害怕了！

　　下課了，鄔老師打開(kāi)電風(fēng)扇，把大黃蜂趕出了教室，好多同學(xué)去追它，可是大黃蜂一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，根本捉不住！

　　我覺(jué)得這堂語(yǔ)文課真有趣！

不速之客作文6

　　今天的數(shù)學(xué)課不同尋常。為什么呢?因?yàn)橛腥苏f(shuō)了一句：”有只鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)了�！庇辛说谝痪洌陀械诙�，無(wú)數(shù)句……頓時(shí)，教室沸騰起來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，有人想轉(zhuǎn)動(dòng)電扇把它轉(zhuǎn)下來(lái)，可鳥(niǎo)大腦中有空虛的地方，是轉(zhuǎn)不暈的，這個(gè)想法無(wú)法實(shí)施。于是有人拿了個(gè)掃把這只”不速之客”趕得滿屋子飛，一下子飛到窗臺(tái)上，一下子又飛到了窗簾上，有人本想去把它抓下來(lái)，結(jié)果上課鈴打響了，他們才作罷。

　　老師授課的聲音在耳畔響起，但是我依然被鳥(niǎo)吸引這。我羨慕的`看著那只鳥(niǎo)，我也想像它一樣可以自由自在的飛翔，有屬于自己的一片天空!

不速之客作文7

　　今天上午，正在上語(yǔ)文課，忽然一個(gè)不速之客———小馬蜂來(lái)“拜訪““我們了，只見(jiàn)它一下沖到謝寧彥的頭上，謝寧彥一下子縮起了頭，躲了起來(lái)，嘴里發(fā)出“啊，啊“的'聲言，大家也都閉上了眼睛，小馬蜂看見(jiàn)了，耀武揚(yáng)威，好像在說(shuō)：“哈哈，大家都怕我！““我心想：小馬蜂可別飛到我頭上，要不然我的臉上就該有大包了，正想著，小馬蜂有了新的功擊目標(biāo)———顧偉，可顧偉才不怕它，他伸出兩個(gè)手指，好像在說(shuō)：“我才不怕你呢！““小馬蜂好像怕了，在顧偉頭上繞了兩圈飛走了，這時(shí)，小馬蜂飛到窗上玩滑梯，一會(huì)兒又和電風(fēng)扇玩游戲。

　　小馬蜂飛走了，教室里回響著朗朗的讀書聲。

不速之客作文8

　　同學(xué)們正聚精會(huì)神的聆聽(tīng)老師講課，突然，耳畔響起了嗡嗡聲，原來(lái)是飛來(lái)了一只“唱歌”的蜜蜂。

　　剎那間，好像一滴水掉進(jìn)了滾燙的油鍋，平靜的.教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)很好奇，想一探究竟；有的同學(xué)不敢上前，只在一旁看熱鬧；還有的同學(xué)嚇得捂住腦袋，生怕被蜜蜂蟄一個(gè)疙瘩……

　　可憐的蜜蜂被嚇壞了，一下子慌了神，好像無(wú)頭蒼蠅似的四處逃竄。居然還有一個(gè)膽大的男生揮舞著“蒼蠅拍”（自己的課本）追打著這只誤入歧途的蜜蜂。盡管我不怎么喜歡它，但這時(shí)我又不得不替它捏了一把汗，生怕它的小命沒(méi)了。

　　最后，被追得暈頭轉(zhuǎn)向的蜜蜂趁著混亂，扇著翅膀，一路煙兒狼狽地逃走了，教室里又恢復(fù)了平靜……

不速之客作文9

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，一只小蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室里。

　　開(kāi)始他飛到了大何那里，把大何嚇得退到了最后一排，還用語(yǔ)文書當(dāng)護(hù)盾擋住了蜜蜂。

　　接著它飛到了我這邊，把我的.同桌小張嚇得退到了柜子那邊，而我呢？只是像一個(gè)石像一樣的坐在那兒不動(dòng)。因?yàn)槲抑�，只要我們不傷害它，它就不�?huì)傷害我們。

　　它又飛到了二陳那邊，你猜二陳怎么了？他也被嚇得退到了藍(lán)色柜子那邊，還用語(yǔ)文書當(dāng)護(hù)盾擋住了蜜蜂。

　　最后那只蜜蜂飛到了窗子那邊。謝老師問(wèn)我們：“你們想象一下那只蜜蜂可能要干什么？”有的人說(shuō)采蜜，有的人說(shuō)回家……各種各樣的答案在教室里回蕩！

　　最后，那只蜜蜂終于飛出了教室。

不速之客作文10

　　在安靜的課堂中，老師正在講課。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地記筆記，突然一聲響亮的“鵝，鵝，鵝，……”的笑聲劃破了寧?kù)o的教室。是誰(shuí)在笑？同學(xué)們都順著聲音找了過(guò)去，原來(lái)是何同學(xué)在笑。不對(duì)，他旁邊是一只活蜜蜂，同學(xué)們一下子恐慌起來(lái)。

