如畫(huà)的校園作文（精選38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的如畫(huà)的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如畫(huà)的校園作文 篇1
校園，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，是一個(gè)能讓同學(xué)們獲得無(wú)窮知識(shí)的地方。它帶給我們的是美麗，是快樂(lè)，更是幸福人生。
春天的校園，更是如詩(shī)如畫(huà)。
來(lái)到校園的門(mén)口，首先映入眼簾的是四個(gè)金燦燦的大字“騰蛟一小”，在春光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分引人注目。
走進(jìn)校園，穿過(guò)廣闊的大廣場(chǎng)，繞過(guò)古色古香的中廳，便看見(jiàn)一棵棵粗壯而巨大的風(fēng)水樹(shù)，它們個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的聳立在綠油油的草坪上。瞧！大樹(shù)的葉子綠中帶黃，好不稀奇！我想，那一定是去年為風(fēng)水樹(shù)打扮的老葉吧？一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片老葉唱著歡快的歌，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，悠閑自得地落在地上。嘿，瞧我看到了什么—幾片嫩綠的葉子！這些新葉使我有點(diǎn)欣喜若狂，于是我踏這枯黃的老葉地毯，蹦蹦跳跳地向風(fēng)水樹(shù)靠近。聽(tīng)，“地毯”在歌唱，音時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而大，時(shí)而輕，但每一聲都那么清脆悅耳。我靜靜地望著風(fēng)水樹(shù)，尋找那可愛(ài)的新葉，每找到一片，我都為自己的哦“好眼力”而鼓掌
草坪左邊，就是大操場(chǎng)。
一到操場(chǎng)，我不由得被這種熱鬧的場(chǎng)面而感染，同學(xué)們有的三五成群的做游戲，有的獨(dú)自一人悠閑地沐浴在春光里，有的躺在操場(chǎng)上和朋友們展開(kāi)激烈的討論。放風(fēng)箏的'同學(xué)最多啦！他們拿著風(fēng)箏奔跑著，真像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！風(fēng)箏跟著主人在空中翩翩起舞，如同在跳一支優(yōu)美的舞蹈。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的銀鈴般的歡笑聲。這下操場(chǎng)可真誠(chéng)了同學(xué)們的樂(lè)園，風(fēng)箏的天堂。
告別了快樂(lè)的操場(chǎng)，我們來(lái)到了象征學(xué)校名譽(yù)的大棋盤(pán)。大棋盤(pán)一共有六個(gè)棋子，每一顆上都寫(xiě)著一個(gè)大字。大棋子真大呀，就算全班同學(xué)站上去也不覺(jué)得擁擠；大棋盤(pán)真圓呀！圓得像中秋的月亮；大棋盤(pán)真沉��！沉得恐怕連盤(pán)古也搬不動(dòng)。我們的騰蛟可是“象棋之鄉(xiāng)”，大街小巷邊，小溪邊，公園里，隨處可見(jiàn)民間象棋高手。
美麗的校園中還有美麗動(dòng)人的紫藤花，含苞欲放的櫻花樹(shù)，有干凈整潔的教學(xué)樓……各樣美景看得我眼花繚亂，目不暇接。
校園雖然不如東方明珠那么璀璨，也不如皇宮那么高貴，但它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，送給我們快樂(lè)的心情，讓我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)！
如畫(huà)的校園作文 篇2
我的校園，就像美麗的仙境，四季都有著它獨(dú)特的美麗，每一個(gè)季節(jié)都美不勝收。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。在花園里，百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅、競(jìng)相開(kāi)放，小燕子在樹(shù)林里來(lái)回穿梭，柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小黃鸝在枝頭唱著春天的“主題曲”，蝴蝶們?cè)谔利悇?dòng)人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，校園里的大榕樹(shù)像一把又大又高的綠色太陽(yáng)傘，它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，為我們遮風(fēng)擋雨，榕樹(shù)上知了不停的叫著：“熱呀！熱呀！……”
秋天，花園的菊花有黃的、白的.、粉的，真是五彩繽紛、五光十色。大樹(shù)的葉子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也換上了金色的衣裳。
冬天，其他大樹(shù)光禿禿的站著，像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，等待春天的到來(lái)。而松柏依然翠綠，給冬天的校園增添了一分生氣。
我的校園，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉繽紛，冬天不失生機(jī)，一年四季我熱愛(ài)我的校園。
如畫(huà)的校園作文 篇3
我們的校園像畫(huà)一樣秀麗，像森林一樣充滿生機(jī)，像大自然一樣廣闊。
在學(xué)校的南門(mén)有一塊長(zhǎng)方形的大理石，上面雕刻著“杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校”十個(gè)大字，左邊還有一墻的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，這就是我的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，柏油路兩旁高大的梧桐樹(shù)象學(xué)校的保安，時(shí)時(shí)守衛(wèi)著校園的安全；路的左邊是個(gè)銀灰發(fā)亮的大櫥窗，里面展示著：衛(wèi)生安全、學(xué)校校規(guī)、最佳學(xué)生小報(bào)……而路的右邊則是一幢擁有六層高的社團(tuán)樓：空模、車模、機(jī)器人等等一些社團(tuán)課就是在這里上課的。
走過(guò)柏油路，就來(lái)到學(xué)校充滿生機(jī)的小花園，春天迎春花、桃花、梨花……百花齊放，可愛(ài)的松鼠、美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂最喜歡來(lái)觀賞我們春天的花園了！
走出小花園，來(lái)到學(xué)校中心的圓形廣場(chǎng)，廣場(chǎng)左邊是一幢高四層的.教學(xué)樓，紅的墻、藍(lán)的桿，走廊的小花壇里開(kāi)滿了迎春花。教學(xué)樓有四十間教室，可以容納下我們一到五年級(jí)的所有學(xué)生。廣場(chǎng)的右邊是初中部。在這里，隨時(shí)可以聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲！
接下來(lái)讓我們?nèi)ソ虒W(xué)樓左方的擁有250米跑道的橢圓形大操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是高大的柳樹(shù)，那細(xì)細(xì)的柳枝在春風(fēng)中搖曳，就像在操場(chǎng)上歡快跳躍的女同學(xué)一甩一甩的辮子。紅的跑道，綠的草坪，每天，我們都在那兒跑步、升旗、做早操、踢足球。那是個(gè)歡騰的地方！
走出操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)體育館，隱隱約約可以看見(jiàn)花壇里立著八座古今中外名人的雕像，有牛頓、達(dá)芬奇……
我們的校園春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那風(fēng)景如畫(huà)的校園！
如畫(huà)的校園作文 篇4
我們的學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的廖家溝河畔，學(xué)校有高大挺拔的百年桂花樹(shù)、巍然矗立的鐘樓、視野開(kāi)闊的紅色運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……我最喜歡的，要數(shù)我們的銀杏樹(shù)廣場(chǎng)了。
春天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥。那顏色說(shuō)濃也不算濃，說(shuō)淡也不算淡。綠得鮮艷，綠得耀眼。
夏天，銀杏樹(shù)的枝干變得粗壯了，那枝干差不多和我們的手臂一樣粗壯，樹(shù)皮光溜溜的。
秋天，是收獲的季節(jié)，枝繁葉茂的銀杏樹(shù)上結(jié)了許許多多黃綠色果子，果子掛在樹(shù)上，向我們講述豐收的喜悅。銀杏樹(shù)的葉子從綠油油慢慢變成了黃燦燦，滿樹(shù)的黃金葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上飄落下來(lái)，跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下奔跑著，追逐著漫天樹(shù)葉。我撿起了飄落的樹(shù)葉，那樹(shù)葉就像一把小扇子，聞起來(lái)有一股澀澀的清香味，那就是秋天的味道。
在冬天，陣陣刺骨的`寒風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)變成了“光桿司令”，但仍然挺直腰桿在風(fēng)中站立著。白雪姑娘不忍心了，輕輕地落在銀杏樹(shù)的身上，給它們蓋上了薄薄的被子。
這就是我們美麗的校園一景，我們每天在風(fēng)景如畫(huà)的校園學(xué)習(xí)，實(shí)在是太幸福了！
如畫(huà)的校園作文 篇5
我的校園在百瑞景路上，看！那像外國(guó)建筑的教學(xué)樓使這里充滿了文字與文化的氣息，棕紅色的，塑膠跑道上，同學(xué)們正在游戲，還有操場(chǎng)旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學(xué)校，武漢第一寄宿小學(xué)。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇鴾嘏年?yáng)光照進(jìn)校園，就有可愛(ài)的同學(xué)們走進(jìn)他們美麗的校園，一進(jìn)校園，那滲透著別樣氣息的漂亮的教學(xué)樓就會(huì)迎接你的到來(lái)，圍成四邊形的教學(xué)樓中央，有一個(gè)大花壇，里面的花紅的似火，白的`似霞，粉的似紗，紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當(dāng)然，冬天到來(lái)的時(shí)候，那里會(huì)變成一棵有兩層樓那么高，上面掛滿飾品的圣誕樹(shù)。再往里瞧，就是棕紅的跑道，中間是男孩子們最愛(ài)去的地方——籃球場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊，有乒乓球臺(tái)，橙紅、藍(lán)色的健身器材，我最喜歡的是一座石橋，上面有好看的雕刻，跟旁邊的白色亭子搭配起來(lái)，好像進(jìn)入了“古代”。秋天來(lái)時(shí)，地上還會(huì)有許多橙黃的樹(shù)葉，為校園添加了一絲秋的色彩。
