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美在校園作文

時(shí)間:2023-03-14 19:07:00 作文 我要投稿

美在校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美在校園作文,希望能夠幫助到大家。

美在校園作文

美在校園作文1

  我們的校園位于最良江邊,它是我們生活的樂園。今天就讓我們一起去看看吧!

  從北門走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一塊大石頭,上面刻著一個(gè)剛勁有力的大字——實(shí),它代表了我們余姚實(shí)驗(yàn)二小優(yōu)秀學(xué)子的品質(zhì):勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。大石頭旁邊圍繞著許多樹木,其中最顯眼的就是那一棵紅花繼木了,它的樹枝彎曲著,好像在伸著手歡迎我們的到來呢!走進(jìn)大廳,穿過藝術(shù)長(zhǎng)廊,就來到了銀杏樹林。秋天的'銀杏樹林,枝頭上掛滿一把把金黃色的“小扇子”,地上鋪滿一層金黃色的“地毯”,踩上去會(huì)發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音?山裉斓你y杏樹,像掉光了頭發(fā),光禿禿的,別有一番風(fēng)景。相比之下,書山旁的廣玉蘭花正競(jìng)相開放。有的已經(jīng)完全盛開,有的展開了兩三片花瓣,還有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要裂開似的,這一切真美啊!

  再往里走,就來到了“開心農(nóng)場(chǎng)”,這是三年級(jí)同學(xué)們的天地。業(yè)余時(shí),他們就在這里種上一些青菜、蘿卜、蠶豆。瞧,有的蘿卜探出了腦袋,好像在歡迎我們的到來;有的蘿卜躲在土下,遲遲不肯出來,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

  這就是我們美麗的校園,希望你有機(jī)會(huì)來看一看。

美在校園作文2

  著名藝術(shù)家羅丹曾說過這樣一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹隈R房小學(xué)生活學(xué)習(xí)的日子里,讓我體會(huì)到了這句話的含義,更讓我也時(shí)時(shí)處處感受到,校園到處充滿著美,洋溢著美。

  美在學(xué)校的老師們?nèi)巳司礃I(yè)、愛生。我們馬房小學(xué)的每一位老師都是舍小家為大家,把我們當(dāng)做他們自己的孩子。每當(dāng)我們不開心的時(shí)候,老師就像媽媽一樣,關(guān)懷備至,體貼入微,說笑之中讓我們感到學(xué)校有著家一樣的溫馨;每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有疑問的時(shí)候,老師那智慧的雙眼、諄諄善誘的話語讓我們“柳暗花明又一村”。

  美在我們的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)、勤奮、感恩、誠信。在各種文體活動(dòng)中,我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,換來整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。這一刻,我們才真正明白:團(tuán)結(jié)的.力量正是和諧之美的體現(xiàn);課堂上,我們勤奮學(xué)習(xí)、探索自然、探索社會(huì)、探索人生的歷史,從而尋找美、發(fā)現(xiàn)美;生活中,我們互助互愛、互諒互讓,快樂一起分享,快樂之美傳遞在彼此心間,其樂融融。在感恩活動(dòng)中,我們都體會(huì)到家長(zhǎng)和老師的辛苦,并立志一定要好好回報(bào)他們——勤奮學(xué)習(xí)。

  美在我們的校園。俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!笔邱R房小學(xué)的老師們給予了我們一個(gè)干凈、整潔、優(yōu)雅、怡人的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,漫步其間,分享正如那玫瑰散發(fā)的幽香縈繞指尖,經(jīng)久不散,我們?cè)谄渲邢硎艿氖且环N心曠神怡之美。

  親愛的同學(xué)們,讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!因?yàn)槊谰驮谖覀兠恳粋(gè)人的身邊!

