實用的小學敘事作文44篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的實用的小學敘事作文44篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
今天下午，媽媽帶我和她的朋友一起去滑雪。我們前往了縫山針的.當陽峪滑雪場�；﹫隼锇酌ＣＲ黄�，就像人們給大地蓋上了一層棉被，上面人來人往。
剛進去我還有一點點不敢滑。我嘗試了幾次，總是摔倒�？墒钱吘咕毜拇螖刀嗔�，也漸漸地熟練了。我就在場上飛快地滑起來。雖然每次從高坡上滑下來非常爽。讓我苦惱的是，雖然滑下來很爽，可是，我大部分的時間都用在了上坡里。這時，我才發(fā)現，滑雪場的右邊有一個升降機機，能將人載上高坡。我迫不及待的向那邊滑去，可是，人太多了，我只好在后面排隊。我滑了一次又一次，每次滑下來都很爽，可我總是意猶未盡。時間漸漸過去了，我們該回家了。我們是極度的不情愿，瀨在滑雪場上不愿意走。可是，我們還是回去了，畢竟我們還得回家呀！再說，家離滑雪場還有一段距離呢。我只好垂頭喪氣的回家了。
我愛滑雪！等什么時候有時間，我還要來滑雪。還要比今天滑得更好，更出色。
小學敘事作文 篇2
母愛是瀑布，她綿延不絕地為我們付出；母愛是墻壁，她用堅強的身軀保護我們；母愛是烈火，她用最大的熱能溫暖我們。母愛其實就那么簡單，可是卻有多少人在意她呢？
我的媽媽很普通，長得普通，工作也普通。但是媽媽心態(tài)健康，做事認真。她常對我說：“現在已經很好了，每天晚上可以陪著你們啦，我太知足了！”因為以前媽媽要上晚班，下班很晚，早班又上得早，有時一整天和她見不了面。如今媽媽每天清晨會給我們做好豐盛的早餐，我和爸爸告別了“不是去外面買著吃就是隨便吃點餅干”的.日子。早上吃著媽媽做的可口早飯，我有時還要耍耍小性子，想想真對不起她。
昨天早晨，我還躺在床上，可媽媽卻早早地起來，已經開始為我們準備早餐了。過了一會兒，媽媽歡喜地對我說：“駿駿，新的一天開始了，快起床吃早飯吧！”“等一會兒�！薄翱禳c，早飯要冷了！”“哼！”我干脆轉過頭不理媽媽了。躺了好一會兒，我才從床上懶洋洋地爬起來。來到餐桌邊一看，媽媽為我們做了豐富的早餐，有稀粥、醬菜、豆?jié){、煮蛋，可我卻把吃早餐的時間浪費在了床上，最后來不及吃就背著書包上學去了。路上我心想：媽媽辛辛苦苦給我燒早飯，而我卻沒吃一口，這肯定會傷媽媽的心。于是，坐在自行車后座上的我滿懷歉意地對媽媽說：“媽媽，剛剛是我不好，對不起�！薄皼]關系，肚子餓嗎？下次要把時間掌握好就不會像今天這樣了�！笨吹綃寢尵谷粵]有生我的氣，頓時我感到臉上火辣辣的……
這件事使我感悟到：母親的愛是世上最偉大的愛。
小學敘事作文 篇3
今天，我們班和四5班進行了一場激烈的球賽。
比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰(zhàn)斗’，只見那黑白的足球左竄右竄，像長了眼睛一樣，一會兒竄到我方門邊，一會兒竄到對方門邊。
‘啊！’啦啦隊發(fā)出一聲贊嘆，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險的一個球��！
球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊也沒少費勁。男同學在一旁指點，女同學使出全身的力氣，一會兒喊‘四年三班加油’，一會喊‘四三中隊加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁，‘嚕’哨響了，原來犯規(guī)了。裁判員的'威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來的球，以一比零的成績，四5班獲勝了�？墒沁@并不說明以后的成績，還有很多次比賽等著我們去拼搏奮斗，我門一定會獲勝的！
小學敘事作文 篇4
天陰沉沉的，好像快要下雨了，但還是阻止不了同學們的激情，運動員更是精神百倍，個個都熱火朝天的。我心里想：這次的'奧運會的冠軍一定是我們班。
比賽開始了，首先是比賽短跑，我們手里拿著國旗，一邊喊：“加油，加油�！倍膛苓\動員們個個都準備好了，隨時準備跑步，但臉上還是透露著緊張的表情，他們身體向前，左腿在前，右腿在后，槍聲一響，運動員就飛奔而去，我們班的運動員第一個沖過了終點。嘩！我們都高興的鼓起掌來，因為進入了決賽。在決賽中，我們使出了自己所有的力氣喊，為參賽的運動員加油。我跺著腳，雙手握著拳，嘴里喊著加油加油，正在緊張的時候，我們班竟然又率先沖過了終點。得到第一名啦！大家都跳了起來，興奮地拍紅了自己的雙手，嘴里說著：“好、好樣的！”
接著我們又觀看了激烈的比賽，結束了興奮、緊張的一天。
小學敘事作文 篇5
國有國法，家有家規(guī)。每個國家都有國法，我們國家也一樣。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說：做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。
是啊，同學們，我們國家到處處都有國法。比如，紅路燈那里寫著警告語到處都是有“喝酒不開車，開車不喝酒”“寧停三分，不搶一秒”“斑馬線上顯文明，紅路燈下顯和諧”等，如果我們遵守了那些規(guī)則，那一些交通事故還會發(fā)生在我們身邊嗎？就是因為我們沒有遵守交通規(guī)則，每年才會有許多慘狀不停的發(fā)生在我們身邊。有的`人因為亂闖紅路燈而喪失了生命，我們因該時刻牢記交通安全順口溜，不讓生命白白流失！
網吧門前寫著“未成年人不得入內”但因網吧數量大大增長，一些學生阻擋不住誘惑，竟偷偷進入網吧，有的人小學生因沒錢進入網吧，而偷竊，小時候養(yǎng)成習慣，長大后成天偷錢，導致最后進入監(jiān)獄。我曾經聽到過這樣一則新聞：一名12歲小學生在網吧泡3天3夜，餓了喝口水，困了伏在電腦桌上打個盹，通宵達旦地玩游戲，當家人找到他時，身體已極度虛脫，幾近死亡。這個12歲的小學生本應該是一名學習優(yōu)秀的好學生，但因為沉溺于網吧游戲，而快要死亡。如果我們跟這個小學生一樣，只會把自己的前途毀滅，最后導致自己死亡。所以，我們因該拒絕網絡游戲，好好學習，這樣，我們的學習成績才會越來越優(yōu)秀。
同學們，可見國法是多么的重要��！讓我們遵守國法，牢記安全，做一個說法好少年！
小學敘事作文 篇6
人生是一段美好的回憶，亦是別人對你或你對別人的互相幫助。成長則是別人一定會經歷的那一個點，或早或晚、或開心或難過。我也不例外。
記得那一次，母親帶著我出去游玩。到正午時分，太陽火辣辣地炙烤著我們，我的汗一大滴一大滴地從臉上流下。而我和母親都餓了，因為旅游所走的路線周圍餐飲都十分貴。我們只能走了，好一會才找到一家便宜一點的面店。母親點了一份拌面，一份拌面只有一盆，母親把拌面推到我的面前，說：“我不餓，你吃吧！”然后溫柔地看著我，一邊催促著我趕快趁熱吃，一邊拿起紙巾幫我擦去臉上的汗滴。
我拿起了筷子，挑起了面，往嘴里送去。這時我想起了在家中母親總是把最好的給我：好不容易才能吃一次的牛排、耐用好看的衣服、功能齊全又好用的`筆等……而母親呢？每次有好吃的都舍不得吃總要留給我；看見好看的衣服也不舍得買，總是把錢省下來給我買我喜歡的衣服和書籍；雨天接送我上下學總是把雨傘撐在我這邊，保護著我不讓我淋著雨，自己衣服卻都濕透了……想到這我不禁心中一陣酸，強忍著眼眶中的眼水，把手中的筷子遞給母親，又將面推到母親面前。