8：20上課鈴時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們踴躍地發(fā)言，下課了，你會(huì)看到同學(xué)們作為、2游戲�？矗〔賵�(chǎng)上有寫(xiě)同學(xué)正在飛奔，真不知誰(shuí)才是跑步冠軍，看！幾名男生正在打籃球，“嗖！”“進(jìn)了，進(jìn)球了！”隨著歡呼聲，我也感到激動(dòng)，在看這里，兩名小同學(xué)正在打乒乓球，隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學(xué)變成了世界冠軍。
�。∥业男@，這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵，這里有良好、和諧的教育，這里有優(yōu)質(zhì)、全面的設(shè)施，這里還有陽(yáng)光自信、開(kāi)朗聰慧的學(xué)生，我愛(ài)我美麗的校園！
如畫(huà)的校園作文 篇6
校園，就像一個(gè)散發(fā)書(shū)香氣息的書(shū)生，引領(lǐng)著我們。它激發(fā)我們斗志，讓我們的生活變得豐富多彩，夢(mèng)想在此飛揚(yáng)。
但是，作為中學(xué)生的我們，如何讓校園變得美好呢？
首先，我們要保證學(xué)校的衛(wèi)生。誰(shuí)不想大口呼吸新鮮的空氣？誰(shuí)不想讓自己的家美麗？而我們的心愿就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝麑W(xué)生共同的家。但是還是有的同學(xué)在校園里亂丟紙屑，亂扔果皮袋子，廢棄物；有的同學(xué)在草坪上隨意踐踏，在墻壁上亂涂亂畫(huà)；看見(jiàn)垃圾并不撿起來(lái)，只是給了一個(gè)愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影……這些都是不道德的行為，嚴(yán)重?fù)p壞了我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲指出這些學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn)，讓他們也樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
課間，是同學(xué)們放松身心的一段美好的小時(shí)光。大家在一起聊聊天，或是探討一些困難的題目，每個(gè)人都沉浸在自己的快樂(lè)之中。但是，走廊上卻出現(xiàn)了另外一些人，他們憑借自己的“強(qiáng)大”，在這歡快的走廊上，肆意的跑著，跳著�；蚴窃诖舐暤慕泻爸�，本來(lái)歡快輕松的美好小時(shí)光，卻只因?yàn)檫@些而悄然地染了一層灰。
我們還可以投入到一些有意義的活動(dòng)中。就拿設(shè)計(jì)黑板報(bào)來(lái)說(shuō)吧。2019年紀(jì)念勝利70周年，同學(xué)們積極地為黑板報(bào)的設(shè)計(jì)提供合理的方案。一只只白色粉筆和彩色粉筆，在黑板上不停地舞蹈著。方正的字體和美麗的'圖畫(huà)，還有同學(xué)們活躍的思維和想象，載滿了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的驕傲與自豪。我也參與到了這個(gè)黑板設(shè)計(jì)中，我也拿起了粉筆，在黑板上也一筆一劃地畫(huà)下了我的希望與自豪感。
桂花的香氣，在空氣中靜謐地流過(guò)。它伸出溫柔的雙臂，伴隨著徐徐微風(fēng)，拂過(guò)校園，拂過(guò)同學(xué)們歡快的臉頰，也拂過(guò)了我的那顆熾熱的心靈。我無(wú)比喜悅地在這美麗的校園中，像只快樂(lè)的蝴蝶自在飛翔。
如畫(huà)的校園作文 篇7
我的一年都很美！
美麗的踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎們來(lái)校讀書(shū)，這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的姑娘滋潤(rùn)大地，使大地蘇醒過(guò)來(lái)。她在我們的里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株，小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香，聞起來(lái)，舒服極了。
火辣的頂著一朵來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了，他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，就像一把把遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)谏献杂傻?舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著，漂亮極了！
是個(gè)理發(fā)師，她把小草的頭發(fā)染成了黃色，把的葉子剪得小小的，可愛(ài)極了。大樹(shù)看見(jiàn)了，連叫給他理發(fā)，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹(shù)剃了個(gè)光頭！秋天，連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學(xué)們撿去，有的被做成了標(biāo)簽，有的被當(dāng)做了標(biāo)本，還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。
寒冷的冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝，就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠，花兒們都消失不見(jiàn)了。小們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。
謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家。
如畫(huà)的校園作文 篇8
每個(gè)人的校園都不一樣，對(duì)于自己的校園，你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢？
我的學(xué)校在五嶺大道旁，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“涌泉小學(xué)”。校長(zhǎng)說(shuō)，它之所以有這樣的名字，是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)想讓這兒的人才輩出，就如泉水一般。
看見(jiàn)學(xué)校，大家的第一反應(yīng)應(yīng)該都是那“可怕”的教室吧！其實(shí)，我們的教室非常的精美：書(shū)、花兒，還有整齊的桌椅……上課時(shí)，同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；有時(shí)，“蜜蜂衛(wèi)兵”也會(huì)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的課呢！下課時(shí)，同學(xué)們你推我，我擠你地從教室跑出來(lái)，陪伴我們的朋友“操場(chǎng)”玩耍。
放學(xué)了，同學(xué)們朝著教室左邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蜂擁而去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)右邊有一個(gè)大的足球，同學(xué)們經(jīng)常去那里玩游戲；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)400米的跑道圍繞二廠的.足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上，小足球在同學(xué)們的腳下飛舞著。學(xué)校的足球小將就是從這里誕生，贏得了多場(chǎng)比賽，為我們的學(xué)校爭(zhēng)了光，因此，學(xué)校獲得了“全國(guó)校園足球特色學(xué)�！钡姆Q號(hào)。
教學(xué)樓后面有一個(gè)小菜園，這菜園呀，非常地小巧，但非常精致：蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長(zhǎng)的，它們?cè)敢忾L(zhǎng)多長(zhǎng)、多高，就長(zhǎng)多長(zhǎng)、多高哦，也不會(huì)被約束；我們學(xué)校就像這片小菜園，我們就像那些菜，吸取著這里的知識(shí)“養(yǎng)分”，茁壯的成長(zhǎng)。蝴蝶自由地飛著，它煽動(dòng)著那引人注目的翅膀，像一個(gè)美麗的女孩裝扮著菜園；調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。
再過(guò)兩年，我就要離開(kāi)這兒了，我愿它長(zhǎng)青長(zhǎng)壽，我愿它永遠(yuǎn)寧?kù)o，我愿它永遠(yuǎn)和諧！我愛(ài)你——涌泉，是您讓我得到了知識(shí)，是您把我引進(jìn)了知識(shí)的天堂，是您讓我懂得了許多的道理！
最后，我想說(shuō)“謝謝您，涌泉！”
如畫(huà)的校園作文 篇9
我們的校園非常美麗，其中最美的要數(shù)校園東南角了。
從前門(mén)進(jìn)入校園往左看，你將看見(jiàn)幾棵松樹(shù)，高大的松樹(shù)挺立在校門(mén)口，好像是幾個(gè)士兵在守護(hù)校園。每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)它們時(shí)，似乎就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趯?duì)你說(shuō)話：“孩子們，歡迎回家，上課認(rèn)真聽(tīng)哦！”
松樹(shù)對(duì)面有一座假山，假山怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。假山是由許多黑棕色巖石堆砌而成的，泉水從假山頂上流下來(lái)，非常壯觀！
假山下面是一座水池，名叫“雅源池”，因?yàn)樗厣嫌幸粔K大石頭，上面刻著“雅源”兩個(gè)字。水池里有好幾條金魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。聽(tīng)說(shuō)那四條小金魚(yú)是兩條紅白相間的大金魚(yú)生的，看上去好像也是，幾條金魚(yú)好像哦！水里還種了兩盆睡蓮，睡蓮正燦爛地開(kāi)放著，讓你感到像是走進(jìn)了一幅山水畫(huà)。
看完了雅源池，我們沿著五十多米長(zhǎng)的校道來(lái)到了校園的東南角——后門(mén)。后們靠左邊有一棵超大的榕樹(shù)，站在遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)就像一座巨型寶塔；近看，大榕樹(shù)又像一把撐開(kāi)的巨傘。榕樹(shù)非常大，兩個(gè)人一起也抱不住。聽(tīng)老師說(shuō)，這樹(shù)有二十多年歷史了。大榕樹(shù)旁邊種了幾盆茶花，有淡紫色、淺粉色……走過(guò)去聞一聞，哇！好香�。〔畈欢嘤邢闼敲聪�。茶花的果實(shí)很好看，像個(gè)袖珍版的`水蜜桃，而且和桃子的顏色一個(gè)樣，都是淺粉色。
哇！不知道從哪兒傳來(lái)了一陣清香，原來(lái)桂花樹(shù)也開(kāi)花了。這只是我們學(xué)校的一丁點(diǎn)兒景色，是不是很美呢？我們學(xué)校還有和雅石、雅行閣、香飄十里的桂花樹(shù)、枝繁葉茂的三角梅……
我愛(ài)我的學(xué)校！
如畫(huà)的校園作文 篇10
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
