抉擇的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的抉擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抉擇的作文1

　　十字路口的抉擇是指兩邊都想要去做的事情，可是不知道要選哪一邊，所以我們要做一個(gè)適當(dāng)?shù)倪x擇或想出解決的.方式。

　　有一次朋友來(lái)找我打球，可是因?yàn)槊魈煲�比賽鉛球，所以不能受傷，當(dāng)時(shí)我真的很想打球，因?yàn)槲液芏嗵鞗](méi)有打球了，所以很難選擇，但是我仔細(xì)的想了一下，不要為了一時(shí)想要打球而受傷，害練習(xí)多天的鉛球比賽卻因?yàn)檫@個(gè)傷無(wú)法得到好成績(jī)，所以我選擇了在家練習(xí)動(dòng)作換來(lái)明天的好結(jié)果，等到比賽過(guò)后要打多久就打多久。

　　還有一次爸爸、媽媽在搶電視看，可是遙控器當(dāng)時(shí)還在我手上，我不知道要給誰(shuí)，可是我想了一下如果給其中一個(gè)人，另一個(gè)人不是也會(huì)跟對(duì)方吵架，所以我兩個(gè)都不給把電視機(jī)關(guān)掉，讓他們自己處理好。

　　我覺(jué)得十字路口的抉擇是考驗(yàn)我們?nèi)绾巫鲆患��?duì)的事，可是也不是所有事都是壞的，所以我們要在對(duì)的時(shí)機(jī)作對(duì)的事情，而不要在不對(duì)的時(shí)機(jī)做不對(duì)的事情，最好可以找到兩件事都可以平衡的方式。

抉擇的作文2

　　其實(shí)你可以理解的完全都是這樣，不一樣的生活。

　　當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)這樣的一種情況，突然出現(xiàn)在你的生命當(dāng)中的時(shí)候，你可能也會(huì)一瞬間手足無(wú)措，但是接下來(lái)你應(yīng)該讓自己更加鎮(zhèn)定起來(lái)，因?yàn)槟阈枰�做出更艱難的抉擇。

　　哪怕事情已經(jīng)發(fā)展到無(wú)可抑制的地步了，你就應(yīng)該為自己的行為，為自己的未來(lái)做出自己最堅(jiān)定的`那個(gè)選擇。

　　也許，那一瞬間，我們所看到的東西都是有限的，但是你在其中扮演的角色是會(huì)動(dòng)搖人心的。

　　就好像那么長(zhǎng)時(shí)間，我們都去參加那些構(gòu)成比賽，實(shí)際上都是為班級(jí)爭(zhēng)光，但是他們內(nèi)心所想的，其實(shí)并不是這樣的，他們想的是自己能夠獲得更多的榮耀，反正自己閑著也沒(méi)有事做。

　　又何必把機(jī)會(huì)拱手讓給別人？

　　也許你在和他們爭(zhēng)斗的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有多少勝算，但是即便如此，為了爭(zhēng)那一口氣，你也不能輕易放棄這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　他們也會(huì)感應(yīng)的到，知道這是一種怎樣的情況吧。

抉擇的作文3

　　叮叮叮，鈴聲響了，老師邁著輕脆的步伐走進(jìn)了教室，我心中不由的緊張起來(lái)因?yàn)�，這節(jié)課將會(huì)考試。發(fā)試卷了，看著那白花花的試卷心想，這次一定要考個(gè)好成績(jī)。

　　寫著寫著我突然碰到了一道難題，該怎么辦呢？我左思右想，至始至終都沒(méi)有想到解題丫的思路，我把手伸進(jìn)書桌里，準(zhǔn)備拿出來(lái)一塊橡皮，同時(shí)，也摸到了數(shù)學(xué)書，我記得這種題型數(shù)學(xué)書上有過(guò)，可是……

　　可是什么可是，快把數(shù)學(xué)書打開(kāi)，不然你就拿不了第一名了。一個(gè)小人浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　別聽(tīng)他的，就算你拿到了第一也是虛偽的.。另一個(gè)小人浮現(xiàn)在腦海里。

