小學(xué)生的有趣作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
我家的小倉鼠已經(jīng)一歲了。它身穿一件雪白的“毛大衣”，有兩顆花椒粒般大小、黑黑的小眼睛，一對機(jī)靈的耳朵，四條精致的小腿和一條幾乎可以省略的小尾巴。
我家倉鼠很貪吃。每當(dāng)我在倉鼠籠旁吃東西時(shí)，它總是第一時(shí)間聞到。從它位于籠子二樓的“臥室”里探出頭，然后用它那靈敏的鼻子嗅了再嗅。如果有好吃的，它會(huì)立即跑下二樓向你討食。討食時(shí)的樣子最惹人愛，只見它后腿著地，兩條前腿舉起來，可憐巴巴地望著你�？吹剿丘挊觾海視�(huì)忍不住分給它一點(diǎn)。它一見食物，就會(huì)像餓狼般撲過來，搶走食物，躲到一個(gè)安全的角落里獨(dú)自享受去了。吃完后，它又會(huì)再次來到籠子邊，前肢把在籠框上向你討食。吃飽了，它還會(huì)把食物儲(chǔ)藏起來。真是個(gè)有心計(jì)的.小家伙！
我家倉鼠還很貪玩。白天，它一般躲在窩里睡懶覺。但只要有人喚它，它會(huì)就會(huì)懶洋洋地從窩里爬出來和你玩兒。吃飽喝足后，興趣盎然時(shí)，它會(huì)自動(dòng)給你表演轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)輪。轉(zhuǎn)一會(huì)，它會(huì)停下來歇歇腳，呆呆地望著你，你喊聲“轉(zhuǎn)”，它立即賣力地踩踏轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪就會(huì)飛速轉(zhuǎn)起來，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。你喊聲“�！�，它會(huì)立即停下來，無辜地望著你。就這樣，你叫它轉(zhuǎn)它就轉(zhuǎn)，你叫它停它就停，聽話極了。有時(shí)，它也會(huì)和你唱反調(diào)，不聽你指揮。玩累了，跳下轉(zhuǎn)輪去洗浴缸洗個(gè)澡，回“臥室”休息去了。任你千呼萬喚，就是不出來。有時(shí)，它“上樓”不爬樓梯，直接從籠子內(nèi)側(cè)攀爬上去。當(dāng)看到它肥嘟嘟的身軀竟然變得如此敏捷，你會(huì)驚嘆地說不話來。它好像對此習(xí)以為常，全當(dāng)玩玩兒。
這就是我家的小倉鼠，你說有趣不有趣？
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天我和一些同學(xué)來到了盼望已久的童玩節(jié)里玩，走進(jìn)大門,看見里面就是一個(gè)迷宮天地:有趣的童玩迷宮,刺激的魔王迷宮,親近大自然的綠色迷宮,音樂不斷的音樂迷宮,還有非常有創(chuàng)意的販?zhǔn)勖詫m。
進(jìn)了園區(qū)，我們就像脫韁的野馬沖進(jìn)了魔王迷宮里最刺激、最神秘的大魔王迷宮。第一次我們由于沒有看游戲規(guī)則，像無頭蒼蠅似地走過了一個(gè)個(gè)像蜂窩的屋子，走得暈頭轉(zhuǎn)向，未能找到出口，無奈之下只能原路返回入口處。在無意之中，我們看到了大魔王迷宮的游戲規(guī)則，上面告訴我們：里面藏著可怕的大魔王，如果被他抓住的話要受到懲罰，在這同時(shí)還要在五分鐘之內(nèi)找到五個(gè)不同的印章，并且出來。所以第二次正式玩的時(shí)候，大家都小心翼翼的，總是先把門推開一點(diǎn)點(diǎn)縫，看看里面到底有沒有大魔王，生怕被大魔王抓住，雖然前幾次我們順利逃過了，但是在最后一次，大家一不注意走進(jìn)了死角，被大魔王抓了個(gè)正著，趁大魔王給謝修打記號(hào)時(shí)，我像老鼠一樣悄悄地溜走了，之后我以最快的速度找到剩下的印章，并順利地走出了出口，還拿到了一份小獎(jiǎng)品。
接著，我們又來到了童玩迷宮里的開鎖游戲，在第一關(guān)和第二關(guān)時(shí)都能非常順利地通過，但在第三關(guān)時(shí)卻遇到了困難，我們看著旁邊的提示，試了好幾次，都沒有成功，在無可奈何的情況下我們只能放棄比賽，回到了入口。
然后我們幾個(gè)同學(xué)又來到了Q版相撲臺(tái)前，想知道自己變成二百斤的'大胖子是什么樣的？于是我毫不猶豫地穿上了相撲服，并且還打了兩下，感覺自己像一只肥肥胖胖的大笨熊。
從相撲臺(tái)出來，我們看見綠色迷宮里有許多可愛的香豬在吃著香噴噴的米飯。大家情不自禁，爭先恐后地去抱小香豬。