早晨，我走進(jìn)校園，小水池映入了我的眼簾。小水池里面有一座逼真的假山，假山上裝飾著各種顏色的花紋。清澈的水從假山上流出來(lái)。池里有許多金魚(yú)，有的是紅色的，有的是銀色的，有的是紅白相間的.。它們自由地游來(lái)游去，活潑可愛(ài)。小水池里有一個(gè)噴泉，有時(shí)噴出來(lái)的水宛若一朵欣然怒放的菊花；有時(shí)噴出的水似一條威風(fēng)的長(zhǎng)龍破水而出；有時(shí)噴出的水像一把鋒利的長(zhǎng)刀，濺起無(wú)數(shù)朵晶瑩的水花……
學(xué)校里不但有千姿百態(tài)的噴泉，還有各種花草樹(shù)木。一棵棵挺拔的黃角蘭正值茂盛的時(shí)期，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。大門(mén)旁的花壇上正開(kāi)著紅彤彤的花朵，猶如一位位紅著臉的姑娘站在花盆里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股若隱若現(xiàn)的桂花香鉆進(jìn)我鼻子里。我走到桂花樹(shù)旁邊，只見(jiàn)這巨大的樹(shù)冠遮住燦爛的陽(yáng)光，像一把撐開(kāi)的碧綠寶傘，為小花小草遮風(fēng)擋雨。涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一棵棵婆娑的桂花樹(shù)翩翩起舞，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一串串金鈴似的的桂花藏在綠葉間，那沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡，神清氣爽。俗話說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”我是真正體會(huì)到了。
學(xué)校最引人注目的就是獨(dú)有的“文化石”了。每一塊“文化石”上面都刻了一個(gè)字，都是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們有更多的知識(shí)，所以學(xué)校建設(shè)了“文化石”，讓同學(xué)們“石刻”永記在心里。
學(xué)校的美麗真是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
如畫(huà)的校園作文 篇11
校園，是大家都很熟悉的地方，今天讓我來(lái)介紹一下我們的校園吧。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草綠了，樹(shù)枝發(fā)芽了，校園花壇里的花也都舒展著它們婀娜多姿的腰，好像在告訴我們它們很快樂(lè)。花骨朵害羞地冒尖，小鳥(niǎo)歡快的鳴唱，孩子們朗朗的誦讀聲，校園一派生機(jī)勃勃的景象。花壇里有一棵鐵樹(shù)，不知在校園里多少年了，都結(jié)出了黃色的果實(shí)，一節(jié)一節(jié)的，就像小姑娘的羊角辮。這里的一切，就像給校園穿了一件美麗無(wú)比的新衣裳，把校園裝扮的五彩斑斕。
夏天，草兒們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，深綠的草坪像鋪了一層厚厚的地毯，又平坦又柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，知了在樹(shù)上歡唱，歌頌著美麗而充滿激情的盛夏�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響了，孩子們好似鳥(niǎo)兒般飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，享受著夏日的歡樂(lè)。樹(shù)影婆娑，重重疊疊的枝丫，露著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。涼亭下，走廊里，都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書(shū)的好地方。
秋天到了，校園里的菊花開(kāi)了，發(fā)出一股淡淡的清香。小草變黃了，大樹(shù)也穿上了金黃的衣裳。金黃的樹(shù)葉落在地上，一腳踩上去沙沙作響，秋風(fēng)愜意的吹，樹(shù)葉就隨風(fēng)起舞，不停的在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，風(fēng)停了，樹(shù)葉就緩慢優(yōu)雅的落下來(lái)，好似童話中的天女散花。白云姐姐在蔚藍(lán)的天空里咯吱吱吱的笑，這是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，也是個(gè)浪漫溫情的季節(jié)。
不知不覺(jué)，冬天來(lái)了，孔子曾說(shuō)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。雪姑娘的到來(lái)，讓我們別提有多開(kāi)心了。校園里白雪皚皚，花、草、樹(shù)好像蓋了一層厚厚的.被子。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在認(rèn)真觀察雪花的形狀，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校！
如畫(huà)的校園作文 篇12
在生活中我也看到過(guò)許多美麗的景觀，如：寬闊的園博園、惟妙惟肖的雕塑、橫跨江上的大橋今天，我就要寫(xiě)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)口，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的石碑，中間寫(xiě)著抱璞二字，旁邊還有著各種各樣的花兒，十分惹人喜愛(ài)。整體來(lái)看，石碑就像一位可愛(ài)的小公主，在數(shù)不勝數(shù)的`士兵中間。向左走，那里就有一個(gè)小亭子和噴泉亭子是棕色的，供人們遮風(fēng)擋雨，里面還有兩個(gè)長(zhǎng)椅子，分別放在左右兩旁，供人們休息。抬起頭往上看，它的上邊是一個(gè)三角形狀的屋頂，在屋頂上邊的四周上都有一個(gè)橫檻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們可真像四個(gè)蜘蛛網(wǎng)啊！向前方看去，有個(gè)噴泉正在嘩嘩的噴水，那歌聲真好聽(tīng)！清澈干凈的水噴出來(lái)，為我們這個(gè)學(xué)校增添了一絲暖意和光彩，讓人感覺(jué)十分愉快，舒服。
一直往前走去，就來(lái)到了我們這所學(xué)校規(guī)模最大的操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的，上面還有黑色的沙子劃分跑道，石子就在跑道媽媽的懷抱中，孩子們把石子寶寶們踢來(lái)踢去，他們好像在玩蕩秋千呢！在操場(chǎng)的中間全是綠色的有草的墊子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片綠色的海洋。要是雨天的話，操場(chǎng)被干凈的雨水沖洗過(guò)后，顯得煥然一新，十分令人向往。
接著，來(lái)到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色要么是棕色，要么是白色。教學(xué)樓主要以教室為主，下面我就來(lái)著重介紹一下教室吧！教室十分溫暖，因?yàn)橛兄瑢W(xué)們的互幫互助，還有老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，教室的正中間有著文雅、質(zhì)樸、尚學(xué)、求真、幾個(gè)大字，還有一面是士兵們用鮮血染紅的五星紅旗。
雖然我們的教室不如課文中的古跡和勝景那樣聞名遐邇，但是一樣有魅力，一樣裝點(diǎn)著我們的生活和世界，一樣讓我們怦然心動(dòng)。
如畫(huà)的校園作文 篇13
我的校園，位于毓龍路，它出奇的美，但最令人流連忘返的是校園的四季美景。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象�！皣W嘩”，小湖歡快地奔跑；“沙沙”，大樹(shù)輕盈地唱歌；“嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)開(kāi)心的飛舞。春風(fēng)飄過(guò)樹(shù)梢，一片片新葉先后冒出；春風(fēng)滑過(guò)泥土，小草探出了腦袋；春風(fēng)掠過(guò)草叢，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵們散發(fā)出芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂、蝴蝶，它們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞�，為春姑娘的到�?lái)增添了一絲情趣。
夏日，太陽(yáng)公公身上仿佛著了火，曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹(shù)木受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn)，越長(zhǎng)越茂盛。樹(shù)下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽(yáng)公公曬得低下了腦袋。草叢中，偶爾幾只蟬在叫：“知了――知了。”太陽(yáng)在天上曬得火熱，我們?cè)诓賵?chǎng)上也玩的火熱。只見(jiàn)，同學(xué)們有的跳繩；有的打籃球；有的玩耍；有的……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在人們耳邊回響。
深秋，花兒謝了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了，放眼望去，只能看見(jiàn)一片金色的海洋�！昂舁D―”一陣涼風(fēng)吹來(lái)，各種各樣的`樹(shù)葉紛紛落下，有的轉(zhuǎn)個(gè)圈再落下；有的跳個(gè)舞再落下，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金色的樹(shù)葉為大地鋪上了一層金色的地毯，輕輕踩上去，“咔嚓”一聲，脆脆的。
寒冬，一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹(shù)枝上，樹(shù)枝搖搖手；大雪落到小草上，小草扭扭腰；大雪灑到大地上，大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意，那是挺拔松樹(shù)。
我愛(ài)我的校園，它是我成長(zhǎng)的鐵軌。
如畫(huà)的校園作文 篇14
美麗是無(wú)處不在的，也是隨意便能看到的，但在那一小小的細(xì)微處便能給我們?cè)S多啟迪，那便是美麗。
美麗最多的地方，那一定是我們的校園，在美麗的校園里，會(huì)有許多小小的細(xì)微處會(huì)讓我們懂得當(dāng)中的許多道理。當(dāng)我矗立在校園的那個(gè)大花壇前，欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花兒時(shí)，它們每一朵都迎著朝陽(yáng)給了我一個(gè)燦爛的笑臉，我挨著個(gè)兒給他們一一打招呼。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)其中卻有一朵花兒枯萎了，只見(jiàn)它低著頭，好像在說(shuō)：請(qǐng)不要看我的外表，其實(shí)我一直在努力使自已變的美麗！是呀，它也想將自已的美麗展示出來(lái)，只是園丁在澆水施肥的時(shí)候沒(méi)有顧及到它，所以才會(huì)變成現(xiàn)在的這個(gè)模樣，雖然它沒(méi)有周圍的花兒漂亮，但它依然挺直腰桿屹立在花叢中，它沒(méi)有放棄，如果你走近一看，這朵花的邊角上還有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅的`東西，那便是花瓣�？梢赃@樣說(shuō)：只要你努力了，不管有多困難，總會(huì)有回報(bào)。所以遇到困難就要不怕苦，不怕累，努力的奮斗，那就一定會(huì)成功，也正是這一處美麗更增添了校園的色彩！