　　我看了看同學(xué)們，有的正在埋頭苦思，有的正在奮筆疾書，老師也不在教室。

　　我的手向數(shù)學(xué)書伸去，心中像十五個(gè)吊桶打水七上八下。最后在這一次誠(chéng)信與榮譽(yù)的抉擇下，我選擇了誠(chéng)信。

　　成績(jī)出來(lái)了，我排第二名，雖然我不是第一名，但是我堅(jiān)信我的抉擇是對(duì)的。

抉擇的作文4

　　今天又如往常一樣來(lái)上王老師的課，老師發(fā)給我們半張紙，讓我們寫上：我、父母、和另外三樣對(duì)自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事，今天怎做這樣無(wú)聊的游戲？算了就等等吧。

　　我在紙上寫了我、父母、書、老師、朋友，這時(shí)老師示意讓我們停下并說(shuō)：“現(xiàn)在要把這里的東西劃掉一個(gè)，記住劃去它，它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你�！蔽议_(kāi)始毫不猶豫得劃去了朋友，但我馬上不忍心了想著沒(méi)有朋友會(huì)怎樣。

　　當(dāng)要?jiǎng)澣サ谌齻�(gè)時(shí)，我甚至要懇求老師不要讓我劃了，一個(gè)是我知識(shí)的源泉——書，一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，還有一個(gè)是我，我怎忍心將一個(gè)劃去？正當(dāng)我準(zhǔn)備將劃去書時(shí)，老師的話久久叩打著我的'心：“劃去它，它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你。劃去它，它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你�！痹倏纯雌渌�同學(xué)，無(wú)不是一副不忍心，舍不得，緊皺眉毛痛苦的表情。

　　終于我下定決心劃去了書。此時(shí)我心如刀割我心愛(ài)的書啊，我喜愛(ài)的書��！只剩最后兩個(gè)了，老師還讓我們劃去一個(gè)，老師怎那么慘忍��！面對(duì)父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。當(dāng)擁有時(shí)不感到珍惜，那失去時(shí)就會(huì)萬(wàn)分痛苦。這次游戲就像讓我經(jīng)歷了一生。這是一個(gè)大難題，但從中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。

抉擇的作文5

　　抉擇就像兩條路，一條通往地獄之門，一條通往天堂之窗。如果你選對(duì)了，你會(huì)多么驕傲啊。

　　記得那是三年級(jí)……

　　“叮鈴鈴”上課了，想到今天要考試，我就不由得緊張起來(lái)。發(fā)試卷了，我一看，呵，真簡(jiǎn)單，我刷刷地做了起來(lái)。這時(shí)，一道題把我難住了，什么？我們這學(xué)期學(xué)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容。我瞪大眼睛，左思右想，可是一點(diǎn)也想不起來(lái)。我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，我的目光停留在抽屜里的一個(gè)東西上——語(yǔ)文書。我剛想去拿，可是我的手一碰到語(yǔ)文書就像碰到了滾燙的鐵水，我又把手縮了回來(lái)。心想：我不能拿，我不能拿，我要以我的真實(shí)水平做這份卷子，不能撒謊�？捎忠粋�(gè)邪惡的聲音在我耳邊響起：趁老師、同學(xué)不注意趕緊看一下，再說(shuō)你不是想奪得這次考試的桂冠嗎？那還等什么呢。這兩個(gè)想法如同一個(gè)天使，一個(gè)魔鬼在打架，我的`頭很痛，很脹，我無(wú)精打采地趴在桌上，眼睛無(wú)神，眉毛皺成了“川”字……最后，我選擇了不要看書，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　發(fā)卷子時(shí)，我以兩分的差距沒(méi)得到桂冠，不過(guò)我的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛彎成了月牙，我笑了，笑得如陽(yáng)光那么燦爛，花兒那么美麗。那一刻我真驕傲。