母親微笑著摸摸我的頭，說：“我家的小小男子漢已經長大了，懂事了�！北汩_心地讓老板給拿了一個小碗，將面挑了一點在小碗，把多的推到我面前。我們一起碰了碰碗，享受著這盆面帶給我們的溫馨午餐。
我感覺到母愛漂蕩在我們生活中的各個角落，那一句嘮叨的話語，那一件厚厚的棉衣，那一盆熱氣騰騰的面，都是母愛的流露。每個人都是在愛中成長，我也不例外。
小學敘事作文 篇7
從小到大，我經歷過無數難忘的事，他們猶如天上的繁星，數也數不清；又如沙灘上的貝殼不計其數。但隨著時間的流逝，大部分都淡忘了，只有一件發(fā)生在暑假的事我還記憶猶新。
“當、當、當�！睊扃娗昧似呦拢ザ计唿c了。我的肚子早就開始打“內戰(zhàn)”了，“咕咕”直響，可媽媽還沒有回來！嗯，媽媽不是老說我小，不讓我干活嗎，今天就讓我替媽媽做頓飯上了，來說服媽媽。
雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭次自己動手，我連做什么飯菜都想不出來。我不緊地回了頭，看見了菜籃里剩下三根又紫又亮的小茄子，。眼前頓時一亮，不禁叫出聲“燒茄子！”
所以，我先買了一斤茄子，洗好茄子，準備動手切。因為我從前曾暗暗地觀察過媽媽切菜，所以這次不怎么緊張，我系上圍裙，放好菜板，右手緊緊握住刀，左手按住茄子。我聽媽媽說過：“切得很小，炒熟后吃著更香�！倍�，我也這么辦，我把茄子也切成小小的丁。下面就要進行最關鍵的'一項----燒茄子。我好象是要去完成什么神圣的任務似的，深深地吸了口氣，然后打開電磁爐，放上鍋，倒好油，誰知就在我轉身拿茄子時，油忽然冒出煙來，而且越升越高。我慌忙地把茄子倒進鍋里，又抓了把蔥花，扔進鍋里。隨后便把茄子翻來翻去�？赡乔炎雍孟窆室飧易鲗Γ蚁胪蠓�，可它卻往右“溜”；我想往右翻，可它偏偏不給我面子-----向左“跑”。俗話說：“急中生智�！蔽异`機一動，心想：“也許是自己的鏟子放高了，有可能放低些，茄子就會乖乖聽話了。我把鏟子放低些，果然茄子不再亂“跑”了。大概過了幾分鐘，我放了些水，蓋上蓋子，就開始燉了起來。聽見“咕嚕咕�！钡穆曇�，還以為是鍋發(fā)出的聲音，原來是自己的肚子發(fā)出的聲音！過了一會兒，就上菜了。在我喘氣的時候，心想：“做個小菜都這么難，媽媽還要做很多我們喜愛的菜，媽媽多辛苦�！�
終于，媽媽回來了。媽媽看見了桌上的菜，對我好好的表揚了一次！我心里就像打碎了蜂蜜罐-----甜極了！
小學敘事作文 篇8
今天下午上作文課的時候，李老師帶了一包菊花茶，讓我們品一品茶的味道、聞一聞茶香。
老師告訴我們：“菊花分兩種，一種叫蕾菊，一種是平常的菊花。現在這包菊花就是蕾菊。蕾菊是在花蕾還沒開放時，就把它采摘下來，制成菊花茶，這樣就保留了花蕾里面的`營養(yǎng)成分。”老師還講了：“菊花茶可以祛火氣、祛暑、舒肝明目、理氣。”
首先，老師給我們每人三、四朵干菊花和一、兩粒冰糖。我發(fā)現菊花是干干的、圓圓的，花瓣是合攏的。老師開始倒水泡茶了，我仔仔細細地聽倒水的聲音，水倒在杯子里，嘩啦啦嘩啦啦的聲音很動聽。
然后，我們開始觀察菊花的變化。我看到一朵朵菊花在水中開放，漂在水上，好像幾個小朋友套上了一個菊花形狀的游泳圈在水上玩耍著，冰糖卻像一塊巖石在水底下一動也不動。在大家觀察的時候，我突然發(fā)現水在慢慢變成黃色，禁不住大聲說道：“快看，水變黃了！”大家一看水，確實在慢慢變成黃色。
接著，我又品了品茶的味道，一開始有點兒苦味，但一分鐘后，立刻覺得有了股清香。品完后，我發(fā)現杯子里還有熱氣，就把眼睛放到杯子口，立刻覺得眼睛特別舒服。
菊花茶特別好喝，又有營養(yǎng)。我最喜歡喝菊花茶，希望還能喝到它。
小學敘事作文 篇9
星期五下午，我們班在第二節(jié)科學課上，老師帶著我們做了一個小小的降落傘實驗。
上課鈴響了，我趕緊跑回座位坐下，今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡單的認識了一下降落傘，并讓我們知道了，降落傘有三部分：1傘面，2傘繩，3懸吊物。之后老師對我們說：“下面我們來做一個降落傘，但是時間只有五分鐘�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就歡呼雀躍。只聽老師說開始，同學們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來的材料，但是我們組的同學都沒有帶，只能用紙來代替，我們分別把四張紙拼湊在一起，用膠帶固定，做為傘面，把四個膠帶分別黏在“傘面”的.四個角上，接著在膠帶上放一個懸吊物，最后用膠帶綁一下就做好了。一個簡易的降落傘在我們手中誕生。接下來，老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下，老師一聲令下，一個個降落傘都飛了起來，瞧，同學們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來。
這一節(jié)科學課真開心呀！
小學敘事作文 篇10
中午，太陽公公躲進云層里，僅探出一只“眼睛”，只有一小縷陽光撒下來，給人一種怪怪的感覺。
終于放學了，我和靜靜似乎是同一時間看向對方，猛然間，趁大家不注意偷偷地從書包里掏出一包黑色的東西，塞進口袋。我們倆心中不禁生出一絲竊喜。那是一包餅干，我們倆背著媽媽偷偷帶出來的。
我們小心翼翼地打開包裝紙，迫不及待地吃了起來。一開始還是十分警惕的，生怕被別人看見，后來在食物的誘惑下，我們可以說是有點明目張膽地了。就在我們沉浸在沒被人的發(fā)現的喜悅中，一個充滿著嚴肅的聲音傳來：“你們兩個女生站��！”糟了！是科主任！“你們手里拿的是什么？是吃的對吧？”那個令所有搗蛋鬼發(fā)毛的聲音向我耳邊傳來，黑色框架上鏡片時不時反射出令人毛骨悚然的白光，我的心里不禁暗暗叫苦。
平時生龍活虎的.我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟發(fā)抖的小老鼠，她隨時有可能把我了結掉。
我真是打心眼里不高興，甚至有點嫉妒靜靜，為什么她沒有被抓到？一氣之下，就在老師拉我去問話時，我就把靜靜供了出來。但在我踏出辦公室的一步之后，我立刻后悔了。我不應該這樣做，靜靜也曾多次提醒我不要操之過急，可我卻沒聽。再說靜靜的家里管得很嚴，一犯了一點小錯就必然會挨棍子。
第二天，我心里的大石頭終于落地了，老師似乎已經忘了那件事了，直到現在我也沒有把這件事告訴靜靜，但它已在我心里留下深深的烙印……
小學敘事作文 篇11
人間存在著許多善行，有幫老奶奶過馬路，有的在大熱天為環(huán)衛(wèi)工人送清涼……今天，我就為大家講講我上次在公交車上做的善行。
暑假里有一天，我獨自一個人坐105路去青少年宮上課。中途，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，那位老人走得很慢，一步一踉蹌。老人身邊沒有同伴，無依無靠。這時，公交車上剛好沒了座位。車子一開一停，老人搖搖晃晃地差點摔倒。我想：有座位的`青年們應該給他讓個座。