在我們的生活中也需要有這樣的作為，有多少人因?yàn)榱死щy而選擇了放棄，那么等待他們的終將就失敗，正是這樣，在遇到困難的時(shí)候，我們更要去努力，讓困難永遠(yuǎn)消失在我們的面前，讓我們永遠(yuǎn)都看不到它的蹤跡。我們不僅要讓我們的校園美麗，還要讓每一個(gè)校園，甚至整個(gè)世界都美麗起來(lái)，這樣我們的生活才能更加美好呀！
�。∶利惥褪仟�(dú)特，獨(dú)特也造就了美麗，只要把美麗和獨(dú)特結(jié)合起來(lái)，我們的明天就會(huì)變的更加豐富多彩！
如畫(huà)的校園作文 篇15
一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽(yáng)。
一葉知秋，桂子落地?zé)o聲，紅瓦白墻簇?fù)碇s金的九里香。樹(shù)外是樓，樓外是樹(shù)，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將于霉的空氣與桂花的芬芳對(duì)調(diào)。
那一張張笑靨如花，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺(tái)上，在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上，細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。
是葉，那一張張笑靨如花，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺(tái)上，在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上。細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風(fēng)雨中守望。
是日，葉在陽(yáng)光中洗禮，每一只明亮的`眼都向著太陽(yáng)，若無(wú)霞光綺云，葉怎有機(jī)會(huì)打磨歲月？呼吸也沒(méi)有了，只好衰亡了。晨曦未開(kāi)，葉便喚出了太陽(yáng)，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無(wú)以為報(bào)，唯有晚香。
就像葉離不開(kāi)陽(yáng)光，學(xué)生自然離不開(kāi)學(xué)校�？v使月光萬(wàn)頃如水，卻敵不過(guò)滿是輝煌悠長(zhǎng)的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。
細(xì)尋一方凈土，卻于校中。從私塾到學(xué)校，花葉枯榮，見(jiàn)證著歷史的更迭。實(shí)驗(yàn)中學(xué)——桃李萬(wàn)千，則作為一顆星星冉冉升起。
鳥(niǎo)語(yǔ)作伴，蟲(chóng)鳴震天。在樹(shù)林邊學(xué)習(xí)，更如處于自然，心無(wú)旁騖，古樹(shù)棲鴉，晚風(fēng)浪暖而自然，更因人而美，沒(méi)了眼就沒(méi)有了美，書(shū)生揭開(kāi)了朝霧，林子也就醒了。
美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的，但每一次相遇都是一次驚艷。
初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。風(fēng)中送來(lái)朗朗書(shū)，學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>
學(xué)校投入了教育，而教育，投入了時(shí)代的潮流。
如畫(huà)的校園作文 篇16
每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門(mén)就會(huì)感覺(jué)心情舒暢，無(wú)比開(kāi)心。
春天，走在用瀝青鋪墊的路面上，看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花，有紅的、粉的、黃的百花斗艷，它們似乎是在驕傲地比賽，看看誰(shuí)才是最美的！看！美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過(guò)來(lái)了，它們?cè)跉g呼！它們?cè)谖璧�！美麗極了！
特別是春雨過(guò)后，我們的`校園更美了！花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞，小草們正在努力的從草叢中探出頭來(lái)與春姑娘招手、微笑！還有松樹(shù)爺爺、柏樹(shù)伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了。新生命的開(kāi)始，大家都在慶祝春天的來(lái)到！
夏天，天氣炎熱，火辣辣的，好像一團(tuán)火球掛在天空。同學(xué)們的小臉紅通通的，像個(gè)紅蘋(píng)果�？晌覀兡侨A麗的教學(xué)大樓卻還是那么的高傲，不愿像烈日低頭。廣闊的操場(chǎng)中當(dāng)然也少不了喜愛(ài)它的同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑嬉戲！似乎已經(jīng)忘記了酷熱。
噓！花兒、草兒們?cè)谒缬X(jué)呢！風(fēng)兒姐姐不要打擾它們。柳樹(shù)爺爺也懶洋洋的不動(dòng)了，可它卻在努力地抵抗炎熱，挺著腰板為我們帶來(lái)一片綠蔭。我常常在課間休息時(shí)和同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下講故事、玩游戲，有時(shí)風(fēng)兒姐姐也來(lái)和我們一起游戲，那時(shí)的我們更會(huì)感到無(wú)比的涼爽，開(kāi)心極了！
秋天，花兒、草兒們?nèi)靠菸�，秋風(fēng)姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹(shù)的葉子也是金色的了，看著金色的葉子片片飄落，像許多金色的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！
冬天，雪姑娘來(lái)了，她將片片跳舞的雪花灑在教學(xué)樓上、樹(shù)木上、操場(chǎng)地面上給萬(wàn)物穿上了雪白的衣裳，我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，似乎忘記了“冬”的寒冷。
我愛(ài)你“美麗的校園”，你是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
如畫(huà)的校園作文 篇17
校園里的那種溫暖，依然像初識(shí)的夏末。
我又犯了陌生的癡病，緩緩地走進(jìn)去，并不認(rèn)得哪里哪里。恍惚又是和天使找班級(jí)的時(shí)候，一個(gè)班牌，一個(gè)班牌，陌生地仰望著。此時(shí)此刻，長(zhǎng)長(zhǎng)的廊鍍著的是溫婉的金黃，洋洋灑灑地，盛開(kāi)著陽(yáng)光，還有褪不去的哀傷。像是那本書(shū)里提到的糖，很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊，雖然它沒(méi)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這個(gè)校園里，我最喜歡的地方就是樓上的平臺(tái)，教室門(mén)口的長(zhǎng)廊。
今天是返校的日子了，我又在教室門(mén)口探頭探腦，久久地不敢踏進(jìn)去。看到同學(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我，我的臉便是紅的，深深地低下去，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，迅速地溜進(jìn)去。我總以這樣一種姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前，常常驚得找不到座位，便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧，我總?cè)菀缀ε拢拖裨鵁o(wú)數(shù)次的面對(duì)舞臺(tái)與聚光燈。我索性，偽裝得有些冷漠，這樣也不過(guò)是來(lái)掩飾我心中深深的`膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣，左右地望著這個(gè)教室。它似乎在竭力對(duì)我微笑，而我卻無(wú)力來(lái)承受友好。
我想，如果我并不是這里的該多好，那么大家憂傷的憂傷，隨便吧�？墒俏以谶@里，真真切切地在這里，以至于看不得任何人落淚。所以，我又竭力地微笑，卻深深地吸進(jìn)著疲憊。我有些累了，也許這就是不在狀態(tài)吧。于是，沒(méi)有和幾個(gè)人說(shuō)話，只是和那幾個(gè)向來(lái)對(duì)我很好的伙伴微笑。這是此時(shí)此刻的我，僅能做的吧。不知道為什么，在這里，我總有些空空的哀愁。
分開(kāi)的分開(kāi)，重聚的重聚，于是這種種的無(wú)奈便統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。我習(xí)慣性地仰頭——沒(méi)有月亮，天空藍(lán)得也很明亮。
如畫(huà)的校園作文 篇18
搬到新學(xué)校已經(jīng)有三年了，在這三年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
剛開(kāi)始搬到這兒，除了那棟教學(xué)樓看著比較舒服外，其他景色根本不能與它相提并論。而現(xiàn)在，不論你走在校園的那一個(gè)角落，周圍的景色都能使你神清氣爽。我們學(xué)校除了學(xué)生多、教室多，花草樹(shù)木也多。以前的小操場(chǎng)，令我印象最深的就是那一棵大約有二層樓那么高，卻一片葉子也沒(méi)有的枯樹(shù)。現(xiàn)在，這個(gè)小操場(chǎng)是那么的美。小操場(chǎng)上有兩個(gè)花壇，一個(gè)有兩三層，里面種滿了各種小花，從樓上往下看，花壇就像一個(gè)有各種顏色的轉(zhuǎn)盤(pán)，但每一種顏色又是那么均勻，那么舒服。另一個(gè)花壇則種滿了葉子色彩不同的小樹(shù)，偶爾會(huì)有一兩朵小花，仔細(xì)聞一聞，會(huì)覺(jué)得渾身輕松。
除了小操場(chǎng)，我們的大操場(chǎng)變化也很大。以前操場(chǎng)上是不怎么好看的水泥路，而現(xiàn)在，學(xué)校鋪上了碧綠的塑膠草坪，也有了羽毛球網(wǎng)，足球架等。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校會(huì)成為清流縣的足球訓(xùn)練基地，會(huì)有人來(lái)比賽。塑膠跑道也鋪上了新的'，在陽(yáng)光的照射下，是那么的柔和、美麗。我們也會(huì)在課后踢踢足球，打打籃球。操場(chǎng)的前面也種上了桂花樹(shù)和小樹(shù)。樹(shù)叢中插著許多標(biāo)語(yǔ)，有“你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴�！薄ぁぁぁぁぁの覀儠�(huì)坐在花壇旁，摸摸樹(shù)葉上的露珠，看看美麗的藍(lán)天，那感覺(jué)，好極了。桂花樹(shù)，也成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景。一到秋天，就有同學(xué)樹(shù)下?lián)炻湎碌墓鸹�。夏天，我們也�?huì)到桂花樹(shù)下乘涼。除此之外，我們的學(xué)校還設(shè)計(jì)了長(zhǎng)椅和垃圾桶。
我想，我們的校園那么漂亮，我們就應(yīng)該好好保護(hù)它，然后，讓我們一起創(chuàng)建美麗校園!