　　蜜蜂好可怕，他什么時(shí)候飛走？大家都在看著窗外，希望蜜蜂快點(diǎn)兒飛出去，大家你一言我一語(yǔ)。都盯著蜜蜂看，四處亂飛的.蜜蜂貌似察覺(jué)到了，有將近40雙眼睛盯著他瘋狂的找出口，在窗戶上這里砸到了那里又砸到了……

　　終于，在他的不懈努力下，她找到了出口，飛走了。

不速之客作文11

　　今天我們班來(lái)了名不速之客！它長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的'觸角，六對(duì)足，翅膀如水一般明亮，身子黑黑的，頭圓圓的，眼睛小小的。它居然在語(yǔ)文課上神秘地出現(xiàn)了！這回大家根本沒(méi)有心思上語(yǔ)文課了，大家都盯著它。

　　黃蜂擺動(dòng)著翅膀盤旋在空中，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。

　　下課了，黃蜂似乎也下課了，它拍動(dòng)翅膀跟我們說(shuō)了一聲再見(jiàn)就開(kāi)心地飛走了。

不速之客作文12

　　正在大家認(rèn)真上課的時(shí)候，一只小蜜蜂飛到了我們班一位同學(xué)面前，那位同學(xué)邊后退邊尖叫，這時(shí)同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。

　　有的同學(xué)說(shuō)：“你還怕蜜蜂？”有的同學(xué)說(shuō)：“你只要不動(dòng)就可以了！”還有的'同學(xué)說(shuō)：“你不要害怕蜜蜂，它不會(huì)傷害你的�！笨赡俏煌瑢W(xué)還是退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著蜜蜂，腿一直在抖動(dòng)。小蜜蜂又飛到另一位同學(xué)的面前去看一看，那位同學(xué)非常鎮(zhèn)定，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的，好像一大塊石頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂開(kāi)心地從窗戶飛出去了，到花叢中繼續(xù)采蜜。這時(shí)遠(yuǎn)離座位的同學(xué)才敢小心翼翼地回到自己的座位上來(lái)，同學(xué)們又開(kāi)始認(rèn)真的上課。

不速之客作文13

　　今天老師正在講作業(yè)，突然一個(gè)男孩站了起來(lái)，不斷向后退。

　　那個(gè)男孩邊退邊用手擋著臉，大家看向他，唉！原來(lái)就是一只小蜜蜂呀！有個(gè)男孩說(shuō)：“你可真丟我們男生的`臉呀！”

　　蜜蜂又飛到了一個(gè)男孩身邊，那個(gè)男孩一動(dòng)不動(dòng)，又有一個(gè)男孩說(shuō)道：“看見(jiàn)了吧！那才叫男子漢！”

　　蜜蜂又飛到了一個(gè)小女孩的身邊，有人說(shuō)：“拍死他！”又有人說(shuō)：“別！”那個(gè)小女孩躲到了另外一個(gè)女孩身后，她們倆就在那兒站了一分鐘。

　　最后蜜蜂飛了出去，老師見(jiàn)我們還在說(shuō)蜂蜜，就讓我們記下這個(gè)美好的瞬間。

不速之客作文14

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子：天空萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照在教學(xué)樓上。

　　這節(jié)課是語(yǔ)文，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)老師評(píng)講作業(yè)，突然，一位坐在邊上的同學(xué)一下“跳”了起來(lái)，他的同桌也連忙躲開(kāi)。同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看向了他們，原來(lái)是一只蜜蜂！它纏這那位同學(xué)不放，被蜜蜂追的.同學(xué)跑到我這兒，蜜蜂不甘心的又朝他追過(guò)來(lái)。蜜蜂在教室里轉(zhuǎn)了好幾圈后，終于飛向了窗戶。

　　蜜蜂向窗外飛去時(shí)，可它飛到玻璃上了，像一只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞，明明窗戶就在下方，可蜜蜂還是找不到出口。同學(xué)們都嘲笑它，可能是聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑，蜜蜂終于找到出口出去了！

不速之客作文15

　　今天，我們正在上課。突然，一個(gè)男生回答問(wèn)題的聲音軟綿綿的，緊接著那個(gè)男生猛地跳了三尺遠(yuǎn)。

　　原來(lái)是一只小蜜蜂飛進(jìn)了教室。蜜蜂一步一步逼近那個(gè)男生也一步一步后退，當(dāng)他退到我這兒的時(shí)候蜜蜂似乎放棄了，飛到了一個(gè)女生旁。

　　我思考了一會(huì)兒，合上手中的`書圍起來(lái)打了一棒，在我下手前另一個(gè)男生似乎看穿了我要干什么，緊張的大叫起來(lái)，小張別打它，它會(huì)蜇你！而我當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣照樣打了下去。它并沒(méi)有蜇我，而是飛出去了，雖然它飛出去，但同學(xué)們并沒(méi)有從驚嚇中回過(guò)神來(lái)。

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