美在校園作文3

  只要你一走進(jìn)泰師附小的大門,就可以撲捉到各種各樣的美。

  進(jìn)了大門,展現(xiàn)在你眼前的是一尊美麗的雕塑——一個(gè)女孩捧著一本書正專心致志地讀著,這象征著祖國的花朵正在吸吮著春天的甘露,茁壯成長(zhǎng)。雕塑兩旁是兩個(gè)大花園,里面的鮮花,爭(zhēng)芳斗艷,引來的`許多蝴蝶,翩翩起舞,為花壇增添了情趣。后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁聳立著一株株高大的槐樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。雄偉的辦公樓、教學(xué)樓,在這些美景的映襯下,顯得更加壯觀。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹來,甬路旁的垂柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,隨風(fēng)飄蕩,更增添了春意。不知從那兒刮來一張紙片,在甬路上,在花壇旁,飄動(dòng)著,跳躍著。一位同學(xué)走過來,輕輕地彎下身子,拾起紙片向垃圾箱走去。人的活動(dòng)為學(xué)校增添了情趣。

  到我們班看看嗎?好,來吧。我們正在開班會(huì)。同學(xué)們討論到怎樣加強(qiáng)思想文明建設(shè)的時(shí)候,王春曉同學(xué)吐了。這可忙壞了大家,有的拿來撮子,為她撮土;有的端來開水,讓她漱口;老師關(guān)心地問這問那。文明互助,團(tuán)結(jié)友愛的氛圍會(huì)使你深受感動(dòng)。

  也許你會(huì)說:“這是偶然的事件,讓我碰上了!辈粚(duì),在我們學(xué)校,好人好事,習(xí)以為常。不信,往那邊走走,辦公樓旁邊,有一個(gè)表揚(yáng)欄,專門登載好人好事的,也許會(huì)看到我們的全貌。

美在校園作文4

  我們的學(xué)校——越秀區(qū)小北路小學(xué)丹桂校區(qū)。它坐落在小北路一條繁華的街道中間。那里的風(fēng)景優(yōu)美。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校,就讓人感到心情舒暢。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,最引人注目的是那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹真高啊!足足有五層樓那么高。大榕樹真大!要三四個(gè)同學(xué)合抱起來,才能抱到它那粗壯的樹干。大榕樹的葉子長(zhǎng)得真茂盛啊!密密的葉子像撐開的巨傘,重重疊疊的.枝丫使猛烈的陽光透射不來,由于陽光透射不來,所以課間休息時(shí),同學(xué)們都會(huì)來到樹陰下玩耍和乘涼。

  在前操場(chǎng)盡頭,有一個(gè)半圓形的金魚池。水池的中間長(zhǎng)著紫色的睡蓮。水池的兩旁有兩座怪石菱峋的假石山上有造型逼真的陶瓷,有假石橋、有一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁、有一座五層高的寶塔,有一個(gè)精致的涼亭、涼亭里有幾位老人家在下棋,還有幾位老人在談話。假石山上有一個(gè)小噴泉管,水從假石山上歡快地流到了金魚池里,濺起無數(shù)的水花,像無數(shù)晶瑩透亮的珍珠。金魚池的兩旁是兩個(gè)精致的小花壇,那里雖然沒有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,但是有造型特別的三葉草、米蘭,還有一些不知名的花草。同學(xué)們都喜歡到金魚池旁邊玩賞。

  假石山的圍墻后面,是一座高大雄偉的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓有六層,上面有辦公室、教室、其他的功能室。教學(xué)樓的前面是一個(gè)既美麗,又寬大的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的周圍種滿了四季常青的樹木。下課的時(shí)候,同學(xué)們像潮水似的涌到操場(chǎng)上玩耍。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方、也是我們成長(zhǎng)的樂園。我愛我美麗的學(xué)校!

美在校園作文5

  美,不僅僅要看表面,更要看內(nèi)心,有時(shí)也要看他們的生活行動(dòng)。在我們身邊特多的美,我們的校園更美!

  美在綠化帶

  記得,剛開學(xué)不久學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)—————就是讓我們防水,結(jié)實(shí)的小木板或老專門掛在樹上的小標(biāo)板,去領(lǐng)養(yǎng)小樹。那天下午;我和爸便做了一個(gè)小木枚。第二天,中午,我一交給了老師。我發(fā)現(xiàn)了更多人做的小木板。同學(xué)們有的做了一個(gè)人小愛心木枚,有的用雷絲邊裝扮裝的,還有的做了個(gè)防水的小標(biāo)版呢!