如畫(huà)的校園作文 篇19
龍江河畔，馬山之麓。在山水的懷抱中，有一所美麗的學(xué)校，這就是我的校園。我愛(ài)校園，也愛(ài)學(xué)校的每一處景色。
在春天里，校園是充滿生機(jī)的。新抽芽的嫩草爭(zhēng)先恐后地從土里探出尖尖的腦袋，迫不及待地東張西望。那是一片耀眼的新綠，讓人心曠神怡。大榕樹(shù)也不甘示弱，穿上了綠得生輝的外衣，頓時(shí)煥然一新，精神抖擻。
夏天的校園是燦爛的。月季花競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，嬌嫩的粉色花瓣如美人臉上的胭脂，似天邊幾抹炫彩的霞光一般美麗動(dòng)人。這時(shí)一只華麗的蝴蝶，冒冒失失地上下翻飛，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀顫抖了一下，像斷了線的珠子，醉了似地落到了一朵沾著露珠的月季花上，形成了一條優(yōu)美的弧線。它貪婪地伸出“吸管”，采擷著那在風(fēng)中徐徐搖晃的蜜糖。
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了，把清爽灑給大地。三角梅在校園中開(kāi)放了，這時(shí)一株挺立的三角梅樹(shù)，樹(shù)上沒(méi)有一片綠葉，只有兩三片枯黃的.葉子垂頭喪氣地耷拉著，卻有許許多多的三角梅。一朵朵三角梅在光禿禿的枝芽上顯得格外精神，傲然挺立。它們昂著高傲的頭，一張一塵不染的玫紅色小臉注視著藍(lán)白相間的天空。在陽(yáng)光下，葉子上晶瑩的水珠滾動(dòng)著，輕輕一碰，便像游戲似的“嗖”地滑開(kāi)。桂花樹(shù)也一樣迷人，一簇簇可愛(ài)的淡黃色小花鑲嵌在綠葉間，暗香浮動(dòng)，沁人心脾。
冬天來(lái)臨，帶來(lái)了一陣陣涼意。通過(guò)葉間，暖暖的陽(yáng)光洋洋灑灑地竄出來(lái)，校園處處留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影，讓人心中暖洋洋的。
這就是我的校園，美麗、可愛(ài)的校園！
如畫(huà)的校園作文 篇20
有的人喜歡潔白如玉的北極南極，喜歡瓜果飄香的果園，但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓，一個(gè)紅瓦白墻的校園，這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一，建筑精美，是我們讀書(shū)的.樂(lè)園。
進(jìn)入大門(mén)，往東的斜坡上走，映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞，他們聚在一起，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的孩子。樹(shù)底下的草叢綠綠的，小草從地上探出頭來(lái)，睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧，右看看。這時(shí)小花也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，跟我們打招呼呢！幾只鳥(niǎo)雀在草地上時(shí)而蹦跳，時(shí)而地飛起來(lái)。偶爾傳來(lái)了一兩聲“嘰啾”，是活潑又可愛(ài)的鳥(niǎo)雀聲。
繼續(xù)往前走，突然，一個(gè)寬敞明亮的操場(chǎng)闖入了你的眼簾，那紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)的正中央鋪著綠油油的草地，在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架，像兩位巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。每每到了活動(dòng)課，操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈的做游戲整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力！
再往深處走，就來(lái)到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”，那里草藥據(jù)說(shuō)有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池，站在池邊，只見(jiàn)水池中間的假山隨意堆砌，自成紋理，宛然天成。池水清澈見(jiàn)底，池底沙石粒�？蓴�(shù)，池中還有各色金魚(yú)，有三五成群互相追逐的，如同操場(chǎng)上嬉鬧的頑童；有在池邊怡然不動(dòng)的，似乎正在思考著什么；有的頭挨著頭，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的，好像在激烈地討論問(wèn)題
我們的校園，如同一個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我們的校園。
如畫(huà)的校園作文 篇21
我的學(xué)校婁底四小是一所非常美麗的學(xué)校，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，我非常愛(ài)這美麗的校園。
初春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。春姑娘重返大地，為萬(wàn)物披上了綠裝。我們的校園格外美麗。玉蘭樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花，那白白的玉蘭花素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，看看它，我們會(huì)情不自禁地產(chǎn)生出一種出污泥而不染的高尚情懷。草地上，小草們也悄悄地探出了頭，準(zhǔn)備開(kāi)始又一年新的旅程，還有些不知名的五顏六色的野花在草地上隨著微風(fēng)跳舞，風(fēng)兒為它們伴奏，鳥(niǎo)兒為它們唱歌。我愛(ài)春天的校園。
盛夏，天氣炎熱，柳樹(shù)的枝條像撐開(kāi)的大傘，我們可以在它的腿下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可以接受四面吹來(lái)的涼風(fēng)，一切充滿著生機(jī)。我愛(ài)夏天的校園。
深秋，是收獲的季節(jié)。我們的校園也換上了秋裝。樹(shù)上的`葉子變黃了，一片接一片地飄落到地上，像鋪了一層地毯，猶如撒了一地金子，為校園增添了幾分貴氣。秋天，校園里的佼佼者當(dāng)然是桂花了，黃黃的小花羞羞答答地藏在墨綠的葉子里，校園里十里飄香。我愛(ài)秋天的校園。
隆冬，茫茫大雪覆蓋了一切。整個(gè)校園銀裝素裹，仿佛穿了一件潔白的外衣。同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，空中回蕩著歡笑聲、打鬧聲……那一年四季常青的松樹(shù)，像一位勇士，堅(jiān)守崗位，風(fēng)吹雨打也豪不抱怨，也是非常值得我們贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)的。我愛(ài)冬天的校園。
啊，美麗的校園，你給我的童年帶來(lái)了多少歡樂(lè)。讓我留下了多少美好的記憶，雖然我即將和你分別，但我永遠(yuǎn)將你眷念。
如畫(huà)的校園作文 篇22
我們的學(xué)�？擅懒耍募救绠�(huà)。今天我就來(lái)介紹一下吧。
春天，一走進(jìn)校園，就有一團(tuán)團(tuán)五彩的小花向我們招手，仿佛在說(shuō)著：“同學(xué)們你們好，歡迎你們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。”小綠葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的，就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書(shū)聲在校園回蕩，就像一首動(dòng)人的春日贊歌。
夏天，校園綠葉成蔭，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)媽媽的懷抱里玩耍。門(mén)口的.瀑布正嘩啦啦地唱著歌，人一走進(jìn)來(lái)，一顆顆頑皮的小水滴就隨著風(fēng)跳到了同學(xué)們的臉上。池塘里的魚(yú)三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱，但是同學(xué)們依舊充滿活力，你看那邊的那同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽呢！突然，籃球在天空劃過(guò)一道弧線，一下子進(jìn)籃了，同學(xué)們都叫好棒。
秋天，校園里的楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)火焰似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始飄飄悠悠地往下落，就像一個(gè)個(gè)衣著光鮮的小仙子在迎風(fēng)起舞呢。葉子落到地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學(xué)們有的在認(rèn)真地打掃落葉，有的則在精挑細(xì)選著樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樣本呢。圖書(shū)館里的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，大家都在忙著汲取知識(shí)，為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生做準(zhǔn)備。
冬天，大雪過(guò)后，學(xué)校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學(xué)們開(kāi)始打雪仗了。它們用手團(tuán)出一個(gè)個(gè)的小球扔向?qū)Ψ降臓I(yíng)地。雪花打在同學(xué)們的身上，就像一朵朵盛開(kāi)的白色的梨花。有的同學(xué)則在忙著堆雪人。只見(jiàn)他們先滾出了一個(gè)大雪球，又團(tuán)出了一個(gè)小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊，再畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴……陽(yáng)光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！
我們學(xué)校一年四季都是美麗的哦，所以同學(xué)們不管在哪個(gè)季節(jié)都能大飽眼福，盡享歡樂(lè)。歡迎你們來(lái)參觀。
如畫(huà)的校園作文 篇23
我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近，它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
進(jìn)入校門(mén)九個(gè)鎏金大字映入眼簾，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看，一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。瞧!花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛(ài)的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫(huà)家染過(guò)似的，美麗極了!
繞過(guò)小花壇，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池，池水清澈見(jiàn)底，頗像倆塊無(wú)瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚(yú)，有黑的，白的，黃的，多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。
水池旁還有許多樹(shù)呢，有龍須樹(shù)，桃樹(shù)，桂花樹(shù)但我最喜歡的就是桂花樹(shù)了，因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié)，桂花就都開(kāi)了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭，將樹(shù)媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小小的金子，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。
天井花壇的`右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)下了鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的小鳥(niǎo)，離弦的弓箭，迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂(lè)乎。
這就是我的校園，一個(gè)景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?