　　那一次我做對(duì)了，我要為我的抉擇而驕傲。

抉擇的作文6

　　每個(gè)人的一生都會(huì)面臨許多的選擇，每個(gè)不同的選擇也會(huì)給人帶來(lái)不同的'結(jié)果。有時(shí)我們選擇了事業(yè)，或許成功，或許失敗。但我們卻會(huì)因此失去那么一些東西，不能再次選擇。因此，每一個(gè)選擇都必須是慎重的。

　　我選擇自由，因?yàn)樗�是一個(gè)人事業(yè)成功的根本。沒(méi)有自由，處處受制，何能成就一番事業(yè)。再者，沒(méi)有自由，做什么事都不能自主，還有什么意思�！安蛔杂桑�毋愿死”就是這個(gè)道理。

　　我選擇事業(yè)。一個(gè)人，沒(méi)有事業(yè)，何來(lái)財(cái)富。如若沒(méi)有事業(yè)，到頭來(lái)能有何作為，最多是一個(gè)在社會(huì)上的小混混罷了。自己沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的來(lái)源，只能依靠父母。不僅沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的一份孝心，反而還拖累了父母，這是何等行為。

　　我選擇財(cái)富，有了財(cái)富才能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。它不僅指金錢，還包括你的技術(shù)、知識(shí)……它們都是你的財(cái)富，都能讓你為社會(huì)上的人們獻(xiàn)出你力所能及的一份愛(ài)心。

　　我選擇愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)心，財(cái)富再多又有何用，堆積成山又有何意義。為社會(huì)出一份力，才是你擁有財(cái)富的意義。

　　我選擇友情。人生將盡時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)知己在側(cè)，將是何等的孤獨(dú)，何等的寂寞。

　　人生的抉擇，給人收獲，也給人失去。但只要謹(jǐn)慎選擇，帶來(lái)的收獲會(huì)使人快樂(lè)。

抉擇的作文7

　　其實(shí)人生就是挑戰(zhàn)，只要自己選擇了就注定必須面對(duì)將來(lái)所要發(fā)生的一切，不論好壞。你的抉擇就代表著一種結(jié)果，對(duì)于結(jié)果將是什么樣子誰(shuí)都難以預(yù)料，但只要有心，敢于享受，敢于嘗試，決定去做就代表著你沒(méi)有后悔的權(quán)利了，你所要做的是享受生活的點(diǎn)滴，包括快樂(lè)與痛苦……壓力與瑣事……

　　我不逃避一切，但我學(xué)會(huì)了享受一切，有人說(shuō)我的社會(huì)技能，家庭必備技能都有待開(kāi)發(fā)，但我知道一個(gè)人生下來(lái)不是隨身攜帶技能的，我是平凡人，在平凡不過(guò)的山溝溝娃，但別人有的技能我也可以學(xué)到，就算現(xiàn)在我沒(méi)有…… 請(qǐng)不要隨意的對(duì)一個(gè)人下定義告訴你這樣你會(huì)給你的'眼睛蒙上一層紗永遠(yuǎn)讓你看不透世俗人心…… 我很感謝這么多年來(lái)所經(jīng)歷的一切，這么多造就了現(xiàn)在的我，讓我知道了很多也學(xué)會(huì)了很多，我知道我自己想要什么，我也知道自己永遠(yuǎn)比別人重要……自己的生活自己過(guò)……自己的想法自己懂...有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)自己還得活著，別人操心都是幫不到你的……

抉擇的作文8

　　據(jù)科學(xué)家的測(cè)定，地球上的人太多了，地球已經(jīng)承受不住了，要把一些人帶到另一個(gè)星球上去。

　　科學(xué)家發(fā)出了通知：每個(gè)人只能帶四個(gè)人、一件物品。我想了好一會(huì)兒，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，我有很多很多的.人想帶去。終于，我決定了：我要帶爸爸、媽媽、兩個(gè)從小玩到大的表弟以及心愛(ài)的遙控汽車。