那時，我正坐在老人專坐上。我迅速站起身來，走到老爺爺旁邊，親切地說：“老爺爺，我這個位置讓給您來坐�！崩蠣敔敿泵φf：“那可不行你還小，你坐吧！”我又說：“沒關系，還是你坐吧！”……終于，我說服了老爺爺。路上，他一直夸我是個好孩子。我心里熱乎乎的。
有了這次經歷，我發(fā)現幫助人是件非常快樂的事。只要我們有心、用心，在生活中可以做很多好事。善事不論大小，只要我們勇于去做，就體現了我們的善行。
小學敘事作文 篇12
爸爸吃完晚飯，開車送我去學校。哎呀！今天運氣怎么這么差？沒開到公園路，就一個紅燈，一看，三十二秒。還算不長，等一會就到了，等吧！
我一會兒望望夜空，一會兒看看來往的車輛，估摸著應該到了吧！轉頭一看，天�。≡趺醋兂删攀肓�！沒辦法，只好繼續(xù)等，老爸抱怨：“這紅燈變來變去，我都快煩死了�！�
紅燈好像成心捉弄我們似的，總不變綠燈。突然，邊上的'車快速地啟動向前行駛，耶！終于等到綠燈了！
當車快開到老師家的時候，老爸一陣急剎車，我的媽呀！前面怎么又是紅燈，不過這次紅燈比上次短，而且比上次乖，三十秒一會兒就過去了。老爸說：“運氣太差了，一路都是紅燈�！�
要是一路綠燈多好，可那機會太小了。
小學敘事作文 篇13
這幾天氣溫忽然升高，天氣有些悶熱，整個城市似乎也多了一份躁動，多了一份喧鬧。每個行走的人臉上也多了一份倦意。
夜晚我突然想買個西瓜，小區(qū)里很是熱鬧，養(yǎng)狗的人越來越多，三五成群。狗的主人一邊吆喝著自己的愛犬，一邊在閑聊著。我喜歡狗，但不會養(yǎng)。
小區(qū)進門的一塊場地上，有很多老爺爺、老太太在跳舞，聲音開得很大，大得有些刺耳。但看他們投入的神態(tài)，應該是很快樂的。
遠處的霓虹燈，在光鮮地閃爍。馬路上轟轟的汽車聲，依然清晰。城市，離不開喧囂。
只有月光，靜靜的，通過身旁的大樹，將斑駁傾瀉一地�；椟S的路燈把我的影子拉得細長，細長。微風拂臉，發(fā)絲輕揚，整個人一下子變得輕快起來，忽然有種很熟悉的感覺，仿佛許久以前經歷過此刻一樣。我的心真的好久、好久沒有這么平靜，真希望就這樣，這樣地走下去，沒有盡頭。
這個夜晚，一陣悶熱，一陣涼風。馬路邊的一排樹，這么多年了，我還是叫不出名字。樹葉被風吹動發(fā)出“沙沙”的聲音，長長的枝條上，嵌著潔白細長的花蕊，淡淡的香味彌漫在這初夏的夜晚。
事實上，生活是不可能達到我們想象中的'完美的，真正完美的那就不叫生活。即使你從一種生活逃到另一種生活，也許始終達不到我們想要的那一種。
夜已深，四周突然變得好安靜。路邊的門店、超市都已打烊。這個時候，我想起了“買西瓜”一事。西瓜呢？我怎么空著手回了家？又或許，我根本不是為了買西瓜，而是給自己找一個可以獨處的理由。
小學敘事作文 篇14
看到這個題目，我的腦海里就浮現出一個人，那個人是誰呢？他就是我們小區(qū)的水電工——呂師傅。呂師傅大概五十幾歲吧，個子不高，也就一米六左右，但是人看起來非常的精神。
星期天的上午，我在做作業(yè)。忽然聽到窗外“嘰嘰咕咕”的聲音。這時，媽媽對爸爸說：“看，我們小區(qū)的水電工多盡職呀！禮拜天還給我們通下水道�！眿寢屧捯魟偮�，家里的門鈴響了。我馬上跑過去，拿起話筒，耳朵里馬上傳來了呂師傅熟悉的聲音“請你把水池里的水放滿，等我喊“放”的時候你們整個單元樓一起放水，這樣壓力大一點，下水道比較容易打通�！蔽疫B忙說“好”。
就這樣，呂師傅一戶一戶的.按門鈴，與大家做溝通。有些樓層高的住戶還不理解他，嫌呂師傅煩。每當這時，呂師傅總是耐著性子說：“我們平時勤快一點兒，這樣不會有麻花煩。”
正因為呂師傅平時工作勤勤懇懇，盡心盡職。所以，今年臺風菲特來臨時，很多小區(qū)都水漫金山，而我們小區(qū)卻平安無事。這一切都是呂師傅的功勞。
小學敘事作文 篇15
今天下午的作文課，肖老師拿著一杯墨水對我們說：“人們都說：‘有學問的.人肚子里滿是墨水，今天我就來嘗嘗墨水！”同學們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超說：“老師！千萬別吃啊！”
而肖老師卻若無其事地蘸了一滴，放進嘴里，還沾沾自喜地說：“嗯！甜滋滋的！”下面的同學也動心了。
黃禹銘也說：“我來嘗嘗！”老師把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌頭舔舔，滿是遺憾地說：“根本沒味道！”而老師卻毫不留情地送給他一個“傻瓜”的美譽。這是怎么回事？同學們丈二和尚摸不著頭腦。
張龍看出了其中的破綻，舉手說：“老師！我來嘗！”張龍在嘗墨水時事先用食指蘸墨水，卻學著老師把中指放進嘴里還沒分辨出味道，老師笑逐顏開，說：“他是‘聰明瓜’”。后面的同學也漸漸明白，原來，老師在使“障眼法”！她壓根沒嘗墨水。
從這件事中，我明白了：一個人如果做一件事，應該全神貫注，不能敷衍行事。
小學敘事作文 篇16
也許，人生中最能讓我鼓起勇氣，勇往直前的就是真摯的鼓勵了。
五年級的一次英語演講比賽，在臨近比賽的時候，我才看到了規(guī)則，原來是要脫稿演講的，我頓時驚慌失措。我彷徨著，背誦是我最不擅長的，我開始憎惡我自己，為什么不看清楚規(guī)則。不，不要再想那些沒用的東西，竟然兵臨城下了，就心無旁騖地應對吧！
可成功畢竟不是臨時抱佛腳可以抱出來的，是通過努力的汗水換來的。我不能坐以待斃，我要付出比別人更多的努力。但是，我害怕……
不久，我對朋友訴說了我的煩惱，我的朋友拍著我的肩膀，笑著說：“這有什么的，不是還有兩天嗎，你以前什么事情沒經歷過，難道還要栽在這個地方？加油吧，我相信你可以的。”
我沉默了，是啊，曾經半個小時不到的時間我背誦了一篇朗誦稿，并當場演講，得到了許多的贊揚；曾經兩天的時間，我背誦了兩個小時的主持稿，并順利地主持了整場活動；曾經我三十分鐘背了十首古詩，并順利通過了古詩詞比賽……
我告訴自己，你可以的。我深深地知道，在戰(zhàn)斗的不僅僅是我，我的伙伴，老師，同學都在與我并肩戰(zhàn)斗。我是強大的，我的.力量的無窮無盡的，怎么能這么輕易言敗呢？
我開始拼搏，第一天晚上我就背好了三分鐘的演講內容，第二天晚上又用了三個小時的時間復習，演練，直到我自己滿意了。我似乎明白了，這是命運的挑戰(zhàn)�！凹佑桶�，我相信你可以的！”這局話就是脫離命運，向現實宣戰(zhàn)前的一份鼓勵。
在我心情舒暢，準備安心入眠時，我又接到了一個通知，明天的一分鐘自我介紹也是要脫稿說的。我開始抓狂，悲痛欲絕。
我閉上眼，朋友的那份信任與鼓勵又回蕩在我的腦海中，“加油吧，我相信你可以的！”我再次強迫我自己打起精神，認真得背誦我的自我介紹。直到晚上十一點，我才長長地舒了一口氣，我終于達到了我自己的要求。
第二天，在賽場上，我站在近百人的舞臺上做我的演講，我顫抖的手都凍到沒有知覺了。但是那句鼓勵又一次浮現在我的心靈里，“加油吧，我相信你可以的！”漸漸的，我慢慢地溫暖起來。這，是心靈的溫度。
我十分順利地成功了，我真正明白了“加油吧，我相信你可以的！”這句話，是朋友對我的肯定，是命運給我的鼓勵，更是我人生中最寶貴的記憶……
小學敘事作文 篇17
我又開始咳嗽了，我對媽媽說：“媽咪，我要吃糖！”媽媽立馬變成了一只獅子，大吼道：“想得美，等你不咳了，我就把糖給你�！蔽衣犃擞X得有道理，我什么時候才不咳嗽呀？
