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贊美老師的作文

時間:2024-10-22 08:14:34 作文 我要投稿

【必備】贊美老師的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的贊美老師的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】贊美老師的作文四篇

贊美老師的作文 篇1

  送您一束鮮花表達我們對您的敬意;送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜。老師——您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜。

  少了許多煩惱,增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖,滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

  我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的'園丁,我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步,友愛,健美,求實,進取!

贊美老師的作文 篇2

  一個暑假很快過去了我們又走進了新的學(xué)年同時也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識都離不開老師的教導(dǎo)都凝聚著老師的心血。

  老師就像一位辛勤的.園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長為了我們能學(xué)到更多的知識老師不知負(fù)出了多少汗水而他們卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)本老師都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地批改晚上還要備課直到深夜。

  有一句詩寫得很好:“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶只為他人服務(wù)卻絲毫不求任何回報也從無怨言還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù)這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎?盡管你的學(xué)習(xí)成績很差可老師不會放棄你而會盡力幫助你希望你能進步;雖然你的學(xué)習(xí)成績很好老師也不會偏心于你袒護你而是各方面都嚴(yán)格要求你希望你能更上一層樓。老師對每一位同學(xué)都是愛護的、平等的。

  現(xiàn)在教師節(jié)又快到了我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢?對!我們送給老師最好的禮物就是我們的進步。只有這樣老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧!

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

贊美老師的作文 篇3

  在很久很久以前,我就已經(jīng)立志當(dāng)一名老師。

  老師,多么美好的一個詞,多么高尚的職業(yè)。

  學(xué)校,是學(xué)生的第二個家;老師,更是學(xué)生的.第二個父母。除了家,學(xué)校就是學(xué)生呆的最長時間的地方,甚至多過在家。

  比起整天在外忙碌,回家根本沒有多少時間陪學(xué)生的父母來,老師與學(xué)生顯得更加的親密。老師不僅交給他們知識,更交給了他們做人的道理。

  為了學(xué)生,老師嘔心瀝血:為他們的成績而焦急;為他們的以后而擔(dān)憂;為他們不認(rèn)真而痛心……

  老師,是學(xué)生第二個遮風(fēng)擋雨的港灣,第二個可以傾述心事的人,第二個……

  在學(xué)生傷心時,送去一份溫暖;在學(xué)生寂寞時,送去一份關(guān)心;在……

  老師,我贊美你!我要以你為榜樣,以你為目標(biāo),長大后,也要當(dāng)一名高尚的老師!

贊美老師的作文 篇4

  許多小學(xué)生都覺得語文課很枯燥,相反,我們班的同學(xué)個個都喜歡。那是因為我們的語文老師講課生動有趣,非常引人入勝。她會用謎語給大家?guī)眢@奇,有時會用歌曲給大家?guī)硇老,讓我們不知不覺迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。

  池老師不僅課上得好,管理班組也有一套。她威而不怒,會用眼睛說話。表現(xiàn)不好的同學(xué)給池老師瞄一下,就知道應(yīng)該做什么了。對表現(xiàn)好的同學(xué),池老師會心的一笑,會給大家?guī)砟蟮墓膭。池老師還會給大家獎勵糖果、蛋糕等小點心,大家覺得,這是無上的榮譽。

  她很漂亮,長著一頭長長的秀發(fā),白晰的臉上長著一雙水汪汪的'大眼睛。在微笑時,嘴角還會露出潔白的牙齒。她在大學(xué)里還是禮儀隊長呢!

  大家喜歡池老師不僅是因為她長得漂亮,更多的是感覺池老師像一位貼心的園丁,教我們做人,教我們學(xué)問,教我們禮儀,教我們向善。在池老師的帶領(lǐng)下,我們都希望做一個為班級爭光的好學(xué)生。因為池老師是我們心目中最棒的老師,我們要做池老師心目中最棒的學(xué)生。

  怎么樣,聽了我的介紹,你是否也想來認(rèn)識一下我們的班主任池老師呢?

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