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寫朋友的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫朋友的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫朋友的作文 篇1
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情。我的童年是美好的,雖然不像星星那樣的閃爍生輝,但是在我的心里卻是格外明亮清晰……
幼兒園學(xué)前班時,我的爺爺給我買了一支金屬自動鉛筆,它的顏色如銀,閃閃發(fā)光,可漂亮了!我給它取了個好聽的名字—“亮閃”。
那時,我就把“亮閃”當(dāng)做朋友,我們形影不離:上課時,我用它寫字,雖然我那時寫的字不好看,但只要我寫,它就舞動不歇、任勞任怨。放學(xué)時,我把它攥在手里,生怕失去它;吃飯時,我就把它放在我的`碗旁,讓它陪著我吃飯;睡覺時,我把它放在枕頭下面,讓它隨著我一起休息!傲灵W”一直陪伴著我。
記得三年級的某一天,正在上自習(xí),老師讓我們抄5遍語文第7課詞語。我翻開我的筆袋,天哪!我的“亮閃”不見了!我急的心像要冒出火來!我看看桌格里,沒有;我看看地下,沒有;我再小聲問問愛隨便用我文具的同桌,他也沒拿去用。怎么辦?“亮閃”呀,你可是我求知路上時刻相伴的最好朋友啊,怎么能“離家出走”呢?,我繼續(xù)找。這時,一道亮光射進我的眼簾。哦!“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來,輕輕地用紙擦了擦后,飛快地寫起來。我感覺這回課堂作業(yè)寫得格外流暢,分外端正。作業(yè)完成后,我意猶未盡,又在筆記本上寫道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
“亮閃”,你是我在書山中尋求知識寶藏的登山杖,你是我在學(xué)海中遨游的小船!謝謝你始終陪伴著我。
寫朋友的作文 篇2
我的好朋友,李大朋,咱們已經(jīng)認識三年了,想起上一次咱們鬧別扭的事,我覺得自己很不對。但是,我由于沒有勇氣向你認錯,就決定以作文的形式向你道歉!
那一天,咱倆在院子里玩,你提議說玩捉迷藏的游戲,我卻說:“你都幾歲了?和我差不多年齡,還玩捉迷藏?幼稚!”你卻不以為然的.說:“沒事,咱們就玩一次吧!”我回答:“我的朋友啊,你真行!我可不玩這樣的游戲!”你接下來又耐心的求我,說:“咱們就當(dāng)成回憶一下童年吧!就玩這一次,行嗎?”我氣不打一處來,說到:“讓你煩我!”一腳踢在你身上。你也生氣了,咱倆就打了起來。第二天下午,我做完了作業(yè),想下樓玩一會,可你并沒在下面,我去你家找你,你一見是我就關(guān)上門說:“我才不跟你玩呢!”從此,咱就沒有一起玩過!
現(xiàn)在想想,當(dāng)時是我不對,真不該以那種態(tài)度對待朋友。我在這真誠的向你說一聲:對不起!
寫朋友的作文 篇3
人們都說:“朋友總在困難時伸出援助之手。”但我認為朋友同時也是生命中的一位良師益友。我有一個給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生,因為沉重的學(xué)習(xí)壓力和對自己學(xué)習(xí)的嚴格要求早早就戴上眼鏡,臉上寫滿了她對學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人,同時她也是義工團體的一員,經(jīng)常利用課余時間到老人院、福利院看望老人和孤兒,為他們帶來歡聲笑語,她就是善良友好的李卉姐姐。
李卉姐姐對貧苦的孤兒十分同情,那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子,她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。
李卉姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語,但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí),她曾告訴我:“努力學(xué)習(xí)長大后,為社會繁榮進步盡自己的一分力量!焙唵蔚腵一句話,就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次,我來到她家,發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個諾大的書架,里面放著數(shù)百本書,仔細觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書,她都認真閱讀過,并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動:“在書中我找到了快樂,找到了自我,每當(dāng)我懂得一件道理時,心中頓時會豁然開朗、茅塞頓開!
這就是我的好朋友李卉,我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣,相信我也會努力學(xué)習(xí),長大后回報社會、回報身邊的人對我的關(guān)愛。
寫朋友的作文 篇4
她學(xué)習(xí)十分刻苦,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,在老師和同學(xué)們的心目中她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
有一次,老師讓我們回家寫一篇作文,不能少于300字。到了第二天連旭打著哈欠來上學(xué)。我問她:“連旭,你今天怎麼總打哈欠呢?是不是昨天晚上你沒睡好呀!边B旭說:“是啊,我昨天晚上寫作文,修修改改,一直到10點多鐘我才睡覺!蔽艺f:“一篇作文至于這樣嗎?”連旭說:“至于呀,作文要寫到最好才行!边B旭真是一個學(xué)習(xí)認真的人呀!
連旭十分樂于助人。我班的.劉月,學(xué)習(xí)成績不太好,有一次數(shù)學(xué)考試竟然打了60分。連旭知道這件事后,主動幫助她補習(xí)。她利用課余時間,幫補習(xí)數(shù)學(xué)。在她的幫助下,劉月的成績己經(jīng)有了明顯的提高。
這就是我的朋友連旭,學(xué)習(xí)刻苦,樂于助人。
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