我終于不咳嗽了。我問媽媽，“現在可以吃糖了嗎？”媽媽又說：“不可能！等你當上班長，我就讓你吃個夠！”我的口水只好咽回肚子里，微微點了點頭。
我好不容易當上了班長。我又問老媽大人，“現在總算能吃了吧？”媽媽又說道：“好，你閉上眼睛，張開嘴，美味馬上到你嘴里�！蔽异o靜等著，覺得一個東西飛到了我嘴里。我開始嚼，原來，媽媽在我嘴中放了一團紙！媽媽說：“這可是超甜的糖紙，你以后就別念著吃糖了�！�
媽媽，我服了您了！
小學敘事作文 篇18
我再一次跟著樂團的節(jié)奏，手在琴弦上翩翩起舞，指頭精確地按在位置上。雖然我?guī)滋熘形缥疵哂行├Ь耄M管我的手臂在一次次訓練中的酸痛無比，哪怕我的指尖被鋼絲琴弦磨破，但最終當我站在了舞臺上，和著節(jié)拍演奏出華美的樂章時我覺得，前些天所有的勞累，都值了！
“楊歆玥，快去排練了！”每當中午我一頭栽在凳子上準備到頭昏昏欲睡的.時候，總會有一個聲音在我耳邊響起。是接電話的同學發(fā)出的，不管發(fā)出聲音的同學是男是女，這句話卻總是唯一不變的。每當這時候，我便會立刻清醒，翻出我的譜子，第一時間趕到排練現場。因為我心里清楚，這次表演對我的重要性。盡管我心里十分清楚這一點，但每次排練時，我都會忍不住的被困意席卷。而排練的節(jié)奏又是快而緊張的，我一發(fā)暈就跟不上拍子。因此我每次都會強忍頭暈，一邊打著哈氣一邊努力排練。一開始倒也好，可一旦時間久了，這胳膊也覺得又酸又痛，每次一到高把位練習時，我的胳膊總會支撐不住。為了克服這個毛病，我便每天都加強訓練，漸漸地也就可以支撐住了。
在排練初期，我總是不想去，每次也都是不情不愿的拖拖拉拉趕來。但是到了后期，我堅持下來后，我漸漸感受到了排練的樂趣。嗎，每當聽到大樂團各個樂器演奏出的旋律，漸漸合成了一首樂曲之時，我總會感到無比的美妙。這種感覺，絕對是不參加樂團的人體會不到的。因為你就是大樂團中的一分子，當你感知到你付出的努力和你彈奏的音符，能為樂團增添色彩時，你便會無比高興。
在表演那天，興奮的心情掃除了一切疲勞與困倦，當我成功的演奏后，我又覺得全身的疼痛出現了，但這次，我累，我疼，我也快樂著。
小學敘事作文 篇19
夏日的天，孩兒的臉；夏天的云，最愛變臉，在不同的時間，云朵總是變幻無常。
清晨，太陽從東方升起來，云朵就像棉花一樣，跑過來包圍太陽，太陽就給云彩鑲上閃亮的金邊，好像在告訴我們，太陽藏在那兒。有時云層不厚，陽光通過云層的'縫隙直射下來，像千萬把閃光的利劍，云層也因為借了太陽的光芒，變成了玫瑰色，艷麗極了。
傍晚，太陽落山了，但它的余輝染紅了半邊天，似火的晚霞，仿佛要把整個世界熔化。這時，在樹下乘涼的老人們看見了，會笑瞇瞇地說：“明天，又是個艷陽天�！毙∨笥褌兛匆娏耍瑫䴕g叫起來：“火燒云羅！火燒云羅！”因為我們語文書上有《火燒云》這一課。
啊，多美��！夏天的云多有趣啊！我真希望自己也變成一片潔白的云，在那無邊無際的天空，染上陽光的色彩斑斕，與同伴們自由自在地漫游。
小學敘事作文 篇20
時間過得真快啊，一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋！你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！
秋！你悄悄走來，走進花園，霎時，萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的.長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
秋！你悄悄走進田間。秋風吹過，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。地了的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲轟鳴。
你看，秋天來到了果園里，給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣，這里蘋果成熟了，變的又香又甜；秋風也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透，好看極了；秋風還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮艷……
啊！秋，我愛你，就像老鼠愛大米。
小學敘事作文 篇21
上學期的一個星期四，我們班的同學一起去秋游。我們班有一個男孩叫大肖，他的聲音洪亮，長得很小，不過，就因為他，我們玩的'很開心。
在車上，我不小心摔倒了，大肖馬上來到我旁邊，從書包中拿起創(chuàng)可貼，拿著膠帶幫我把腿粘好。
我們來到草坪上吃東西，我和大肖把東西分著吃，大肖從書包中拿出了一袋方便面，跟我說：“我給你一袋泡面。”我很高興的收下了，表示感謝地說：“謝謝你，大肖�！�
我們又玩了老鷹捉小雞的游戲，我排在第二個，我和大肖玩著，我將被捉到的時候，他帶著我逃了出去。
到了下午，我們又去國防基地，那里有大炮，槍，飛機，坦克，雷達，我們去參觀了隊列儀式，士兵們走得很整齊。
要走時，大肖給我和自己買了一個冰淇淋。
這次秋游我很開心，因為有我的好朋友大肖。
小學敘事作文 篇22
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我聽到這首歌，我就會想起曾經幫助過我的人。
首先，我要感謝我的父母，因為是他們給了我生命，可以讓我在這個美麗的'世界上快樂的成長。他們拼命掙錢，供我上學。每天，他們都給我做美味可口的飯菜，每次都給我買來帥帥的衣服。當我生病的時候，他們就寸步不離的照顧我。記得有一次我生病了，渾身無力，就像塊軟綿綿的海綿一樣，媽媽抱著我用手摸了摸我的額頭，滾燙的額頭嚇了她一大跳，接著媽媽就抱著我向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院，媽媽一會兒掛號，一會兒拿藥，樓上樓下跑個不停，我真想說一聲:“媽媽謝謝你了，媽媽辛苦你了！”
其次，我要感謝老師，因為是他教會了我們很多很多的知識和做人的道理。當我犯了錯誤，老師會毫不客氣地批評我，當我學習有進步的時候，老師會及時的表揚我，使我很高興。老師從1+1=2一步一步的把我引入奇妙的數學王國，讓我的頭腦變得聰明無比。我還要感謝我的朋友，他們和我一起寫作業(yè)，一起玩耍。他們在我開心時與我共同歡笑，在我傷心難過時給我溫暖和安慰，在我失意時給我鼓勵和支持，在我遇到困難時給我加油打氣讓我有了面對困難的勇氣.......讓我們常懷感恩之心，感謝我們所擁有的一切！
小學敘事作文 篇23
星期日就像一個有完善設備的中途休息站，讓我們放松心情、恢復體力，我們應該如何利用星期假日呢？
首先，在室外我們可以和家人一起騎自行車，不但可以運動健身，還可以增加體力，我們還可以去散步和家人聊天，增進感情。
接著，在室內我們可以做家務幫媽媽分擔家務，減輕媽媽的`壓力和事情，還可以把家里變得干干凈凈，我們還可以改變房間里的擺設，讓自己的房間變得煥然一新。
最后，我覺得星期假日不一定要把自己弄的很忙碌，只要可以讓自己放松心情、恢復體力，就是星期假日最好、最完美的利用了！
小學敘事作文 篇24