　　當(dāng)我們要走時(shí)，科學(xué)家又發(fā)出了一個(gè)通知：每個(gè)人只能帶四個(gè)人。我再一次做出了抉擇：我想遙控汽車到了另一個(gè)星球上可以買到，所以我把遙控汽車丟了。這時(shí)科學(xué)家看了看飛船的機(jī)艙又發(fā)出了第三份通知說(shuō)：只能帶三個(gè)人。我只好無(wú)奈地把小表弟去掉了。

　　我們來(lái)到飛船上，科學(xué)家看到人山人海的情景，再一次發(fā)出了通知：每一個(gè)人最多只能帶兩個(gè)人！我想了又想：到另一個(gè)星球時(shí)，可以再找到朋友，而爸爸媽媽只有一個(gè)是不會(huì)再有了。我就把表弟給放棄了。

　　終于飛船起飛了，我們飛向了另一個(gè)星球。抉擇太難過(guò)了！

抉擇的作文9

　　生活在眾多親人呵護(hù)的環(huán)境中，我們很幸福�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，有一天，眾多親人都會(huì)離你而去。如果要你選擇一個(gè)人留下來(lái)，你會(huì)選誰(shuí)？今天，張老師出的一道測(cè)試題，讓我們有了一次心靈的震撼。

　　張老師先叫我們選出五個(gè)生命當(dāng)中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來(lái)，張老師讓我們劃掉兩個(gè)人，我猶豫了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來(lái)還在嬉笑的同學(xué)神情嚴(yán)肅了；有幾個(gè)女同學(xué)在小聲啜泣，教室里靜得連一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。

　　張老師讓我們?cè)賱澋魞蓚�(gè)人。我遲遲不肯下筆，心里很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學(xué)握著筆，卻不肯下手，有些同學(xué)的筆還放在桌上。張老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了："五、四、三、二、一。”我咬咬牙，劃掉了爸爸和外婆。這次，我也哭了。接下來(lái)，張老師問(wèn)了許多同學(xué)“你為什么要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒(méi)回答，但我在心里已經(jīng)回答了：“因?yàn)閶寢屌阄业臅r(shí)間最長(zhǎng)，爸爸經(jīng)常深夜才回來(lái)，根本沒(méi)時(shí)間陪我�！�

　　如果讓你選擇的.話，你會(huì)選擇誰(shuí)？我們一定要趁現(xiàn)在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

抉擇的作文10

　　本以為人生是苦惱、悲慘的，但實(shí)際上，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生并不像有些成功人士，他們雖然痛苦，但是也如愿以償了。我想錯(cuò)了，其實(shí)我生活在一個(gè)美好的環(huán)境下，只不過(guò)我沒(méi)有去仔細(xì)感受自己身旁的事物罷了。

　　使我對(duì)人生觀有所改變的是一名老師，她不是語(yǔ)文老師，也不是名師，她是我的美術(shù)老師。她給我買講的話，讓我受益匪淺。

　　上午第四節(jié)課——美術(shù)，是我的噩夢(mèng)。不過(guò)美術(shù)老師并沒(méi)有講她的美術(shù)，而是講她去別的學(xué)校聽(tīng)課的事：我推開(kāi)那扇破舊的鐵門時(shí)，我特別驚訝，這就是所謂的市中心小學(xué)？一塊塊黃色的磚砌成的小平房和辦公室，地面也是用磚砌的，院子里光禿禿的。我開(kāi)始講課的時(shí)候，他們很聽(tīng)話，很單純。我給他們發(fā)毛氈的時(shí)候，他們一一議論，這塊布是什么？后來(lái)我給他們說(shuō)是毛氈。因?yàn)樗麄兊恼n只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，沒(méi)有上過(guò)美術(shù)。

　　我感動(dòng)了，忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活在一個(gè)猶如天堂般的`地方，與那個(gè)學(xué)校比，我們的學(xué)校似乎是“萬(wàn)眾之王”，為何我不去珍惜現(xiàn)在的生活呢？這里有我的同學(xué)，有友誼，有歡聲笑語(yǔ)。我覺(jué)得人生并非我想象的那樣，那是必經(jīng)之路。因?yàn)�，風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)有彩虹。

