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我心愛的一件物品作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我心愛的一件物品作文，歡迎大家分享。
我心愛的一件物品作文1
六一兒童節(jié)的時候，我又多了一位新“伙伴”，那就是我最心愛的玩具——智能機(jī)器人米菲。
我又高興又好奇，連忙打開這個包裝盒，把機(jī)器人拿出來仔細(xì)端詳。
機(jī)器人的頭像飛碟，上半部分是透明的，看起來像是一個操作室：里面的操作臺連著一個透明的粗管子，粗管子里面裝著許多泡沫飛盤；操作臺前面長著一雙紅色的圓眼睛，亮起來的時候像兩盞紅色的.探照燈。機(jī)器人頭部后方長著一對能彎曲的小觸角，像兩只長耳朵；頭下半部不透明的地方是一張扁扁的長方形嘴巴。它身體是銀灰色的，好像一位穿著威武鎧甲的戰(zhàn)士。機(jī)器人有一雙沉重的大腳，可是，它卻能輕松自如地滑動，這是為什么呢？原來，它的腳底下還裝著四個小輪子呢！
我打開了它背后的開關(guān)，它突然跟我打起來招呼：“嘿！我叫米菲！我的本領(lǐng)可大了！我會說話，會走路，還會教你跳舞喲！”原來它在做自我介紹，嚇了我一大跳！
我隨意在遙控器上按了一個鍵，突然，響起了一陣優(yōu)美的音樂；緊接著，米菲開始跳舞了：它的動作真好玩，先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，又揮了揮胳膊，再向前走了三步，好像在跳搖擺舞。
我又按了另一個鍵，米菲突然說：“準(zhǔn)備好了！發(fā)射！”我還沒反應(yīng)過來，只見一個黃色的泡沫飛盤從米菲的嘴里彈射到了3-4米以外；緊接著，它邊轉(zhuǎn)頭邊向四周彈射出一串串五彩繽紛的泡沫飛盤，而且，它還不停發(fā)出一陣陣“啾啾”聲，眼睛閃閃發(fā)光。米菲滑稽的樣子把我握逗得捧腹大笑。
每當(dāng)小朋友來我家，我都會給他們表演這個保留節(jié)目，他們總會一邊拍手，一邊興奮得大喊大叫……
我跟米菲玩得很開心。后來，我從書上了解了更多關(guān)于機(jī)器人的知識：有的微型機(jī)器人能鉆進(jìn)人的身體里看病，還有的機(jī)器人能夠幫助人們探索月球……我想，我長大了以后要當(dāng)一名科學(xué)家，為人類設(shè)計出又好玩又實用的機(jī)器人。
我很喜歡我的米菲，它是我永遠(yuǎn)的朋友！
我心愛的一件物品作文2
人人都有自己喜歡的物品，有昂貴的，有廉價的，有華麗的，也有樸實的。有人心愛的或許僅僅是一只鳥，也有人心愛的可能是一條海豚，而我心愛的，則是一盞華麗而又實用的水母燈具。
水母燈，顧名思義，就是由水母做的燈嘍！不過，可不是真的.水母啦！它是由自然死亡的水母尸體和樹脂材料做成的燈具。這水母燈還很環(huán)保呢！它能正確回收海灘上那些自然死亡的水母，不讓這些水母尸體腐爛，污染海灘�！绑@奇水母”公司的小伙伴們還把水母尸體嵌在一個卵形的樹脂里，抗摔抗震。水母還能在白天吸取光，夜晚，它會自行發(fā)光，你看，還不用電呢！
夜幕慢慢降臨，我屏息凝神地望著在床頭柜上的那盞粉嘟嘟的水母燈。天色初暗，這個嵌在樹脂李的水母發(fā)出微弱的亮光，漸漸地，天空呈藍(lán)灰色，小水母也隨之一點一點地發(fā)光。幾分鐘過去了，天色已暗，再看看小水母燈，已經(jīng)默默發(fā)出可愛迷人的粉色。因為它是深海中的公主，是深海粉粉的天使，卻又令人懼怕，所以，我為它取名為“美杜莎”。
睡前，有了“美杜莎”的陪伴，我在它的亮光下歡暢淋漓地閱讀，又在它地陪伴下，不懼怕陰森的夜晚，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。在夢里，我也能隱隱約約地夢見“美杜莎”與我在一起，在深海李遨游，去看成群的小魚，美麗的珊瑚，兇猛的鯊魚以及它的伙伴們。它與我一起牽著手，看海平面上的日落，月起，月落，日出，看海面上的帆船與游輪，看沙灘上嬉戲地人群……
也許，你喜愛的東西就像“美杜莎”一樣，華麗而實用，也時常出現(xiàn)在你的夢里。
我心愛的一件物品作文3
記得我10歲生日那天，媽媽送給我一個彩盒，上面用彩帶扎得緊緊的。吃過豐盛的晚餐，我便迫不及待地打開盒子。哇，里面是一個精致的文具盒！算起來，這個文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了三個春秋了。
我的文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。它那一雙烏黑的眼睛好像在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我就做你忠實的好朋友�！彼�，每當(dāng)我看到它，心里就充滿了克服困難的信心。我的文具盒很硬也很結(jié)實，里面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我連忙撿起來，我以為文具盒里面的鉛筆一定摔斷了，打開文具盒一看，鉛筆竟然安然無恙。打開我的文具盒的磁鐵小開關(guān)，在盒里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的“小蓋”。打開這個“小蓋”，噢，我的“小助手”們正各自躺在自己的“小臥室”里香甜地睡大覺呢！你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長條的“小床”里，誰也碰不著誰；我的橡皮躺在一個正方形的“小床”里；我的“長條將軍”尺子正舒舒服服地躺在那張專門為它準(zhǔn)備的“大床”里。��！它們已經(jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧。
這個文具盒美麗的造型和獨(dú)特的`功能，常使我聯(lián)想到這個文具盒的制造者，他們是多么富有才智�。∫圃斐鲞@樣精致的文具盒，他們要耗費(fèi)多少心血�。�
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍，沒有了筆，我便無法學(xué)習(xí)，而我的文具盒總是能幫助我保管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績時，我總是高興地看著文具盒，因為我的好成績也有它的一份功勞��！我多么感激它呀！
我喜愛的文具盒，我愛它無私奉獻(xiàn)的精神。我要像文具盒愛護(hù)我的筆那樣，愛護(hù)我的文具盒。