說起臉紅，大家一定都身有體會。因為在生活中，我們都遇到過令自己臉紅的事兒，令我最臉紅的事兒發(fā)生在四年級的時候。
都說玩是小孩兒們的天性。有天晚上，吃過晚飯爸爸媽媽準備出去跑步，臨走前媽媽還給我布置了課外作業(yè)�？粗@堆積如山的作業(yè)，我心里悶悶不樂地想：媽媽不讓我看電視，還要讓我做這么多作業(yè)，好累呀！等他們出門后，我趴在書桌上，看著沙發(fā)旁的電腦，令我不禁產生了興趣，我想：好想打開電腦呀！可到底開不開呢？會不會被媽媽發(fā)現了挨罵呀？算了，反正媽媽要出去一個多小時候，我可以趁機玩?zhèn)�夠！
想到這些，我心里不禁一陣竅竅歡喜，整個人像是吃了興奮藥似的，一蹦三尺高，要是有人用一百萬來買我此時的快樂，我也不會和他成交，想到抓緊這“寶貴”的時間，我迅速地關上窗戶，拉上窗簾，我像個小偷似的'，用鬼鬼崇崇的眼神望了望四周，側耳聽了聽動靜，確定沒人注意我后，悄悄地掩上書房的門，打開了電腦。我的心情好極了，自言自語地說：“爸爸媽媽出去的感覺真好，又沒有在旁邊管束我，也沒有媽媽的嘮叨，嘻嘻！”
時間一分一秒靜悄悄地過去了。這時，我聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，哎呀！下雨了，這可怎么辦呢？媽媽馬上要回來了。正當我猶豫不定的時候，我的心好像被心魔抓住不放似的，此時的我滿腦袋都是玩字，就是不忍關掉電腦，哎！反正爸爸媽媽回來還得一段時間，再玩會兒。
想到這兒，我的心里沒了“包袱”，興致勃勃地打開qq，看看有沒有別人的留言，然后打開寵物游戲，為我的小寶貝洗了個澡，又喂了點食物，它好像非常高興，仿佛在說：“主人，謝謝你！”我也很開心，因為我的企鵝心情值又增加了許多，不用學習的時光真爽�。�
誰知，正在我玩得不亦樂乎，忘記了時間，門“吱咔”地打開了，我不禁打了個哆嗦，如同一只受驚的小兔子闖進了我的心房，心快從嗓子眼里跳出來了。難道是媽媽回來了？怎么辦？怎么辦？我的電腦還沒關呢！嚇得我手足無措。這時，客廳里傳來了一陣熟悉的聲音：“昕昕！昕昕，你在干嘛？作業(yè)做完了沒有？”糟了！玩電腦都忘了正事，我的作業(yè)還一個字也沒動呢？這該怎么向媽媽交代呢？我徹底傻了眼，二話沒說，慌慌張張地關掉了電腦，還沒黑屏就按了按插頭，然后飛快地來到書桌旁，假裝焦急地說：“這個插頭真討厭，臺燈總是一會兒開，一會兒關的�！蹦且豢�，我感到臉紅得發(fā)熱，這時，媽媽走了進來，她看著我的臉，好像一眼看穿了我的心思，問我：“你是不是又玩了電腦？”我心里緊張地想：玩了，被媽媽發(fā)現了，怎么辦？我的小腦袋飛快地轉著，于是我故作鎮(zhèn)定，努力裝出一副若無其事的樣子，“沒有玩呀！”然而，媽媽走到電腦旁，摸了摸電腦機箱，生氣地說：“好燙呀！你一定是玩了電腦的，還撒謊！”這一下，我感覺好像小偷被人抓住了似的，心想:既然我的謊言被媽媽戳穿了，我還是老老實實地交待吧！我感覺臉更紅了，整個臉像火燒似的發(fā)燙，我偷偷地望了望媽媽，懊悔地低下了頭，臉紅透露出我的害羞與慚愧。都說可愛的小孩子紅撲撲的小臉像蘋果一樣可愛，此時此刻，我的紅臉一定像豬肝色一樣難看，誰讓我撒謊，做錯事了呢。
通過這件事，我明白了：做人一定要踏實，要做一個優(yōu)秀學生，更不能撒謊騙人。從那以后，我再沒有為這種不誠實的事而臉紅。
小學敘事作文 篇25
星期天下午，舅舅要去奶奶家釣魚。我以前只玩過玩具釣魚，還沒見過真的釣魚呢。我趕緊跟著舅舅去了。
到了魚塘邊，舅舅拿出他的釣魚裝備，大包小盒的，好多呀！太陽傘、魚竿、魚線、魚餌、浮標……所有裝備擺好了，魚鉤下水了，浮標悄悄地在水面探出腦袋，靜靜地等著魚兒上鉤。就在這時，舅舅抓了一把玉米，扔向浮標，“嘩”的一聲，浮標周圍閃出一片水花，把我嚇了一跳。
“干嘛呢，舅舅？把魚趕走�。 蔽覞M臉疑惑地看著舅舅。
“嘿嘿！”舅舅神秘地對我笑了笑，啥也不說。
過了好一會兒，隱隱約約看見有魚來了。我以為魚就要上鉤了，可浮標一動不動，還是那么靜靜地看著我。我有點坐不住了，可舅舅悠閑地坐在那，一動不動。
又過了一會，浮標動了！我驚喜不已，趕緊叫舅舅拉竿。舅舅若無其事地說：“不著急，魚還沒有上鉤。”我不相信，生怕魚跑了，趕緊拉竿，果然是空歡喜一場！
舅舅說：“釣魚是需要耐心的.，心急吃不了熱豆腐�！蔽尹c點頭，好像明白了點什么。
時間一分一秒地過去了，魚在水下游來游去，有時還躍出水面，好像在逗我，就是不上鉤，我的心里那個急呀！
終于，浮標又動了，明顯有魚在吃餌。這回，我記住舅舅的話了。我緊緊盯著浮標，耐心地等著。浮標被拽得往下一沉，我迅速拉竿�！爸辛�！”“哇，好大的一條鳊魚！”我高興地差點跳了起來，這可是我苦等了一二個小時等來的成果��！舅舅微笑著一邊向我豎起大拇指，一邊趕緊過來幫我收魚。
收好鳊魚，我又安靜地坐下來，耐心地等著下一條魚……
這一下午，我們收獲了好多魚，我也收獲了無比的快樂，更懂得了一些道理。釣魚并不是我想象的那么簡單，釣魚必須有耐心。其實我們做其他事情也一樣，如果沒有耐心，往往都會一事無成。
小學敘事作文 篇26
我們先抽牌選人物，我抽出了一張牌，翻過來一看，立刻眉開眼笑，因為上面寫著紅色的“主公”二字。他們在嘆氣，他們一個抽到了“內奸”，一個抽到了“反賊”。而個人就是忠臣。
分配好人物后，隨著“殺！”、“閃！”、“裝備八卦陣！”、“過河拆橋！”等技術語言源源不斷地從我們的嘴里像河水一樣涌出，我們的游戲也就開始了。游戲的.規(guī)則是這樣的：主公可以殺忠臣，但有副作用；但是忠臣不可以幫助主公出“殺”或“閃”，保護主公；忠臣可以殺反賊和內奸，且無副作用；反賊可以殺任何人，但需一個一個殺，而內奸必須殺了反賊和忠臣，最后殺了主公，當場上唯一存活者。
正是因為內奸是最棘手的角色，所以我們要從內奸開始殺起。我和反賊使了一個眼色，決定開始殺內奸。我們不管三七二十一，一陣窮追猛打，把內奸的三滴血打得只剩了一滴血。內奸一見，慌忙擺起防御陣，以抵擋我們的輪番轟炸，同時，向我出了“殺”。我一看手上的牌，有“閃”，我不慌不忙的說：“閃！”
就在我要被扣掉零滴血的時候，忠臣出了一張“桃”，幫了我一把，看來留著忠臣也有用呢！之后，反賊也“殺”掉了內奸最后一滴血，將這個“大壞蛋”殺死了。我和忠臣、反賊吁了一口氣后，我向反賊眨了幾下眼，反賊立刻明白了。于是，我和忠臣擺了一個“八卦陣”讓反賊被我們倆折磨死。
小學敘事作文 篇27
一個星期天，爸爸，媽媽和姐姐陪我去公園。
我玩了摩天輪，轉得很高很高。當摩開輪轉到最高頂的.時候，我的爸爸媽媽象螞蟻一樣小，我還能看到好多好多高樓大廈，但是我看到的高樓大廈真的好小好小哦！
我坐在摩天輪上的時候，我感覺自己像巨人一樣，又感覺像一只小鳥，飛來飛去，自由自在。
公園里真好玩呀！
小學敘事作文 篇28