  我們小組不僅做了木板,而且還開始保護(hù)小樹,照顧小樹呢。我們利用下課的時(shí)間來給小樹修剪,澆水,還一起守護(hù)小樹不讓淘氣的.小朋友們攀爬,和小樹一起曬日光浴,讓小樹變得像我們一樣“活潑開朗”?匆娦渖鷻C(jī)勃勃的樣子,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我們開心極了。老師說小樹美,更沒的是我們?cè)谛湎碌男δ槨?/p>

  美在風(fēng)雪中

  每年,北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。那時(shí),我們還在被子里睡覺,雖然我們裹著被子,但是還不停地在瑟瑟發(fā)抖。天雖冷,但這個(gè)時(shí)候校園里的領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng),老師和員工們正在學(xué)校里辛苦的鏟雪呢!天空上白雪紛飛,地上干得熱火朝天。天氣寒冷,但他們卻鏟得汗流浹背。他們怕雪又凝結(jié)起來,所以給我們鋪上了一條綠毯子,以防我們滑倒。風(fēng)雪中的美,美在領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工們手里的雪鏟上!

  我們身邊有許多的美都在等著你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)!如果每個(gè)人伸出一雙魔法之手,這個(gè)世界將會(huì)更美好。

美在校園作文6

  校園的美,美在何處?需要用心去觀察,去發(fā)現(xiàn)。

  校園的美,美在景物。走進(jìn)校門映入眼簾的便是大鐘了。這座大鐘是用水泥和磚頭砌起來的,這座大鐘不但能告訴我們時(shí)間,也告訴著我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”校園里一年四季都是鳥語花香、綠樹成陰。就連鴿子也在這湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。再向里走就是“暇之園”,這“暇之園”好似“小橋流水人家”,又好似世外桃源。外面流水潺潺,小池里還有可愛的小魚在水中嬉戲呢!再向前走就是地球儀了。地球儀是用鐵做的,這個(gè)地球儀中間的地球象征著我們這些南海學(xué)子走出校門,走向世界。

  校園的美,也美在人情;突ブ侨碎g的真情。在越野跑中,我們班的一個(gè)同學(xué)不小心摔在了地上,同學(xué)們都會(huì)停下腳步去扶他,還陪同他到醫(yī)務(wù)室去涂藥水。如果同學(xué)有困難,老師會(huì)去幫助那些有困難的同學(xué),老師無私地把知識(shí)傳授給我們。

  校園的`美,美在多姿多彩的活動(dòng)。五彩學(xué)堂、科技周、英語周、陽光體育活動(dòng)……這些活動(dòng)豐富了我們的生活,使我們枯燥的學(xué)習(xí)多了幾分精彩,也培養(yǎng)了我們的合作精神和動(dòng)手能力。

  校園里處處洋溢著美,綠陰下的風(fēng)景、辛勤的老師和勤奮的學(xué)子。他們無時(shí)無刻不向我們展示著他們的魅力,生活在這么美麗的校園,我是多么幸福呀!

美在校園作文7

  美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@游覽一下吧.

  早晨,教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個(gè)校園.哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來了.微風(fēng)吹起來了,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的"波浪",顯得更加美麗動(dòng)人.看,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔……真香!

  走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口,像校園的`守護(hù)神一樣,周圍是一些叫不出名字的花草,真算得是個(gè)小花園. 踏上幾級(jí)石階我們就來到了足球場(chǎng).足球場(chǎng)的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟.如果躺在草坪上你會(huì)覺得所有的煩惱都沒有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看.足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了.跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國家的國旗,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校.哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國旗下吹風(fēng),你會(huì)覺得特別涼快.

  國旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背后就是一片茂密的樹木.每天早上起來,總會(huì)聽到樹木沙沙地響,鳥兒啾啾地歡唱.樹林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個(gè)童話的世界嗎

  好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!