小學(xué)生的作文400字匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文400字 篇1

　　清晨，我騎著自行車(chē)，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。

　　咦？往常坑坑洼洼的瀝青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹(shù)？在草坪里有白色的長(zhǎng)凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè)。

　　我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的'天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空，簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮啊！

　　轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長(zhǎng)凳上，有的坐在柳樹(shù)下，都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來(lái)教室，通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。

　　我坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)向外眺望，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長(zhǎng)滿(mǎn)了參天大樹(shù)，微風(fēng)一吹，好似千層萬(wàn)層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……

　　“喂！快起來(lái)吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)生的作文400字 篇2

　　一天，小羊們要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)族長(zhǎng)做裁判。喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊代表綿羊隊(duì)去參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先比400米跑步，喜羊羊說(shuō)：“我去比400米跑步�！闭f(shuō)著，就來(lái)到了起跑線上，族長(zhǎng)拿上起跑槍?zhuān)�發(fā)口令，說(shuō)：“三、二、一 預(yù)備 跑�！贝蠹乙黄痫w奔而去，互相追趕著，喜羊羊跑在最前面，和跑在第二的奔羊羊說(shuō)：“奔羊羊，我們一起加油吧！”奔羊羊說(shuō)：“加油！”第一輪結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，喜羊羊得了第一名100分，奔羊羊得了第二名90分，盤(pán)羊得了第三名87分......

　　第二輪開(kāi)始了，是比轉(zhuǎn)100個(gè)呼啦圈，美羊羊上了場(chǎng)，開(kāi)始轉(zhuǎn)起呼啦圈。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)......美羊羊已經(jīng)完成了，其它羊還在轉(zhuǎn)呢！第二輪美羊羊第一名100分......

　　第三輪是舉重，沸羊羊上了場(chǎng)，它上了場(chǎng)就舉起了90斤的杠鈴，第一名沸羊羊100分......

　　到了第四輪吃喝大比拼，懶羊羊說(shuō)：“我餓了，正好吃喝大比拼上就有吃的'了。”懶羊羊太餓了，一口氣就把食物都吃掉了。第四輪懶羊羊第一名100分......

　　問(wèn)，喜羊羊100分，美羊羊100分，沸羊羊100分，懶羊羊100分，他們一共多少分？（答案是：4×100=400（分) )

小學(xué)生的作文400字 篇3

　　從前，有兩個(gè)國(guó)家————大大國(guó)和小小國(guó)。大大國(guó)的國(guó)王是西瓜國(guó)王，小小國(guó)的國(guó)王是枇杷國(guó)王。大大國(guó)富饒、強(qiáng)大。小小國(guó)貧窮、弱小。有一次，一個(gè)魔法師來(lái)到大大國(guó)。西瓜國(guó)王被人叫了好半天，才慢騰騰地起了床，來(lái)到了大廳回見(jiàn)了魔法師。“陛下，我叫幾里嘩啦。今天，我?guī)��?lái)的東西是非常有魔力的�！薄澳Я�？”西瓜國(guó)王一聽(tīng)，樂(lè)了，快拿出來(lái)看看�！蹦Х◣熯B忙拿出一個(gè)鐘，說(shuō)：“陛下，這叫鐘，你有了它，就能正確的利用好時(shí)間，打敗小小國(guó)�！眹�(guó)王一看，有點(diǎn)生氣：“哼哼，什么鐘不鐘的.，我們不需要時(shí)間，一樣能打敗小小國(guó)�！蹦Х◣熡謥�(lái)了小小國(guó)，小枇杷國(guó)王親自會(huì)見(jiàn)了魔法師。

　　“陛下，我這整整有120個(gè)鐘，你利用時(shí)間讓小小國(guó)變強(qiáng)大起來(lái)，打敗大大國(guó)�！辫凌藝�(guó)王對(duì)魔法師說(shuō)：“這些鐘，我全都要了�！币院�，小小國(guó)改變了以前那些無(wú)用的做法，制定了新的時(shí)間。枇杷國(guó)王還命令每天早晨6點(diǎn)敲鐘，催促人們起來(lái)鍛煉。這樣堅(jiān)持了幾年，小小國(guó)發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化，不知不覺(jué)強(qiáng)大起來(lái)了。從小小國(guó)傳出來(lái)的鐘聲干擾了大大國(guó)的美夢(mèng)。以為小小國(guó)在搗亂，于是西瓜國(guó)王給了枇杷國(guó)王一封“挑戰(zhàn)書(shū)”。枇杷國(guó)王只好應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，因?yàn)樾⌒��?guó)的力量大大的增加了許多，而大大國(guó)沒(méi)有堅(jiān)持天天練兵，戰(zhàn)斗了三天三夜，大大國(guó)最終還是輸給了小小國(guó)。從這以后，小小國(guó)比大大國(guó)更強(qiáng)壯了，而大大國(guó)不小小國(guó)更弱小了。大大國(guó)不在小瞧小小國(guó)了。從此，小小國(guó)變成了真正的大大國(guó)。你說(shuō)呢？

