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關于奇妙的想象作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的奇妙的想象作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象作文300字 篇1
那天晚上,我躺在床上,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
在夢中,我感到一陣眩暈,接著就沒有知覺了。當我再醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在一片草地上。我一骨碌爬起來,看到眼前是一片森林,那里沒有亂砍濫伐的'痕跡。我走了進去,再一抬頭,那里一片黑暗,簡直是伸手不見五指!沒辦法,我只能摸著黑往前走,終于看到一片火光,心想:得抓住這根“救命稻草”。我趕緊跑過去,看到有一群原始人,他們都沒有穿衣服,正在圍著一個電腦轉(zhuǎn)。我趕緊跑到他們中間,抱起電腦,向他們展示電腦里的游戲功能,看到他們驚訝的樣子,我得意極了!
但是當我睡覺的時候,那些原始人躡手躡腳地拿走電腦,偷偷下載游戲。第二天我打開電腦,發(fā)現(xiàn)內(nèi)存不夠了,上面下滿了游戲。我很生氣,把游戲一個不留地刪了,自言自語道:“我把游戲都刪了,看你們還怎么玩!辈涣,他們聽見后拿著木棍走過來,圍著我打……
我就這樣被嚇醒了,幸虧這是一個夢,要不然非得被那些原始人揍死不可。
奇妙的想象作文300字 篇2
從前,有一棵櫻花樹,她很希望自己能走路,去外面走走,看看。她心里想著,就覺得樹干癢癢的,低頭一看,呀!她的根竟然變成了小腳。
櫻花樹開心極了,她邊走邊東張西望,走著走著,不知不覺,她碰見了梅花妹妹,梅花一見到她,說“櫻花姐姐,我枝上的.梅花不香了,您可不可以給我一點櫻花香!”櫻花點了點頭,把一半櫻花香送給了她。
櫻花樹繼續(xù)向前走,走著走著,她遇見了一個正在哭的小女孩。小女孩抬頭看到了長著腳的櫻花樹,嚇得差點從山上滾下去,櫻花樹趕緊說明了原因!皺鸦浣憬悖毙∨⒄f:“您能給我一枝櫻花嗎?我想用花做一個花環(huán)送給媽媽。”櫻花樹答應了,“給!”櫻花樹送給了小女孩一枝櫻花。
就這樣,櫻花樹每到一個地方,就幫助一個人,后來櫻花樹走著走著就漸漸倦了,于是挖了一個大坑,把腳埋了進去,“下次我再走一走吧!”她望著天空說道。
奇妙的想象作文300字 篇3
今天,森林中發(fā)生了一件喜事:雞媽媽的小雞寶寶出生了!大家都替她感到高興,小兔子、小猴子、小山羊都去祝賀。但不幸的是:小雞寶寶剛出生就被遠處的狐貍盯上了,狐貍想:“這小雞仔剛出生,肯定鮮嫩無比,我得趁那老母雞不在家的時候去把小雞抓來,美餐一頓!
幾天之后雞媽媽要外出,她拜托山羊爺爺幫忙照看小雞。雞媽媽走后,山羊爺爺因為年紀大了,不一會兒就打起了瞌睡。狐貍趁著山羊爺爺睡著了,躡手躡腳溜進屋子,偷偷把小雞仔叼走了。
不久,雞媽媽回來了,看見小雞不見了,就叫醒山羊爺爺問小雞去哪了?山羊爺爺慌了神。這時,細心的'雞媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的一串串腳印,于是她跟著腳印來到了狐貍的門前。狐貍正把小雞仔綁在柱子上,自己在廚房里忙活呢!雞媽媽悄悄地走進去,飛快地解開繩子,帶著小雞逃走了。
狐貍發(fā)現(xiàn)“到口的小雞竟然飛走了”,心里別提有多懊惱了。他拿定主意下次一定把小雞變成自己的盤中餐……
奇妙的想象作文300字 篇4
現(xiàn)在是20xx年,發(fā)展的速度可真是快呀!現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了30xx年。
30xx年的高科技很多很多,多到說不盡,那么今天我們就來介紹一下未來的房屋吧!20xx年的那些房屋頂多頂多有只有指紋的輸入和密碼輸入這個防盜器具,但是到了這個年代那可就是與眾不同了,不再是20xx年的那么簡陋了,現(xiàn)在的房屋,有自動的人臉識別器,你要站在規(guī)定的區(qū)域幾秒鐘,等待人臉識別器對你的臉部進行掃描,如果臉部不符合的話,你就是用原子彈也炸不開的,進入了屋內(nèi)之后,氣溫動感器會根據(jù)你現(xiàn)在身上所擁有的溫度,進入讓你感到愜意的溫度,十分舒適。
不知這樣呢!燈、窗、門等,他們都是使用語音控制的',不需要手動,電視也是一般,他沒有遙控器,有特定所制造的語音系統(tǒng),也沒有節(jié)目頻道,你想看什么,直接給電視說一聲就行了,完全不需要多余的力氣,這是多么的省事呀!還有棉被,這個也是智能的,他會根據(jù)春夏秋冬這四個季節(jié)而不斷的變化棉被的溫度!
我相信,如果我們再努力,這些都會變成現(xiàn)實。
奇妙的想象作文300字 篇5
哇!這本書太神奇啦!是啊,是!咦?平時教室里很安靜,為什么今天這么熱鬧?
原來是魔法課上,莉莉老師為同學們帶來了一堂別開生面的課。事情的經(jīng)過是這樣的:上課鈴一響,莉莉老師就微笑著走進教室,手中抱著一本又厚又大的書,她神秘地說:這是一本魔法書哦,比如你想去校園里的哪個地方,它會立馬幫你實現(xiàn);再比如你在上面寫出一個好吃的菜肴的做法,它就可以根據(jù)你的做法變出一道真正的菜!
不可能吧!太不可思議了!……接二連三的議論聲傳來,那我們先來變道菜試試看!莉莉老師在書上刷刷地寫著。
不一會兒,一道令人垂涎三尺的`菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中,同學們一個個都張大了嘴巴,異口同聲地說:太了不起了!有的同學還流出了口水。這道菜好奇特呀!五彩的外表,聞起來有淡淡的花香。放入口中,入口即化,口齒留香,回味無窮。各種美食的味道涌上喉頭,多么奇妙的感覺,真是百吃不厭!
教室里好不熱鬧!同學們都想擁有一本神奇的魔法書。
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