　　在最后，我選擇改變?nèi)松�觀，不和以前一樣悲傷，開(kāi)心的小日子從此開(kāi)始了。

抉擇的作文11

　　“抉擇”是人生中不可避免的一道課題，無(wú)論是小事或是大事，甚至每一分每一秒，你都得面對(duì)他。

　　今天晚上要吃什么菜?該選哪所學(xué)校?哪個(gè)工作比較適合我?在人生的交差口上，你會(huì)如何選擇你將要走的道路?而你選擇的將會(huì)是安逸舒適的大道?還是走了大半天都走不出來(lái)的迷宮?這都取決于你的經(jīng)驗(yàn)，憑著經(jīng)驗(yàn)選擇一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。

　　就我來(lái)講，體操和課業(yè)都非常的重要，但要兩邊都要兼顧，這真的很難，尤其在時(shí)間上，總是無(wú)法互相配合，當(dāng)我在面對(duì)這樣的人生課題時(shí)，第一個(gè)想到的就是父母，我會(huì)與她們討論，怎樣做會(huì)比較好，當(dāng)然那也只是她們給我的.建議，最后的結(jié)果，完全由我自行決定。

　　“選擇你所愛(ài)，愛(ài)你所選擇”。竟然決定了，就應(yīng)該相信自己，不管這條路上會(huì)遇到什么樣的瓶頸，我都會(huì)一一克服。

　　人生有那么多的選擇題，每一題都非常的重要，當(dāng)你要準(zhǔn)備跨出去前，是否已經(jīng)謹(jǐn)慎思考過(guò)，然而，在你走在你選擇的道路上時(shí)，是否曾經(jīng)反悔過(guò)，不管怎樣，我依然會(huì)秉持著決心，一步一步的往前走，也期待未來(lái)的一步一腳印，我可以小心謹(jǐn)慎的做出最好的“抉擇”，踏出屬于自己的舞臺(tái)，屬于自己的光芒。

抉擇的作文12

　　如果能捧起一絲月光，我選擇最柔和的；如果能采摘滿山的野花，我選擇最艷麗的；如果能摘下滿天的星星，我選擇最明亮的。

　　記得那是一個(gè)丹桂飄香、天高氣爽的秋天，而就是在那個(gè)秋天，我引來(lái)了我人生中的第一次選擇。

　　那時(shí)的我，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可就是那一陣，我同時(shí)愛(ài)上了舞蹈和語(yǔ)言，于是我在父母的陪同下，報(bào)了舞蹈班和語(yǔ)言班，從此我開(kāi)始了我的行程。

　　可好景不長(zhǎng)，在我五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，周末的課程必須減一樣，而這時(shí)，我卻困住了：舞蹈、語(yǔ)言，我都愛(ài)，怎么辦？我一下子不知所措。

　　我仔細(xì)思考了半天，我堅(jiān)持不放棄任何一科，于是，我在媽媽的陪同下，找語(yǔ)言老師調(diào)時(shí)間時(shí)，語(yǔ)言老師居然答應(yīng)為我單獨(dú)上課，這樣的結(jié)果令我很是意外。原來(lái)，老師是被我這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了。

　　在以后的.生活中，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都不會(huì)輕易放棄，。現(xiàn)在，我的時(shí)間雖然很緊，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲业倪x擇是對(duì)的，我在學(xué)校做了一名主持人，舞蹈方面也很優(yōu)秀。

　　一次選擇如同一場(chǎng)春雨，來(lái)得快，去得快；一次選擇如同一次閃電，讓你不知所措。

抉擇的作文13

　　今天，楊老師教我們玩了一個(gè)游戲叫《愛(ài)的抉擇》。

　　楊老師先叫我們?cè)谡Z(yǔ)文書上寫出最愛(ài)我們的五個(gè)人的名字，然后一個(gè)一個(gè)的劃去，直到最后一個(gè)是你最最最愛(ài)的一個(gè)人。