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的`美女，看到她，同學們興奮極了！英語老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學們都學得很賣力，讀書的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風，很認真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對我們的表現滿意極了，剩最后幾分鐘時，老師說要檢查一下課堂效果，提問幾個同學。我們都像充了氣的皮球，信心滿滿的，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學知道What did you do？和Where did you go？意思？”教室里出現了片刻的寧靜之后，同學們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的手舉過頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來說吧！”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的回答響徹整個教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同學們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學們笑的前仰后合，有的眼淚都笑出來了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學們緩過勁來，老師又問，“下一句的意思呢？”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說：“我的弟弟有狗�！蓖瑢W們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍！“Yes。保證完成任務！”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
小學敘事作文 篇29
在生活中，我們能學到許多有用的人生哲學，道理。我在生活中的一件小事里，悟到了”心急吃不了熱豆腐”這個道理。
先講一個故事吧！兩只老鼠在干活兒，燈滅了，一只老鼠急著干活兒，便匆匆忙忙地去用手換燈泡，把手給燙開了，在生活中，我就有些像那只心急的老鼠。
在清明節(jié)小長假的最后一天下午，金燦燦的'太陽照耀著生機勃勃的大地，我。表弟看看，表妹六六一起在畫油紙傘。我們都不約而同地想到了畫臘梅。兩個小家伙一個是幼兒園大班，一個是小學一年級，畫畫技術自然不是很熟練。
我坐了下來，將傘放置在桌面上，再用幾種顏料調配新的色彩。我打算先畫臘梅枝。我用水。黑色，深棕等深色系的顏料合在一起，調配出了一種暗棕色。我用畫筆在傘面由下部分勾畫出粗粗細細的主干，分枝。抬頭一看，倆小家伙一個已經在畫花瓣了，另外一個也已經在畫裝飾物了。我心里一驚：這兩個小鬼怎么畫得那么快呀！想到這，我不由地有些焦急。但轉念一想，如果我畫得比他們好，不就OK了嘛。我一邊想著，一邊給樹枝點著鮮紅色的臘梅。點完了梅花，那兩個小家伙已經作畫完畢，去看電視了，只留下了我。
這時的我更加的不淡定了，心想他們在看什么呢？要不我趕緊畫完，也去看電視吧，這么想著，就匆匆在畫紙的右上角描上了兩座小山峰，峰下云霧繚繞，恍若仙境。我看了一眼傘面，發(fā)現左上角還挺空的，就打算寫毛澤東的《卜算子·詠梅》。那首詩正好是贊美臘梅的，會讓我的畫圖文并茂。聽著隔壁不時傳來的笑聲，我的心更慌了，我感覺心底有個聲音一直在說：”加油，快一點，畫完你就可以看電視了�！蔽姨崞鹈P，不管三七二十一，還是四七二十八，草草地抄下了《卜算子·詠梅》。也不顧寫的是否歪七倒八，字有沒有歪歪扭扭的。我瞇起眼，在傘面上看了幾眼，我意識到有些不對勁了！發(fā)覺傘面上的畫面有些突兀。仔細一看，發(fā)現是因為心急，那首詩在傘面上十分扎眼。仿佛是一匹害群之馬，又好像是一粒老鼠屎害了一鍋粥。
心急吃不了熱豆腐��！我要是不心急，說不定畫出來會很好看呢？但現在，因為心急，就將傘畫砸了。
小學敘事作文 篇30
我有一個毛病——馬虎。為此，媽媽給我取了一個綽號“馬虎先生”。
今天，老師把聽寫本發(fā)了下來，我打開一看，我把“秤”寫成了“稱”，我的臉騰得一下發(fā)燒起來，如果被媽媽發(fā)現了，又要被她嘲笑一番。
果然，媽媽一回到家，就翻開我的書包，看到了我的聽寫本，不禁哈哈大笑，說：“我親愛的馬虎先生，如果你將來成為一名開發(fā)火箭的工程師，落了一個小數點，火箭是不會正常升空的.。你這馬虎的毛病得改改�！蔽衣犃撕�，都想鉆進地縫里去了。
小學敘事作文 篇31
我媽是個微信控。
我陪媽媽在公司里值班，值好班了，在樓梯上，媽媽的“微信控”開始發(fā)作了！“媽媽走快一點！”我喊道。媽媽回答：“我有重要的事兒，你先上去�！闭驹谂_階上我就想：老媽一定有“陰謀”，我決定探個究竟�！笆裁粗匾氖聝�？”“公司的重要的'事兒。”“到底是什么重要的事兒？”“要結算今晚晚飯的費用，公司里的人算數不好，讓我來算�！蔽彝低悼戳艘幌滤氖謾C一眼，原來媽媽在玩“王者榮耀”。
“媽媽！”我沖到她背后大叫一聲，媽媽被嚇了一大跳，“你的秘密被我看穿了，哼！還找理由，明明是想玩游戲！那些數據是怎么算出來？”“他們全都是用計算機算出來的，我是用口算”。
哦，我不信！
小學敘事作文 篇32
今天我和外婆一起去山上撿柴，我們撿呀撿呀，正撿的起勁的'時候有個刺扎到了我手，我急的差點就哭了。外婆對我說：“你現在是大孩子了，要勇敢一些，我?guī)湍惆汛贪纬鰜��！蔽覍ν馄耪f：“你小心一點，我怕痛。”不等我把話說完，外婆就把刺拔了出來，我竟然沒覺得一點痛。
我問外婆怎么拔刺一點也不痛，外婆說我手上的刺只是扎在皮上，心里不要想著就不痛了�！敝笸馄盘糁�，我跟在外婆后面回家了。到了做飯的時間我燒著自己撿回來的柴心里特別的高興。
小學敘事作文 篇33
“喂，園園！你還做不做值日啦？”“知道了，我走了！”我站在了教室門口。明明來了，咦，他怎么又沒帶早到證那？慘了，我們班分數肯定被扣分了。我攔住了他的去路，嚴厲地問：“明明，你發(fā)瘋了啊？昨天在大家面前被罵已經很可恥了，還沒挨夠��？”誰知明明說；“戴這哪，瞧這不是嗎？呵，騙你成功了！”被騙了。
“作業(yè)做完了嗎？”他搖了搖頭。
怎么沒完成作業(yè)？昨天作業(yè)不多呀！我問他是不是沒做是因為去上作文班，他點了點頭。沒法子，我把他放了。
早上的明明就是這樣子。
小學敘事作文 篇34
記得一次下課時，我和金同學正在交作業(yè)(我們是組長)，突然聽見教室門口傳來一陣“汪汪汪”的聲音，我和金同學互相看了一眼，不約而同地向窗外望去。我們看到了十分幼稚的.一幕：幾個同學正在玩過家家。一位同學扮成小狗，手上系著紅領巾，趴在地上“汪汪”地叫著；另一位同學手上牽著“小狗”手上系的紅領巾，嘴里叫著，“小狗，慢點！”我們笑他們，“都三年級了，還玩這些小時候的過家家，真是太幼稚了！”
還有一次，我正在批改作業(yè)，我看見周同學的周記題目是：騎牛牛。我笑起來，說：“都這么大了，牛牛這兩個字都能用出來，正常人應該是寫騎牛吧！難道他講話還是一個奶娃娃？”
小學敘事作文 篇35
美在生活中無處不在，有令人驚艷的外表；有令人感動的行為；還有那高尚的思想……我覺得，僅僅有外表美不是真正的美，只有具備了高尚的思想，加之美的行為，才能將美傳遍世界，讓她愈加美麗。
每一個人都有一個判斷美的標準，也許一個個舉動就會帶給人無限的感動，就會成為別人心目中真正的“美”人。