如畫(huà)的校園作文 篇24
我的學(xué)校油田二小座落在科技新村的院子里，是一個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你走到學(xué)校外的時(shí)候，你會(huì)看到學(xué)校外墻上有許多五彩繽紛的貼紙，那是我們學(xué)校的百米文化墻。文化墻上有很多從古至今著名的詩(shī)詞、典故以及地圖、國(guó)歌等知識(shí)。如果你看過(guò)文化墻，你會(huì)感覺(jué)到油田二小是一個(gè)文化氛圍濃郁的特色學(xué)校。
參觀完學(xué)校的文化墻，進(jìn)到校園里面，迎面看到的是國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)位于我們學(xué)校的中心，每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)穿著潔凈的衣服，排著整齊的隊(duì)形，隆重舉行升旗儀式。
國(guó)旗臺(tái)的.南面，是學(xué)校專門(mén)為我們建造的塑膠籃球場(chǎng)地，每當(dāng)下課的時(shí)候，籃球場(chǎng)就沸騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，一起鍛煉身體，那熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的氣氛，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。
籃球場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大了用學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
國(guó)旗臺(tái)的東南面是一棵四季常綠的大柳樹(shù)，據(jù)說(shuō)這是老師們上學(xué)時(shí)種的，現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年的歷史了。大柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條象頭發(fā)一樣垂下來(lái)，在風(fēng)中來(lái)回舞動(dòng)，那密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，下課后我們?cè)诖罅鴺?shù)下盡情地玩耍、乘涼，多么快樂(lè)。既使到了冬天，別的樹(shù)上的葉子都枯黃了，大柳樹(shù)依然有許多綠色的葉子，好象春天也特意為它延長(zhǎng)了似的，大柳樹(shù)它把我們校園裝扮的更加美麗，也為我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
我們的學(xué)校雖然不是很大，但是特別像一個(gè)溫暖的大家庭，老師就像辛勤的園丁一樣培育著我們，給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理，有一天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁。歡迎大家來(lái)參觀我們美麗的校園！
如畫(huà)的校園作文 篇25
我所在的學(xué)校長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座美麗樂(lè)園。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向右看去，便是一個(gè)鋪著紅色塑膠的大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種植著一些高大的綠樹(shù)，有大香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù)，四季常青。每次體育課老師都會(huì)第一時(shí)間讓我們?cè)谶@操場(chǎng)上繞跑三圈，要是在大夏天，每次跑過(guò)那幾排遮天蔽日的老樹(shù)時(shí)，都會(huì)意外地感覺(jué)到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香，舒服極了。
操場(chǎng)的左邊正是我們學(xué)習(xí)的`教學(xué)樓，大樓一共有五層，一樓有個(gè)乒乓球館，二樓有個(gè)籃球館，那便是同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的海洋”，到處都是歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散了。
一樓的東面樓梯下有一個(gè)拱形的走廊，名為時(shí)光隧道”，在里面幻彩的燈光五顏六色，格外美麗。隧道里有一個(gè)個(gè)大大小小的顯示屏，上門(mén)播放著關(guān)于宇宙空間的影像資料，我們隨時(shí)都可以來(lái)這里了解豐富多彩的知識(shí)，擁抱廣闊無(wú)垠的宇宙。就在時(shí)光隧道”的盡頭，有一個(gè)巨大的投影屏幕，投影著一架寫(xiě)著學(xué)校名字長(zhǎng)江”的飛船，懸停在宇宙空間里，你只要站在它面前，便可以駕駛它，虛擬探索深?yuàn)W的宇宙。
在每一間教室里，教學(xué)設(shè)施非常完備，投影儀、雙層黑板、電腦、空調(diào)等各式各樣，一應(yīng)俱全，在這里我們能夠盡情地接受老師的教育，吸取豐富的知識(shí)。我們還有一個(gè)大型的會(huì)議廳，座椅成階梯狀排列，能同時(shí)容納5個(gè)班的學(xué)生，一些大型的年級(jí)活動(dòng)就能在這里舉行，這里還具有演播功能，我們常到這里來(lái)收看電影，畫(huà)面和音響效果非常棒。
這就是我們美麗的長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如果你也想來(lái)這里參觀一下，我必定會(huì)帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一起欣賞它的美！
如畫(huà)的校園作文 篇26
我的學(xué)�！白 痹诮夥怕放c崇寧路之間，叫江蘇省無(wú)錫崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它前幾天正好過(guò)了100歲生日，比我們的歲數(shù)都大。
從南校門(mén)進(jìn)入，最先映入眼簾的是一顆用師生的汗水澆灌出來(lái)的石榴樹(shù)。一到夏天，石榴花開(kāi)了，如同一個(gè)個(gè)火紅的小喇叭，像是在吹一首《春天交響曲》呢！到了金秋十月，石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，青里透黃，黃里透紅，如同一個(gè)個(gè)小屋子。里面住著很多石榴兄弟，它們有的把枝頭壓得彎下了腰，有的擠出了紅房子，還有的躲在家里不出來(lái)……石榴樹(shù)下有一塊大理石做的`石碑，上面刻著“崇信”兩個(gè)金燦燦的大字，它時(shí)刻告訴我們做人的道理。
石榴樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘，水很清，愛(ài)美的女同學(xué)都在這里照鏡子，里面游著一群群小金魚(yú)，可愛(ài)極了。每到下課，同學(xué)們就三五成群地來(lái)到這里，心中的煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。
繞過(guò)小池塘，就是我們學(xué)校的標(biāo)志建筑—-音樂(lè)跑道。它是五十米的塑膠跑道，上面畫(huà)著五條白色的線，就像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的五線譜。同學(xué)們?cè)隗w育課上跑步時(shí)，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……
走過(guò)跑道兩側(cè)的銀杏樹(shù)，就來(lái)到了下沉廣場(chǎng)。許多重大的活動(dòng)都在這里舉行。如：升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮等。
在廣場(chǎng)的周圍種了幾課桂花樹(shù)。九月底，桂花開(kāi)了，雖然小，但香氣卻讓整個(gè)校園都浸在桂花香中。我們一聞到這個(gè)味道，就覺(jué)得心曠神怡。
我們還有兩棟六層的教學(xué)樓，每棟都有五個(gè)教室。每天樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，美妙的歌聲、歡樂(lè)的笑聲……
我愛(ài)美麗的校園！
如畫(huà)的校園作文 篇27
我見(jiàn)過(guò)“人間天堂”蘇州，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，可是我覺(jué)得我的校園才是最美的呢！怎么？你不信？那我便一一介紹給你聽(tīng)吧！
走進(jìn)校園，一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，使人感到神風(fēng)氣爽。首先映入眼簾的是那寬闊的大操場(chǎng)，大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，上面鋪著紅綠相間的人工草坪，草坪柔柔軟軟，工工整整，真是“草”平如鏡，呈現(xiàn)出一派自然天成、生機(jī)盎然的景象。
往左看，古香古色的桃李園便撲入我們的視野，那桃李園婉如明珠一般“鑲嵌”在我們的校園之中，如果校園失去了桃李園，便會(huì)失去一半的美麗，整個(gè)桃李園充滿了和諧，這可是休息與乘涼的好地方。燦爛的陽(yáng)光照耀在柔和的草地上便成了溫柔的綠色小精靈，看著十分舒服。
再向右看，那高高的樓房就是老師的辦公房。為了我們這些幼苗的.成長(zhǎng)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天還是黑暗的深夜，老師總是辛勤操勞，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們備課，批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。
從辦公室房往東走，那站立在操場(chǎng)的是我們教學(xué)樓，米黃色的墻壁上刻著十二個(gè)金光閃閃的大字：自校信、自立、自強(qiáng)、成長(zhǎng)、成才、成功在這短短的十二個(gè)字中蘊(yùn)藏著許多道理，它們激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)。
當(dāng)柔和的陽(yáng)光通過(guò)潔白的教學(xué)樓，教室里顯得那么明亮，一塵不染的窗子，整齊的桌椅，干凈的地板，同學(xué)們?cè)谶@明亮的教室中聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著，這時(shí)窗外的樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，連蝴蝶都停在花骨朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們上課呢！我想，它們也渴望吸收更多的知識(shí)吧？
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的校園。
如畫(huà)的校園作文 篇28
我們沿著舒心的小路，初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到東橋小學(xué)，你們可要好好學(xué)習(xí)，天天向上喲！”啊！我的校園，你可真美！
一進(jìn)入校門(mén)，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹(shù)，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書(shū)香伴銀杏飛舞，葉兒隨風(fēng)蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī)�，有的小芽還沒(méi)出來(lái)，好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái)；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風(fēng)兒一吹，枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去，美麗極了！銀杏樹(shù)上，還掛著鈴鐺，每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，鈴鐺自由響起，牌子上寫(xiě)著這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨，它卻有“金剛護(hù)體”，佇立在其中，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光照耀下，顯得特別壯麗！
在銀杏樹(shù)的后面，是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng)，我們都聚在那里。上課了，校園便會(huì)變得很靜謐。