　　我最后仔細(xì)地思考了一下，終于寫出來(lái)五個(gè)名字有；媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。我想了一下只好先劃去爸爸，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕夤ぷ�，只有過(guò)年才回家，一般都是打得好給我，爸爸的愛(ài)太遠(yuǎn)了，所以我第一個(gè)劃去。在下筆時(shí)我很難過(guò)，雖然爸爸不是經(jīng)常在身邊，可他很愛(ài)很愛(ài)我。

　　我又琢磨了一下，爺爺、奶奶、舅舅，只剩下媽媽了。頓時(shí)我哭了起來(lái)，因?yàn)槲疑岵坏冒阉麄儎澣�，我用衣袖把眼淚擦干凈了，可是我的'眼睛還是很濕潤(rùn)也很紅。我為什么最終把媽媽留下了呢？是因?yàn)閶寢屪類?ài)我、最疼我、最關(guān)心我。只要我想什么，媽媽都會(huì)給我買。假如我生病了，媽媽就會(huì)飛快的把我送到醫(yī)院里去，寸步不離地照顧我。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：“愛(ài)是偉大的”！

抉擇的作文14

　　每年學(xué)校里都會(huì)讓我們選擇拓展課程，每年我都會(huì)頭疼，因?yàn)槲矣小斑x擇恐懼癥”。

　　我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，所以我想選體育類，體育類有籃球、跑步、排球三大類，我想選籃球和跑步，可一年只能選一樣。

　　我回家去問(wèn)媽媽到底是選籃球還是跑步，媽媽每次只回答這四個(gè)字——自己選擇！我又去問(wèn)同學(xué)，他們有的說(shuō)選籃球，還有的說(shuō)選跑步，反而讓我更難做決定。

　　我仔細(xì)思考，籃球是把體育各方面所有本領(lǐng)全結(jié)合在一起，跑步、力量全部都在里面，比如跑步，隊(duì)員傳給自己時(shí)要快速上籃，而力量是在傳球的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的，要是隊(duì)員在敵方的籃筐下，你要用大力把球傳到他的.手上，才能得高分。但跑步就只能練習(xí)跑和反應(yīng)力，沒(méi)有籃球訓(xùn)練的東西多，跑步比較單調(diào)，而籃球講究的是合作。和隊(duì)員一起拼搏，有勝利的喜悅感，所以我選擇了籃球。

　　最后我向爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，他們都說(shuō)可以，我最終報(bào)了籃球。媽媽說(shuō)：“你的選擇太多了，下次也應(yīng)該都自己做決定，不要老是說(shuō)隨便隨便，要找到自己最喜歡的愛(ài)好。”

抉擇的作文15

　　我叫劉雨涵，我有一個(gè)特別的小名，叫成功，我是馬年出生的，馬到成功嘛！但我有一個(gè)毛病讓我頭疼，我是個(gè)難以抉擇的人。

　　在我上英語(yǔ)課的.時(shí)候，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，會(huì)給同學(xué)小星星，有一定數(shù)量就可以換取獎(jiǎng)品，在幸運(yùn)之神的幫助下，我和一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng)品，面前有不同的獎(jiǎng)品一人一個(gè)，可五分鐘過(guò)去了我怎么也選擇不定，就讓那個(gè)同學(xué)選，結(jié)果那個(gè)同學(xué)也拿不定主意，在我倆不知如何是好時(shí)，還是老師給我們倆分的，從此我就發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)毛病。

　　還有一次，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我去買一些學(xué)習(xí)用品，我看到那么多的筆，油筆，鋼筆，各種各樣，可我每樣只需要一支，這可怎么辦？還有那么多的本子，都那么好看，就又不知道買什么了，最后我只能用這種方法來(lái)買，好看不好用的都不看了，本子選了比較普通的，筆也不買卡通的，好不容易才選好，這可真麻煩呀！

　　這就是難以抉擇的我，我可要盡快改掉這個(gè)壞毛病。