我們戀戀不舍地離開了迷宮天地，豐富多彩、生動(dòng)有趣的迷宮活動(dòng)讓我流連忘返。我心里默默地想，如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來體驗(yàn)一下。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
足球有生命嗎？大家一定對我的這個(gè)問題感到幼稚。但是在群賢小學(xué)一年一度的足球節(jié)上，我見到了有生命力的足球！
早晨，萬里無云、春風(fēng)拂面，老師帶著我們?nèi)ゲ賵�。操場上被三種氣氛包圍著，我們既緊張，又開心，還充滿著期盼。大家換上了足球運(yùn)動(dòng)員的服裝，有的男生威風(fēng)凜凜的，班里的'同學(xué)臉上露出了自豪的表情；有的同學(xué)興奮極了，還有的同學(xué)開心得手舞足蹈。我有幸參加了這次比賽，最情有獨(dú)鐘的就是幾個(gè)人手拉著手踢球了。足球像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，不聽使喚，我們要他往東，它偏向西跑，我們讓他向前，他竟然跑出了我們的包圍圈。結(jié)果，在這一輪比賽中我們輸給了對手。
火炬?zhèn)髑蛞勃?dú)有一番風(fēng)味呢！我拿著圓筒，頂著球飛跑過去，像拿著奧運(yùn)火炬一樣。不知怎么的，足球好像不想讓我稱心如意，滾來滾去的。我把足球遞給下一位同學(xué)，那位同學(xué)也是狀況百出。結(jié)果，對方又贏了我們。
踢球雖然沒啥新奇，但也獨(dú)有特色！我用腳使勁一踢�！斑M(jìn)球，進(jìn)球'我喊道。足球調(diào)皮極了，竟然跑到網(wǎng)外去了。他笑嘻嘻的，好像在說："我就不讓你如意�！毕乱晃煌瑢W(xué)來踢球了，足球竟然進(jìn)了。我真不明白，為什么我在踢球的時(shí)候，足球像個(gè)搗蛋鬼，而他踢的時(shí)候，足球就像一只被馴服的小白兔。這一次踢球?qū)Ψ捷斀o了我們。
比賽結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
同學(xué)們，在你的生活中，肯定進(jìn)行過有趣的觀察吧！在廣闊的大自然中，是多么的奇趣，螞蟻搬家、蜜蜂采蜜，植物開花都讓我們得到了新的啟示，而螞蟻運(yùn)食也給了我新的感悟，且聽我細(xì)細(xì)講來吧！
一天，太陽炙烤著大地，像要把人烤化了似的。我出門剛走到院里，突然發(fā)現(xiàn)一只半死半活的甲蟲躺在路邊，只有觸角還在動(dòng)。我蹲了下來，看它還能不能走路。這時(shí)，兩只螞蟻?zhàn)吡诉^來，我心想：“這下有好戲看了！”于是，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻，只見它們慢慢地靠近甲蟲，好像要試探甲蟲死沒死，甲蟲好像發(fā)現(xiàn)了它們，不停地掙扎著像是在給螞蟻一個(gè)警告。這時(shí)，只見這兩只柔弱的小螞蟻似乎被嚇住了，立刻回到了它們的“螞蟻王國”。我想，它們是不是回去搬救兵了。
果然，不出我所料，不一會(huì)兒，那個(gè)不到一厘米長的洞穴里出來了一個(gè)“將軍”，它比其它螞蟻都大，觸角也大，有著領(lǐng)導(dǎo)者的.氣勢，其身后帶著一條長長的黑色的“繩子”，直接向甲蟲走來。很快，整條“繩子”斷了。仔細(xì)一看，原來是許多螞蟻爭先恐后地往那巨大的甲蟲身上圍攻。可是，第一批螞蟻被甲蟲使勁一甩，都倒在了地上。其它的螞蟻紛紛前來，一擁而上，竭盡全力地圍攻甲蟲，而剛才被甩出去的螞蟻看到其它同伴在奮不顧身地戰(zhàn)斗，就趕緊回去搬救兵。不一會(huì)兒，又有兩支隊(duì)伍出來了，把甲蟲變成了一個(gè)“黑球”。幾經(jīng)折騰，甲蟲死了，但這么大的甲蟲怎么可能被抬進(jìn)它們的洞穴呢？可是，我的擔(dān)心是多余的。不一會(huì)兒，螞蟻們像拆解師似的把甲蟲分解成了幾十個(gè)部分，大的幾個(gè)螞蟻抬，小的一個(gè)螞蟻拖，而那幾個(gè)大將軍和幾個(gè)小螞蟻把甲蟲最重的地方——身體，使勁抬了起來，終于搬回到了自己的家里。
看到這一情景，我不禁感慨到螞蟻雖然渺小，但團(tuán)結(jié)的力量是無限大的。如果我們?nèi)祟愐灿形浵伆愕木�，那社�?huì)就會(huì)更加和諧。這一次觀察很有趣，我既從螞蟻的身上受到了啟發(fā)，又感悟到了人生的意義。螞蟻們，我謝謝你們！