小學(xué)生的作文400字 篇4

　　我家有一只可愛(ài)的小烏龜，是哥哥送我的，我很喜歡它，因?yàn)樗�的大腿上有一個(gè)小黑點(diǎn)，所以我叫它“斑斑”。

　　我家的小烏龜很漂亮。它有一個(gè)青綠色的殼，殼的邊緣是軟的，上邊有黑、黃和淡綠等顏色，背甲是由13片大甲片和數(shù)不清的`小甲片組成的，排列得很有規(guī)律。它身上有3處很漂亮的橙紅色的斑點(diǎn)，有兩處在頭兩側(cè)，像打了很多的腮紅，還有一處是長(zhǎng)在頭頂上的，很紅，我差點(diǎn)就叫它“紅頂龜”了，在幾片黃色的腹甲上，長(zhǎng)著十分像眼睛的黑藍(lán)色圓圈，漂亮極了！我家的小烏龜吃食時(shí)很有趣。它一聞到食物的氣味，便會(huì)立刻下水，找到食物后，它會(huì)仔細(xì)地看著它，聞聞，然后張開(kāi)大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小塊，然后張嘴伸長(zhǎng)脖子一咬，就把肉吞了下去，然后再吃下一塊。

　　我家的小烏龜喜歡曬太陽(yáng)。有一次，我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)，“斑斑”無(wú)精打采地趴在石頭上，好像快死了！我很著急，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，照在斑斑身上，它立刻就伸長(zhǎng)脖子，朝有陽(yáng)光的地方爬去，我一下子想起來(lái)，烏龜是冷血?jiǎng)游�，需要�?yáng)光，以后，我每天都把“斑斑”放到太陽(yáng)下曬。

　　我家的小烏龜真可愛(ài)！

小學(xué)生的作文400字 篇5

　　她個(gè)子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的.目光。她的鼻子有點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤(rùn)潤(rùn)的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時(shí)也任教語(yǔ)文。

　　周老師給我們上課時(shí)，講得繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《我們愛(ài)你啊，中國(guó)！》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了壯麗的山河，看見(jiàn)了祖國(guó)豐饒的物產(chǎn)。周老師領(lǐng)著我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)，而她是抑揚(yáng)頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里。

　　周老師不僅講課講得好，也很關(guān)心我們。一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，膀臂懸在空中，她就會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“這樣寫(xiě)作業(yè)會(huì)很吃力，把膀臂放在桌上會(huì)好些�！闭f(shuō)著，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒(méi)想到，她對(duì)學(xué)生那么關(guān)心。

　　我和周老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無(wú)法抹掉。

小學(xué)生的作文400字 篇6

　　我的童年是豐富多彩的，結(jié)識(shí)了許多好朋友，其中最好的一個(gè)是我們小區(qū)的馮兆元。

　　用媽媽的話(huà)說(shuō)，我和馮兆元是“從小光著屁股一起長(zhǎng)大的”。馮兆元長(zhǎng)得白白胖胖的'，小小的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。他愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，學(xué)什么都特別快。雖然個(gè)子不高，但是如果誰(shuí)欺負(fù)他，即使是大孩子，他也會(huì)一番拳打腳踢把對(duì)方打跑，甚至有時(shí)候還能保護(hù)高高瘦瘦的我，所以我特別佩服他的勇敢。

　　在學(xué)習(xí)上，我們是你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；在生活上，我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伙伴。每次考試，我強(qiáng)了，他不服氣，想方設(shè)法趕上來(lái)；當(dāng)然，他強(qiáng)了，我也不甘示弱，奮力爭(zhēng)取超過(guò)他。一有時(shí)間，我們就討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)得臉紅脖子粗，但最終總能找出我們共同滿(mǎn)意的答案。每當(dāng)放假的時(shí)候，我們就會(huì)和小區(qū)里的其他孩子一起玩捉迷藏、鴨子過(guò)河等游戲。其中，我最喜歡的是捉迷藏。每次我和馮兆元都會(huì)藏到特別隱蔽的地方，他們找半天才能找到我們，銀鈴般地笑聲在小區(qū)的空中久久回蕩……