在寬闊的操場(chǎng)上，是我們最放松的時(shí)刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動(dòng)，豐富多彩，旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了，鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ)，仿佛也想加入我們。
操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊，我們看著長(zhǎng)廊，一邊讀書(shū)，有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫(xiě)毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的'圖畫(huà)！
看著美麗的校園，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，聞著花兒的芳香，和山區(qū)的校園相比，我們舒適多了，我愛(ài)你！我的學(xué)校！一個(gè)美麗、充滿文化的學(xué)校！
如畫(huà)的校園作文 篇29
每天，我都會(huì)背著書(shū)包走進(jìn)一座知識(shí)的寶塔，這里不僅貯藏著豐富的知識(shí)，還很美很溫暖。這座寶塔就是跟我朝夕相處的湘龍小學(xué)。
清晨，跨進(jìn)校園的大門(mén)，我都會(huì)聽(tīng)到“早上好，美好的一天請(qǐng)好好珍惜”這樣悅耳的聲音。每次聽(tīng)到這句話，我都感到神情振奮。
校門(mén)的左邊，兩叢碧綠的青草站在那兒，有的呈球形狀，有的散在一旁。呀！草叢里躲藏著一些黃的'、紅的、白的小花，有波浪形花瓣的，有棱形花瓣的，有星形花瓣的……所有花瓣都如同一只只亮晶晶的小眼兒，可愛(ài)極了。
校門(mén)的右邊，是用銀白色方磚砌成的兩個(gè)花壇。前頭的花壇種著黃色的花，后側(cè)花壇里的花都披著一件紅外套，摸起來(lái)舒適嬌嫩，散發(fā)著陣陣芳香。因此，我們經(jīng)常來(lái)這片清香地帶玩賞。
我朝校園里走去，前面紅色的教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，整齊又有節(jié)奏。順著黑色的柏油馬路，我來(lái)到了歡樂(lè)活潑的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，老師們跳繩、散步，學(xué)生們打球、游戲�？�，一個(gè)高大的男生拍著籃球瘋狂地奔向隊(duì)友，他用力拋出手中的球，想傳給隊(duì)友，不料，球被對(duì)方的同學(xué)接住了，這個(gè)同學(xué)好厲害，單手把球投進(jìn)了球門(mén)！“1∶0”球場(chǎng)爆發(fā)出喝彩聲。
下一局又緊張地開(kāi)始了，場(chǎng)上有好多雙手在爭(zhēng)搶籃球，一個(gè)強(qiáng)壯的男生為了接住球，奮不顧身地躍起，重重地撞向一名球員。被撞的球員狠狠地摔在地上，他死死捂著腿，看來(lái)摔得不輕。老師、同學(xué)趕快圍上去，大家搶著背他，扶他去醫(yī)務(wù)室，這是一個(gè)多么溫暖的場(chǎng)面！
我邁著輕盈的步子，朝教室里走去。我邊走邊在心里說(shuō)，我喜歡這樣美麗溫暖的校園，我愛(ài)這美麗溫暖的知識(shí)寶塔！
如畫(huà)的校園作文 篇30
我的學(xué)校是金橋中心小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大氣派的教學(xué)樓。樓與樓之間有好多盆栽的名貴花木，二號(hào)教學(xué)樓第二層上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)金光閃閃的大字。每層教學(xué)樓的墻壁上都貼著名人名言、科學(xué)家們的故事、和帶有圖像的國(guó)學(xué)圖畫(huà)，這些圖畫(huà)名言激勵(lì)著同學(xué)們的成長(zhǎng)。寬敞明亮的教室里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓前面是升旗臺(tái)。每到星期一，全校師生就會(huì)在旗臺(tái)前面舉行升旗儀式。每當(dāng)看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們莊嚴(yán)激昂地唱著國(guó)歌，驕傲自豪之情就油然升起。旗臺(tái)后邊有一個(gè)美麗的紅色的造型，上面刻著“行六自之事，做六雅少年”。
旗臺(tái)前面，是一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有籃球欄、乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠等體育器材，這里可是同學(xué)們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)西邊是一個(gè)美麗的長(zhǎng)方形大花壇，里面有很多花：有好看的月季、艷麗的玫瑰、五顏六色的菊花有的菊花大的如碗口，小的如紐扣，它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的'已經(jīng)怒放，綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵。它們都在爭(zhēng)奇斗艷，頻頻的在秋風(fēng)中點(diǎn)頭微笑呢！花壇還栽了幾棵桂花樹(shù)，每到秋天的時(shí)候，桂花開(kāi)了，香氣特別濃，花香飄得滿校園都是。操場(chǎng)的中間還有兩棵枝繁葉茂的大松樹(shù)，像兩個(gè)高大的巨人守護(hù)著校園，松樹(shù)四季常青，松針長(zhǎng)得很密，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)，又像兩頂張開(kāi)的綠絨大傘，同學(xué)們把這里打掃得一塵不染，甚至連一片落葉都沒(méi)有。小孩子在樹(shù)下跳繩、拍皮球、踢毽子做游戲，快樂(lè)極了！大松樹(shù)還可以遮太陽(yáng)擋風(fēng)雨，這里可真是同學(xué)的樂(lè)園。操場(chǎng)最南邊還有一排青青的樹(shù)木，給學(xué)校增添更多的綠色。
這就是我的校園，一個(gè)美麗又整潔的校園，我愛(ài)我的學(xué)校！
如畫(huà)的校園作文 篇31
我的學(xué)校坐落在包頭市稀土高新區(qū)濱河新區(qū)。周圍樹(shù)木環(huán)繞，景色優(yōu)美。
我的學(xué)校很美，婉如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。站在校門(mén)口，幾個(gè)大字被明媚的陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光。上面寫(xiě)著民馨路第一小學(xué)。踏入校園，干凈整潔的氣息撲面而來(lái)，顯得格外精神。一進(jìn)去就能看到u形池，u形池的兩旁是盆栽的小花。一朵朵色彩明麗，香氣撲鼻。u形池后聳立著一面墻，上面寫(xiě)了一個(gè)雅字，它代表著我們是雅文化校園。往右走是我們的迷宮，迷宮里長(zhǎng)滿了蒼翠欲滴的小草，一棵棵茁壯又生機(jī)勃勃。
一陣風(fēng)拂過(guò)，小草們此起彼伏，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，我仿佛也沉浸在這兒想象了，感覺(jué)自己就是一株小草，同其它草共舞。多么溫馨�。【秃孟袷且粋�(gè)“大家庭”！迷宮周邊還種著幾棵桃樹(shù)，晚春時(shí)開(kāi)的格外美麗，我不經(jīng)把一句古詩(shī)脫口而出：“桃花淺深處，似勻深淺妝�！敝豢上一ㄖ粫�(huì)開(kāi)放幾日，便凋謝了。
走過(guò)迷宮，路過(guò)八角樓和教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊是我們那面鮮艷的五星紅旗，每到星期一，我們?nèi)熒蜁?huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)的東南角便是我們的小農(nóng)場(chǎng)了，里面種植著一些蔬菜。最后再往北走就可以到體育館來(lái)體會(huì)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采了。
在我們的校園還有許多的大樹(shù)。春天，柳樹(shù)抽出一片片嫩綠的新葉，給校園添加了新的生命。桃樹(shù)開(kāi)出一朵朵粉白色的桃花，使校園充滿花香。夏天，校園里最得意洋洋的樹(shù)就是榆樹(shù)了，同學(xué)們都喜歡他，因?yàn)樗?葉子又甜又嫩，好吃的很！秋天，楊樹(shù)落下的葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像在為迎接秋天而歌唱……
民馨一小我喜歡我的校園，我為你驕傲，我為你自豪。
如畫(huà)的校園作文 篇32
我的校園坐落在美麗的三臺(tái)山腳下，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。在這里我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，可以鍛煉身體，還可以交到很多好朋友！
春天的清晨，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，雨霧朦朧，像給整個(gè)校園披上了一層輕紗。遠(yuǎn)處的樹(shù)上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，好像在跟同學(xué)們道早安。校園里的山茶花開(kāi)了：有紅色的、粉色的、黃色的、白色的，美麗極了！操場(chǎng)新建的塑膠跑道上有幾個(gè)同學(xué)正在上面跑步呢！
夏天，校園的景色更美了！看那花壇里，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。一群群美麗的蝴蝶在花從中自由自在的飛來(lái)飛去。到了傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑入校園，美麗極了！尤其是那片郁郁蔥蔥的.竹林，在夕陽(yáng)的余輝中熠熠生輝，美得讓人嘖嘖稱贊。
秋天，校園的花壇里開(kāi)滿了菊花，有黃的、白的，紫的……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們就跳起歡樂(lè)的舞蹈，十分絢麗多姿！秋天校園里的水果也成熱了，有石榴，枇杷等。走到枇杷樹(shù)下看著樹(shù)上金黃的果實(shí)，聞著它誘人的香味，我們總是忍不住偷偷去摘。摘下來(lái)的枇杷有的吃很香甜，有的卻很酸，味道截然不同。掛滿了果實(shí)的石榴樹(shù)，遠(yuǎn)看像掛滿了小燈籠的行道樹(shù)，十分喜慶。石榴成熟了，有的像炸開(kāi)的蠶豆，有的像害羞的小姑娘。
冬天到了，天空中飄著一片片雪花，校園里白茫茫一片，就像蓋上了厚厚的被子。遠(yuǎn)處有幾株梅花，它們不懼嚴(yán)寒，傲雪綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到濃郁的花香！下課了，同學(xué)們歡快的飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的開(kāi)心極了！
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！同學(xué)們，你們的校園是什么樣的？快來(lái)給大家介紹一下吧！
如畫(huà)的校園作文 篇33
3月30日這天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，放學(xué)的時(shí)侯，老師帶著我們?cè)谛@里尋找美麗的春天。我們緊隨老師，饒有興趣觀看，桃紅柳綠，交相輝映，春花吐艷，美不勝收，校園平添風(fēng)景，滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走，讓我們一起與植物親密接觸，會(huì)收獲不一樣的感受哦。
首先，滿樹(shù)綻放的櫻花燦爛如霞，引老師和同學(xué)駐足觀看，趣味十足，顏色有白色、粉色，或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看，有的正在開(kāi)放，有的`含苞待放，還有的是個(gè)花骨朵，站在樹(shù)旁，能聞到一股無(wú)與倫比的芳香。據(jù)同學(xué)們講櫻花的蜜含量很高，嗡嗡舞動(dòng)的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。
接著，我們又觀看了爬山虎，其形態(tài)與野葡萄藤相似，葉子像一個(gè)個(gè)大手掌，攀緣在墻壁上適應(yīng)性強(qiáng)，莖葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，看上去就像穿上了綠裝，依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬，已經(jīng)爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，同時(shí)也發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。