剛過去不久的國慶節(jié)里，我和表弟，還有兩位媽媽一起去上海游玩�？蓻]想到車票緊張，我們只能買到站票了�？偹隳艿缴虾Ｍ媪耍挥谜诩�，我們還是很開心的。
各個候車廳全是人山人海，。列車終于來了，我和弟弟都十分亢奮。上車時，人們都你擠我，我擠你的，像起伏的海浪。不一會兒，整列火車廂都擠滿了人。對于我們來說，這列火車的座位就好像是皇帝的寶座一樣珍貴，看著別人舒適地坐著，我們只有羨慕的'份。
車廂的人的確太多了，空氣流動不暢，站了一會，我就感覺到頭暈眼花，呼吸困難。媽媽一邊給我扇扇子，一邊安慰我堅持下就到。這時，坐在我們身旁的一個大哥哥對我說：“小朋友，你過來坐下吧。”“這樣不好，您買到座位票也不容易，我們怎么好意思坐呀？”我媽媽連忙說道。我也拼命地擺著手。哥哥站起來，一邊拉著我坐下，一邊親切地對我說：“還有大約一個小時呢，你站了這么久，車廂人又多，一定會受不了的。我也坐得累了，站起來活動下”我只好坐下了，心中暗喜，座位真舒服，多虧了這位大哥哥，否則我可受不了這么遠的路。大哥哥站在我的旁邊，手扶著靠背站著，不一會就看他汗流浹背了。我們不停地退讓這座位，可是大哥哥始終不愿意坐下，最后，還是我和弟弟擠著坐下了。
車終于到站了，我們非常不停地像大哥哥道謝。這時，我才驚奇地發(fā)現大哥哥走路的姿勢，他原來是一個殘疾人。我頓時熱淚盈眶，感激中夾雜著慚愧。
小學敘事作文 篇36
寒假來了，意味著什么？快過年了，所以早些年大家都忙，買新衣服，買年貨，買春聯…
當然我們也不例外！
除夕夜的晚上，也就是除夕夜，街上幾乎空無一人，大概是回家過年了吧！我們也很忙。今天下午，由于大人們都在準備年夜飯，春聯就由我來貼吧。
這真的不容易！首先，我把雙面膠貼在“彈簧”的反面并不難。幾分鐘就好了，但是我堅持下來會很困難。因為我是個“矮冬瓜”，要靠大哥的努力才能粘好。
晚上吃年夜飯的時候，我媽做了很多飯，辣雞，紅燒魚，炒肉絲，還有我最愛吃的土豆絲，讓我飽餐一頓。太愉快了！
當然除了年夜飯，還有一年一度的.春晚，很好看！雖然有點困，但還是很想看！
春晚非常非常。漂亮！我喜歡看一些魔術表演和小品。尤其是趙本山和小沈陽的小品《同桌的你》！可惜劉謙沒來，唉。真可惜！
在新的一年里，祝大家新年快樂，學習進步！
小學敘事作文 篇37
在某一個地方，有一條小河，河面上有許多人類的生活垃圾！正是因為這些垃圾，河面上就經常發(fā)出臭味，路過的行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。
后來，一滴小雨露掉進了小河。
雨露對小河說；“河伯伯，請您收留我吧！我已經沒有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說；“收留你也可以，不過這的`環(huán)境不太理想，你可能一時適應不了�！庇曷扼@奇地問；“為什么�。俊毙『訃@了口氣說；“就是因為人類不愛護環(huán)境，不再像原來那樣清澈美麗，而且我這兒也因為人類不愛護環(huán)境，使得我許多好朋友要不都離開我，要不就各自逃命去了，就是因為這樣，我才勸你離開這兒的。”雨露傷心的說；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來水里也不怎么好過呀�！闭f完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發(fā)出說話聲；“要是人類不破壞環(huán)境，我們就一定還能回來�！�
于是，原來那條小河干了。
小學敘事作文 篇38
喜歡在夏天的傍晚，獨自一人在公園中散步。一切都靜悄悄的，這有風吹過的聲音，在耳畔回響。
每當我一個人，在園中漫步時，我感覺全世界就只剩下了我自己的聲音。這時候的我，是靜謐的，好比此時身旁的幾株松柏。松柏的葉兒，可以在微風中飄揚，我的心也可以被微風吹得搖搖晃晃。我這個人向來就比較喜歡安靜的世界，這是我的世界，只有在這個世界中，我的心靈才可以真正的得到解脫，感受到那種無邊的歡樂。
夏天的傍晚是夏天最美好的時刻，白天還三十多度，夜晚就變成二十多度了，穿一件短袖，有時還會覺得冷。就一個人，慢慢悠悠地，走啊走啊，所有的煩惱都可以忘記，覺得此刻自己就是那個最最最自由的人。
凄冷的月光，照在用鵝卵石鋪成的路上，一顆顆小小的鵝卵石，在月光的照耀下，顯得更加美麗，又變得更加神秘。通過月亮發(fā)出的光芒，照在鵝卵石上，被它們反射出來，本來應該黑暗的夜晚，因為有了這些可愛的鵝卵石們，而變得溫暖，明亮。在這么寂靜的黑暗中，我一點也不會感到寂寞或害怕，因為有這微風、月光、小小的鵝卵石陪伴著我，我就不會孤獨。黑色的天，覆蓋了整個黑色的世界，一切的一切都美得不可思議，我喜歡這一切，喜歡公園的`清凈悠遠。
其實我們都應該在緊張的學習工作中，找一些時間，放松一下，給心靈一扇可以讓它看風景的窗口。讓心靈忽略掉歲月的鋒芒，盡情的自由飛翔。
多出去走走吧，給自己一個全新的感覺，你會獲得一個全新的自己，我相信你會喜歡這個自己的，因為他會教給你許多東西。他教會你什么叫自由，什么叫飛翔，什么叫快樂。
小學敘事作文 篇39
初四的下午，我和我的舅媽、姐姐等人一起去田地里放荒，放荒也就是把田邊或溝邊上枯萎的野草燒了。
我們走在渠道溝上，望著路邊那綠油油的菜花和嫩綠的麥苗，我感到十分愜意。走著走著，我看到了一些野草，便跟舅媽她們說：“到前面放火，到前面放火！”于是，我的弟弟樂樂和我的妹妹珊珊都加快了腳步。到了那塊兒，樂樂用打火機把一堆樹枝、草點燃了，然后我的歡歡姐姐去路邊撥了一些柴火給我們，我們就不斷的把柴火往火堆里扔，火越來越大，嗆得我們喘不過氣來，假如有人從遠處看的話，這里就很像引起小火災了�？粗鹪絹碓酱螅液蜕荷�、樂樂一個人拿一根木棍，準備把火打滅。珊珊很好玩兒，邊打邊喊：“消滅火災！消滅火災……”樂樂更好玩兒，邊打邊口齒不清地喊：“引起火災，打死火災！引起火災……”我說：“你到底是要引起火災還是要打死火災呀？”這堆火差不多滅了時，我們到別的地方又去放火了。
我們到了另一片地開始放荒，我們先用火燒著草，等火燒到非常大時，樂樂和珊珊要打火，我阻止了他們，我說：“這樣又滅火又點火的太麻煩了，誰能想出一個簡單點兒的方法？”他們想了一會兒，舅媽想出來了，只見舅媽把一個類似包玉米的東西，拿著放到火堆里，使葉子的一端燃起來，放到另一片荒地上，那片地就“騰”的燃燒起來了，我們高興地跳起來。
這塊兒地燒起來的.時候，剛才的那堆火也差不多滅了。以此類推，我們東燒燒，西打打。把荒地弄的慘不忍睹，一片狼籍。那些野草被我們燒得像火災后殘留的灰渣子。之后，舅媽給我們在田地里拍了一些照片，便高高興興的回家了。
雖然這次放荒的時間不長，但是我很快樂。因為我嘗到了放荒的樂趣，希望下次還能放荒！
小學敘事作文 篇40
寒風呼嘯，卷起蒼白地面聲一層細細的沙土，不停搖曳古木屋破舊的窗葉，篤篤……的響音，在寥寂蕭靜的小街到上形成一聲聲對寒冷的哀嘆。遠處東嶺，白皚皚的冬雪，不僅凍結了大地生靈愛舞動的活性，更凍結了一顆喜歡到處穿梭的心。我坐在火爐旁，看著陰霾冷峻的天氣，一顆被冰封的心隱隱發(fā)出希望，希望得到一米春天溫暖的陽光。
