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寫美麗校園的作文

時(shí)間:2024-08-11 17:06:07 校園作文 我要投稿

【精華】寫美麗校園的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫美麗校園的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】寫美麗校園的作文4篇

寫美麗校園的作文 篇1

  我愛美麗的家鄉(xiāng),我更愛美麗的校園,因?yàn)樾@是我心目中最美麗的地方,更愛校園的小花園,它是一副五彩繽紛的畫,時(shí)時(shí)印在我的心上,它是一首抒情的詩(shī),時(shí)時(shí)縈繞在我的心間,它是一曲動(dòng)聽的歌,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

  花園的四周種的是龍爪槐,夏天枝葉茂密,展開了一把把綠色的小傘,這些小傘是給我們乘涼;▓@的中間有一個(gè)圓形的花壇,里面種著奇花異草,有迷人的玫瑰花,有翩翩起舞的'蝴蝶花,還有美麗的月季花······兩條彎彎曲曲的小路穿過(guò)花園,它是用鵝卵石砌成的,走上去像按摩一樣舒服。小路的旁邊種滿了綠油油的三葉草,一簇簇挨挨擠擠的,你挨著我,我挨著你。三葉草中間點(diǎn)綴著許多小花,好像夜空中的繁星;▓@的南邊有兩顆松樹,像士兵一樣守護(hù)著花園。

  花園是神秘的,變幻莫測(cè),代表學(xué)校生機(jī)勃勃,預(yù)示著家鄉(xiāng)美好的明天。

寫美麗校園的作文 篇2

  春天像一位能工巧匠,把校園打扮得漂漂亮亮的。你看,這桃花多可愛,張著嘴,樂(lè)呵呵地笑著,看見大伙兒朝它望,它呀,就羞紅了臉。風(fēng)一吹,像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地到桃樹上玩耍。

  “知了,知了……”知了在樹上不停地叫著,這預(yù)示著:夏天來(lái)了。你瞧,那樹下的仙人掌不管有水沒(méi)水、天熱不熱,都不在乎,它那翡翠似的長(zhǎng)滿尖刺的`身子,歪歪斜斜地躺在樹下,像一群小孩子躺在母親身邊。

  秋天,各色菊花齊開放。一簇簇花爭(zhēng)先恐后地在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的魅力。瞧這盆龍須菊,多美麗;ò陜荷㈤_后,恰似外國(guó)人的卷發(fā)。同學(xué)們看了嘖嘖稱贊。

  校園的一年四季都是美麗的,尤其是冬天。

  一陣北風(fēng)吹來(lái),黃葉落了一地,這表明冬天的腳步已經(jīng)靠近了。

  你看,桃花不再開,仙人掌仍然安靜地躺在樹邊,菊花絲毫不被寒風(fēng)所嚇倒,依然爭(zhēng)奇斗艷。

  下雪了,下雪了!

  同學(xué)們看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,心里充滿了幻想。

  雪止了,雪止了!

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔出教室。我們堆雪人,打雪仗,雖然寒風(fēng)凜凜,可我們的心卻暖烘烘的。各種各樣的菊花都戴著雪帽,在寒風(fēng)中搖擺。松枝間,載著白絨般很厚的雪,像一棵圣誕樹,偶爾掉下一兩片手掌般大的雪塊,無(wú)聲地堆在雪地里。

  上課了,同學(xué)們真想多逗留一會(huì)兒,可是鈴聲切斷了這種希望……

  人們常說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié);夏天是綠樹成蔭、植物生長(zhǎng)的季節(jié);秋天是花兒溢香、碩果累累的季節(jié)。那么,冬天就是美麗的季節(jié),是大自然孕育新生命的季節(jié)。

寫美麗校園的作文 篇3

  我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,一年四季,都很迷人。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是小花園,小花園里栽滿了小黃楊,它四季常綠,綠的發(fā)光,葉子非常鮮艷,看著非常舒服。花邊上鑲嵌著蝴蝶似的蝴蝶蘭,微風(fēng)一吹,蝴蝶蘭就像一個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。