　　這就是我的童年伙伴——馮兆元。我們共同經(jīng)歷了8年的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然有悲傷，也有爭(zhēng)執(zhí)，但無(wú)論如何，我們的友誼卻是地久天長(zhǎng)的！

小學(xué)生的作文400字 篇7

　　書(shū)，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書(shū)，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。

　　在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng)，每一次我都聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地識(shí)字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是，我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書(shū)了。我和書(shū)的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就找我喜歡看的書(shū)，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)！

　　有一次，我的'媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》書(shū)，我愛(ài)不釋手。寫(xiě)完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書(shū)中的內(nèi)容呢！

　　因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的作文也越寫(xiě)越好。我讀書(shū)，我快樂(lè)！

小學(xué)生的作文400字 篇8

　　每個(gè)青少年都會(huì)經(jīng)常暢想未來(lái)，我常常捫心自問(wèn)，我的未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么呢？已十年為單位來(lái)暢想，未來(lái)十年我會(huì)做什么呢？

　　首先，現(xiàn)已處在初三的我應(yīng)為中考做準(zhǔn)備，但是我有把握考上高中嗎？許多人都會(huì)認(rèn)為我這是在杞人憂(yōu)天，但有多少好學(xué)生在初三初初四時(shí)隕落了呢？

　　假如我考上了高中，我將面臨地獄般的生活。我聽(tīng)別人說(shuō)高中生活很勞累，就拿我今年上高中的姐姐來(lái)說(shuō)，她每天5:00就得起床，如果晚了就只能餓著肚子，晚上9:00才上完晚自習(xí)，10:00就熄燈睡覺(jué)，而我靠什么來(lái)支撐高中三年的生活呢？我想等高中畢業(yè)后，我瘦小的身子真的會(huì)變成竹竿，想想都十分毛骨悚然，若不是想出人頭地，恐怕我精神會(huì)被打垮。

　　考上大學(xué)是每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想，而大學(xué)生活則更令人向往聽(tīng)讀研的姐姐說(shuō)，上大學(xué)可以自由的玩。這可令人為之心動(dòng)，因?yàn)閻?ài)玩是每個(gè)人的天性。

　　上學(xué)時(shí)我將會(huì)有兩個(gè)選擇：1、好好學(xué)習(xí)做一個(gè)"winner",2、混個(gè)大學(xué)文憑做一個(gè)“l(fā)oser”，人們看到這大概會(huì)說(shuō)當(dāng)然當(dāng)“winner”，可是有多少人選擇當(dāng)“l(fā)oser”了呢？但我相信我會(huì)選擇吃苦成為一個(gè)“winner”十年后的我或許會(huì)走以上的路線，或許考不上高中，或許考不上大學(xué)。但這一的一切都只是假設(shè)，人的.一生怎么能只靠假設(shè)而活著呢？我們要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造我們五彩繽紛的未來(lái)。

小學(xué)生的作文400字 篇9

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這支歌，便想起我親愛(ài)的媽媽。

　　我的媽媽看上去40多歲，有些稍胖，她那烏黑的頭發(fā)上，還點(diǎn)綴著幾根“銀絲”，那雪白的銀絲或許是歲月的見(jiàn)證吧！瓜子般的臉上，鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的眼睛，那雙眼睛雖小，卻炯炯有神，眼睛的下方，正是她那高高的鼻梁，鼻梁的下方，又是那粉紅的小嘴，真是讓人越看越喜歡。我的.媽媽喜歡穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，腳上蹬著一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)“靚”極了。

　　可讓我感動(dòng)的是媽媽對(duì)我的愛(ài)，而不是媽媽的美。

　　一天早晨，風(fēng)“呼呼”地刮著，令人感到寒風(fēng)刺骨，我忽然想起忘記拿棉襖了，但距離上學(xué)只有10分鐘了，所以我只好頂著寒風(fēng)艱難地走著。突然，一個(gè)熟悉的身影在我面前停下，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)∵@時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手凍得通紅通紅的，手上捧著那件我忘記帶的紅棉襖，我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽卻說(shuō)：“冷嗎？孩子！”我穿上那件紅棉襖，把媽媽的手放在我溫暖的腋下。媽媽呆住了，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，留下了眼淚。

　　我感到：我們母女的愛(ài)好似驅(qū)逐了天氣的寒冷，這時(shí)，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”