這時，家門口停下一輛摩托車，一個年輕人從印有“郵政”兩字的綠色袋子拿出一封信件，并示意我過去拿。我納悶：“我和家人好久都沒寫過信了，怎么會有人給我們寫信呢？”我走過去接過信件，接收人寫的是我的名字，字體筆畫生硬，且?guī)в袔追滞瘹�，但看起來卻十分工整，我一時想起是怎么回事了，原來是我那些可愛調皮的學生寫來的。幾個月前，我曾去某個中學試教，臨走前留給那些學生一個我家庭的聯系地址，沒想到他們還一直惦記著我這個他們生命中的匆匆過客。我拆開信件，信的開頭寫道：“老師，展信哈密瓜，不笑是傻瓜。”這幽默逗笑了我，我仿佛看到一顆童心在我的手心跳動，這些學生還是那么可愛、調皮。信接著寫的是一些新年祝福語，還有如何懷念我與他們相處的那段美好時光。信的最后是送給我的一件新年禮物——一張用紙張畫成的賀卡。賀卡里面有幾朵用手工畫成的小花，在卡的四個角分別附加兩顆一起串聯的心，然后內容是全班五十七位同學的簽名。賀卡背面寫著“老師，無論你走到哪里，你都走不出我們的心”。
看完信件，我被深深感動著，一股暖流從我的手里流到了我的心里，一種朝花夕拾的溫馨，一種曾做過老師的自豪感在心里潛滋暗長。我捧著信件久久貼在心窩不忍放下，因為我正捧著的是學生對我的一片濃濃的思念，也是學生對我的綿綿延延博大的友情、縷縷牽牽連連的蔥郁的摯愛，更是世界上最珍貴的禮物。這蘊含著學生一片真情的信件，保留著歲月的`美好時光，珍藏著師生間美麗的情感，這沒有任何功利目的的感情交流，凝聚著學生對老師一份具有永恒價值的情愫。
幸福與溫暖在我的心滋長，突破層層結實的冰殼，化做一米春天溫暖的陽光。
于是，我明白，這就是愛，愛其實很簡單，愛是輕聲的問候，是由衷的祝福，是淺淺的微笑，是對抗雪災的熱心幫助……
愛能融冰雪溫人心，新的一年，我很幸福，我收到了一份用愛堆積成的新年禮物。
小學敘事作文 篇41
由于放假時，我要在家里照顧三歲多的表弟，而表弟吃飽飯后，再家里都待不住，一直想去外面，所以我就帶表弟去外面走一走、散步一下，久而久之，我就愛上散步了。
我們在飯后散步的優(yōu)點是：散步時，心臟較快收縮，使心血輸出量增加，血流加速，促進血液循環(huán)，對心臟是很好的鍛煉。通過堅持散步鍛煉，血管壁平滑肌能得到舒張，血管彈性增加，毛細血管鋼的開張增多，明顯增加微循環(huán)血流量，降低血糖和血壓，減少血凝；另外，散步能夠加強和改善消化腺功能，并能促進胃腸規(guī)則蠕動，增強消化能力，還可以減少腹壁皮下脂肪的堆積。散步適合平時活動較少的人，尤其是長時間伏案工作的人，也適合于身體較胖或胃酸過多的人。有助于促進胃腸蠕動胃腸消化液的'分泌和食物的消化吸收，是有利于身體健康的。但至少也要應該在飯后二十分鐘進行這項活動。
我放假時，常常帶三歲多的表弟去散步，我們走著走著就看到了商店，表弟看到商店，就跑到里面去了，他亂拿了一個棒棒糖，然后就叫我買給他，所以我就買給表弟了。我有時候也會帶表弟去附近的學校走一走，那邊有一個籃球架，我散步時就會跟表弟、表妹去那邊玩球。
我覺得散步是一個緩和的運動，尤其現代人常常不愛運動，所以我建議散步這個運動，這個運動在哪里都可以做，是一件非常好的活動呢！
小學敘事作文 篇42
我難忘的事是學溜冰，因為我看了體育節(jié)目上溜冰的運動員們在冰上如履平地，舞姿是那么優(yōu)美、瀟灑。我想：溜冰一定很輕松、有趣。
我纏著媽媽纏了好幾天，媽媽終于同意給我買溜冰鞋了，我一聽，高興得一蹦三尺高，一下拉住媽媽的手住超市走去。到了超市，我選了一雙自己喜歡的顏色――綠色溜冰鞋。我恨不得馬上穿上鞋像成龍一樣飛快地滑著，在人群中穿梭。
到了家，我迫不及待地穿上溜冰鞋，小心翼翼地站了起來，剛走了兩步，正想滑行一下，只聽“撲通”一聲，屁股重重地摔在地上。我疼得“哎喲”直叫，在媽媽的攙扶下才從地上站了起來。
我生氣得把溜冰鞋脫下扔在一旁，坐在沙發(fā)上說：“我再也不學溜冰了�！眿寢屜蛭彝秮砹藝绤柕哪抗�，語重心長地對我說：“做事不能急于求成，萬事開頭難，只要有恒心，有毅力，再難的.事情都能做到�！蔽衣犃藡寢尩脑挘呃⒌氐拖铝祟^，重新穿上了溜冰鞋，先扶著墻滑，慢慢地我能站立了。然后我開始小心翼翼地在客廳內行走，走著走著，冷不丁又摔了一跤，我也漸漸琢磨出其中的奧妙：人要站穩(wěn)，上身微微前傾，兩只手臂展開，保持平衡，我終于可以行走了。接著我試著滑行，可是腳下又不聽使喚，一跤接著一跤摔，疼得我淚水在眼眶里打轉，但我還是忍住了，繼續(xù)練下去。短短兩小時，我可以滑冰了。雖然這件事已經過了一年，但是這件事令我難忘。因為這件事讓我知道了：世上無難事，只怕有心人。
小學敘事作文 篇43
周末，小亮約丁丁到他家門口的公園踢足球。他們笑哇，跳哇，是那么開心！但快樂的時光卻持續(xù)不了多久，因為小亮不小心把球踢到一位老奶奶家的.陽臺上，碰著了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一樣向下降。老奶奶聽到響聲，急忙走到陽臺上，看見花盆掉下去了，她的嘴巴立刻變成了O形。小亮和丁丁聽到花盆砸碎的聲音，連忙跑過去，看見粉碎的花盆和完好無損的足球，他們抱起足球像小雞一樣飛快地跑回家。
當天晚上，他們怎么也睡不著覺，怕老奶奶知道這是他們干的。小亮忙打電話對丁丁說：“丁丁，要不我們給老奶奶買盆漂亮的花盆吧�！倍《∶c頭答應。
第二天一早，他們就到集市上買了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家門口送給老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的頭說：“知錯就改，還是好孩子�！彼麄兙褪掷�，邁著輕快地步子回家了。
小學敘事作文 篇44
哎，我默默地安慰自己，“自古人生誰無苦？失敗乃成功之母！今天的失利是明日的……”可為什么？我哪里不好？怎么這樣對我？
我緊攥拳頭，心里一番苦澀，誰叫我沒那個能力，弱肉強食，天經地義。我就像是一只螞蟻，小得讓人看不到，而那些成功為自己奪得榮譽的人，就像是一個巨人，他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端，讓人自卑。
這一切都緣于這一次的班干部競選，真讓人寒心。我起先氣勢不錯，絲毫沒把這些“巨人”放在眼里，我覺得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著，熱血沸騰，激動、愉悅著，可以說勢在必得。但這并不是成功的預兆，終于要公布我的票數了，我的票數出來了，on，mygod！你們居然只給我少之又少的9票，這是我的'滑鐵盧，最低預期也是它的兩倍��！同學呀，你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢？你們這些小人，你們就是墻頭草兩邊倒，以后上位了，讓你們好看。不考慮我的感受，為什么？太沒面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一個坑把頭鉆進去，不要給人看見。
我開始的時候有點自卑，后來，我鼓勵自己：雖然這次失敗了，我還有機會，可是一回想起我們班的同學，他們都是“死腦筋”，他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”，從未把“底層的人”看在眼里。
我沮喪著，不過，這只是我那一時的沮喪，我還有機會的，等競選大組長時，我的機會就又回來了。那時我一定要揚眉吐氣一下。