緊接著，我們又看到了木瓜樹(shù)，樹(shù)葉茂密碧綠碧綠的；白玉蘭的花真是潔白無(wú)瑕�。皇獦�(shù)的葉子有紅的有綠的；老師指著校門(mén)口的松樹(shù)告訴我們：“這顆松樹(shù)已經(jīng)在這站了20多年了�！甭�(tīng)了老師對(duì)松樹(shù)褒揚(yáng)的話，想起媽媽教的一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
不知不覺(jué)走到了校門(mén)口，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子，我感覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)到了我們校園，來(lái)到了我們的心里。俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”在這美麗的春天里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一個(gè)棟梁之才。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里美麗的春天。
如畫(huà)的校園作文 篇34
我們學(xué)�？擅懒�，有安靜舒適的教學(xué)樓，有平整寬闊的操場(chǎng)，有草翠花開(kāi)的小花園……今天，我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。
首先是夢(mèng)想亭。夢(mèng)想亭位于我們學(xué)校前大樓旁的小花園里，入口處的左邊是一片竹林，右邊是一個(gè)小花園，那里種著我們學(xué)校唯一的“網(wǎng)紅”柚子樹(shù)。再往前走就到夢(mèng)想亭了，最先映入眼簾的是那裝滿我們夢(mèng)想的“夢(mèng)想星球”，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。夢(mèng)想星球旁掛著幾架五顏六色的手工小飛機(jī)，有紅的、黃的、綠的……好像要帶著我們的夢(mèng)想飛上藍(lán)天。往左看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一面藍(lán)白相間的墻，這就是“榮譽(yù)墻”，上面掛著許多優(yōu)秀班級(jí)和同學(xué)的照片，希望有一天我的照片也可以出現(xiàn)在那面墻上。
過(guò)了夢(mèng)想亭，左邊就是飛夢(mèng)書(shū)廊。飛夢(mèng)書(shū)廊里放著全校一千多個(gè)學(xué)生精心挑選的書(shū)，有科技書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……同學(xué)們都很喜歡在那兒看書(shū)。飛夢(mèng)書(shū)廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長(zhǎng)的葉子在陽(yáng)光下隨風(fēng)輕輕的'搖曳著，爭(zhēng)相沐浴在陽(yáng)光下。飛夢(mèng)書(shū)廊不僅充滿了知識(shí)的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
最后一站是食堂旁的一面墻。它在學(xué)校的最里面，不怎么顯眼，時(shí)間久了，墻面變得臟兮兮的。這不，學(xué)校還專門(mén)開(kāi)展了一個(gè)“廢物利用”的活動(dòng)。我們把塑料瓶和可樂(lè)罐裝飾成可愛(ài)的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動(dòng)物，把墻裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環(huán)保墻”。
夢(mèng)想亭、飛夢(mèng)書(shū)廊和“環(huán)保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫(huà)，生動(dòng)而有趣。我愛(ài)我們的校園！
如畫(huà)的校園作文 篇35
梁老師為了讓我們能寫(xiě)好這篇作文，就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門(mén)口開(kāi)始觀察，我看見(jiàn)校門(mén)口的左邊種著一排粗壯的榕樹(shù)，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹(shù)，一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候，鳳凰樹(shù)變成了火紅色，因?yàn)轼P凰樹(shù)開(kāi)花了，開(kāi)得可真茂盛，學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀。
從大門(mén)口一直往前走，就看見(jiàn)教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個(gè)鮮紅的.大字：勵(lì)志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)從“腫”到細(xì)，棕櫚樹(shù)根部有點(diǎn)“腫”，要兩個(gè)小朋友才能抱得住，棕櫚樹(shù)大約在兩米高的地方開(kāi)始變細(xì)了，它長(zhǎng)得可真像椰子樹(shù)啊，就像雙胞胎一樣，長(zhǎng)得樣子差不多，可惜棕櫚樹(shù)不能結(jié)出椰子來(lái)。
接著在梁老師的導(dǎo)游下，我們來(lái)到了“童夢(mèng)森林”，這里如同仙境一般，樹(shù)木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹(shù)足足有13棵呢！每棵大樹(shù)下面都有一圈圈的畫(huà)，每幅畫(huà)我都給它們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫(huà)是海底世界。因?yàn)檫@幅畫(huà)畫(huà)得很生動(dòng)逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫(huà)了很多海里的生物，讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，所以我最喜歡海底世界這幅畫(huà)。
我們的云山學(xué)校很大很大，還有很多很多美麗的風(fēng)景，如果你喜歡我們的校園，可以過(guò)來(lái)參觀哦！
經(jīng)過(guò)這次的“走園”，我發(fā)現(xiàn)了云山的美，我愛(ài)我的七彩美麗校園！
如畫(huà)的校園作文 篇36
我的學(xué)校位于安縣新縣城，校園的名字叫安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
這里的環(huán)境特別優(yōu)美，還有許多科技發(fā)達(dá)的教學(xué)器材和花草樹(shù)木，住在這里，我幸福極了。聽(tīng)老師說(shuō)我們學(xué)校以前只有一幢教學(xué)樓，一片前操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有白板、沒(méi)有大樹(shù)、沒(méi)有電腦、沒(méi)有自動(dòng)伸縮門(mén)和那么多花草。只要一有風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)上的灰塵就會(huì)揚(yáng)到二樓上面，非常難以打掃�，F(xiàn)在，我們的校園已經(jīng)有了天翻地覆的大變化了。有許多高科計(jì)器材和許多花草樹(shù)木。
每到春天，校園里的桂花樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉，就像春姑娘用剪刀裁剪出來(lái)的一樣。桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉紅的桃花，就像天邊的云霞一樣美麗，花園里長(zhǎng)出了綠油油的幸運(yùn)草�；▔锸㈤_(kāi)了五顏六色鮮花。夏天，樹(shù)木一片蔥綠，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)枝頭上唱著歡快地小曲兒。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，大家都很快樂(lè)。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了雪白的小花，一朵緊挨著一朵，就像滿天的繁星。一陣風(fēng)吹來(lái)，那濃濃的香氣彌漫了整個(gè)校園，讓人感到心曠神怡。冬天，天空中飄著美麗的雪花，落在樹(shù)上，雖然沒(méi)有以往那熱鬧的景象了。卻自有一番風(fēng)韻。
同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上快樂(lè)地活動(dòng)。有的跑步，有的'跳繩，有的踢足球……這熱鬧的場(chǎng)面驅(qū)走了冬天的寒冷�，F(xiàn)在，我們的校園真是有了180度的大轉(zhuǎn)變，校園猶如美麗的花園一樣。今天，我能在這么美麗的校園里生活與學(xué)習(xí)，我感到快樂(lè)而幸福。
感謝全國(guó)的黨員叔叔阿姨們，是您們紛紛捐出了特殊黨費(fèi)，才使我們的校園變得這么美麗。
如畫(huà)的校園作文 篇37
鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！b河小學(xué)。今天，就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧！
走入校門(mén)，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，還鍛煉了自己的身體。
從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下，冒出來(lái)嫩綠的小芽，桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，隨著時(shí)間的.推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來(lái)了！
沿著校道往里走，我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
如畫(huà)的校園作文 篇38
讓小花怕極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。
秋天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花，變成土黃色的了、草的影子了�。阂皇悄型瑢W(xué)可以穿上帥氣的襯衫，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工，使勁的往上長(zhǎng)，生怕感冒，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了，小草長(zhǎng)得更茂盛了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢，我真不知道他們是怎么想的！小花長(zhǎng)得更艷麗了，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了、爭(zhēng)奇斗艷，都飛快的沖出了教室。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、小草和樹(shù)木。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了，比如楊玉誠(chéng)啊。原因有兩點(diǎn)，張晨佩啊……
夏天來(lái)了、小花也枯了，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，這是，但是，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福，那跟夏天一樣，同學(xué)們不管三七二十一，反而高漲了許多。當(dāng)然。但是也有讓人高興的試，還有同學(xué)們活潑的身影，下課鈴也同時(shí)響起了，可以想去哪兒就去哪兒。
春天來(lái)了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的'知識(shí)，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉！
冬天來(lái)了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，冬天也有好處。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，就連小草也不甘示弱，就是要放寒假了。“轟轟轟”，這樣的話。同學(xué)們的衣服都加厚了。雨停了，從來(lái)不偷懶。小草。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了我有一個(gè)美麗的校園。
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