  最引人注目的就是廣玉蘭了,廣玉蘭開的`花很大氣,很霸氣,一團(tuán)團(tuán),一片片的花宛如白雪皚皚掛滿樹梢,又如同一只只白鴿飛落枝頭。正對(duì)校門的南側(cè)是幾顆枝葉繁茂的木瓜樹,一片片葉子好像一把把小扇子,茂密的枝葉覆蓋著黃澄澄的大鴨梨,你走上去聞一聞,木瓜樹就會(huì)散發(fā)出清香撲鼻的香味。和木瓜樹做朋友的是櫻桃樹,春天,櫻桃樹白里透粉,像一個(gè)穿紗裙的小姑娘,一簇堆在另一簇上面,像天邊的彩霞飄落人間。夏天,炎炎烈日,櫻桃成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。

  沿著小路往東走,小路中間是一座葡萄架,茂密的枝葉向四面展開,像一個(gè)大涼棚,擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,坐在下面,就像秋天一樣涼爽。在郁郁蔥蔥的樹葉中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一串串晶瑩剔透的葡萄掛在上面,美麗極了!

  穿過(guò)葡萄架,沿著小路向北來(lái)到操場(chǎng)的北側(cè),一排高大挺拔的椿樹吸引了我的眼球,灰色的樹干,經(jīng)過(guò)美術(shù)老師的精心打扮,變成了異彩紛呈的“動(dòng)物世界,”看,機(jī)智活潑機(jī)靈的小猴子在撈月亮,瞧,一只小兔子見到一個(gè)水靈的大蘿卜,垂涎三尺,再看,一只體態(tài)粗壯的大熊貓,正在那里咀嚼鮮嫩的竹葉,還有勤勞的小蜜蜂,愛跳舞的蝴蝶,可愛的小松鼠,就連斑馬、長(zhǎng)頸鹿、大鱷魚也來(lái)湊熱鬧,不愿錯(cuò)過(guò)這次聚會(huì)。

  我們的校園到處都有美麗的風(fēng)景,希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。

寫美麗校園的作文 篇4

  在我們美麗的校園里,有傳來(lái)朗朗讀書聲的教學(xué)樓,有帶給同學(xué)們好身體的大操場(chǎng),更有讓我流連往返、戀戀不舍的生物園。

  走進(jìn)生物園,第一眼看到的就是一座小巧玲瓏的涼亭,涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的,在邊沿軀微微地翹起了六個(gè)小角。涼亭是由六根紅色的柱子支撐起來(lái)的。涼亭里還有二排白色的涼椅。

  涼亭右邊有一個(gè)天然的綠色涼棚,為什么說(shuō)它是天然的綠色涼棚呢?因?yàn)樾拗と酥皇呛?jiǎn)單地架了一個(gè)棚架,攀爬植物就扭動(dòng)著身軀,滿滿地爬上了棚架,所以說(shuō)這是天然的綠色涼棚了。

  走完涼棚,浮現(xiàn)在你眼前的是一座做工精致的`小橋,許多同學(xué)都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來(lái)觀測(cè)水渠里的水。

  小橋的水清澈見底,小魚和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。

  小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹,摘下一朵雞蛋花,仔細(xì)看看,就像一個(gè)抽象性的雞蛋。

  涼亭旁邊有幾顆垂柳,柳樹有幾百條柳枝,就像幾百條綠色的辮子。

  這就是讓我流連忘返、戀戀不舍的生物園!

  專家點(diǎn)評(píng):

  習(xí)作用我流連往返、戀戀不舍的生物園引題,吸引了讀者,結(jié)尾重復(fù)這句話,與之呼應(yīng),深化主題。小作者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,描繪了一幅由“小巧玲瓏的涼亭”“天然的綠色涼棚”“做工精致的小橋”及各種樹構(gòu)成的“生物園美景圖”。

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